中藥制藥設(shè)備說(shuō)課

中藥制藥設(shè)備說(shuō)課張赟匯報(bào)目錄4課程設(shè)置1235課程設(shè)計(jì)教學(xué)資源教學(xué)效果改革與創(chuàng)新一、課程設(shè)置課程的基本信息（1）課程名稱：中藥制藥設(shè)備（2）授課對(duì)象：高職中藥制藥（3）授課時(shí)間：第四學(xué)期（4）學(xué)時(shí)：68（5）課程類型：高職中藥制藥專業(yè)課一、課程設(shè)置與其他課程的銜接前置課程同步課程后續(xù)課程機(jī)械制圖中藥化學(xué)中藥藥劑中藥炮制制劑分析頂崗實(shí)習(xí)一、課程設(shè)置課程定位課程定位十二五規(guī)劃教材滿足企業(yè)需求符合高職高專教育理念職業(yè)性現(xiàn)實(shí)性一、課程設(shè)置項(xiàng)目實(shí)施流程1、設(shè)備知識(shí)2、機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)3、藥廠通用設(shè)備4、生產(chǎn)單元操作設(shè)備4.1口服固體制劑生產(chǎn)設(shè)備4.2液體制劑生產(chǎn)設(shè)備5、藥品包裝設(shè)備崗位調(diào)研確定崗位知識(shí)和技能，根絕崗位需求選取序化課程內(nèi)容。1、設(shè)計(jì)崗位操作規(guī)程2、競(jìng)賽對(duì)比3、總結(jié)歸檔項(xiàng)目方案項(xiàng)目實(shí)施項(xiàng)目考核一、課程設(shè)置崗位發(fā)展崗位創(chuàng)新模式崗位指導(dǎo)崗位操作高級(jí)工程師藥物制劑工程師助理藥物制劑工程師二、課程設(shè)計(jì)教學(xué)理念和思路職教理念職教策略職教反思職教目標(biāo)準(zhǔn)確定位：職業(yè)專業(yè)課任務(wù)驅(qū)動(dòng)，理實(shí)一體案例交流，深度剖析素質(zhì)創(chuàng)新，一線需求人才二、課程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容選取崗位實(shí)操行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)技能證書以就業(yè)為導(dǎo)向以發(fā)展技能為核心以能力為本位教學(xué)內(nèi)容二、課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)課內(nèi)項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)明確具有基本技能和操作較強(qiáng)的專業(yè)能力加強(qiáng)素質(zhì)教育課外項(xiàng)目參與崗位操作專兼職教師代課取得與專業(yè)相關(guān)的技能證書二、課程設(shè)計(jì)教學(xué)方法教學(xué)方法講、訓(xùn)、考交替現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)多媒體教學(xué)觀看視頻、動(dòng)畫二、課程設(shè)計(jì)教學(xué)手段校內(nèi)課堂及實(shí)訓(xùn)室多媒體授課

富文本呈現(xiàn)形式實(shí)訓(xùn)動(dòng)手現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)邊學(xué)邊用校外實(shí)訓(xùn)基地學(xué)中做，做中學(xué)

專兼職教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)二、課程設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）掌握制藥設(shè)備的主要結(jié)構(gòu)、原理、性能、使用和維護(hù)保養(yǎng)等方面的基本知識(shí)和基本理論；（2）熟悉GMP對(duì)制藥設(shè)備以及對(duì)設(shè)備管理的要求；（3）了解相同類型中藥制藥設(shè)備的基本知識(shí)和基本理論。二、課程設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)（1）熟悉設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，會(huì)使用、為維修、會(huì)檢查、會(huì)簡(jiǎn)單排除故障；（2）熟悉設(shè)備清潔、消毒標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程和維護(hù)、保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程；（3）通過生產(chǎn)實(shí)例分析，懂得如何提高生產(chǎn)設(shè)備的生產(chǎn)能力和效率；（4）正確處理常用制藥設(shè)備發(fā)生的故障，維護(hù)好設(shè)備，具有一定的判斷分析能力。二、課程設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（1）培養(yǎng)中藥專業(yè)所具有的良好職業(yè)道德，具有實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作作風(fēng)；（2）培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法和開拓創(chuàng)新等優(yōu)良品質(zhì)。二、課程設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)模塊參考學(xué)時(shí)1設(shè)備知識(shí)22機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)43藥廠通用設(shè)備44生產(chǎn)單元操作設(shè)備185口服固體制劑生產(chǎn)設(shè)備246液體制劑生產(chǎn)設(shè)備87藥品包裝設(shè)備4項(xiàng)目情境二、課程設(shè)計(jì)考核方案成績(jī)組成上課（10%）出勤課堂表現(xiàn)課后作業(yè)（10%）實(shí)訓(xùn)報(bào)告課后習(xí)題筆試成績(jī)（40%）成績(jī)考核閉卷形式實(shí)訓(xùn)考核（30%）設(shè)備操作維修保養(yǎng)企業(yè)實(shí)訓(xùn)考核（20%）出勤學(xué)習(xí)表現(xiàn)三、教學(xué)資源本團(tuán)隊(duì)是一支實(shí)力雄厚,結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。既有學(xué)識(shí)淵博教師，又有年富力強(qiáng)的骨干教師，更有勇于創(chuàng)新的高學(xué)歷年輕教師。本團(tuán)隊(duì)的教師都取得了執(zhí)業(yè)藥師等證書，雙師率百分之百。教師隊(duì)伍三、教學(xué)資源教材選用的教材是由劉精嬋主編的《中藥制藥設(shè)備》，是全國(guó)高職高專藥品類專業(yè)，國(guó)家衛(wèi)生部和計(jì)劃生育委員會(huì)“十二五規(guī)劃教材”試聽教材是選用本校老師錄制的《中藥制藥技術(shù)》系列視聽教材。三、教學(xué)資源多媒體網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)訓(xùn)基地校企合作四、教學(xué)效果本校教學(xué)得到校內(nèi)外同行專家、醫(yī)藥企業(yè)以及在校和畢業(yè)生的高度好評(píng)。五、創(chuàng)新與提高創(chuàng)新（１）打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法。（２）突破學(xué)科限制，淡化理論，理實(shí)結(jié)合，以掌握崗位技能為培養(yǎng)目標(biāo)。（３）針對(duì)崗位設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，融合企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)