實(shí)用的寒假計(jì)劃十篇

第頁共頁實(shí)用的寒假方案十篇實(shí)用的寒假方案十篇寒假方案篇1一、開放目的：為廣闊中小學(xué)生提供豐富多彩的理論途徑和時(shí)機(jī)，使學(xué)生在參觀、體驗(yàn)過程中，進(jìn)步動(dòng)手理論、研究創(chuàng)造、思維拓展等綜合才能，豐富假期生活。二、開放時(shí)間：20xx年1月19日——2月26日三、開放內(nèi)容：〔一〕專題研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：針對(duì)各活動(dòng)課特點(diǎn)，開展相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)2、活動(dòng)形式：學(xué)習(xí)及理論探究〔詳見附件〕3、施行過程：公布各室活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)生自主選擇參與4、活動(dòng)對(duì)象：全市5—8年級(jí)學(xué)生5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月19日—2月9日〔詳見附件〕〔二〕科技展品參觀體驗(yàn)活動(dòng)內(nèi)容：參觀體驗(yàn)走廊及各展室的科技展品2、活動(dòng)形式：參觀體驗(yàn)3、施行過程：在中心專人指導(dǎo)下，進(jìn)展參觀及體驗(yàn)4、活動(dòng)對(duì)象：全市中小學(xué)生〔可由家長陪同參觀體驗(yàn)〕5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月19日—2月26日〔需提早預(yù)約〕周一至周五〔春節(jié)期間除外〕8：30—3：30四、有關(guān)要求：本次開放活動(dòng)，學(xué)生均自愿參加，學(xué)校及家庭要提早做好學(xué)生往來及活動(dòng)中的平安、紀(jì)律等方面的教育，確?；顒?dòng)平安、有益。2、學(xué)生到中心開展參觀及理論體驗(yàn)期間，中心將對(duì)每名學(xué)生的活動(dòng)情況進(jìn)展記錄與評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果將通過適當(dāng)?shù)姆绞椒磻?yīng)給學(xué)?；蚣议L。五、開放地點(diǎn)及聯(lián)絡(luò)方式：開放地點(diǎn)：1、西崗區(qū)中小學(xué)綜合素質(zhì)教育中心2、西崗區(qū)工人村工十巷2號(hào)3、乘車道路：18、19、414、407路公交車工人村站下車，海達(dá)廣場大連鎖廠后身。4、聯(lián)絡(luò)：5、電子郵箱：寒假方案篇2優(yōu)秀考生認(rèn)真反思每一學(xué)科的失分點(diǎn)，假如是中低檔題失分過多，一定要引起考生的警覺，這是優(yōu)秀生高考大忌！對(duì)于難題也要認(rèn)真分析^p，高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預(yù)備的，你們不但要會(huì)做，而且還要做對(duì)。對(duì)于不會(huì)做、做錯(cuò)了的難題要認(rèn)真分析^p。優(yōu)秀考生的各科成績要平衡，原那么上不能出現(xiàn)薄弱學(xué)科，考生思想上不應(yīng)該出現(xiàn)“以強(qiáng)補(bǔ)弱”的思想傾向，要科科抓緊，平衡開展，突出強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科。優(yōu)秀學(xué)生要學(xué)會(huì)反思，做對(duì)了的題要反思，進(jìn)一步掌握解題方法、解題規(guī)律，不會(huì)做、做錯(cuò)了的題更要反思，從思維方法上、方式上尋找原因。適度的難題訓(xùn)練是非常必要的，“少做、做精”，邊做邊考慮過程、方法、規(guī)律，在一定量的根底上，以質(zhì)求勝。一般考生“不是每一道題都是給每一個(gè)考生預(yù)備的！真正拉開考生差距的是中低檔試題！”這是規(guī)律，這是經(jīng)歷，一般考生一定要明白這個(gè)道理。道理明白了，方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主，一般占全卷的80%，也就是說750分中有600分的中低檔試題，對(duì)于一般考生來講，抓住中低檔試題就意味著抓住了成功的鑰匙。一般考生要認(rèn)真抓好薄弱學(xué)科，這個(gè)空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析^p透，這是“病因”，只有查出“病因”才能“對(duì)癥下藥”。寒假方案篇3一、語文語希的語言才能有點(diǎn)滯后，所以進(jìn)步她的語言才能成為語文學(xué)習(xí)的重中之重。除了教師布置的抄寫生字以外，我還為孩子準(zhǔn)備了成語的學(xué)習(xí)、古詩的背誦、課外書的閱讀。1、成語的學(xué)習(xí)，采取先看動(dòng)畫片，然后家長解釋，最后結(jié)合實(shí)例造句，進(jìn)一步加深孩子對(duì)成語的理解。2、古詩的背誦，采取事先做好的幻燈片，結(jié)合華三川的古詩畫意反復(fù)聽專家朗讀，最后自己獨(dú)立背誦。3、課外書的閱讀，可以利用家中的書籍進(jìn)展，繪本，注音讀物皆可，好句好段可進(jìn)展背誦。二、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)方面的復(fù)習(xí)主要圍繞口算進(jìn)展，按照教師的要求每天盡量做一套口算，3分鐘完成，準(zhǔn)確率要到達(dá)100%。除此以外，每周做一份試卷，對(duì)上半學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)展穩(wěn)固和復(fù)習(xí)。寒假完成一份8k的手抄報(bào)。三、英語孩子的英語根底較好，所以家長結(jié)合她以前學(xué)習(xí)英語的情況，繼續(xù)學(xué)習(xí)phonics，加強(qiáng)聽力、口語和閱讀。1、phonics：從元音和輔音入手，結(jié)合動(dòng)畫片、卡片、flash游戲、做練習(xí)等方式全方位地熟悉自然拼讀。方案寒假把輔音和wordfamily學(xué)完，同時(shí)會(huì)根據(jù)規(guī)那么拼讀cvc單詞。2、聽力：沿用之前看過的peppapig動(dòng)畫片，聽的同時(shí)進(jìn)展精讀。3、閱讀：peppapig精讀，典范英語跟讀或者朗讀，寒假學(xué)會(huì)朗讀一篇英語美文。4、口語：繼續(xù)學(xué)習(xí)和自身生活親密相關(guān)的口語，每天一句。四、其它1、孝德行為：每天堅(jiān)持讓孩子做一件孝順父母長輩的事情。2、鋼琴：寒假期間熟悉五線譜，把以前的曲子再復(fù)習(xí)一遍。3、畫畫：畫一幅古詩意境的畫，遇到有意思的題材也可以用筆畫下來。4、親子活動(dòng)：做一項(xiàng)親子實(shí)驗(yàn)，娛樂時(shí)間親子游戲，比方石頭剪子布、抽烏龜?shù)取?、體育活動(dòng)：堅(jiān)持每天跳繩，感統(tǒng)課時(shí)認(rèn)真進(jìn)展器械訓(xùn)練。6、認(rèn)真完成《過年小記錄》，家長可以幫助。五、每日安排孩子的方案安排得滿滿的，可是要落實(shí)到每天，確實(shí)是件費(fèi)事的事情。一來家長的事情多，二來如何把以上內(nèi)容穿插進(jìn)展，讓孩子更能承受這樣的安排。要知道，寒暑假是孩子盼了好久，唯一可以放開時(shí)間玩的假期，所以在時(shí)間安排上要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能過多地強(qiáng)求學(xué)習(xí)。于是，家長制定了一張表格，把方案的內(nèi)容羅列其上，每日選擇幾樣進(jìn)展，表格中的學(xué)習(xí)情況根據(jù)當(dāng)日的詳細(xì)情況填寫。這樣，每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都能如實(shí)地記錄下來，假期完畢的時(shí)候進(jìn)展一次總的回憶和復(fù)習(xí)。寒假方案篇4寒假中，我為了鍛煉身體，施行我的減肥方案，便想練一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還能長個(gè)兒?！庇谑菦Q定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。這天天氣不錯(cuò)，我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場走去。在路上，我又興奮又擔(dān)憂，興奮是因?yàn)槲覐臎]有打過籃球，這還是第一次，一定很刺激;擔(dān)憂的是我如今太小，個(gè)子和球籃之間間隔太大，能否投進(jìn)去都是個(gè)問題。但是我又想：“俗話說，有志不在年高，這豈不是說‘鍛煉不在個(gè)高’嗎?”于是便向籃球場跑去。來到學(xué)校的操場里，因?yàn)槭呛倨陂g，校園也像冬眠了一樣，空無一人。開場練球了，爺爺先從最根本的運(yùn)球、走步、投球講起，又給我做示范;最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。在練習(xí)中，我無心練習(xí)運(yùn)球和走步，只是一心想投球。我托起球，瞄準(zhǔn)球筐，第一球還沒到球籃下就掉下來了，直到第六個(gè)球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著了魔法似的進(jìn)了，從籃筐里掉了下來的球在地上彈跳著，好似在說:“別灰心，萬事開頭難嗎!”我立即信心百倍，又開場練球了。如今，寒假已經(jīng)過去了，但是我對(duì)籃球的熱愛一直沒有改變，只是沒有更多的時(shí)間去練習(xí)罷了，但是只要天氣不錯(cuò)，時(shí)間允許，我都會(huì)去打籃球的。一年一度的寒假已經(jīng)到來，為進(jìn)一步做好寒假青少年思想道德教育工作，我xx社區(qū)按照區(qū)、街社區(qū)教育科的工作部署，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，我們與社區(qū)關(guān)心下一代工作小組的老干部共同研究制定出寒假青少年教育活動(dòng)方案：一、為進(jìn)一步深化落實(shí)青少年愛國思想道德教育活動(dòng)，我們組織社區(qū)青少年開展治安巡邏，拾揀白色垃圾美化家園的活動(dòng)，從而到達(dá)社區(qū)青少年從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、根據(jù)國家的號(hào)召，我們與社區(qū)關(guān)心下一代領(lǐng)導(dǎo)小組一起，利用寒假組織青少年，以歌唱我們偉大的祖國為主題，開展教唱紅歌活動(dòng)。三、組織青少年開展平安教育，教育青少年在春節(jié)期間，燃放鞭炮時(shí)，注意平安，要到空地去燃放等。四、組織青少年開展走訪慰問社區(qū)孤寡老人、殘疾人、僑屬等活動(dòng)。通過此活動(dòng)，使青少年懂得社會(huì)上的弱勢群體需要我們大家的關(guān)心和幫助。以上是寒假青少年活動(dòng)方案，我們將努力做好青少年的思想道德教育工作，使他們進(jìn)步自身素質(zhì)，更加安康、快樂的成長。寒假方案篇5妙文翻譯公司翻譯樣稿職業(yè)方案：我的職業(yè)目的是成為一名環(huán)境與資開發(fā)工程的分析^p與管理人員，為政府、NGO或企業(yè)提供環(huán)境決策的支持，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與自然資的合理開發(fā)利用。根據(jù)這一目的，我制定的職業(yè)規(guī)劃如下：在實(shí)習(xí)階段，我希望為國際組織或跨國公司工作，參與可持續(xù)開展工程的詳細(xì)施行。在實(shí)習(xí)中，我將努力運(yùn)用我學(xué)到的理論知識(shí)解決實(shí)際問題，爭取獲得在不同國家的工作時(shí)機(jī)，與不同文化背景的合作伙伴進(jìn)展有效的交流。畢業(yè)之后，我將試圖從事以下工作：環(huán)境開發(fā)工程的規(guī)劃者。結(jié)合某地區(qū)的自然環(huán)境與經(jīng)濟(jì)條件，設(shè)計(jì)合理的開發(fā)方案。優(yōu)秀方案可以在保護(hù)自然環(huán)境的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在20xx年暑假，我曾對(duì)內(nèi)蒙古鄂爾多斯(Erdos)市的螺旋藻(Spirulina)養(yǎng)殖及加工產(chǎn)業(yè)做過調(diào)研。當(dāng)?shù)氐墓S以生長于沙漠鹽堿湖中的天然螺旋藻為原料加工保健品，該產(chǎn)業(yè)合理利用了當(dāng)?shù)貕A湖中的資，完全是環(huán)境友好的。我希望可以幫助這類工程進(jìn)一步開展。可持續(xù)開展工程的管理者。在工程施行過程中，我將協(xié)調(diào)政府、企業(yè)、組織和當(dāng)?shù)鼐用耖g的關(guān)系，管理各種環(huán)境和資金方面的風(fēng)險(xiǎn)，以保證工程的成功施行。國際合作的橋梁。世界各國在環(huán)保方面的合作日益頻繁，如清潔開展機(jī)制就是興旺國家和開展中國家在控制氣候變化方面的有效合作。但是開展中國家缺乏工程管理人員和資金，興旺國家那么苦于找不到適宜的投資工程。我將試圖幫助開展中國家開發(fā)這類工程，并尋找國際合作伙伴。在具有一定的理論和理論的根底之后，我希望可以建立一個(gè)致力于環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)開展的工程開發(fā)機(jī)構(gòu)。該組織將受聘于政府、企業(yè)或國際組織，開發(fā)和管理各種環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)開展工程。Plandecarrière:Monobjectifcarrièreestdedeveniranalysteetgérantdesprojetsdel’environnementetdel’exploitationdesressourcespourdonnerlesupportdanslesdécisionssurl’environnementpourlegouvernement,leNGOoulesentreprises,promouvoirlaprotectiondel’environnement,l’exploitationetl’utilisationrationnelledesressourcesnaturelles.Suivantcetobjectif,monplandecarrièreestci-dessous:problèmespratiques.Jem’efforceraidetravaillerdanslesdifférentspayspourdeséchangeseffectifsaveclescollaborateursdedifférentscontextesculturels.Aprèsêtredipl?mé,jetenteraidetravaillerdanslesmétierssuivants:Planificateurdesprojetsdel’exploitationenvironnementale.Concevoirlessolutionsd’exploitationrationnellesenbinantlesconditionsdel’environnementnatureletlesconditionséconomiquesd’uncertainpays.Lesexcellentessolutionspeuventréaliserlesprofitséconomiquestoutenl’environnement.Jesouhaitedonneruncoupdemaindeledéveloppementdecesprojets.Gérantdesprojetsdedéveloppementdurable.Aucoursdelamiseenplacedesprojets,jeseraicoordinateurentrelegouvernement,l’entreprise,l’organisationetleslocaux,gérerailesdiversesrisquesdel’environnementetdesfondspourassurerlamiseen?uvreduprojet.Pontdelacoopérationinternationale.Lescoopérationsdespaysdumondedanslaprotectiondel’environnementdeviennentdeplusenplusinternationaux.Aprèsavoirobtenulesfondementsenthéorieetenpratiques,jesouhaitecréerunétablissementd’exploitationdesprojetsdedéveloppementdurable.Ilseraembauchéparlesgouvernements,lesentreprises,lesorganisationspourexploiteretgérerlesdiversprojetsdelaprotectiondel’environnementetdedéveloppementdurable.妙文上海翻譯公司Aucoursdesdeuxannéesdecollège,j'aiapprisbeaucoupdechoses,enparticulierlapréhensiondelabeauté,etlessentimentslesbonneschosesenelles-mêmeslebonheur.Laculturedechinoisetfran?aissonttropd'absorptiondelacultureexcellentedifférente,c'estlavolontédefairedemonsystèmepropreconnaissanceplusparfaite.Aprèslafindemacarrièreétude,jevaisretournerdansmonpaysetmencerunenouvellevie.efforts,mesconnaissancesthéoriquespourrésoudrelesproblèmespratiques.Jem’efforceraidetravaillerdanslesdifférentspayspourdeséchangeseffectifsaveclescollaborateursdedifférentscontextesculturels.J'esperequejesuisdevenuunedirecteurdebanque.departagermesconnaissancesetl'expérienceàplusdegensdanslebesoin.quandjevoisquelqu'underecevoirmonaide,jeseraitrèsheureux.J'esperequejesuisdevenuunenseignant.departagermesconnaissancesetl'expérienceàplusdegensdanslebesoin.quandjevoisquelqu'underecevoirquelquechose,jeseraitrèsheureux.l'artexistedanslavieicietlà,ainsiqued'appliquerleursconnaissancespourcettecarrièrec'estcequejecherchais,jemesentiraisderichesetsatisfaits.寒假方案篇6寒假去旅行在假期里，假如有條件，家長可以考慮帶孩子出門短暫旅行，讓孩子增長書本以外的知識(shí)。在出行前，家長應(yīng)有方案地讓孩子閱讀一些關(guān)于旅行目的地風(fēng)物景觀、民俗人情等方面的書籍，讓普通的娛樂之旅變成孩子的學(xué)習(xí)之旅。還可以讓孩子參加千山晚報(bào)小記者團(tuán)、各類冬令營之類的集體活動(dòng)，鍛煉孩子的適應(yīng)才能和交往才能。寒假常鍛煉寒假里，很多孩子因?yàn)樘鞖饫洌蟠鬁p少了戶外活動(dòng)量，春節(jié)期間飲食又變得沒有節(jié)制，容易導(dǎo)致體質(zhì)和免疫力下降。家長可以為孩子制定一個(gè)簡單的鍛煉方案，通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲工程保持孩子的運(yùn)動(dòng)量，并鼓勵(lì)孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進(jìn)展集體游戲。寒假學(xué)本領(lǐng)利用長長的假期，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好興趣，學(xué)一種“技能”，如學(xué)習(xí)一種樂器的演奏，或是學(xué)會(huì)滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等本領(lǐng)寒假之中有春節(jié)，孩子們大多會(huì)得到數(shù)額不等的壓歲錢。家長可以利用這個(gè)時(shí)機(jī)教孩子一些儲(chǔ)蓄、利率等簡單常識(shí)和“量入為出”的理財(cái)觀念，使孩子的自主消費(fèi)更為合理。寒假讀好書名校推薦書單1、《猜猜我有多愛你》(繪本)2、《逃家小兔》(繪本)3、《我爸爸》(繪本)4、《紅鞋子》(湯素蘭)5、《爺爺一定有方法》(繪本)6、《安徒生童話選》(拼音版或繪本)7、《格林童話選》(拼音版或繪本)8、《我的爸爸叫焦尼》(繪本)9、《活了一百萬次的貓》(中文繪本)10、幾米作品《月亮不見了》(中文繪本)11、《夏洛的網(wǎng)》(懷特)【英文原版童書】12、《時(shí)代廣場的蟋蟀》(喬治·塞爾登)(中文繪本)13、《長襪子皮皮》(林格倫)14、《愛的教育》(亞米契斯)15、《犟龜》(米切爾·恩德)(中文繪本)16、《怪老頭》(孫幼軍)17、《窗邊的小豆豆》18、《我愛呂西安》19、《失落的一角》(繪本)20、《草房子》(曹宇軒)21、《小王子》(圣·德克旭貝里)【英文原版童書】22、《哈里波特系列》【英文讀本】23、《機(jī)密花園》(弗朗西絲霍奇森·伯內(nèi)特)【英文原版童書】24、《蘇菲的世界》(喬斯坦·賈德)寒假方案篇7今天我跟著外公外婆去看望年邁的太婆婆。到了山里的太婆婆家，看見她們家院子里的雪積得很厚。太婆看見我們?nèi)チ?，就說：“我年紀(jì)大了，掃不動(dòng)雪了，你們幫我去除一下好嗎？”我們很快就容許了，也很樂意，因?yàn)槲覀冃W(xué)生幫大人是應(yīng)該的，樂于助人嘛。我們也很樂意，其實(shí)，太婆還沒說，我們就已經(jīng)想到了。開場掃雪了，我們拿著工具，撬的撬、鏟的鏟、抬的抬，把戲可多了，別看我和弟弟是年紀(jì)小，我們格外卻是起勁。我們是分工進(jìn)展的，爸爸和舅舅負(fù)責(zé)把雪撬松，我和弟弟、還有阿姨夫負(fù)責(zé)把弄松的雪鏟起來放在盆子里，媽媽和阿姨再把盆子里的雪倒在旁邊的小溪里。我們反反復(fù)復(fù)的做，終于掃完啦！寒假方案篇8一、關(guān)于寒假的作文資料：寒假日記掃雪今天我跟著外公外婆去看望年邁的太婆婆。到了山里的太婆婆家，看見她們家院子里的雪積得很厚。太婆看見我們?nèi)チ?，就說：“我年紀(jì)大了，掃不動(dòng)雪了，你們幫我去除一下好嗎？”我們很快就容許了，也很樂意，因?yàn)槲覀冃W(xué)生幫大人是應(yīng)該的，樂于助人嘛。我們也很樂意，其實(shí)，太婆還沒說，我們就已經(jīng)想到了。開場掃雪了，我們拿著工具，撬的撬、鏟的鏟、抬的抬，把戲可多了，別看我跟弟弟是年紀(jì)小，我們格外卻是起勁。我們是分工進(jìn)展的，爸爸跟舅舅負(fù)責(zé)把雪撬松，我跟弟弟、還有阿姨夫負(fù)責(zé)把弄松的雪鏟起來放在盆子里，媽媽跟阿姨再把盆子里的雪倒在旁邊的小溪里。我們反反復(fù)復(fù)的做，終于掃完啦！寒假趣事轉(zhuǎn)眼間，寒假離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，總是不由得想起那一幕幕令人快樂的事。使我最難忘的是那天跟小伙伴一起放風(fēng)箏的事。那天陽光明媚，萬里無云，我跟小伙伴拿著風(fēng)箏去田野玩。一到田野上，我們就驚呆了，那里有許多人，他們都在放風(fēng)箏，我們也快樂的參加了他們?？墒?，我的風(fēng)箏怎么也飛不高，我很傷心我模擬著別人的樣子，我的風(fēng)箏飛了起來。此時(shí)，我覺得一切是那么美妙看著自己的風(fēng)箏越飛越高，我心里非?？鞓?，心想：風(fēng)箏就像是我的理想，我的風(fēng)箏在飛，就代表我的理想也在飛，我希望風(fēng)箏永遠(yuǎn)也不要停下來，讓它漸漸的飄吧。風(fēng)箏上寄托著我的理想，希望它一直可以展翅翱翔。二、什么是寒假？寒假是指冬季1-2月期間的假期。在中國，學(xué)校通常將每個(gè)學(xué)年分為上、下兩個(gè)學(xué)期。上學(xué)期從秋季九月份開場，到次年農(nóng)歷臘月初十左右，各學(xué)校開場放假，至元宵節(jié)后寒假完畢。而這個(gè)時(shí)候正處于中國寒冷的冬季，交‘九’之際，被稱為寒假。假期一般1個(gè)月左右。但在寒冷的中國東北地區(qū)及其他高緯度地區(qū)，有時(shí)多達(dá)45天左右，多者甚至?xí)蓚€(gè)月左右。寒假方案篇9同學(xué)們，你們寒假有什么假話嗎？要是你們沒有的話，那就來聽聽我的寒假方案吧。我的寒假方案是第一個(gè)星期把寒假所有的作業(yè)全部完成。第二個(gè)星期我打算上去看看我的爺爺奶奶。爺爺奶奶這時(shí)見到我一定非常開心，想到能見到我的爺爺奶奶，頓時(shí)希望這個(gè)爸爸媽媽能快回老家?；氐嚼霞?，爺爺奶奶一定準(zhǔn)備一桌子豐富的晚餐，我們一家人津津有味的吃著，這頓飯里，有我們對(duì)爺爺奶奶的愛，也有爺爺奶奶對(duì)我們的'愛。過完年之后，我要準(zhǔn)備看書了，早在假期開場我就讓爸爸媽媽給我買了一整套的《中國少年兒童百科全書》，除了看這些書之外，我還要看一些悠閑輕松的書籍。假期快要完畢的時(shí)候，我就只好收心了，準(zhǔn)備開場新的一年的學(xué)習(xí)，在這一年里，我一定要好好讀書，天天向上。并且，我要在這幾天里復(fù)習(xí)之前教過的課文，和預(yù)習(xí)下接下來的新科。小朋友你覺得我的寒假方案怎么樣呢？寒假方案篇10一、工程根本信息(一)工程根本內(nèi)容為了更好的貫徹落實(shí)社區(qū)開展，為福安社區(qū)的老年人提供優(yōu)質(zhì)的效勞，我們福安社區(qū)結(jié)合愛爾眼科為老年人免費(fèi)義診，以提升社區(qū)質(zhì)量、滿足居民需求、實(shí)在解決社區(qū)問題，從而促使社區(qū)自助，實(shí)現(xiàn)社區(qū)整體目的。(二)工程人員構(gòu)成福安社區(qū)社會(huì)工作工程組成員有：何偉齡、朱鷺、石云鶴二、工程來(一〕社會(huì)背景福安社區(qū)，隸屬于長春市二道區(qū)榮光街道辦事處，位于榮光街道南部，北起吉林大路，南至嶺東路，西鄰福安街，東至環(huán)城路，轄區(qū)面積0.54平方公里，轄區(qū)內(nèi)常駐戶數(shù)共4016戶，流動(dòng)人口9038人，常住人口7429人，其中老年人1033人，駐街單位9個(gè)，個(gè)體工商戶196戶，現(xiàn)有黨員113人，平均年齡57歲，社區(qū)工作人員27人，班子成員8人，社區(qū)辦公用房面積1000多平方米。社區(qū)在群眾效勞大廳設(shè)有民政、社保、教育、衛(wèi)生、殘聯(lián)、工會(huì)、應(yīng)急救助、法律援助、____等10個(gè)惠民效勞窗口。社區(qū)20xx年成立了新的兩委班子，裝備了1名社區(qū)黨支部副書記，20xx年7月成立社區(qū)監(jiān)視委員會(huì)，打造形成了一支責(zé)任心強(qiáng)的專職工作隊(duì)伍。(二)需求評(píng)估及工程預(yù)設(shè)作為“情牽夕陽社工行”的工程，宣傳活動(dòng)有助于居民對(duì)社會(huì)工作者這一專業(yè)效勞群體增加理解與認(rèn)識(shí)，同時(shí)樹立居民“有困難找社工”的需求意識(shí)，最后幫助社區(qū)和居民實(shí)現(xiàn)自助，到達(dá)培養(yǎng)專業(yè)社工的效勞目的。宣傳活動(dòng)主要分為三個(gè)局部，向大家介紹社會(huì)工作者是干什么的和社會(huì)工作都可以為居民提供哪些效勞；分享社工在過去參加效勞所拍攝下來的照片，促進(jìn)居民可以在圖文并茂的宣傳中對(duì)社會(huì)工作者有一個(gè)更加詳細(xì)的認(rèn)識(shí)；通過社工邀請(qǐng)愛爾眼科醫(yī)護(hù)人員為老年人免費(fèi)義診，樹立社會(huì)工作者形象。我們?nèi)缃褡龅倪@些效勞，與居民生活程度的日益進(jìn)步有著密不可分的關(guān)系，但是，也離不開黨對(duì)我們的關(guān)心，黨和國家的政策才使我們有時(shí)機(jī)也有保障的為居民提供和開展效勞。在此，感謝當(dāng)給我們創(chuàng)造這么好的生活條件，使我們?cè)谙硎苤?jīng)濟(jì)開展打來豐富物質(zhì)生活同時(shí)更加充實(shí)了我們的精神生活。三、工程方法及工程研究綜述(一)工程方法采用地區(qū)開展形式為研究方法(二)相關(guān)工程研究綜述四、工程目的首先要讓社區(qū)居民理解社工這一職業(yè)。對(duì)社會(huì)工作者這一專業(yè)效勞群體有一個(gè)全面深化的理解與認(rèn)識(shí)，同時(shí)樹立居民“有困難找社工”的尋求意識(shí)，最后幫助社區(qū)和居民實(shí)現(xiàn)自助，到達(dá)培養(yǎng)專業(yè)社工的效勞目的。五、理論根據(jù)地區(qū)開展形式1.地區(qū)開展形式的定義地區(qū)開展形式是社會(huì)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析^p問題、發(fā)揮其自主性的工作過程，目的是進(jìn)步他們及地區(qū)團(tuán)體對(duì)社區(qū)的認(rèn)同，鼓勵(lì)他們通過自助和互助解決社區(qū)問題。2.地區(qū)開展形式的特點(diǎn)〔1〕較多關(guān)注社區(qū)共同性性問題〔2〕通過建立社區(qū)自主才能來實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合〔3〕過程目的的重要性超過任務(wù)目的〔4〕特別重視居民的參與3.地區(qū)開展形式的施行策略〔1〕促進(jìn)居民之間的交流〔2〕團(tuán)結(jié)鄰里〔3〕社區(qū)教育〔4〕提供效勞和開展資〔5〕社區(qū)參與4.地區(qū)開展形式在福安社區(qū)的應(yīng)用作為“情牽夕陽社工行“，宣傳活動(dòng)有助于居民