實(shí)習(xí)工作計(jì)劃4篇

第頁(yè)共頁(yè)實(shí)習(xí)工作方案4篇【精選】實(shí)習(xí)工作方案4篇實(shí)習(xí)工作方案篇1專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)掌握程度、能否適用于畢業(yè)理論的主要手段，也是畢業(yè)生開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)、向社會(huì)自我推薦的重要途徑。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，也可以加強(qiáng)我們教學(xué)單位與消費(fèi)單位的關(guān)系，搜集消費(fèi)單位對(duì)我們辦學(xué)的意見(jiàn)和建議，使我們可以總結(jié)經(jīng)歷，進(jìn)一步改良我們的辦學(xué)方向，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)步我院畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力。一、實(shí)習(xí)目的1.使學(xué)生全面接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、盡早適應(yīng)社會(huì)。2.使學(xué)生在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能全面地應(yīng)用于消費(fèi)理論，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.使學(xué)生根本掌握藥品及食品消費(fèi)、檢驗(yàn)、流通等領(lǐng)域里的工藝過(guò)程、管理方式、政策法規(guī)等消費(fèi)要素，努力培養(yǎng)學(xué)生在藥品行業(yè)獨(dú)立的工作才能。4.通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，及時(shí)獲得反應(yīng)信息，不斷改良教學(xué)工作，進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量。二、實(shí)習(xí)對(duì)象1.中藥學(xué)、食品科學(xué)與工程和藥物制劑專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)本科。三、實(shí)習(xí)形式與安排1.實(shí)習(xí)形式原那么上由學(xué)生充分發(fā)揮本人的才能或利用各種社會(huì)關(guān)系，自行聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位，以便為就業(yè)奠定根底。個(gè)人聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位確有困難的學(xué)生，由學(xué)院酌情安排實(shí)習(xí)單位。2.實(shí)習(xí)單位中藥學(xué)、藥物制劑專(zhuān)業(yè)：凡與中藥學(xué)、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的企業(yè)、事業(yè)單位。詳細(xì)包括制藥企業(yè)、藥品檢驗(yàn)所、藥品科研單位、藥品經(jīng)營(yíng)單位、醫(yī)院制劑室、醫(yī)院藥房、各類(lèi)醫(yī)藥學(xué)校等。食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)：與食品有關(guān)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位。詳細(xì)包括食品消費(fèi)加工企業(yè)、食品監(jiān)視機(jī)構(gòu)、食品檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)、食品銷(xiāo)售企業(yè)、食品類(lèi)學(xué)校等。3.時(shí)間安排按照培養(yǎng)方案要求，從20xx年3月3日起，至5月5日止，共8周時(shí)間，暫定6月10日在院內(nèi)進(jìn)展實(shí)____結(jié)(詳細(xì)時(shí)間根據(jù)畢業(yè)生辦理離校手續(xù)時(shí)間)。畢業(yè)論文二次辯論的同學(xué)做好4月中旬返校辯論準(zhǔn)備，詳細(xì)時(shí)間另行通知。四、實(shí)習(xí)要求1.每位實(shí)習(xí)學(xué)生必須仔細(xì)學(xué)習(xí)并保管好實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)生守那么、實(shí)習(xí)成績(jī)考核表，明確實(shí)習(xí)任務(wù)與要求，掌握時(shí)間，保證實(shí)習(xí)嚴(yán)格按方案進(jìn)展。2.理解實(shí)習(xí)單位的自然情況，包括開(kāi)展歷史、現(xiàn)狀、開(kāi)展規(guī)劃、特點(diǎn)、體制、運(yùn)轉(zhuǎn)程序等問(wèn)題。3.掌握實(shí)習(xí)單位的廠房設(shè)計(jì)、車(chē)間布局、設(shè)備種類(lèi)、主要品種的配方、消費(fèi)工藝流程、成品與半成品的檢驗(yàn)方法等。4.可以發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)單位在消費(fèi)、經(jīng)營(yíng)、管理、技術(shù)、工藝等方面存在的問(wèn)題，并敢于大膽提出改良意見(jiàn)或設(shè)想。5.及時(shí)書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)日志(實(shí)習(xí)手冊(cè))，對(duì)一天的工作、學(xué)習(xí)情況進(jìn)展認(rèn)真記錄總結(jié)。6.實(shí)習(xí)生在返校后必須提交：(1)填寫(xiě)合格的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)，內(nèi)容必須是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)。(2)表格及相關(guān)評(píng)語(yǔ)填寫(xiě)完全并簽字蓋章齊備的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核表，蓋章單位必須與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)。(3)20xx年1月至3月通化到實(shí)習(xí)地和5月至6月10號(hào)之間實(shí)習(xí)地到通化的往返車(chē)票，火車(chē)汽車(chē)均可。(4)實(shí)習(xí)照片(電子版)，本人在實(shí)習(xí)單位大門(mén)廠牌前的照片、與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的合影、與我院老師去檢查時(shí)的合影、在工作崗位的工作照片各1張。五、檢查考核1.在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師不定期到學(xué)生實(shí)習(xí)單位檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。2.委托學(xué)生實(shí)習(xí)單位的有關(guān)負(fù)責(zé)同志對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)展檢查考核，在學(xué)生實(shí)習(xí)完畢時(shí)出具書(shū)面考核鑒定意見(jiàn)。3.學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)檔次，由學(xué)生實(shí)習(xí)單位的鑒定意見(jiàn)(30%)、指導(dǎo)老師意見(jiàn)(30%)、實(shí)習(xí)手冊(cè)(40%)三局部組成，每項(xiàng)必須寫(xiě)明成績(jī)檔次。綜合實(shí)習(xí)成績(jī)記入學(xué)生檔案，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者不能畢業(yè)。六、組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長(zhǎng)：于俊林副組長(zhǎng)：徐晶、滕坤組員：關(guān)穎麗、邵信儒、何文兵、姚慧敏實(shí)習(xí)聯(lián)絡(luò)：學(xué)院辦公室俊林15144557008徐晶15004351827滕坤13500951237邵信儒穎麗：15944____169姚慧敏文兵習(xí)工作方案篇2班主任是每班學(xué)生的家長(zhǎng)，孩子們分開(kāi)自己的父母來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí)，把班主任看成自己的另一位家長(zhǎng)，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校遇到任何問(wèn)題，首先想到的就是班主任，班主任的工作任務(wù)很多，不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要組織建立自己的班級(jí)，管理好班級(jí)的日常工作，學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，聯(lián)絡(luò)好每一位任課老師，照顧好每一位學(xué)生。來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校有了一段時(shí)間，一切都已近步入正軌，工作也都適應(yīng)了，自己不僅擔(dān)任了九年級(jí)的英語(yǔ)老師，還幫助九年級(jí)五班班主任王肖玉老師(我的指導(dǎo)老師)管理班級(jí)，初三五班各項(xiàng)評(píng)比成績(jī)年級(jí)第一，班級(jí)凝聚力高，無(wú)形中有了很大的壓力，初步接觸班主任的工作在王肖玉老師的指導(dǎo)下，自己漸漸地熟悉了班主任的工作，并且有了一定的效果。下面是我的工作方案：⒈班級(jí)日常管理⑴紀(jì)律：組織建立自己的班干____伍，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，制定相關(guān)的班級(jí)紀(jì)律，并嚴(yán)格的執(zhí)行。⑵學(xué)習(xí)：班里分成小組，以小組為單位進(jìn)展學(xué)習(xí)，并進(jìn)展小組間的評(píng)比并及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。每天準(zhǔn)時(shí)出如今班里，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，做好課下輔導(dǎo)。⑶衛(wèi)生：分成值日小組，并選出負(fù)責(zé)任的小組長(zhǎng)，催促值日的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。(按照學(xué)習(xí)小組即可)⒉班級(jí)其他工作⑴每周一次的班會(huì)課，要充分利用好這個(gè)時(shí)間，對(duì)班級(jí)的工作做好正確的'部署，并對(duì)學(xué)生們的建議進(jìn)展總結(jié)，對(duì)一些好的建議要采取;⑵要充分抓住每半個(gè)月進(jìn)展一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生有一個(gè)全面的理解，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，為學(xué)生的進(jìn)步共同努力。⑶每月一次對(duì)班級(jí)進(jìn)展一次整體的反思與整頓，對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題，進(jìn)展全方面的解決。⒊班級(jí)工作反思當(dāng)初三五班的實(shí)習(xí)班主任，自己的壓力還是很大的，但是在王肖玉老師的指導(dǎo)下，自己的工作開(kāi)展的還是井井有條，但是在以后的工作中，自己還有很多的方面需要努力。⑴多向班主任指導(dǎo)老師請(qǐng)教，并請(qǐng)指導(dǎo)老師指出自己的問(wèn)題，以便自己加以改正。⑵多與同學(xué)們進(jìn)展交流，并對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)加以考慮，不斷的完善自己。⑶不斷的進(jìn)展反思，不斷發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問(wèn)題，不斷改正，不斷完善。相信經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，自己的才能一定會(huì)有所提升，自己會(huì)是一名很好的實(shí)習(xí)班主任。初三五班，我們一起努力!實(shí)習(xí)工作方案篇3按照教學(xué)方案的安排，為進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手操作才能，特制訂如下200X-200X學(xué)年實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作方案。一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是極為重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸本專(zhuān)業(yè)工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析^p和解決實(shí)際問(wèn)題的才能，把理論和理論結(jié)合起來(lái)，進(jìn)步理論動(dòng)手才能，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)歷。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，根據(jù)各個(gè)學(xué)生特點(diǎn)有選擇地進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí)，旨在更好地培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手理論才能，通過(guò)理論實(shí)習(xí)更好的掌握與理解計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。主要內(nèi)容有：1.計(jì)算機(jī)軟件的設(shè)計(jì)。要求學(xué)生掌握并純熟小型軟件的設(shè)計(jì)，包括從系統(tǒng)需求到驗(yàn)收的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程、設(shè)計(jì)工具、拓?fù)鋱D的畫(huà)法。2.計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)工作。要求學(xué)生掌握軟件的實(shí)際維護(hù)過(guò)程，包括維護(hù)方法、維護(hù)考前須知，怎樣與客戶(hù)交流等社會(huì)適應(yīng)才能的理論訓(xùn)練。3.軟件系統(tǒng)的施行過(guò)程。要求學(xué)生掌握中小型軟件的施行過(guò)程，熟悉施行方法與手段、施行過(guò)程中對(duì)客戶(hù)的培訓(xùn)等日常施行工作。4.軟件系統(tǒng)的測(cè)試工作。要求學(xué)生純熟掌握常用測(cè)試方法與工具、測(cè)試環(huán)境、測(cè)試要求等實(shí)際操作才能。5.信息制作與發(fā)布。要求學(xué)生掌握實(shí)際網(wǎng)站的設(shè)計(jì)過(guò)程，純熟掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的操作技巧，進(jìn)展網(wǎng)站的合理規(guī)劃等。6.計(jì)算機(jī)軟件及硬件的營(yíng)銷(xiāo)，軟件產(chǎn)品的推廣等。利用計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)展實(shí)際的軟件或硬件產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，掌握并訓(xùn)練學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)才能、社會(huì)交流才能。7.計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)與軟件應(yīng)用。要求學(xué)生掌握實(shí)際生活和工作中，對(duì)計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)、各項(xiàng)辦公軟件的應(yīng)用以及其他各項(xiàng)應(yīng)用軟件的應(yīng)用等。三、根本要求1.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，要在指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位下達(dá)的有關(guān)實(shí)習(xí)任務(wù)。深化實(shí)際，按時(shí)、按質(zhì)、按量全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要隨時(shí)做好實(shí)習(xí)記錄，認(rèn)真填寫(xiě)《實(shí)習(xí)日志》的有關(guān)內(nèi)容?！秾?shí)習(xí)日志》將作為實(shí)習(xí)考核的主要根據(jù)之一。填寫(xiě)《實(shí)習(xí)日志》必須實(shí)事求是，每月考評(píng)必須由單位部門(mén)主管簽名。實(shí)習(xí)完畢時(shí)，完成實(shí)習(xí)小結(jié)，由實(shí)習(xí)單位給出實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)。3.要虛心向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，認(rèn)真從理論中求知，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析^p和解決實(shí)際問(wèn)題的才能。掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的理論才能，進(jìn)步計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)程度。4.學(xué)生完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，提交實(shí)習(xí)日志〔包括實(shí)習(xí)記錄、實(shí)____結(jié)、實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)〕，方可參加考核。實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者，按《學(xué)院學(xué)籍管理制度》重修。5.實(shí)習(xí)生應(yīng)圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)實(shí)習(xí)中調(diào)查和搜集的資料，進(jìn)展分析^p研究，提出自己的見(jiàn)解，為畢業(yè)論文的寫(xiě)作做出準(zhǔn)備。6.實(shí)習(xí)紀(jì)律和考前須知：〔1〕服從安排，一切行動(dòng)聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員和指導(dǎo)老師的安排?！?〕嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意平安。〔3〕嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上下班?！?〕嚴(yán)格考勤。實(shí)習(xí)期間不得無(wú)故外出，不得提早返?；蛉テ渌麩o(wú)關(guān)地方，如有特殊情況，應(yīng)向指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)假。無(wú)故缺勤累計(jì)超過(guò)規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一者，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)?！?〕尊重實(shí)習(xí)單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，虛心向有理論經(jīng)歷的同事或老師請(qǐng)教，在實(shí)習(xí)活動(dòng)和旅途中做到文明禮貌。四、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)時(shí)間、方式1.實(shí)習(xí)時(shí)間：3周2.實(shí)習(xí)方式為與學(xué)生就業(yè)相適應(yīng)，學(xué)生實(shí)習(xí)單位以學(xué)生自主聯(lián)絡(luò)落實(shí)為主，系、專(zhuān)業(yè)教研室給予適當(dāng)推薦，學(xué)院統(tǒng)一安排。五、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)完畢時(shí)，學(xué)生提交《實(shí)習(xí)日志》，包括實(shí)習(xí)記錄、實(shí)____結(jié)及實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員根據(jù)其平時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的業(yè)務(wù)才能及各項(xiàng)綜合素質(zhì)實(shí)事求是地寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，記入學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)檔案。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)實(shí)行五級(jí)記分制，即：優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)。實(shí)習(xí)成績(jī)根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn)，由系實(shí)習(xí)考核小組綜合打分。詳細(xì)考核標(biāo)準(zhǔn)如下：1．優(yōu)秀：到達(dá)實(shí)習(xí)方案規(guī)定的全部要求。實(shí)____結(jié)全面系統(tǒng)地總結(jié)了實(shí)習(xí)內(nèi)容，反映了本次實(shí)習(xí)的實(shí)際意義，運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析^p、解決了一些實(shí)際問(wèn)題，且有所創(chuàng)新。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色。2．良好：到達(dá)實(shí)習(xí)方案規(guī)定的全部要求。實(shí)____結(jié)能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)展全面系統(tǒng)的總結(jié)，運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析^p、解決了一些實(shí)際問(wèn)題。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好。3．中等：到達(dá)實(shí)習(xí)方案規(guī)定的主要要求。實(shí)____結(jié)能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)展比擬全面的總結(jié)。實(shí)習(xí)期間無(wú)違紀(jì)行為。4．及格：到達(dá)實(shí)習(xí)方案規(guī)定的根本要求。完成實(shí)習(xí)日志，內(nèi)容根本正確。實(shí)習(xí)期間無(wú)重大違紀(jì)行為。5．不及格：未到達(dá)實(shí)習(xí)方案所規(guī)定的根本要求。實(shí)習(xí)日志有明顯錯(cuò)誤或沒(méi)有認(rèn)真完成。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)很差。實(shí)習(xí)工作方案篇4為迎接新學(xué)期新的開(kāi)場(chǎng)，作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實(shí)習(xí)生。特制訂如下方案：一、思想方面遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法。如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng)，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真、努力工作，來(lái)進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)程度，熱愛(ài)自己的職業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng)，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。二、教育教學(xué)制定好每月、每周、每日教學(xué)方案，一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位。賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)，日常生活中，向有經(jīng)歷的老老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積累經(jīng)歷，有方案地進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。三、教育工作1、開(kāi)展促進(jìn)孩子全面開(kāi)展的主題活動(dòng)。大主題如下：安康寶寶”樹(shù)”紙”藍(lán)色的大?！毖谉岬南奶臁北磉_(dá)“生活既教育”教育觀念，靈敏運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會(huì)的外鄉(xiāng)資。繼續(xù)開(kāi)展“主題生成”從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容，表達(dá)幼兒活動(dòng)的主體性。主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)歷、季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深化增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，老師只是支持者、合作者。2、結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)展品德教育，教育幼兒熱愛(ài)自己的母親、老師等。三月份：開(kāi)展“愛(ài)媽媽”主題教育。開(kāi)展以環(huán)保為