數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《 提公因式法》省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)教案_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《 提公因式法》省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)教案_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《 提公因式法》省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)教案_第3頁(yè)
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2提公式法一)一教目:教重:因式分教難:三教過(guò)分第環(huán)

溫知5活內(nèi):計(jì)算:8活目:第環(huán)

想想活內(nèi):多項(xiàng)式x+x結(jié):項(xiàng)中項(xiàng)含的同式叫這多式項(xiàng)公式第1頁(yè)共5頁(yè)

活目:第環(huán)

議議活內(nèi):多項(xiàng)式

2+6x

3

2

y

2

(2)各(3)公活目:23y2中各母y的因式2x2

3y

2第環(huán)

試試活內(nèi):將以下(1)

(24x

(3如一多式各含公式那就以這公式出,而多式成個(gè)式積形,種解式方叫提因法活目:第環(huán)

做做活內(nèi):將下列第2頁(yè)共5頁(yè)

(1)3x+

x

3

(23

x

2(3)8a3

b

2

3(433個(gè)方(1(2出7x(23)題中的ab后“(3(2)因)如果多項(xiàng)式的首項(xiàng)為“–”時(shí),則先提取“–”號(hào),然后提取其它)將分解因式后的式子再進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,其積是否與原式活目:第環(huán):一:公式因分與項(xiàng)乘項(xiàng)有么系第3頁(yè)共5頁(yè)

活目:通過(guò)學(xué)生的回顧與思考,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)確定公因式的方法及提公第環(huán):饋習(xí)活內(nèi):1(1(2(3)48mn–24m2n3

)a2b–2ab活目四教

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