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文檔簡(jiǎn)介
(英語(yǔ))高考英語(yǔ)完形填空專(zhuān)題訓(xùn)練答案一、高中英語(yǔ)完形填空1.閱讀下面短文,從短文后各題所給四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
Iwaswalkingdownadimly(昏暗)litstreetlateoneeveningwhenIheard1
comingfrombehindbushes.2
IsloweddowntolistenandpanickedwhenIrealizedthatwhatIwashearingwerethesoundsofastruggle.OnlyyardsfromwhereIstood,awomanwasbeingattacked.
ShouldIget3?
Iwasfrightenedformyownsafety,andIhated4
forhavingsuddenlydecidedtotakea(n)5
routehomethatnight."WhatifI'mhurttoo?Shouldn'tIjustruntothenearestphoneandcallthepolice?"Althoughitfeltlikeacentury,mythoughtprocesshadonly6
seconds.
Butalreadythecriesweregrowing7.
IknewIhadtoactfast."HowcouldIwalkawayfromthis?"Iaskedmyself.
"No",Ifinallyresolved(決心),Icouldnotturnmy8
onthefateofthisunknownwoman,9
itmeans10
myownlife.
Iamnotabraveman,noramI11.Idon'tknowwhereIfoundthemoralcourageandphysicalstrength,but12
Ihadfinallydecidedtohelpthegirl,Ibecamesuddenlychanged.
Iranbehindthebushesand13
theattackeroffthewoman.Struggling,wefelltotheground,14
wefoughtforafewminutesuntilthemanjumpedupandescaped.
15
heavily,Igottomyfeetand16
thegirl,whowassobbingbehindatree.Inthedarkness,Icouldcertainly17
hertremblingshock.
Notwantingtofrightenheranyfurther,Iatfirstspoketoherfroma18.
"It'sOK,"Isaidsoothingly."Themanranaway.You'resafenow."
TherewasalongpauseandthenIheardthewords,uttered(說(shuō))in19.
"Dad,isthatyou?"
Andthen,frombehindthetree,20
myyoungestdaughter,Katherine.
Godhasawayofallowingustobeintherightplaceattherighttime.1.A.laughterB.whispersC.screamsD.whistles2.A.AlarmedB.ShockedC.SurprisedD.Impressed3.A.helpedB.attachedC.attackedD.involved4.A.itB.myselfC.thisD.that5.A.ordinaryB.normalC.newD.old6.A.costB.takenC.spentD.paid7.A.softerB.strongerC.weakerD.louder8.A.backB.bodyC.faceD.shoulder9.A.asifB.incaseC.ifonlyD.evenif10.A.riskingB.ruiningC.damagingD.hurting11.A.energeticB.intelligentC.athleticD.accessible12.A.whileB.onceC.untilD.since13.A.pulledB.punishedC.placedD.put14.A.thereB.thenC.laterD.where15.A.WalkingB.BreathingC.SobbingD.Sighing16.A.foundB.huggedC.approachedD.obtained17.A.tellB.considerC.observeD.sense18.A.treeB.placeC.bushD.distance19.A.vainB.amazementC.reliefD.need20.A.steppedB.struckC.struggledD.hid【答案】(1)C;(2)A;(3)D;(4)B;(5)C;(6)B;(7)C;(8)A;(9)D;(10)A;(11)C;(12)B;(13)A;(14)D;(15)B;(16)C;(17)D;(18)D;(19)B;(20)A;【解析】【分析】本文是一篇記敘文,一天晚上作者步行回家,突然身后傳來(lái)女孩被襲擊的尖叫聲,雖然很害怕,但是作者最終鼓起勇氣和歹徒搏斗并趕走了對(duì)方,后來(lái)發(fā)現(xiàn)被攻擊的女孩是他的女兒。(1)考查名詞。A.laughter“笑聲”;B.whispers“低語(yǔ),耳語(yǔ)”;C.screams“尖叫”;D.whistles“口哨,汽笛”。根據(jù)下文"…awomanwasbeingattacked."可知一位女士被襲擊了,她發(fā)出尖叫聲。故選C。(2)考查形容詞。A.Alarmed“驚恐的”;B.Shocked“震驚的”;C.Surprised“驚訝的”;D.Impressed“印象深刻的”。夜晚從身后傳來(lái)的尖叫聲讓我很害怕。故選A。(3)考查動(dòng)詞。A.helped“幫助”;B.attached“依附”;C.attacked“共計(jì)”;D.involved“卷入,參與”。此時(shí)我很猶豫要不要去幫助這位被攻擊的女士。所以選D。(4)考查代詞。我害怕我自己的安全受到威脅,也討厭自己那天晚上突然選擇了這條回家的老路,所以才會(huì)遇見(jiàn)這樣一件進(jìn)退兩難的事情。句中使用反身代詞表示強(qiáng)調(diào),故選B。(5)考查形容詞。A.ordinary“普通的”;B.normal“正常的”;C.new“新的”;D.old“舊的,老的”。我害怕我自己的安全受到威脅,也討厭自己那天晚上突然選擇了這條回家的老路。故選C。(6)考查動(dòng)詞。句意:盡管感覺(jué)就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì),但是我的思維過(guò)程只花了幾秒鐘。A.cost“花費(fèi)”;B.taken“帶走,花費(fèi)”;C.spent“度過(guò),花費(fèi)”;D.paid“支付”。動(dòng)詞cost后面常常接雙賓語(yǔ);take的主語(yǔ)常常是人;spend的主語(yǔ)通常是人。名詞短語(yǔ)mythoughtprocess在句中做主語(yǔ),用take表示做某事花了多長(zhǎng)時(shí)間。故選B。(7)考查形容詞。A.softer“更柔軟的”;B.stronger“更強(qiáng)壯的”;C.weaker“更虛弱的”;D.louder“更大聲的”。被攻擊的婦女聲音越來(lái)越弱,我也要盡快做出決定了,不然就來(lái)不及了。故選C。(8)考查名詞。A.back“后背”;B.body“身體”;C.face“臉部”;D.shoulder“肩膀”。最終我下定決心不能對(duì)這個(gè)不認(rèn)識(shí)的女士的命運(yùn)置之不理,即使這意味著我自己的生命也有危險(xiǎn)。turnone'sback固定短語(yǔ),“置之不理”。故選A。(9)考查狀語(yǔ)從句。A.asif“似乎”;B.incase“以防”;C.ifonly“要是......就好了”;D.evenif“即使,盡管”。最終我下定決心不能對(duì)這個(gè)不認(rèn)識(shí)的女士的命運(yùn)置之不理,即使這意味著我自己的生命也有危險(xiǎn)。根據(jù)句意可知上下文是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故選D。(10)考查動(dòng)詞。A.risking“冒著......的危險(xiǎn)”;B.ruining“毀掉”;C.damaging“破壞”;D.hurting“傷害”。最終我下定決心不能對(duì)這個(gè)不認(rèn)識(shí)的女士的命運(yùn)置之不理,即使這意味著我冒著自己的生命的危險(xiǎn)。故選A。(11)考查形容詞。句意:我不是一個(gè)勇敢的人,也不是一個(gè)有運(yùn)動(dòng)天賦的人。我不知道我從哪里得到道德的勇氣和身體上的力氣,但一旦我決定要幫助這個(gè)女孩,我就突然有了改變。A.energetic“精力充沛的”;B.intelligent“聰明的”;C.athletic“有運(yùn)動(dòng)天賦的”;D.accessible“可以得到的;可以進(jìn)入的”。故選C。(12)考查狀語(yǔ)從句。A.while“當(dāng)......時(shí)”;B.once“一旦”;C.until“直到......才........”;D.since“自從”。我不知道我從哪里得到道德的勇氣和身體上的力氣,但一旦我決定要幫助這個(gè)女孩,我就突然有了改變。根據(jù)句意可知表示條件關(guān)系,故選B。(13)考查動(dòng)詞。A.pulled“拉,拖”;B.punished“懲罰”;C.placed“放置”;D.put“放,安置”,使......處于.......”。我把攻擊者從女孩身邊拉走了,我們扭打著摔倒在地上,在地上我們打斗了幾分鐘,直到他跳起來(lái)逃走了。故選A。(14)考查定語(yǔ)從句。本題定語(yǔ)從句的先行詞是theground,后面定語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)很完整,要用關(guān)系副詞,因?yàn)閠heground是表示地點(diǎn)的名詞,要用where。所以選D。(15)考查動(dòng)詞。A.Walking“步行”;B.Breathing“呼吸”;C.Sobbing“抽泣”;D.Sighing“嘆息”。根據(jù)前句可知我和對(duì)方激烈地扭打以后呼吸很重,我掙扎著站起來(lái)走近那個(gè)女孩想看看她的狀態(tài)怎么樣。故選B。(16)考查動(dòng)詞。A.found“發(fā)現(xiàn)”;B.hugged“擁抱”;C.approached“靠近”;D.obtain“獲得”。我和對(duì)方激烈地扭打以后呼吸很重,我掙扎著站起來(lái)走近那個(gè)女孩想看看她的狀態(tài)怎么樣。故選C。(17)考查動(dòng)詞。A.tell“告訴”;B.consider“考慮”;C.observe“觀察”;D.sense“感覺(jué)到”。這個(gè)女孩在一棵樹(shù)的后面哭泣,我能夠感覺(jué)到她很震驚,我不想嚇到她,于是我站在遠(yuǎn)處和她交談。故選D。(18)考查名詞。A.tree“樹(shù)”;B.place“地方”;C.bush“灌木叢”;D.distance“距離,遠(yuǎn)處”。這個(gè)女孩在一棵樹(shù)的后面哭泣,我能夠感覺(jué)到她很震驚,我不想嚇到她,于是我站在遠(yuǎn)處和她交談。fromadistance固定短語(yǔ),“從遠(yuǎn)處”故選D。(19)考查名詞。A.vain“徒勞”;B.amazement“驚訝”;C.relief“減輕,解除,安慰”;D.need“需要”。我告訴女孩現(xiàn)在沒(méi)事了,歹徒已經(jīng)跑了。女孩聽(tīng)到我的聲音,驚訝地回答我“爸爸,是你嗎?”原來(lái)這個(gè)女孩是我的女兒,她沒(méi)有想到幫助她的是父親,所以非常驚訝。故選B。(20)考查動(dòng)詞。A.stepped“踏出,以步測(cè)量”;B.strike“打,撞”;C.struggled“努力,奮斗”;D.hid“躲藏”。我的女兒Katherine從樹(shù)的后面走了出來(lái)。故選A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞,名詞,形容詞,代詞,定語(yǔ)從句,狀語(yǔ)從句,固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查,是一篇故事類(lèi)閱讀,要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,進(jìn)行分析推理,從而選出正確答案。2.閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
Whenwefinishedeating,Iquicklygrabbed(抓住)thecheckand1topay.BeforeIcouldgettothecounter(結(jié)賬處)aman2meovertohistable,saying"Iknowyousaw3atyouandI'msorryifitmadeyou4.It'sjustbecauseyoulooklikemyoldclassmate40yearsago."Thenheaskedifwewouldbewiththemforafewminutes.5,DanielleandIsatdown.Wetalkedforabout10-15minutesandthenI6Ihadsomething7todo.AsIstooduptoleave,theman8acrossthetableandtookmy9outofmyhand.BeforeIcouldexplain,hesaid"Iwouldreallyliketo10thismealforyou."Hecontinued,"TheonlythingIask11isthatsomedaywhenyoucanhelpothers,pleasepassonthe12."
AsIwalkedtomycar13whatjusthappened,Daniellestartedjumpingupanddownwith14,saying,"Mama,nowwecangetaChristmastree!"15,weboughtaChristmastreefor$8.97,whichIstillhavetoday.Ineverputanangel(天使)onthetopbecauseithasa16one!AlthoughInevermetthatmanagain17theyears,there'shardlyadaythatgoesbythatIdon'tthinkofhis18.Hewasright.Ihavebeenabletopassiton.Ibecameaspeakerandpassedonhis19toasmanypeopleasIcouldreach.
Whetherhe'sdivine(神圣的)ornotdoesn't20.Istillthinkofhimasaguardianangel.1.A.reactedB.competedC.headedD.preferred2.A.forcedB.switchedC.wavedD.pushed3.A.comingB.laughingC.shoutingD.staring4.A.disappointedB.uncomfortableC.uninterestedD.impatient5.A.CarefullyB.CalmlyC.MerrilyD.Eagerly6.A.rememberedB.expressedC.realizedD.explained7.A.formalB.boringC.readyD.urgent8.A.stoodB.satC.reachedD.looked9.A.moneyB.checkC.chopsticksD.dishes10.A.takecareofB.joininC.comeupwithD.fillwith11.A.inthepastB.inreturnC.inthefutureD.inahurry12.A.traditionB.kindnessC.mealD.story13.A.gettinginvolvedwithB.surveyingC.thinkingaboutD.admiring14.A.congratulationB.relaxationC.complaintD.excitement15.A.AfterwardsB.OtherwiseC.BesidesD.However16.A.built-inB.uselessC.portableD.false17.A.overB.afterC.asD.before18.A.presentationB.admirationC.generosityD.manners19.A.contributionB.characterC.requirementD.message20.A.helpB.matterC.fitD.mean【答案】(1)C;(2)C;(3)D;(4)B;(5)A;(6)D;(7)D;(8)C;(9)B;(10)A;(11)B;(12)B;(13)C;(14)D;(15)A;(16)A;(17)A;(18)C;(19)D;(20)B;【解析】【分析】本文是一篇記敘文,作者與女兒一起就餐,一個(gè)陌生人為她付了餐費(fèi),并告知她所要的回報(bào)就是在能幫助別人的時(shí)候,把愛(ài)心傳遞下去。之后作者一直牢記這位陌生人的慷慨,向世界傳遞著更多的愛(ài)。(1)考查動(dòng)詞。句意:當(dāng)我們吃完飯,迅速拿了支票并去支付。A:reacted”反應(yīng)“;B:competed”競(jìng)爭(zhēng),比賽“;C:headed”朝.....走去“;D:preferred”更喜歡“。故選
C。(2)考查動(dòng)詞。句意:在我走到柜臺(tái)前,一個(gè)男人向他的桌子揮手示意我,說(shuō),“我知道你看到我盯著你,我很抱歉讓你覺(jué)得不舒服。”A:forced”強(qiáng)迫“;B:switched”開(kāi)關(guān)“;C:waved”揮手“;D:pushed”推“。故選
C。(3)考查動(dòng)詞。句意:在我走到柜臺(tái)前,一個(gè)男人向他的桌子揮手示意我,說(shuō),“我知道你看到我盯著你,我很抱歉讓你覺(jué)得不舒服。”A:coming”來(lái)“;B:laughing”笑“;C:shouting”喊“;D:staring”盯“。故選
D。(4)考查形容詞。句意:在我走到柜臺(tái)前,一個(gè)男人向他的桌子揮手示意我,說(shuō),“我知道你看到我盯著你,我很抱歉讓你覺(jué)得不舒服?!盇:disappointed”失望的“;B:uncomfortable”不舒服的“;C:uninterested”不感興趣的“;D:impatient”沒(méi)耐心的“。故選
B。(5)考查副詞。句意:我和Danielle小心地坐了下來(lái)。A:Carefully”認(rèn)真地,小心地“;B:Calmly”平靜地“;C:Merrily”仁慈地“;D:Eagerly”熱情地“。故選A。(6)考查動(dòng)詞。句意:我們談了大約10分鐘,之后我解釋我有急事。A:remembered”記住“;B:expressed”表達(dá)“;C:realized”實(shí)現(xiàn),意識(shí)到“;D:explained”解釋“。故選D。(7)考查形容詞。句意:我們談了大約10分鐘,之后我解釋我有急事。A:formal”正式的“;B:boring”煩人的“;C:ready”準(zhǔn)備好的“;D:urgent”急促的,緊急的“。故選D。(8)考查動(dòng)詞。句意:當(dāng)我站起來(lái)要離開(kāi)時(shí),那人把手伸過(guò)桌子,把我的支票從我手里拿走了。A:stood”站立“;B:sat”坐“;C:reached”伸手夠......“;D:looked”看“。故選
C。(9)考查名詞。句意:當(dāng)我站起來(lái)要離開(kāi)時(shí),那人把手伸過(guò)桌子,把我的支票從我手里拿走了。A:money”錢(qián)“;B:check”支票“;C:chopsticks”筷子“;D:dishes”菜,盤(pán)子“。選B。(10)考查動(dòng)詞短語(yǔ)。我還沒(méi)來(lái)得及解釋?zhuān)驼f(shuō):“我真的很想為你料理這頓飯。A:takecareof”照顧“;B:joinin”參加“;C:comeupwith”提出“;D:fillwith”填充“。故選A。(11)考查介詞短語(yǔ)。句意:我唯一的要求回報(bào)的就是有一天你能幫助別人的時(shí)候,請(qǐng)你傳遞這種善意。A:inthepast”在過(guò)去“;B:inreturn”作為回報(bào)“;C:inthefuture”在將來(lái)“;D:inahurry”匆匆忙忙地“。故選
B。(12)考查名詞。句意:句意:我唯一的要求回報(bào)的就是有一天你能幫助別人的時(shí)候,請(qǐng)你傳遞這種善意。A:tradition”傳統(tǒng)“;B:kindness”善意“;C:meal”餐,飯“;D:story”故事,經(jīng)歷“。故
B。(13)考查動(dòng)詞(短語(yǔ))。句意:當(dāng)我走向我的車(chē)想著剛才發(fā)生的事,
Danielle
興奮得開(kāi)始上下跳,說(shuō)“媽媽?zhuān)F(xiàn)在我們可以買(mǎi)圣誕樹(shù)了!”A:gettinginvolvedwith”參與“;B:surveying”調(diào)查“;C:thinkingabout”考慮“;D:admiring”羨慕,欽佩“。故
C。(14)考查名詞。句意:當(dāng)我走向我的車(chē)想著剛才發(fā)生的事,
Danielle
興奮得開(kāi)始上下跳,說(shuō)“媽媽?zhuān)F(xiàn)在我們可以買(mǎi)圣誕樹(shù)了!”A:congratulation”祝賀“;B:relaxation”放松“;C:complaint”抱怨“;D:excitement”激動(dòng),興奮“。故選
D。(15)考查副詞。句意:之后,我們花了8.97美元買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù),現(xiàn)在我們還保留著。A:Afterwards”之后“;B:Otherwise”否則,要不然“;C:Besides”除此之外“;D:However”然而“。選A。(16)考查形容詞。句意:我從來(lái)沒(méi)有把天使放在上面因?yàn)樗幸粋€(gè)內(nèi)置的!A:built-in”嵌入的,固定的“;B:useless”無(wú)用的“;C:portable”手提的,輕便的“;D:false”虛假的“。故選
A。(17)考查介詞。句意:雖然這些年我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)人,但是我?guī)缀趺刻於枷氲剿目犊?。over
theyears”在這些年期間“,故選
A。(18)考查名詞。句意:雖然這些年我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)人,但是我?guī)缀趺刻於枷氲剿目犊?。A:presentation”贈(zèng)送“;B:admiration”羨慕,欽佩“;C:generosity”慷慨“;D:manners”禮貌“。故選
C。(19)考查名詞。句意:我成了一個(gè)演講者,把他的信息傳遞給盡可能多的人。A:contribution”貢獻(xiàn)“;B:character”性格,特征“;C:requirement”需要“;D:message”信息“。故選
D。(20)考查動(dòng)詞。句意:他是否神圣并不重要。A:help”幫助“;B:matter”相關(guān),重要“;C:fit”適合“;D:mean”意味著“。故選
B。【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞,名詞,形容詞,副詞,介詞,固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查,是一篇故事類(lèi)閱讀,要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,進(jìn)行分析推理,從而選出正確答案。3.從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
Withhisleglameandhisteethuneven,theboythoughtofhimselfasthemostunfortunatechildintheworld.He1
playedwithhisclassmates,andwhenaskedtoanswerquestions,healways2
hisheadwithoutaword.
Onespring,hisfatherbroughthomesomesaplings(樹(shù)苗).3ofhischildrenwouldplantasaplingandhepromised,'Whoever4
hissaplingbestshallgetagift.'Theboycertainlywantedtogetthegift.5
seeinghisbrothersandsisterswateringthetrees,he6
anidea:hehopedthetreeheplantedwoulddiesoon.Sowateringitonceortwice,henever7
it.
Severaldayslater,hewas8
tofinditnotonlydidn'tdie,butalsogrewsomanyfresh9.Comparedwiththoseofhisbrothersandsisters,hisappearedgreener.Hisfatherkepthis10,boughttheboyagiftandsaidhewouldbecomeanoutstanding11
aftergrowingup.
Fromthenon,theboyslowlybecame12
andconfident.Oneevening,hesuddenly13
hisbiologyteacheroncesaidthatplants14
growatnight.Whynotgotoseethetree?
Whenhecametothecourtyard,hefoundhisfatherworkingnearthetree!Immediatelyhe15:Fatherhadbeensecretly16
histree!Hereturnedtohisroom,tearsinhiseyes.
Decadespassed.Theboydidn'tbecomeabotanist.17,hebecametheU.S.18.HisnamewasFranklinRoosevelt.
19
isthebestnourishment(滋養(yǎng)品)oflife.20
itisjustabucketofwater,itcanmakethetreeoflifegrowwell!1.A.everB.seldomC.stillD.often2.A.heldB.raisedC.loweredD.covered3.A.BothB.NoneC.OneD.Each4.A.likesB.protectsC.growsD.watches5.A.AndB.SoC.OrD.But6.A.caredforB.gotridofC.cameupwithD.putforward7.A.contributedtoB.attendedtoC.gotusedtoD.turnedto8.A.surprisedB.frightenedC.disappointedD.amused9.A.rootsB.leavesC.branchesD.seeds10.A.wordB.balanceC.agreementD.opinion11.A.teacherB.gardenerC.presidentD.botanist12.A.satisfiedB.upsetC.optimisticD.independent13.A.believedB.rememberedC.repeatedD.knew14.A.generallyB.hardlyC.recentlyD.probably15.A.doubtedB.understoodC.wonderedD.admitted16.A.cuttingB.decoratingC.wateringD.fertilizing17.A.ThereforeB.BesidesC.MoreoverD.Instead18.A.lawyerB.doctorC.presidentD.teacher19.A.LoveB.WaterC.DisabilityD.Father20.A.SolongasB.IfonlyC.NowthatD.Eventhough【答案】(1)B;(2)C;(3)D;(4)C;(5)D;(6)C;(7)B;(8)A;(9)B;(10)A;(11)D;(12)C;(13)B;(14)A;(15)B;(16)C;(17)D;(18)C;(19)A;(20)D;【解析】【分析】本文是一篇記敘文,講述了美國(guó)總統(tǒng)羅斯福小時(shí)候的故事,父親為了鼓勵(lì)兒子,在晚上偷偷澆灌兒子種下的小樹(shù)苗.后來(lái)兒子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事實(shí).正是來(lái)自父親的愛(ài),激勵(lì)了身有殘疾的兒子,取得了不凡的成就。(1)考查副詞。A.ever“曾經(jīng)”;B.seldom“很少”;C.still“仍然”;D.often“經(jīng)常”。根據(jù)第一句話可知,小男孩認(rèn)為自己不幸運(yùn),因此很少和同學(xué)玩,故選B。(2)考查動(dòng)詞。A.held“拿”;B.raised“提高”;C.lowered“放低”;D.covered“覆蓋”。lowerone'shead固定短語(yǔ),“低下頭”。小男孩自卑,與之相符的是低頭逃避回答問(wèn)題。故選C。(3)考查代詞。A.Both“兩者都”;B.None“沒(méi)有人”;C.One“一”;D.Each“每個(gè)”。根據(jù)第三段中的'Comparedwiththoseofhisbrothersandsisters…'可知父親讓每個(gè)孩子種一棵樹(shù)。故選D。(4)考查動(dòng)詞。A.likes“喜歡”;B.protects“保護(hù)”;C.grows“生長(zhǎng)”;D.watches“觀看”。父親承諾樹(shù)種得最好的人可以獲得獎(jiǎng)品,故選C。(5)考查連詞。小男孩也想得到父親的禮物,但是當(dāng)看到兄弟姐妹都在細(xì)心呵護(hù)小樹(shù)時(shí),便失去了信心,選擇了放棄,表示轉(zhuǎn)折。故選D。(6)考查動(dòng)詞短語(yǔ)。A.caredfor“關(guān)心”;B.gotridof“除掉”;C.cameupwith“想出”;D.putforward“提出”他提出一個(gè)想法。故選C。(7)考查動(dòng)詞短語(yǔ)。A.contributedto“有助于”;B.attendedto“照顧,關(guān)心”;C.gotusedto“習(xí)慣于”;D.turnedto“求助于,致力于”。給它澆一兩次水,他從來(lái)沒(méi)有照顧過(guò)。故選B。(8)考查形容詞。A.surprised“吃驚的”;B.frightened“恐懼的”;C.disappointed“失望的”;D.amused“愉悅的,感到有趣的”。小樹(shù)的成長(zhǎng)和小男孩的心理預(yù)期相反,所以他感到驚訝,故選A。(9)考查名詞。A.roots“根”;B.leaves“樹(shù)葉”;C.branches“樹(shù)枝”;D.seeds“種子”。根據(jù)Afewdayslater和hisappearedgreener可知選B。(10)考查名詞。A.word“詞,話,諾言”;B.balance“平衡”;C.agreement“同意,協(xié)議”;D.opinion“意見(jiàn)”。keepone'sword'信守諾言',和上文父親的promise相呼應(yīng)。故選A。(11)考查名詞。A.teacher“老師”;B.gardener“園丁”;C.president“總統(tǒng)”;D.botanist“植物學(xué)家”。根據(jù)倒數(shù)第二段中“Thelittleboydidn'tbecomeabotanist.”可知,父親說(shuō)小男孩會(huì)成為植物學(xué)家。故選D。(12)考查形容詞。A.satisfied“滿意的”;B.upset“不安的”;C.optimistic“樂(lè)觀的”;D.independent“獨(dú)立的”。第一段中小男孩不與同學(xué)交往和不回答問(wèn)題,表明他悲觀、不開(kāi)朗、不自信。種樹(shù)事件是他第一次有好運(yùn)氣,第一次成功,無(wú)疑對(duì)他起到積極的作用,此前精神低落的狀態(tài)逐漸改變。另外結(jié)合confident一詞,應(yīng)選optimistic,故選C。(13)考查動(dòng)詞。A.believed“相信”;B.remembered“記得”;C.repeated“重復(fù)”;D.knew“知道”。根據(jù)“hisbiologyteacheroncesaidthatplants__growatnight.”可知是回憶起。故選B。(14)考查副詞。A.generally“一般地”;B.hardly“幾乎不”;C.recently“最近”;D.probably“或許”。根據(jù)oncesaid和后句'Whynotgotoseehistree?'可知,小男孩回想起來(lái)生物老師說(shuō)過(guò)植物一般在晚間生長(zhǎng)(此為常識(shí)),故選A。(15)考查動(dòng)詞。A.doubted“懷疑”;B.understood“理解”;C.wondered“想知道”;D.admitted“承認(rèn)”。看到眼前的景象,小男孩立刻明白了(恍然大悟),是父親在暗中幫助他給樹(shù)澆水。故選B。(16)考查動(dòng)詞。A.cutting“切割”;B.decorating“裝飾”;C.watering“澆水”;D.fertilizing“施肥”。根據(jù)上文內(nèi)容,可知這里意思是他的父親已經(jīng)悄悄給小樹(shù)澆過(guò)水了。故選C。(17)考查副詞。A.Therefore“因此”;B.Besides“此外”;C.Moreover“此外”;D.Instead“代替”此處表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,故選D。(18)考查名詞。A.lawyer“律師”;B.doctor“醫(yī)生”;C.president“總統(tǒng)”;D.teacher“老師”。.相反,他成了美國(guó)總統(tǒng)。l故選C。(19)考查名詞。A.Love“愛(ài)”;B.Water“水”;C.Disability“殘疾”;D.Father“父親”。小男孩和小樹(shù)的共同點(diǎn)是都得到了關(guān)愛(ài)。故選A。(20)考查固定短語(yǔ)。A.Solongas“只要”;B.Ifonly“要是……就好了”;C.Nowthat“t既然”;D.Eventhough“即使”。即使只是一桶水,它也能使生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)!故選A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及副詞,動(dòng)詞,名詞,形容詞,代詞,連詞,固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查,要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,進(jìn)行分析推理,從而選出正確答案。4.閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
Ihaveaclosechildhoodfriend.Hespentthelasteightyearsattendingnight1togethisbachelor'sdegree(學(xué)士學(xué)位)whilealsodoingafull-timejob.Lastmonth,afteryearsoflatenightsandweekendsofstudying,he2graduated.
He3inourhometownafterhighschool,4mostofhisfriends,myselfincluded,leftlongagoforotherstatesforuniversityandjobs.Overtime,work,families,andother5havemadeitdifficultforusalltobe6inourhometownatthesametime.
Iputforwardawonderfulidea:planaweekendthatwe'dallbe7toflybacktoourhometowntosurprisehimandcelebratehis8.Itwassomuchfun9theaffair.Thebait(誘餌):hismomtoldhimthathewasgoingtohave10withjusthisgrandparentstocelebrate.Littledidheknowthatthefamilydinnerwould11a20-personaffairwithfriendsfromallaroundthestates.Igotto12acakesothateveryone13couldenjoyit.
Whentheguestofhonourarrivedto"dinnerwiththe14",hewasgreatlysurprisedandtoldusitmadehimfeelspecial.The"whitelie"dinnerplanwasagreat15forme.1.A.clubB.partyC.cafeD.school2.A.finallyB.quicklyC.suddenlyD.luckily3.A.taughtB.stayedC.arrivedD.married4.A.butB.soC.orD.for5.A.adventuresB.requestsC.experiencesD.arrangements6.A.insideB.apartC.backD.out7.A.safeB.eagerC.freeD.anxious8.A.birthdayB.achievementC.examinationD.wisdom9.A.debatingB.studyingC.planningD.controlling10.A.lunchB.dinnerC.timeD.fun11.A.turnintoB.giveupC.relatetoD.focuson12.A.sellB.deliverC.cutD.order13.A.attendingB.leavingC.receivingD.tasting14.A.teachersB.grandparentsC.classmatesD.friends15.A.surpriseB.worryC.successD.stress【答案】(1)D;(2)A;(3)B;(4)A;(5)D;(6)C;(7)C;(8)B;(9)C;(10)B;(11)A;(12)D;(13)A;(14)B;(15)C;【解析】【分析】本文是一篇記敘文,作者兒時(shí)朋友在家鄉(xiāng)花了八年時(shí)間讀夜校,終于拿到了學(xué)士學(xué)位。他的大多數(shù)朋友,包括作者自己都離開(kāi)家鄉(xiāng)外出求學(xué)和工作,很少回家鄉(xiāng)與他相聚。這次為了慶祝他通過(guò)千辛萬(wàn)苦獲得學(xué)士學(xué)位,作者和其他朋友為他專(zhuān)門(mén)舉辦了一個(gè)驚喜畢業(yè)宴會(huì)。(1)考查名詞。句意:他上夜校八年最后獲得了學(xué)士學(xué)位,與此同時(shí)他還有一份全職工作。A.club“俱樂(lè)部”;B.party“聚會(huì)”;C.café“餐館”;D.school“學(xué)校”。根據(jù)下一句中的“graduated”可知,朋友畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位,這是需要通過(guò)上學(xué)獲得的。attendnightschool固定短語(yǔ),“上夜校”,合乎語(yǔ)境。故選D。(2)考查副詞。句意:上個(gè)月,經(jīng)過(guò)多年的夜晚和周末的學(xué)習(xí),他終于畢業(yè)了。A.finally“最后”;B.quickly“迅速地”;C.suddenly“突然地”;D.luckily“幸運(yùn)地”。結(jié)合前面談到的信息,朋友在全職工作的情況下讀了八年的夜校,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,他終于畢業(yè)了。故選A。(3)考查動(dòng)詞。句意:高中畢業(yè)后,他留在了我們的家鄉(xiāng)。A.teach“教育”;B.stay“留下”;C.arrive“到達(dá)”;D.marry“結(jié)婚”。根據(jù)下文“mostofhisfriends,myselfincluded,leftlongagoforotherstatesforuniversityandjobs.”他的大多數(shù)朋友離開(kāi)了家鄉(xiāng)去讀書(shū)和工作;及下文“flybacktoourhometowntosurprisehim.”朋友們乘飛機(jī)回到家鄉(xiāng)給他送去驚喜,可知,他在高中畢業(yè)后留在了家鄉(xiāng)。故選B。(4)考查連詞。句意:但他的大多數(shù)朋友,包括我在內(nèi),早就離開(kāi)家鄉(xiāng)去其他州讀書(shū)和工作。A.but“但是”;B.so“所以”;C.or“或者”;D.for“因?yàn)椤薄I衔奶岬礁咧挟厴I(yè)后他留在了家鄉(xiāng),下文講他的大多數(shù)朋友離開(kāi)了家鄉(xiāng)去讀書(shū)和工作。因此空前后的兩個(gè)句子在語(yǔ)意上是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A。(5)考查名詞。句意:隨著時(shí)間的推移,工作、家庭和其他安排使我們很難同時(shí)回到家鄉(xiāng)。A.adventure“冒險(xiǎn)”;B.request“要求”;C.experience“經(jīng)歷”;D.arrangement“安排”。本句講的是作者及其他朋友為什么很難同時(shí)回到家鄉(xiāng),原因包括工作、家庭。此處填入“冒險(xiǎn)、要求、經(jīng)歷”與work和families并列是不合適的,而otherarrangements表示“除了工作、家庭之外的安排”,即包含了很多因素,合乎語(yǔ)境。故選D。(6)考查副詞。句意:隨著時(shí)間的推移,工作、家庭和其他安排使我們很難同時(shí)回到家鄉(xiāng)。A.inside“在內(nèi)部”;B.apart“分開(kāi)”;C.back“向后”;D.out“在外面”。根據(jù)下文“flybacktoourhometown”中的“back”一詞可知,朋友們要乘飛機(jī)回到家鄉(xiāng)。故選C。(7)考查形容詞。句意:我提出了一個(gè)絕妙的主意:計(jì)劃選擇一個(gè)周末,我們都能有空閑飛回家鄉(xiāng),給他一個(gè)驚喜,慶祝他的畢業(yè)成就。A.safe“安全的”;B.eager“渴望的”;C.free“空閑的,自由的”;D.anxious“焦慮的”。根據(jù)上文可知工作、家庭和其他安排讓他們很少同時(shí)回到家鄉(xiāng),因此安排出一個(gè)周末以便大家“有空閑”都回去。故選C。(8)考查名詞。句意:我提出了一個(gè)絕妙的主意:計(jì)劃選擇一個(gè)周末,我們都能有空閑飛回家鄉(xiāng),給他一個(gè)驚喜,慶祝他的畢業(yè)成就。A.birthday“生日”;B.achievement“成就”;C.examination“考試”;D.wisdom“智慧”。朋友在全職工作的情況下讀了八年的夜校終于畢業(yè)了。畢業(yè)是他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦取得的成就。因此朋友們包括作者本人從外地飛回家鄉(xiāng)慶祝他的畢業(yè)。故選B。(9)考查動(dòng)詞。句意:策劃這件事真是太有趣了。A.debate“辯論”;B.study“學(xué)習(xí)”;C.plan“計(jì)劃”;D.control“控制”。根據(jù)下文“The‘whitelie’dinnerplanwasagreat___15___forme.”可知,這次聚餐計(jì)劃是個(gè)善意的謊言,作者及朋友們決定由他的母親出面,告訴他是去與自己的祖父母吃飯,到時(shí)他卻發(fā)現(xiàn)變成了有20人參加的同學(xué)聚會(huì),他一定會(huì)很驚訝,因此這是在他不知情的情況下策劃的一件事情,plan是提示詞。故選C。(10)考查名詞。句意:他媽媽告訴他,他要和祖父母一起吃晚飯慶祝他的畢業(yè)。A.lunch“午餐”;B.dinner“晚餐”;C.time“時(shí)間”;D.fun“樂(lè)趣”。根據(jù)下文“Whentheguestofhonourarrivedtodinnerwiththe___14___”可知,媽媽告訴他回來(lái)與祖父母一起吃晚飯。故選B。(11)考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意:他不知道這頓家庭晚餐會(huì)變成一場(chǎng)20人的聚餐,他的美國(guó)各地的朋友們也參加到這場(chǎng)聚會(huì)。A.turninto“變成”;B.giveup“放棄”;C.relateto“與……有關(guān)”;D.focuson“關(guān)注”。朋友們回來(lái)是為慶祝他畢業(yè)的,但他并不知道。媽媽告訴他和祖父母吃飯。最后他發(fā)現(xiàn)這頓飯“轉(zhuǎn)變”為一個(gè)有20人參加的聚會(huì)。故選A。(12)考查動(dòng)詞。句意:我去訂購(gòu)了一個(gè)蛋糕,讓所有參加的人都能享用。A.sell“賣(mài)出”;B.deliver“寄送,交付”;C.cut“削減”;D.order“訂購(gòu)”。根據(jù)本句后面部分可知,為了每個(gè)人能吃到蛋糕因此作者去訂購(gòu)一個(gè)大蛋糕。故選D。(13)考查動(dòng)詞。句意:我去訂購(gòu)了一個(gè)蛋糕,讓所有參加的
人都能享用。A.attend“出席,參加”;B.leave“離開(kāi)”;C.receive“接收”;D.taste“品嘗”。此處用attending作后置定語(yǔ)修飾everyone表示到場(chǎng)參加聚餐的每一個(gè)人,合乎語(yǔ)境。故選A。(14)考查名詞。句意:當(dāng)他回來(lái)與祖父母共進(jìn)晚餐時(shí),他非常驚訝并告訴我們這讓他感到很特別。A.teacher“教師”;B.grandparents“祖父母”;C.classmate“同學(xué)”;D.friend“朋友”。根據(jù)上文“hismomtoldhimthathewasgoingtohave___10___withjusthisgrandparentstocelebrate”可知,上文談到朋友的母親告訴他要和祖父母一起吃晚飯。故選B。(15)考查名詞。句意:在“善意的謊言”下,這個(gè)晚餐計(jì)劃對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的成功。A.surprise“驚喜”;B.worry“擔(dān)心”;C.success“成功”;D.stress“壓力”。根據(jù)上文“hewasgreatlysurprisedandtoldusitmadehimfeelspecial”可知,朋友很感動(dòng),因此這個(gè)聚會(huì)是成功的。故選C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞,名詞,形容詞,副詞,連詞,固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查,是一篇故事類(lèi)閱讀,要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,進(jìn)行分析推理,從而選出正確答案。5.閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A,B,C和D)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
Myneighbor'seight-year-olddaughterusedtoliveinthecountryside,hernativeplace.Recentlyherparents1hertotowntolivewiththem.Wildanduneducated,shewoulduse2wordswhenshewasangry.Sometimesshewentsofarasto3ontheground,tothe4ofallpeoplearound.Herparentstriedto5herbybeatingandkicking.However,shebecamemore6.Finallytheybecamethoroughly7withher.
Onedaytheirnext-door8,aretiredteacher,gavethegirlasnow-whitedress,whichwasvery9.Itimmediatelycaughtthegirl's10andmadethemshinebrightly.
Thegirlputonthedressandbecamequitea11person.Shenolongeractedrudelyorhitothers.She12seldomrolledonthefloor.Sheknewrunningwildwasnot13forherinabeautifuldress.Sincethen,thegirlhadbeen14,neat,andlovely.
Thestorysetme15alot.Perhapseveryonehasabeautifuldress16somewhereinhisorherheart.Onlysomepeoplearenotawareofit,17itortakenonoticeofit.18isapowerfulforceorweapon—that'ssomething19bymanyofus.Itcanarousefinequalitiesthathumansare20withbuthavesofarhiddensomewhere.Ithasasoul-shakinginfluencethatisindeedunmatched.1.A.leftB.broughtC.metD.taught2.A.dirtyB.newC.creativeD.attractive3.A.trapB.weepC.rollD.jump4.A.surpriseB.delightC.mercyD.regret5.A.adviseB.encourageC.supportD.educate6.A.matureB.violentC.changeableD.considerate7.A.tiredB.pleasedC.relaxedD.disappointed8.A.officeB.strangerC.neighborD.apartment9.A.beautifulB.modernC.shabbyD.fragile10.A.attentionB.earsC.eyesD.imagination11.A.rudeB.differentC.violentD.unique12.A.evenB.alsoC.stillD.ever13.A.badB.muchC.enoughD.suitable14.A.voluntaryB.consciousC.mercifulD.gentle15.A.imaginingB.movingC.thinkingD.puzzling16.A.ruinedB.hiddenC.disappearedD.rediscovered17.A.forgetB.criticizeC.advocateD.remember18.A.LoveB.ViolenceC.BeautyD.Honesty19.A.caredB.valuedC.unlearntD.unrealized20.A.dealtB.bornC.grownD.lived【答案】(1)B;(2)A;(3)C;(4)A;(5)D;(6)B;(7)D;(8)C;(9)A;(10)C;(11)B;(12)A;(13)D;(14)D;(15)C;(16)B;(17)A;(18)C;(19)D;(20)B;【解析】【分析】本文是一篇記敘文,鄰居八歲的女兒過(guò)去住在鄉(xiāng)下,她的老家,現(xiàn)在父母把她帶到城里和他們住在一起。文章講述父母是如何把一個(gè)不懂禮貌的孩子教育的有禮貌。其實(shí)美是一種強(qiáng)大的力量或武器——這是我們?cè)S多人沒(méi)有意識(shí)到的,它可以激發(fā)人類(lèi)與生俱來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)。(1)考查動(dòng)詞。A.left“離開(kāi)”;B.brought“帶來(lái)”;C.met“遇見(jiàn)”;D.taught“教”。最近她的父母把她帶到城里和他們住在一起。故選B。(2)考查形容詞。A.dirty“臟的”;B.new“新的”;C.creative“有創(chuàng)造力的”;D.attractive“有吸引力的”。她粗野無(wú)知,一生氣就說(shuō)臟話。故選A。(3)考查動(dòng)詞。A.trap“圍困,使陷入”;B.weep“哭泣,流淚”;C.roll“滾動(dòng)”;D.jump“跳躍”。有時(shí)她甚至在地上打滾,讓周?chē)娜硕即蟪砸惑@。故選C。(4)考查名詞。A.surprise“驚奇”;B.delight“高興”;C.mercy“仁慈,寬容”;D.regret“后悔,遺憾”。有時(shí)她甚至在地上打滾,讓周?chē)娜硕即蟪砸惑@。故選A。(5)考查動(dòng)詞。A.advise“建議”;B.encourage“鼓勵(lì)”;C.support“支持”;D.educate“教育”。她的父母試圖用拳打腳踢來(lái)教育她。故選D。(6)考查形容詞。A.mature
“成熟的”;B.violent
“暴力的,猛烈的”;C.changeable“可改變的,易變的”;D.considerate“考慮周到的,體諒的”。然而,她變得更加暴力。故選B。(7)考查形容詞。A.tired“疲倦的”;B.pleased“高興的”;C.relaxed
“放松的”;D.disappointed“感到失望的”。最后他們對(duì)她徹底失望了。故選D。(8)考查名詞。A.office“辦公室”;B.stranger“陌生人”;C.neighbor“鄰居”;D.apartment“公寓,房間”。有一天,他們的鄰居,一位退休教師,送給小女孩一件雪白的裙子,非常漂亮。故選C。(9)考查形容詞。A.beautiful“美麗的”;B.modern“現(xiàn)代的”;C.shabby“破舊的”;D.fragile“易碎的”。有一天,他們的鄰居,一位退休教師,送給小女孩一件雪白的裙子,非常漂亮。故選A。(10)考查名詞。A.attention“注意力,關(guān)心”;B.ears“耳朵”;C.eyes“眼睛”;D.imagination“想象”。它立刻抓住了女孩的眼睛,使它們閃閃發(fā)光。故選C。(11)考查形容詞。A.rude“粗魯?shù)摹?;B.different“不相同的”;C.violent“暴力的”;D.unique“獨(dú)一無(wú)二的”。女孩穿上裙子,變成了一個(gè)完全不同的人。故選B。(12)考查副詞。A.even“甚至”;B.also“也”;C.still“仍然”;D.ever“永遠(yuǎn),曾經(jīng)”。她甚至很少在地板上打滾。故選A。(13)考查形容詞。A.bad“壞的”;B.much
“大量的”;C.enough“足夠的”;D.suitable“合適的”。她知道穿著漂亮的衣服狂奔是不適合她的。故選D。(14)考查形容詞。A.voluntary“自愿的”;B.conscious“意識(shí)到的”;C.merciful“仁慈的,寬容的”;D.gentle“溫柔的”。從那時(shí)起,這個(gè)女孩變得溫柔、整潔、可愛(ài)。故選D。(15)考查動(dòng)詞。A.imagining“想象”;B.moving“移動(dòng)”;C.thinking
“想,認(rèn)為”;D.puzzling“疑惑”。這個(gè)故事讓我思考了很多。故選C。(16)考查動(dòng)詞。A.ruined“毀滅”;B.hidden“躲藏”;C.disappeared“消失”;D.rediscovered“重新發(fā)現(xiàn)”。也許每個(gè)人心里都藏著一件漂亮的衣服。故選B。(17)考查動(dòng)詞。A.forget“忘記”;B.criticize“批評(píng),評(píng)論”;C.advocate“提倡,主張”;D.remember“記得”。只有一些人沒(méi)有意識(shí)到它,忘記它或沒(méi)有注意到它。故選A。(18)考查名詞。A.Love“愛(ài)”;B.Violence“暴力”;C.Beauty“美麗”;D.Honesty“誠(chéng)實(shí)”。美是一種強(qiáng)大的力量或武器——這是我們?cè)S多人沒(méi)有意識(shí)到的。故選C。(19)考查動(dòng)詞。A.cared“照顧,關(guān)心”;B.valued“珍惜,估價(jià)”;C.unlearnt“忘卻”;D.unrealized“未意識(shí)到”。美是一種強(qiáng)大的力量或武器——這是我們?cè)S多人沒(méi)有意識(shí)到的。故選D。(20)考查動(dòng)詞。A.dealt“處理”;B.born“出生”;C.grown“生長(zhǎng),變成”;D.lived“居住”。它可以激發(fā)人類(lèi)與生俱來(lái)的優(yōu)良品質(zhì),但迄今為止卻一直隱藏在某個(gè)地方。故選B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞,名詞,形容詞,副詞,固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查,是一篇故事類(lèi)閱讀,要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,進(jìn)行分析推理,從而選出正確答案。6.閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
CruzGent,11,andAnthonySkopick,10,couldn'tagree.Werethe1
outontheiceducksorgeese?Therewasonlyonewaytofindout.Soona2
Januaryeveninglastyear,thetwofriends3
ontothefrozenpondneartheirhomestogetabetter4.
Firsttheythrewarockontotheicetotestit.Thentheysteppedonit.Convincedtheicewould5
theirweight,Anthonytookafewsteps,then...FOOMP.Hecrashedthroughthe6
frozensurface.InstantlyCruzrushedtohelphis7
friend.FOOMP—thepondswallowedhimtoo.
Cruz8
tolifthimselfoutoftheicywaterandontoamoresolidsection.Hethen9
workedhiswaytowardAnthony.Buttheicedidn'thold,andhefellinagain.Thistime,hecouldn'tgetout.
Theboyswereuptotheirnecksinthecoldwaterandquickly10
feelingintheirarmsandlegs.Anychanceoftheirfreeingthemselveswasslippingaw
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