施工單位安全工作計(jì)劃

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(duì)施工企業(yè)實(shí)行《安全生產(chǎn)許可證》制度。施工現(xiàn)場(chǎng)安全保證體系是引導(dǎo)和督促企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理的有效途徑，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的治本措施。，要把各公司建立和推行施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)保證體系當(dāng)作安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)和中心來(lái)抓，體系要求以職責(zé)分明、體系完備、重點(diǎn)突出、封閉管理為原則，強(qiáng)調(diào)全過(guò)程控制，有序有效進(jìn)行安全生產(chǎn)管理。（三）強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)格考核1、繼續(xù)開(kāi)展安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任管理，健全和完善安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，同時(shí)要把工作重點(diǎn)放在目標(biāo)責(zé)任的考核上。2、進(jìn)一步規(guī)范安全生產(chǎn)資格審批后的現(xiàn)場(chǎng)督查、安全生產(chǎn)檢查和行政處罰等行政行為，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。3、督促企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，做好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作。要重點(diǎn)督促企業(yè)落實(shí)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和工程項(xiàng)目經(jīng)理的安全責(zé)任制度，對(duì)于發(fā)生重大安全責(zé)任事故的，要吊銷(xiāo)其個(gè)人執(zhí)業(yè)資格和崗位證書(shū)，5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)，情節(jié)特別惡劣的，終身不得申請(qǐng);落實(shí)應(yīng)當(dāng)具備的安全生產(chǎn)條件所必需的資金投入;全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的設(shè)立并配備與企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模相適應(yīng)的、具備有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的專(zhuān)職安全管理人員。4、加強(qiáng)自身力量的建設(shè)，建立一支廉潔高效的安全監(jiān)督員隊(duì)伍。在新的一年，我們一是要求所有站里工作人員加強(qiáng)自學(xué)，迅速提高業(yè)務(wù)水平;二是積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，及時(shí)吸納新知識(shí);三是加強(qiáng)橫向聯(lián)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)周邊市、縣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。（四）進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理1、認(rèn)真組織開(kāi)展建筑安全生產(chǎn)大檢查，檢查要有針對(duì)性。要通過(guò)檢查來(lái)提高企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平和施工現(xiàn)場(chǎng)的安全防護(hù)水平，促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)建安全文明工地。2、加大企業(yè)傷亡事故的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，加大安全生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)處罰力度，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作。3、根據(jù)《安全生產(chǎn)法》的要求，組織開(kāi)展建筑企業(yè)法人、項(xiàng)目經(jīng)理、安全員任職資格考核，以使建筑業(yè)企業(yè)主要安全責(zé)任人具備相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí)和管理決策能力。4、繼續(xù)大力開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理。，要重點(diǎn)抓好文明施工、模板工程、高處墜、起重機(jī)械拆裝等專(zhuān)項(xiàng)治理，要根據(jù)我區(qū)實(shí)際制定具體方案和措施，突出重點(diǎn)，分類(lèi)監(jiān)管。要督促企業(yè)制定專(zhuān)項(xiàng)治理措施，措施要落實(shí)工程項(xiàng)目。（五）認(rèn)真做好安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作各企業(yè)要重點(diǎn)突出對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)一線操作人員安全知識(shí)的培訓(xùn)和對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理和安全管理人員的培訓(xùn)工作，三類(lèi)人員要做到100%經(jīng)考試合格執(zhí)證上崗。認(rèn)真、扎實(shí)做好"安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間的安全宣傳教育工作，抓好法定節(jié)日和“兩的會(huì)”期間的安全檢查，今后凡"五一"、"H一"、"元旦"、"春節(jié)"各施工企業(yè)必須對(duì)在建工程進(jìn)行自查并將自查結(jié)果報(bào)告局安全監(jiān)管站。努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命的良好氛圍。（六）進(jìn)一步規(guī)范事故管理1、要高度重視事故管理工作每起事故都要按照規(guī)定及時(shí)上報(bào)、調(diào)查、處理和結(jié)案，依法查處事故瞞報(bào)、謊報(bào)和拖延不報(bào)的有關(guān)責(zé)任人。要認(rèn)真做好建設(shè)行業(yè)安全事故的季報(bào)和年報(bào)工作。要加大事故的處理工作力度，堅(jiān)持"四不放過(guò)"原則，嚴(yán)肅追究事故責(zé)任單位和責(zé)任人的責(zé)任。2、要建立建筑行業(yè)誠(chéng)信制度，對(duì)發(fā)生事故的責(zé)任單位和個(gè)人在結(jié)案處理后,要在當(dāng)?shù)孛襟w予以公開(kāi)曝光。同時(shí)要建立企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不良業(yè)績(jī)記錄，并作為企業(yè)資質(zhì)年檢、主要負(fù)責(zé)人任職資格考核和工程項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)的重要依據(jù)。施工單位安全工作計(jì)劃（三）（一）、安全生產(chǎn)管理體系1.1質(zhì)量管理體系施工質(zhì)量的管理組織是確保工程質(zhì)量的前提，在本工程中，我們建立以下組織機(jī)構(gòu)來(lái)全面地進(jìn)行質(zhì)量的管理及控制體系。12、施工質(zhì)量管理職責(zé)項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目的20xx年-20xx年學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃—-一學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃本學(xué)期政教處工作圍繞學(xué)校工作總體發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的管理理念,努力營(yíng)造學(xué)生、教師、學(xué)校三位一體共同成長(zhǎng)的平臺(tái)；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育和理想教育；抓住培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)會(huì)做人"這條主線，以主題班會(huì)、團(tuán)體活動(dòng)為有效載體，促進(jìn)不同層次學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德、良好的行為習(xí)慣、健康的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。以精神激勵(lì)、文化引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展、精細(xì)管理促進(jìn)學(xué)校德育工作進(jìn)一步發(fā)展，進(jìn)一步深化班級(jí)文化建設(shè)，提高文明素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)，全面提升我校的辦學(xué)質(zhì)量。一、各年級(jí)德育工作目標(biāo)：初一：勤奮自信。樹(shù)立自信心，培養(yǎng)良好習(xí)慣。初二：求實(shí)向上。喚醒學(xué)生挑戰(zhàn)的意識(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力。初三；樹(shù)立理想，拼搏沖刺。始終做好向中考沖刺的精神激勵(lì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。二、主要工作：（一）全力抓好德育骨干隊(duì)伍建設(shè)2、加強(qiáng)班主任特別是青年班主任實(shí)際工作能力的鍛煉和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，進(jìn)行班級(jí)管理的學(xué)習(xí)，相互蹉商，共同探討，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和責(zé)任心。每個(gè)年級(jí)每月至少召開(kāi)一次年級(jí)班主任會(huì)議，學(xué)校擬召開(kāi)兩次班主任工作會(huì)議。擬邀請(qǐng)名班主任來(lái)校指導(dǎo)，提升班級(jí)管理水平，擬舉辦一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。3、進(jìn)一步強(qiáng)化班主任的工作職責(zé)（1）樹(shù)立良好的道德意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生、為人師表，以良好的品德教育影響學(xué)生。（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)德育科研理論，以科研指導(dǎo)教育實(shí)踐，并在期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面或心理教育方面的專(zhuān)題總結(jié)、論文或教育案例。（3）期初訂好工作計(jì)劃，期末做好工作總結(jié)，每周按計(jì)劃上好班會(huì)課，提高班會(huì)課質(zhì)量，做到每月有主題，每課有教案，形式多樣，進(jìn)一步推廣“素材型”主題班會(huì)課，把班會(huì)課上活，讓班會(huì)課成為學(xué)生喜愛(ài)的課。（4）進(jìn)一步提高家訪工作的效果。按照學(xué)校要求，在本學(xué)期結(jié)束前，家訪的面訪率應(yīng)達(dá)到100%,政教處將采取抽查學(xué)生或電訪的形式進(jìn)行檢查落實(shí)。（5）加大力度做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，要特別關(guān)注三種學(xué)生：①思想道德偏差生；②問(wèn)題家庭子女（離異、單親、父母長(zhǎng)期不和、特困家庭）；③突變生（行為變差或成績(jī)突降），嚴(yán)格控制流生率。各班班主任應(yīng)落實(shí)后進(jìn)生幫教工作，在班中開(kāi)展科任教師與后進(jìn)生幫教配對(duì)活動(dòng)，做好幫教階段性匯報(bào)總結(jié)工作，同時(shí)做好后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化檔案工作。（二）認(rèn)真搞好心理健康教育（1）發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師和心理咨詢的作用，心理咨詢室定期開(kāi)放，兩位心理老師輪流值班。班主任要教育學(xué)生善于通過(guò)各種方式把內(nèi)心煩惱釋放出來(lái)。（2）充分利用心理報(bào)、心理墻報(bào)、校園廣播等途徑宣傳和普及心理健康知識(shí)。（3）不定期開(kāi)設(shè)心理講座。針對(duì)各級(jí)各班不同情況，靈活設(shè)置心理健康課程的形式和內(nèi)容。（三）積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，豐富校園文化，多角度加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。（1）要充分利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、惜時(shí)教育、學(xué)習(xí)目的教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育、感恩教育、禮儀教育與誠(chéng)信教育等，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)。（2）繼續(xù)豐富班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)涵，各級(jí)三、四月份進(jìn)行十大歌手的評(píng)選活動(dòng)，"五四”期間進(jìn)行全校決賽。（3）體育科組、藝術(shù)科組根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)成立各種興趣小組，活躍校園氣氛。（4）重視法紀(jì)教育和安全防范教育，防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪行為，確保師生不發(fā)生安全事故。因此，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)及有關(guān)司法干部、交警中隊(duì)干警到校上專(zhuān)題教育課。（四）加強(qiáng)對(duì)課室衛(wèi)生的檢查，禁止帶食品進(jìn)入課室。級(jí)長(zhǎng)、班主任每天要檢查督促，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。政教處將出臺(tái)相關(guān)的措施。（五）發(fā)揮團(tuán)員和學(xué)生會(huì)干部的作用（1）發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的模范帶頭作用，加強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的建設(shè)，培育正義力量。（2）開(kāi)展"我為團(tuán)旗添光彩"、"團(tuán)旗飄飄"、"高舉團(tuán)旗跟黨走"、"尋找烈士的足跡”等活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生組織的正面影響。（3）成立學(xué)生會(huì)的各類(lèi)工作隊(duì)伍，讓學(xué)生會(huì)全程參與學(xué)校管理。（六）繼續(xù)開(kāi)展主題教育月活動(dòng)三月份為“學(xué)習(xí)雷鋒”教育月，四月份為"反吸煙"教育月，五月、六月份為"前途理想"教育月，七月份為"法制、安全"教育月。（七）重點(diǎn)工作（1）認(rèn)真做好三月、四月、五月的文明班評(píng)比工作。（2）組織班主任培訓(xùn)工作。認(rèn)真組織好3月底教育局主辦，我校舉辦的山區(qū)片班主任“論壇"。（3）認(rèn)真組織第二課堂活動(dòng)，豐富校園文化生活。（各年級(jí)自選主題）（4）進(jìn)行一步深化班級(jí)文化建設(shè)，做好成果總結(jié)、評(píng)比工作。。（5）認(rèn)真組織"五四"期間的"十大歌手”評(píng)比活動(dòng)。吉林小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃小學(xué)生語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃1、重點(diǎn)字詞與文學(xué)常識(shí)：2課時(shí)平時(shí)每課都要畫(huà)出重點(diǎn)識(shí)記字詞，要求抄寫(xiě)。文學(xué)常識(shí)可在復(fù)習(xí)時(shí)再與學(xué)生一起溫習(xí)一遍，要求學(xué)生記憶。宜用測(cè)試的方法來(lái)檢測(cè)學(xué)生的掌握情況。2、閱讀：6課時(shí)，形式：練習(xí)，講練結(jié)合。練習(xí)出處：晉江市期末復(fù)習(xí)提綱十重點(diǎn)篇目練習(xí)冊(cè)中的閱讀練習(xí)十自擬一張若干題的檢測(cè)題。講評(píng)方法：①三種練習(xí)用不同方法：晉江市的：宜邊做邊講，不宜先分發(fā)練習(xí)，課外完成。重在指導(dǎo)閱讀方法，尤其是在原文中找答案的方法。而練習(xí)冊(cè)中的宣講評(píng)。②重點(diǎn)篇目要求學(xué)生回去復(fù)習(xí)筆記。3、作文：4課時(shí)，內(nèi)容：如何寫(xiě)好記敘文。①開(kāi)頭、結(jié)尾②審題③選材④布置回去看作文選，宜最終選定3-4篇文章為范本，如題目開(kāi)頭，結(jié)尾、材料等重點(diǎn)學(xué)習(xí)，稍作識(shí)記。4、文言文：4課時(shí)1）重點(diǎn)抓"之""而"兩個(gè)文言虛詞，文言實(shí)詞以文下注釋為重點(diǎn)。2）晉江市復(fù)習(xí)提綱。四、其他內(nèi)容：1）對(duì)對(duì)子，這是目前較無(wú)辦法的：1課時(shí)。2）名著。1課時(shí)，老師歸納，平時(shí)布置學(xué)生作業(yè)積累。3）文言句子停頓。目前老師正迷感。4）平時(shí)試卷（期中、單元、練習(xí)）等的錯(cuò)誤部分。5）背誦：①歸納本冊(cè)中重點(diǎn)識(shí)記理解背誦的內(nèi)容（文言十現(xiàn)代文）出題小測(cè)②重點(diǎn)測(cè)試易寫(xiě)錯(cuò)之字。五、關(guān)于考試1、用筆用黑色小筆，筆畫(huà)力求清晰，字跡宜端正。2、總評(píng)分：練字（10）+作文（20）+期中（10）+期末（40）+平時(shí)課堂表現(xiàn)（10）+平時(shí)作業(yè)/與單元測(cè)試（10）o小學(xué)生語(yǔ)文考試復(fù)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想1、明確復(fù)習(xí)課的目的。復(fù)習(xí)課是為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)過(guò)的知識(shí)，使遺忘的內(nèi)容得以重視，薄弱的環(huán)節(jié)得以鞏固，涵蓋著全部教學(xué)內(nèi)容。2、復(fù)習(xí)課過(guò)程要尊重學(xué)生。讓學(xué)生感受到愛(ài)、進(jìn)步與成功，會(huì)讓他們更有復(fù)習(xí)的動(dòng)力?？突f(shuō)過(guò)："使一個(gè)人發(fā)揮能力的方法是贊美和鼓勵(lì)。"3、復(fù)習(xí)課要內(nèi)容新穎，形式多樣。拓寬學(xué)生參與的渠道，調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)他們復(fù)習(xí)的興趣。4、復(fù)習(xí)課的主動(dòng)權(quán)要交給學(xué)生。師生合作，生生合作更要密切，探究程度要更深沉。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：基礎(chǔ)知識(shí)版塊1、生字詞：掌握本冊(cè)要求學(xué)生學(xué)會(huì)的150個(gè)生字。讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語(yǔ)言環(huán)境中的字義，正確書(shū)寫(xiě)。2、詞語(yǔ)：理解常用的詞語(yǔ)并學(xué)習(xí)運(yùn)用，主動(dòng)積累課文中出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)和成語(yǔ)，正確認(rèn)讀，正確書(shū)寫(xiě)，大致了解意思，理解常用的詞語(yǔ)并學(xué)習(xí)運(yùn)用。3、多音字：結(jié)合課文的朗讀，讀準(zhǔn)多音字。對(duì)課文中帶的多音字，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。4、句子：語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚。根據(jù)要求寫(xiě)句子。5、讀讀背背：能背誦要求背誦的課文、段落、古詩(shī)詞。熟記積累運(yùn)用中要求讀背的詞語(yǔ)、名言警句、諺語(yǔ)，歇后語(yǔ)、古詩(shī)詞。閱讀版塊：1、有一定的速度，每分鐘不少于300字。2、能讀懂程度適合的文章。3、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，揣摩詞句的意思。4、能把握文章的敘述順序，領(lǐng)悟表達(dá)方法。5、能理解和把握文章的主要內(nèi)容。6、能聯(lián)系上下文，生活實(shí)際，背景資料理解含義深刻的句子。7、能結(jié)合閱讀資料，聯(lián)系生活實(shí)際獨(dú)立思考，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解。8、在理解課文的過(guò)程中，體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào)，分號(hào)與間隔號(hào)的不同用法。9、擴(kuò)展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。習(xí)作版塊：1、能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。2、能按一定的順序?qū)?，根?jù)表達(dá)需要分段敘述。3、做到語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，5、養(yǎng)成想清楚再寫(xiě)和寫(xiě)后認(rèn)真修改的習(xí)慣。三、復(fù)習(xí)措施：新理念：即減少頭緒，加強(qiáng)綜合，引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言，感悟語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言，著力于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文三、復(fù)習(xí)措施：新內(nèi)容：即依據(jù)大修訂教科書(shū)，并適當(dāng)想課外拓展，以知識(shí)與能力，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀三個(gè)維度為經(jīng)，以識(shí)字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際和語(yǔ)文實(shí)踐為緯，組織復(fù)習(xí)內(nèi)容。新教法：即從學(xué)生已有知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā)，從課文入手，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)，多讀書(shū)，多積累，精做題，做好題，舉一反三，掌握規(guī)律。四、復(fù)習(xí)方法：分為：聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識(shí)、積累運(yùn)用、閱讀、寫(xiě)作等五個(gè)部分。1、聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識(shí)穿插在每節(jié)課中進(jìn)行復(fù)習(xí)。2、積累運(yùn)用總結(jié)出題型重在平時(shí)的練習(xí)。3、閱讀部分的分類(lèi)方法很多，可以從文章內(nèi)容來(lái)分，也可以從文章的表達(dá)方式上分。4、作文的分類(lèi)也很多，可以從寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景和應(yīng)用來(lái)分，也可以從命題的形式來(lái)分。在進(jìn)行總復(fù)習(xí)的過(guò)程中，注意以下兩點(diǎn)：1、突出重點(diǎn)。從學(xué)生的角度看，我們要特別注意差生，多幫助他們一點(diǎn)，從而提高及格率。從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容看，閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復(fù)習(xí)中，詞、句、段的理解是重點(diǎn)。在作文復(fù)習(xí)中，怎樣把話寫(xiě)通順，把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚是重點(diǎn)。從學(xué)生的學(xué)習(xí)方式來(lái)看，探究性學(xué)習(xí)是重點(diǎn)。提出自己需要了解的問(wèn)題，是探究性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。2、講練結(jié)合。在整個(gè)復(fù)習(xí)階段，以引導(dǎo)、歸納練習(xí)為主，在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí)，又有筆頭的練養(yǎng)。小學(xué)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)方法小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)多，可以歸類(lèi)成三部分：基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、習(xí)作及口語(yǔ)交際。1、基礎(chǔ)知識(shí)：以拼音、字、詞、句的復(fù)習(xí)為主。⑴拼音：能運(yùn)用拼讀音節(jié)的辦法，讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或句子；整體認(rèn)讀音節(jié)；大小寫(xiě)字母（查字典的方法體現(xiàn)）。重點(diǎn)練習(xí)"看拼音寫(xiě)字、寫(xiě)詞"。⑵字：理解字義；辨析學(xué)過(guò)的同音字、形近字、多音字；兩種查字典的方法（音序、部首）；掌握生字的音、形、義，重在培養(yǎng)學(xué)生查字典的能力及理解多義字的能力。（3）詞：正確讀寫(xiě)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，包括聽(tīng)寫(xiě)或看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。這部