就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策演示文稿

就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策演示文稿目前一頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)（優(yōu)選）第一講就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策目前二頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)一、當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)

教學(xué)內(nèi)容目前三頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)（一）合理分析我國(guó)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)教學(xué)內(nèi)容目前四頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)1、從全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)的變化和社會(huì)需求之間的矛盾關(guān)系來(lái)看當(dāng)前高校畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢(shì)

第一階段，供不應(yīng)求階段（80年代初到90年代中）----賣(mài)方市場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容目前五頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)第二階段，供需平衡逐漸打破---買(mǎi)方市場(chǎng)顯現(xiàn)階段教學(xué)內(nèi)容目前六頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)第三階段，供遠(yuǎn)大于求---買(mǎi)方市場(chǎng)趨強(qiáng)階段2000-2008年畢業(yè)生人數(shù)（單位：萬(wàn)）1071151452122803384130501001502002503003504004502000年2001年2002年2003年2004年2005年2006年教學(xué)內(nèi)容49555920072008目前七頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)2、高等教育大眾化時(shí)代的大學(xué)生大眾化就業(yè)

教學(xué)內(nèi)容目前八頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)——摘自：《2008年第二季度部分城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況分析》教學(xué)內(nèi)容表1.供求總體情況

需求人數(shù)(人)求職人數(shù)(人)求人倍率與上季度相比變化與去年同期

相比變化本期有效數(shù)489733350142860.98--目前九頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)2008年第二季度全國(guó)102個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)職業(yè)供求狀況主要呈現(xiàn)以下幾方面的特征：

1.總體而言，勞動(dòng)力市場(chǎng)上勞動(dòng)力的供給依然大于需求；與上季度和去年同期相比，本季度勞動(dòng)力市場(chǎng)中的需求人數(shù)和求職人數(shù)均有所增長(zhǎng)。

2.以第三產(chǎn)業(yè)為主體的產(chǎn)業(yè)需求結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定；與上季度相比，第二產(chǎn)業(yè)的需求比重略有下降，第三產(chǎn)業(yè)的需求比重有所上升。從行業(yè)需求看，79.4%的企業(yè)用人需求集中在制造業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)、居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)、租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)、建筑業(yè)六大行業(yè)，其中，制造業(yè)和建筑業(yè)的用人需求占第二產(chǎn)業(yè)全部用人需求的92.8%；批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)、居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)、租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)的用人需求占第三產(chǎn)業(yè)全部用人需求的74.2%。

3.生產(chǎn)運(yùn)輸設(shè)備操作工、商業(yè)和服務(wù)業(yè)人員既是用人需求的主體職業(yè)，又是求職人員集中的職業(yè)。從供求狀況對(duì)比來(lái)看，生產(chǎn)設(shè)備操作工、商業(yè)和服務(wù)業(yè)人員的需求較大，其求人倍率均大于1，勞動(dòng)力需求大于供給。

4.在所有求職人員中，失業(yè)人員占51%，外來(lái)務(wù)工人員占34.7%。與上季度相比，新成長(zhǎng)失業(yè)青年、就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員的比重上升，外來(lái)務(wù)工人員特別是外埠人員的比重下降幅度較大。

5.分性別來(lái)看，女性的求人倍率略高于男性；分年齡來(lái)看，25–34歲年齡組的求人倍率高于其他年齡組；分文化程度來(lái)看，初中及以下、職高、技校、中專(zhuān)文化程度的勞動(dòng)者求人倍率高于其他文化程度。

6.各技術(shù)等級(jí)的求人倍率均大于1，勞動(dòng)力需求大于供給。其中高級(jí)工程師、高級(jí)技師和技師的求人倍率較大，分別為2.07、2.07、1.97。目前十頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)表2.按產(chǎn)業(yè)分組的需求人數(shù)

產(chǎn)業(yè)需求人數(shù)(人)所占比重(%)與上季度相比需求變化[3](百分點(diǎn))與去年同期相比需求變化[4](百分點(diǎn))第一產(chǎn)業(yè)1144262.3+0.3-第二產(chǎn)業(yè)186885338.2-1.2+0.9第三產(chǎn)業(yè)291405459.5+0.9-0.9合計(jì)4897333100//目前十一頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)表3.按行業(yè)分組的需求人數(shù)目前十二頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)表4.按用人單位性質(zhì)分組的需求人數(shù)表4.按用人單位性質(zhì)分組的需求人數(shù)目前十三頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)表3.按職業(yè)分組的供求人數(shù)職業(yè)類(lèi)別需求人數(shù)(人)需求比重(%)與上季度相比需求變化(百分點(diǎn))與去年同期相比需求變化(百分點(diǎn))求職人數(shù)(人)求職比重(%)與上季度相比求職變化(百分點(diǎn))與去年同期相比求職變化（百分點(diǎn)）求人倍率[5]與上季度相比供求變化與去年同期相比供求變化單位負(fù)責(zé)人1341182.7+0.1-0.11691543.4+0.2+0.10.77-0.01-0.04專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員64553513.2+0.7+0.663064312.6+0.5+0.60.99+0.03+0.01辦事人員和有關(guān)人員51295310.5-0.5-0.563372312.6-0.9-1.90.79+0.02+0.07商業(yè)和服務(wù)業(yè)人員162685233.2+1.4-1.8145919329.1+0.5-2.71.07+0.04+0.04農(nóng)林牧漁生產(chǎn)人員932181.9+0.2+0.11059242.1+0.7+0.30.85-0.23-0.12生產(chǎn)運(yùn)輸設(shè)備操作工163049933.3-2.1+1.5147396729.4-2.0+1.31.06+0.02+0.01其他2541585.2+0.1+0.23640437.3+2.5+2.70.68-0.33-0.34無(wú)要求////1776393.5-1.4-0.4///合計(jì)4897333100//5014286100/////目前十四頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)表4.按求職人員類(lèi)別分組的求職人數(shù)求職人員類(lèi)別求職人數(shù)(人)所占比重(%)與上季度相比求職變化(百分點(diǎn))與去年同期相比求職變化(百分點(diǎn))新成長(zhǎng)失業(yè)青年[7]105900421.1+1.8-其中：應(yīng)屆高校畢業(yè)生39207537.0-2.3+0.2就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員[8]85658617.1+1.3-1.0其他失業(yè)人員64417412.8+1.1-2.0在業(yè)人員2969775.9+1.2-0.4下崗職工2540735.1+0.8-0.9退休人員299080.6--0.1在學(xué)人員1360812.7+0.1-0.4本市農(nóng)村人員71031714.2-0.9-1.0外埠人員102716620.5-5.4+5.8合計(jì)5014286100//目前十五頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)——摘自：《2008年第2季度部分城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況分析》目前十六頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)表8.按年齡分組的供求人數(shù)目前十七頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)——摘自：《2008年第2季度部分城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況分析》教學(xué)內(nèi)容目前十八頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)3、我國(guó)近幾年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)情況

全國(guó)高校2001-2005年畢業(yè)生就業(yè)率70%65%70%73%73%60%62%64%66%68%70%72%74%2001年2002年2003年2004年2005年全國(guó)高校2001-2006年畢業(yè)生就業(yè)率70%65%70%73%73%60%62%64%66%68%70%72%74%2001年2002年2003年2004年2005年2006年85%教學(xué)內(nèi)容2007年

86%目前十九頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)94.60%97.90%97.7%92.00%93.00%94.00%95.00%96.00%97.00%98.00%2004年2005年2006年2004～2007年我校本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率教學(xué)內(nèi)容94.1%2007年目前二十頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)2004～2007年我校本科畢業(yè)生就業(yè)分布教學(xué)內(nèi)容目前二十一頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)（一）合理分析我國(guó)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)1

我國(guó)人口基數(shù)大，需要就業(yè)的人員多，就業(yè)高峰持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。2

單位用人機(jī)制、勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)育還不夠完善。3

就業(yè)觀念有待更新，期望值和社會(huì)承受力之間有差距。教學(xué)內(nèi)容目前二十二頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)序號(hào)工種職業(yè)低位數(shù)中位數(shù)高位數(shù)平均數(shù)1財(cái)務(wù)總監(jiān)20036780482916191123208建筑工程項(xiàng)目經(jīng)理15283450711066804969119研究和開(kāi)發(fā)經(jīng)理15034613771897977602421工程部經(jīng)理18053480841462795827023測(cè)量工程技術(shù)人員1063631600674122713028機(jī)械工程技術(shù)人員1137431096758213001131通信工程技術(shù)人員12981251961054043651333計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)人員14180369161062984271135網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員1285016320351401947639建筑工程技術(shù)人員1946730092972713505540建筑設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員21778475741165175507243環(huán)境保護(hù)工程技術(shù)人員1084233725835013705044生物工程技術(shù)人員16540305608933628816北京市部分職位工資指導(dǎo)價(jià)位(2006年7月7日)來(lái)源：北京勞動(dòng)保障網(wǎng)教學(xué)內(nèi)容目前二十三頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)國(guó)內(nèi)首家分行業(yè)人才招聘網(wǎng)站英才網(wǎng)聯(lián)近日評(píng)出2007年十大就業(yè)率最高專(zhuān)業(yè)，它們依次是：物業(yè)管理、游戲開(kāi)發(fā)、金融、烹飪、行業(yè)市場(chǎng)研究、人力資源管理、電子工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電氣工程和建筑設(shè)計(jì)。其中，物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)率達(dá)到100%。

據(jù)悉，這些就業(yè)率最高的專(zhuān)業(yè)，是相關(guān)職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家結(jié)合職業(yè)分析評(píng)出的。有關(guān)專(zhuān)家指出，近幾年，物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)出現(xiàn)了報(bào)名冷、就業(yè)熱的情況，一般情況下，學(xué)生到崗實(shí)習(xí)一段時(shí)間后都能簽約?，F(xiàn)在，物業(yè)管理的職責(zé)已不僅是過(guò)去管理煤氣水電、打掃衛(wèi)生了，而是幫助業(yè)主提升物業(yè)價(jià)值，并追求其中的附加價(jià)值，物業(yè)理念的升級(jí)給這個(gè)行業(yè)的就業(yè)帶來(lái)了新的契機(jī)。

而作為一個(gè)高速發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)，游戲產(chǎn)業(yè)對(duì)于人才的需求量激增，其中又以手機(jī)游戲人才需求增長(zhǎng)最為迅速，且薪酬普遍較高，游戲策劃平均月薪5000元，美術(shù)設(shè)計(jì)月薪5000-8000元，程序開(kāi)發(fā)月薪5000元-1.5萬(wàn)元。在金融行業(yè)中，基金經(jīng)理成為最搶手及“升值”最快的職位。而東部沿海地區(qū)，一些烹飪專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀人才到高檔餐廳做主廚月薪可達(dá)到8000元以上，甚至超過(guò)本科、碩士畢業(yè)生，但由于社會(huì)上普遍認(rèn)為廚師的地位不高，導(dǎo)致這個(gè)專(zhuān)業(yè)面臨生源緊張的局面，造成了烹飪專(zhuān)業(yè)人才供不應(yīng)求。

此外，行業(yè)市場(chǎng)研究專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)需求很大，人力資源管理專(zhuān)業(yè)依然走俏，電子工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)供求呈旺勢(shì)，2007年底在上海舉辦的一次招聘會(huì)上，“電子工程技術(shù)人員”以招聘需求5300人、應(yīng)聘者7800人的供求旺勢(shì)排名第一。機(jī)械專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率也一直居高不下，這個(gè)行業(yè)的待遇已經(jīng)走出谷底，如高級(jí)技術(shù)人員年薪至少在2.5萬(wàn)元，工程師能拿到20萬(wàn)元年薪。而電氣工程專(zhuān)業(yè)等寬口徑“應(yīng)用型”人才也在2007年十分搶手。目前二十四頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)二、就業(yè)指導(dǎo)課概述

就業(yè)指導(dǎo)的含義就業(yè)指導(dǎo)的對(duì)象就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容就業(yè)指導(dǎo)的主要方式開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的意義目前二十五頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)就業(yè)指導(dǎo)的含義就業(yè)指導(dǎo)是指通過(guò)各種有效途徑，為大學(xué)生提供就業(yè)政策、求職技巧、就業(yè)信息等方面的指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生根據(jù)自身的條件和特點(diǎn)選擇職業(yè)崗位，發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的過(guò)程。目前二十六頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)就業(yè)指導(dǎo)的對(duì)象大、中專(zhuān)院校畢業(yè)生已成年的中學(xué)畢業(yè)生軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部、復(fù)員軍人其他各類(lèi)待業(yè)人員以及需要二次就業(yè)的人員目前二十七頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容就業(yè)指導(dǎo)的基礎(chǔ)——政策指導(dǎo)就業(yè)指導(dǎo)的中心——思想指導(dǎo)就業(yè)指導(dǎo)的關(guān)鍵——技術(shù)指導(dǎo)就業(yè)指導(dǎo)的重點(diǎn)——信息指導(dǎo)目前二十八頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)政策指導(dǎo)所謂政策指導(dǎo)，就是要使畢業(yè)生了解我們國(guó)家的就業(yè)政策，按國(guó)家的就業(yè)政策正確選擇職業(yè)。目前二十九頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)思想指導(dǎo)所謂思想指導(dǎo)，就是對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行思想政治教育，使他們?cè)趽駱I(yè)時(shí)有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具體主要體現(xiàn)在擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、求職道德和成才道路等方面。目前三十頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)技術(shù)指導(dǎo)所謂技術(shù)指導(dǎo)，主要是對(duì)畢業(yè)生求職技巧的指導(dǎo)，也就是指導(dǎo)畢業(yè)生在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，如何去“推銷(xiāo)”自己。目前三十一頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)信息指導(dǎo)所謂信息指導(dǎo)，就是指導(dǎo)畢業(yè)生如何去收集、分析和利用有效的就業(yè)信息，為自己求職擇業(yè)服務(wù)。目前三十二頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)就業(yè)指導(dǎo)的主要方式幫助大學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)開(kāi)展擇業(yè)咨詢進(jìn)行就業(yè)教育提供就業(yè)信息服務(wù)目前三十三頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的意義開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)有利于畢業(yè)生順利就業(yè)開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)有利于大學(xué)生的發(fā)展與成才開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)有利于人才資源的合理配置目前三十四頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)（一）畢業(yè)生就業(yè)流程圖

三、就業(yè)政策指南

目前三十五頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)是否就業(yè)進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行雙向選擇申請(qǐng)暫緩就業(yè)繼續(xù)升學(xué)自主創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)出國(guó)本科生5月30日、研究生5月20日前到所屬學(xué)院領(lǐng)取表格填寫(xiě)，本科生5月30日、研究生5月20日前學(xué)院將各類(lèi)申請(qǐng)表上報(bào)校就業(yè)指導(dǎo)中心備案畢業(yè)生確定意向單位后，到本學(xué)院領(lǐng)取《協(xié)議書(shū)》。與單位簽訂《協(xié)議書(shū)》，再送到本學(xué)院簽章，最后送校就業(yè)指導(dǎo)中心鑒證，非生源地就業(yè)生源地就業(yè)無(wú)人事檔案管理權(quán)的單位位有人事檔案管理權(quán)的單位具有省或市人事主管部門(mén)開(kāi)出的接收函交校就業(yè)指導(dǎo)中心單位所屬有人事檔案管理權(quán)的上級(jí)主管部門(mén)在協(xié)議書(shū)上加蓋公章或出證明5月底，中心編制就業(yè)方案并上報(bào)省教育廳。省教育廳檢驗(yàn)通過(guò)就業(yè)方案后打印報(bào)到證。6月底發(fā)放報(bào)到證辦理離校手續(xù)自愿回生源地就業(yè)本科生5月30日、研究生5月20日前到所屬學(xué)院領(lǐng)取表格填寫(xiě)，并在校就業(yè)網(wǎng)上報(bào)信息本科生5月30日、研究生5月20日前學(xué)院將申請(qǐng)表上報(bào)校就業(yè)指導(dǎo)中心備案目前三十六頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)（二）常見(jiàn)問(wèn)題解答1、就業(yè)協(xié)議書(shū)的有關(guān)問(wèn)題：什么是就業(yè)協(xié)議書(shū)，它有什么作用？畢業(yè)生使用就業(yè)協(xié)議書(shū)的有關(guān)規(guī)定簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題協(xié)議書(shū)與勞動(dòng)合同的區(qū)別及聯(lián)系就業(yè)協(xié)議書(shū)的領(lǐng)取與簽訂程序協(xié)議書(shū)鑒證條件就業(yè)協(xié)議書(shū)遺失補(bǔ)辦手續(xù)目前三十七頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)就業(yè)協(xié)議書(shū)的領(lǐng)取與簽訂程序程序：畢業(yè)生經(jīng)過(guò)雙向選擇，確定意向單位到本學(xué)院主管就業(yè)工作的老師處領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書(shū)與用人單位一起協(xié)商填寫(xiě)協(xié)議書(shū)，各自簽字蓋章，協(xié)議書(shū)即生效畢業(yè)生將協(xié)議書(shū)送到學(xué)院主管就業(yè)工作的老師處鑒證蓋章畢業(yè)生將協(xié)議書(shū)送到校就業(yè)指導(dǎo)中心綜合事務(wù)部鑒證蓋章協(xié)議書(shū)一式三聯(lián)，學(xué)校蓋完章后，用人單位、畢業(yè)生、學(xué)校各執(zhí)一聯(lián)中心依據(jù)畢業(yè)生協(xié)議書(shū)編寫(xiě)該生的就業(yè)計(jì)劃目前三十八頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)畢業(yè)生使用就業(yè)協(xié)議書(shū)的有關(guān)規(guī)定畢業(yè)生必須有意向單位后才可以領(lǐng)取協(xié)議書(shū)；協(xié)議書(shū)必須填寫(xiě)清晰，單位名稱必須與單位的公章一致，不要簡(jiǎn)寫(xiě)、誤寫(xiě)或?qū)憚e名；為了維護(hù)協(xié)議書(shū)的嚴(yán)肅性，每個(gè)畢業(yè)生只能持有一份協(xié)議書(shū)，免試推薦讀研的畢業(yè)生不發(fā)。復(fù)印、自制協(xié)議書(shū)無(wú)效，姓名欄涂改無(wú)效；就業(yè)協(xié)議在畢業(yè)生生簽字、用人單位簽字蓋章后即生效；經(jīng)學(xué)校鑒證登記后列入畢業(yè)生生就業(yè)方案。目前三十九頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題畢業(yè)生必須認(rèn)真閱讀就業(yè)協(xié)議書(shū)有關(guān)條款就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)與勞動(dòng)合同相銜接以避免日后勞動(dòng)糾紛就業(yè)協(xié)議書(shū)上有關(guān)服務(wù)期、試用期、基本收入、福利、違約金等，在畢業(yè)生到單位報(bào)到后，可以作為雙方訂立勞動(dòng)合同的依據(jù)，但這些條款必須要有列入勞動(dòng)合同內(nèi)容，在雙方都認(rèn)可后，正式簽訂勞動(dòng)合同，才可以繼續(xù)生效。簽訂協(xié)議前，了解單位的勞動(dòng)合同的內(nèi)容畢業(yè)生到單位報(bào)到后，應(yīng)及時(shí)要求單位簽訂勞動(dòng)合同目前四十頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)2、畢業(yè)生到私營(yíng)、個(gè)體、外企等非公有制企業(yè)就業(yè)的有關(guān)問(wèn)題問(wèn)清楚單位是否幫忙解決人事檔案及戶口落戶問(wèn)題；單位不解決檔案戶口關(guān)系時(shí)可采取的辦法一種是與人才市場(chǎng)簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)，辦理人事檔案掛靠；一種是把戶口和檔案關(guān)系遷回生源地的人事部門(mén)。目前四十一頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)3、人事權(quán)及接收函問(wèn)題人事權(quán)指的是企業(yè)員工、干部及人事檔案管理權(quán)，而非一般公司內(nèi)部的行政人事權(quán)。一般處級(jí)以上的政府機(jī)關(guān)部門(mén)，國(guó)有企事業(yè)單位，都具有相應(yīng)的人事權(quán)，在政府人事部門(mén)設(shè)立了人事專(zhuān)戶，這類(lèi)用人單位辦理人事方面的業(yè)務(wù)可以直接或經(jīng)上級(jí)管理部門(mén)向政府人事部門(mén)辦理手續(xù)，非國(guó)有企業(yè)不能直接面對(duì)政府人事部門(mén)，只有通過(guò)各級(jí)人才交流中心才能辦理各類(lèi)人事事宜。畢業(yè)生落實(shí)就業(yè)單位后，必須由就業(yè)單位所屬省或市人事主管部門(mén)在“用人單位上級(jí)主管部門(mén)意見(jiàn)”一欄蓋章，或具有省或市人事主管部門(mén)蓋章的接收函方可列入就業(yè)計(jì)劃（在生源地就業(yè)的畢業(yè)生可以不交接收函）。這里所指的“接收函”可以是有人事權(quán)的單位上級(jí)主管部門(mén)在協(xié)議書(shū)上直接蓋章；也可以是單位所在城市人事局的接收函；或通過(guò)政府人事部門(mén)所屬的人才服務(wù)機(jī)構(gòu)為中介所開(kāi)出的接收函。畢業(yè)生需在5月30日前把接收函送交學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心，否則，其就業(yè)方案仍自動(dòng)生成為“回生源地未就業(yè)”。目前四十二頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)4、違約與調(diào)整改派的有關(guān)規(guī)定就業(yè)協(xié)議書(shū)一經(jīng)用人單位蓋章即生效，原則上不允許違約因特殊原因確實(shí)需要調(diào)整的程序：⑴學(xué)生提出書(shū)面申請(qǐng)⑵學(xué)院主管就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審批⑶校就業(yè)指導(dǎo)中心備案并領(lǐng)取《違約改派申請(qǐng)表》⑷解約單位在《違約改派申請(qǐng)表》上簽意見(jiàn)蓋章⑸擬簽約的新單位在《違約改派申請(qǐng)表》上簽意見(jiàn)蓋章⑹學(xué)院主管就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)蓋章⑺把《違約改派申請(qǐng)表》和原協(xié)議書(shū)交校就業(yè)指導(dǎo)中心⑻審批通過(guò)后，重新領(lǐng)取新的就業(yè)協(xié)議書(shū)目前四十三頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)5、其他特殊情況學(xué)生的就業(yè)錄取研究生提出就業(yè)的有關(guān)規(guī)定畢業(yè)前由于身體原因不能就業(yè)的畢業(yè)生有關(guān)規(guī)定畢業(yè)生到工作單位報(bào)到或工作后，發(fā)生疾病不能堅(jiān)持正常工作的有關(guān)規(guī)定有關(guān)結(jié)業(yè)生的問(wèn)題目前四十四頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)6、畢業(yè)生檔案、戶口、及報(bào)到證是畢業(yè)生就業(yè)前必須辦理手續(xù)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)予以重視畢業(yè)生檔案中一般包括的材料：《畢業(yè)生登記表》；記錄在校期間所學(xué)全部課程及實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)、勞動(dòng)等成績(jī)的《學(xué)習(xí)成績(jī)登記表》；在校期間的一切獎(jiǎng)懲材料；入團(tuán)、入黨志愿書(shū)畢業(yè)離校前的體檢表；畢業(yè)生報(bào)到通知書(shū)（白色報(bào)到證副本）目前四十五頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)畢業(yè)生檔案的作用：1、確定本人身份、家庭出身、社會(huì)關(guān)系、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作過(guò)程等歷史資料。2、評(píng)定職稱、出國(guó)、升學(xué)、生育等手續(xù)辦理的憑據(jù)。3、辦理失業(yè)證或待業(yè)證目前四十六頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)戶口的作用：1、辦理“三險(xiǎn)一金”（養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)，住房公積金）2、辦理結(jié)婚、身份證遺失、計(jì)劃生育證明、未婚證明、失業(yè)證明或待業(yè)證明等目前四十七頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)戶口遷移證辦理程序入學(xué)前戶口沒(méi)有遷到學(xué)校的畢業(yè)生辦理程序目前四十八頁(yè)\總數(shù)五十二頁(yè)\編于十三點(diǎn)