鼓勵學(xué)生的演講稿7篇_第1頁
鼓勵學(xué)生的演講稿7篇_第2頁
鼓勵學(xué)生的演講稿7篇_第3頁
鼓勵學(xué)生的演講稿7篇_第4頁
鼓勵學(xué)生的演講稿7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第鼓勵學(xué)生的演講稿7篇

鼓勵學(xué)生的演講稿篇1

老師們,同學(xué)們:

你們好!

走進初三,我們躊躇滿志

年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚而瀟灑,作為年青的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí),揚帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

常言道,“一分耕耘,一分收獲。”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果,沒有人能不勞而獲。沒有付出,就一定沒有收獲。如果你想在初三取得成功,必須強迫自己多學(xué)一點,多做一點,多思考一下未來,只有這樣才能使人進步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;因為勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后考進了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

天道酬勤;這是我們初三學(xué)子堅定的信念,永不言棄;這是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣?!痹谶@最后的七個多月里,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們讀北中的夢想,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn),去實現(xiàn)自己人生中的第一個目標(biāo),在追逐北中夢想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實,掌握知識的點點滴滴,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會有人生的驚喜。

在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實際的行動來證明自己,在初三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫2中考的輝煌。

初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說:人生能有幾回搏此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。成功在于拼搏,拼什么拼效率,有了效率才會有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個花季,雨季在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實現(xiàn)的。我在抓學(xué)習(xí)的過程中,講究以下幾個原則。

三個學(xué)習(xí)要點:

一、多讀書,注意基礎(chǔ);

二、多思考、注重理解;

三、多重復(fù),溫故而知新;

三條學(xué)習(xí)原則:

一自覺性原則;

二、主動性原則;

三、獨立性原則;

三種學(xué)習(xí)技能:

一、學(xué)會快速閱讀;

二、學(xué)會快速書寫;

三、學(xué)會做筆記。

不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨,不相信自己的能力。他們不敢碰難題,即便做出答案也總懷疑不正確,更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏,嚴(yán)重地阻礙了學(xué)習(xí)的進步。如果說每個人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時候,我們都要認(rèn)識到,人與人之間雖然存在著差異,但每個人可供開發(fā)的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能地走向成功。自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師。

課本是我們在學(xué)習(xí)中的第二位老師。課本知識是最基本的知識,它隨時伴隨在我們身邊,每有問題,我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此,課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用,那些平時不重視閱讀課本,只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識的。

“三人行,必有我?guī)熝?。”同學(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位老師。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學(xué)之間的多向交流,同學(xué)之間的協(xié)作更方便。通過同學(xué)之間的討論、爭辯,有助于開拓思路,激發(fā)思維,互相促進。

我的學(xué)習(xí)方法具體如下:

學(xué)會預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)時了解基本內(nèi)容,也就是知道要講些什么,要解決什么問題,采取什么方法,重點在哪里等,預(yù)習(xí)時,我一般采用邊閱讀,邊思考,邊書寫的方式,把內(nèi)容的要點、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號,寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題,最后確定聽課時要解決的主要問題和打算,以提高聽課的效率。

在英語上,我選擇一大清早起床抽30分鐘的時間讀英語(我一般是讀單詞和英語短文)短文最好要背出來,因為這樣可以鍛煉語感。平時多聽配套的英語磁帶,最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫點練習(xí),特別是閱讀理解一類的要多寫(但是要注意:寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思,而要一句話一句話地讀)

對于數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是一門連貫性很強的學(xué)科。想學(xué)好它就得上課認(rèn)真聽,課后瘋狂地寫數(shù)學(xué)習(xí)題(寫完了不能就算了,還要歸納寫題方法)最好能天天都用30分去做習(xí)題,要持之以恒。

我學(xué)習(xí)語文的方法就是多閱讀,掌握好要背誦的詩詞,多做一些現(xiàn)代文閱讀的練習(xí),平時多練筆。對于政治就要看熟課本的內(nèi)容,再多做一些習(xí)題。對于物理和化學(xué)則要在理解課本的基礎(chǔ)上多做練習(xí)

第二次月考還有幾天就要舉行,作為一名初三的學(xué)子,我們必須抓緊點點滴滴的時間,就像擠海綿里的水一樣,只要你去擠,總會有時間去復(fù)習(xí)。還要學(xué)習(xí)紅軍長征那樣不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),爭取取得第二次月考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

鼓勵學(xué)生的演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三(2)班的__。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。

每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因為我們懂得一個道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時,我們還是一個個認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!碑?dāng)百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個幸福的人?!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強……我們在讀書中快樂的成長,我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進。

通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。

書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!

謝謝大家!

鼓勵學(xué)生的演講稿篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們給了我機會,使我能夠站在朝夕相處的同學(xué)面前發(fā)表演講,抒發(fā)自己的心聲,與大家一起分享,互相交流,共同勉勵。今天,我的演講題目是“勤奮學(xué)習(xí),報效祖國”。

我們的祖國曾經(jīng)是一個貧窮積弱的國家,1949年新中國成立,黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民自力更生、艱苦奮斗,建設(shè)現(xiàn)代化的社會主義國家,取得了舉世矚目的偉大勝利,使我們的祖國從貧窮落后變成繁榮昌盛,人民過上幸福小康生活。此時此刻,讓我們每個人懷著興奮的心情,睜開明媚的雙眼,去看看今日之中國:從冰天雪地的北國大地,到陽光燦爛的南海之濱;從麥浪滾滾的黃河兩岸,到稻花飄香的長江流域;從巍峨莊嚴(yán)的天安門廣場,到高聳云霄的東方明珠塔;一片繁榮興旺,處處和諧幸福。這就是我們的黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民所取得的豐功偉績,是寫在中國歷史上最輝煌的篇章。

我們是生長在美麗祖國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時代的青年學(xué)生,看著共和國翻天覆地的滄桑巨變,要增強愛國主義感情,熱愛我們偉大的祖國,熱愛我們偉大的人民,熱愛我們可愛的家鄉(xiāng),加強民族團結(jié),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,把我們的祖國建設(shè)得更加強大、更加繁榮、更加和諧,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,讓中華民族屹立于世界民族之林,閃耀無比絢爛的光彩。

學(xué)校是學(xué)生的大家庭,我們彼此心連心,手拉手。我們生長在不同家庭,來自各個民族,但我們卻擁有同一片藍天,擁有一個共同目標(biāo):高舉黨旗跟黨走,勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展,為建設(shè)幸福家鄉(xiāng)而努力奮斗!

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”“不經(jīng)一番寒徹苦,哪來梅花撲鼻香。”沒有汗水的澆灌,怎能收獲成功的喜悅沒有勤勞的付出,哪有實現(xiàn)夢想的甘甜我們青年學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí),努力實踐,掌握扎實的科學(xué)文化知識,練就建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的真本領(lǐng),將來成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者,把祖國建設(shè)得更加富裕,把家鄉(xiāng)建設(shè)更加美麗,讓我們的父輩,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親刮目相看,贊不絕口。

同學(xué)們,時間是寶貴的,為了我們的夢想絢麗多彩,為了我們的前程燦爛如錦,為了我們的生命完美如歌,我們要抓緊一切時間,在老師的教育引導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報答父母,報答老師,報答母校,報答我們的黨和偉大祖國與偉大人民。同學(xué)們,行動起來,抓緊時間勤奮學(xué)習(xí),立志成長成才,將來報效祖國,干出驕人的業(yè)績,讓人生閃耀時代的光彩,勝利一定屬于我們。

我的演講完了,謝謝大家!

鼓勵學(xué)生的演講稿篇4

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好

時光如水,日月如梭。初三的同學(xué)們,再過三天你們就將踏上中考的考場,我想問一句,你們準(zhǔn)備好了嗎

還記得百天前我們那錚錚的誓言嗎,那是沖鋒的號角,那是進軍的戰(zhàn)鼓,那一刻,我們相約。

還記得體育中考后我們雷鳴般的歡呼嗎,那是自信的體現(xiàn),那是勝利的宣言,那一刻,我們相約,相約與勝利再見。

三年了,我們付出了艱苦的努力,勤勞的汗水。如今,我們就要收獲了,我們即將品嘗勝利的成果,我們一定會向家長、老師交上一分滿意的答卷。老師相信你們,家長相信你們,在場的所有的同學(xué)們相信你們,你們是最棒的!

你們即將接受人生的第一次挑戰(zhàn),這是實力的決戰(zhàn),是心理的決戰(zhàn),是意志的決戰(zhàn)。

同學(xué)們,你們是是雄鷹,一定會勇敢地搏擊長空;你們是是蛟龍,一定會從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪。有了晨曦中的匆匆前行,有了黑夜里的挑燈夜戰(zhàn),有了課堂上的全神貫注,多少樓蘭不可破多少夢想不可圓

昨天,你們以優(yōu)異的成績圓滿完成了既定的目標(biāo);今天,你們就像出征的戰(zhàn)士練就了本領(lǐng)、擦亮了鋼槍;明天你們將淋漓盡致地去抒寫屬于自己的美好篇章。藍天將吸引你們展翅飛翔,海洋將召喚你們揚帆起航,高山將激勵你們奮力登攀。

同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。讓我們以飽滿的熱情,樂觀的姿態(tài),充足的準(zhǔn)備,昂揚的斗志,平和的心態(tài)去對待這次中考。

今日寒窗苦讀,必定有我。

明朝獨占鰲頭,舍我其誰

衷心祝愿你們在中考中超常發(fā)揮,創(chuàng)造奇跡,考出最好的水平。

初三的同學(xué)們,讓我們相約,相約勝利,相約輝煌!請相信:今天你們以母校為榮,明天母校必將以你們?yōu)轵湴?

鼓勵學(xué)生的演講稿篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!社會實踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

上周,我們初三年級八個班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中,翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳迎…他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團結(jié)、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關(guān),克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!

我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結(jié)的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結(jié)、友愛的精神。一個人是社會的一個細(xì)胞,只有大家團結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個堅強的整體。

保爾曾經(jīng)說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次?!痹谌松穆猛局?,讓我們背上團結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!

鼓勵學(xué)生的演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我校近期在全體師生中踐行建設(shè)“講規(guī)則、有秩序”的校園理念,很多同學(xué)的一言一行已經(jīng)悄然發(fā)生改變,“右行”教育深入人心,同學(xué)們在課堂、自習(xí)上的表現(xiàn)也更加專注,更加高效。因為我們都知道,要想取得優(yōu)異的成績,要想考入理想的大學(xué),就必須要有一個良好的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍。張校長曾明確指出:“講規(guī)則是實現(xiàn)有秩序的基本途徑和根本保障,有秩序是講規(guī)則的正向目標(biāo)和最終目的?!蔽覀冎挥袑崿F(xiàn)了“講規(guī)則、有秩序”,才可能實現(xiàn)法治校園、平安校園、文明校園、和諧校園的愿景和目標(biāo),這也是學(xué)校實施“三年內(nèi)涵發(fā)展提升計劃”的應(yīng)有之義。

“講規(guī)則、有秩序”是我們的常規(guī),抓好常規(guī)工作是保證教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)習(xí)成績的重要保證。對于同學(xué)們來說,在學(xué)習(xí)過程中也要“講規(guī)則、有秩序”。就要期末考試了,有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,怕苦怕累,不思進取,自我約束能力差,不僅影響自己學(xué)習(xí),還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),有的同學(xué)不能自覺完成復(fù)習(xí)任務(wù),請問這些同學(xué),你們是不是把自己需要遵守的規(guī)則、秩序拋諸腦后期末考試是對同學(xué)們這一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗與總結(jié),是我們評價自己一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題,研究學(xué)習(xí)方法,進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達到我們師生共同進步的目的。同學(xué)們,期末考試臨近,時間對于我們來說非常緊迫,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背幾個單詞!時間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人,這完全取決于你,取決于你的目標(biāo)、你的決心,以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間會多出59倍!利用好能夠利用的每一分鐘,原來基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)可以狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,進而讓自己要聽懂,更要會做,要會做,更要做得規(guī)范。

高三的同學(xué)們,我校近年高考連創(chuàng)佳績,而你們承載了全校明年高考有更大突破的希望。學(xué)校的變化,你們已經(jīng)見證;自己的目標(biāo),你們已然明確,現(xiàn)在的你們需要做的就是用百倍的努力去奮斗,用辛勞的汗水去澆灌。我知道,你們也會感到疲憊,身心都是如此,但沒有辦法,你們必須堅持?,F(xiàn)在,正是你們的機會,趁著別人也感到疲憊,想要喘息之際,你們已經(jīng)又向前追趕了一步,你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!相信有了老師們的陪伴和家長們的支持,再加上同學(xué)們自己不懈的追求,最后的輝煌必將屬于你們!

高二的同學(xué)們,老師們對你們的期望更高,你們的擔(dān)子也就更重,現(xiàn)在的你們正處在高中三年長跑途中的關(guān)鍵階段,因為高二是高中承上啟下的一年,高二就是準(zhǔn)高三!高二是學(xué)生成績分化的分水嶺,學(xué)生的成績往往形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。成績較差的同學(xué)往往偏科嚴(yán)重,尤其是數(shù)學(xué)和英語更是絕大多數(shù)同學(xué)頭疼的對象,在這一年里你們必須完成兩個轉(zhuǎn)變:第一,思維方式的轉(zhuǎn)變,從高中開始,學(xué)生的思維開始從以形象思維為主向抽象思維為主轉(zhuǎn)變,到了高二年級這種轉(zhuǎn)變要基本完成;第二,學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,到了高二,你們的學(xué)習(xí)自覺性必須增強,獲取知識一方面從教師那里接受,但這種接受也應(yīng)該有別于以前的被動接受,它是在經(jīng)過自己思考、理解的基礎(chǔ)上接受,另一方面通過自學(xué)主動獲取知識。你們能否順利實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變,是你們的成績能否突破的關(guān)鍵。

高一的同學(xué)們,你們已經(jīng)很好的適應(yīng)了高中生活的節(jié)奏,從開學(xué)至今,你們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、就餐秩序、兩休紀(jì)律及衛(wèi)生等都有了明顯的改觀,都能較好的達到學(xué)校的要求。高一是高中三年學(xué)習(xí)中打基礎(chǔ)的一年,希望你們在這一年的學(xué)習(xí)中要有計劃,恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行。有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,到一定時期對照計劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學(xué)習(xí)不斷進步。也希望你們在學(xué)習(xí)中全面發(fā)展,不偏科,同時,你們要在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各科的學(xué)習(xí)是一個整體,如果有一科給自己拖后腿,自己就會對這一科慢慢產(chǎn)生厭倦之感,使這一科的成績越拉越大,進而讓自己在學(xué)習(xí)過程中很吃力,影響自己整個高中學(xué)習(xí)的發(fā)展。更希望你們的學(xué)習(xí)要注重效率。學(xué)習(xí)講究很多技巧、方法,與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時,在學(xué)習(xí)過程中你們要多問,多思考,向老師、同學(xué)們請教,把自己不懂的問題隨時解決,否則問題只能越積越多。

同學(xué)們,高中的三年是寂寞的三年,這三年沒有寧靜和閑適;但高中的三年又是不甘寂寞的三年,你們要用自己那一顆年輕火熱的心為自己的大學(xué)夢拼搏。同學(xué)們,面對高中你們要有不破樓蘭終不還的意志,要有山登絕頂我為峰的氣魄,要有天生我材必有用的自信。同學(xué)們,相信你們會用實際行動為自己的理想書寫拼搏的篇章,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

謝謝大家!

鼓勵學(xué)生的演講稿篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是來自八年七班的葉芷,積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí),今天,我演講的題目是:“積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試。”

時間如同白駒過隙,伴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論