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第3頁共3頁教師師徒結(jié)對學(xué)習(xí)計劃樣本作為年輕的教師,我深知自己存在許多不足,“學(xué)高為師,身正為范”,我迫切的期待在師傅的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的工作。今年,我繼續(xù)拜教學(xué)功底深厚,師德高尚的老師為師傅?,F(xiàn)制定師徒結(jié)對計劃如下:一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.每月邀請師傅至少來聽____節(jié)課,每個學(xué)期也至少去聽師傅____節(jié)示范課。在交流中升華理念。3.和師傅一起觀看優(yōu)質(zhì)課,一起討論,深入領(lǐng)會名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。4.邀請師傅指點備課,每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報課。5.經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。6.同步進行教育教學(xué)中某方面的方法探究,積累案例、論文素材。7.在撰寫案例和論文方面,經(jīng)常向師傅請教,請師傅指點。8.平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決,主動和師傅交流。二、活動內(nèi)容____月份:1.制定成長計劃;2.與師傅交流教學(xué)中的想法;3.聆聽師傅的課、交流;____月份:1.聽師傅的課,并進行交流;2.準備一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合課3.共同閱讀先進的4.邀請師傅隨堂聽課;____月份:1.共同探討名家課例;2.和師傅交流教育教學(xué)中的困惑;3.邀請師傅隨堂聽課,評課;六、____月份:1.聽師傅的課,并進行交流;2.與師傅交流教學(xué)中的想法3.共同閱讀先進的教育理論書籍;三、自我期望1.多學(xué)習(xí):嚴格要求自己、認真工作、虛心學(xué)習(xí);每學(xué)期至少讀5本教育、教學(xué)方面的書,并做好筆記或摘抄。4.多反思:在平時的教育教學(xué)中多積累,多做課后反思,爭取每課都有小反思,每學(xué)期至少寫多篇教學(xué)論文或教學(xué)案例。5.認真理解鉆研教材,努力備好課,并在實踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。6.多開課:爭取更多機會參加各種類型的開課活動,每學(xué)年爭取上一節(jié)校級公開課??傊?,在以后的工作中要不斷地向師傅學(xué)習(xí)。加強自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛生,為人師表,爭取做一位優(yōu)秀的教師不斷增加自身的人文底蘊,使自己在孩子的心目中永遠有一種和藹可親的好老師。教師師徒結(jié)對學(xué)習(xí)計劃樣本(二)根據(jù)本學(xué)科特點,以及穆會卿老師的實際情況,我制定指導(dǎo)計劃如下:(一)被指導(dǎo)青年教師情況概述(二)青年教師培養(yǎng)目標力爭早日將其培養(yǎng)成數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師。1.聽課指導(dǎo)經(jīng)常聽其上課,課前幫其鉆研教材,共同備好課,課后提出建議,互相探討交流,促使其不斷提高教學(xué)水平。2.開課研討經(jīng)常開示范課,邀其聽課,帶其參與數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動或外出聽課學(xué)習(xí),課后評議,互相取長補短。3.督促理論學(xué)習(xí)推薦一些教育教學(xué)類書籍雜志,尤其是有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科方面的,督促其常讀多讀,并寫好心得筆記,
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