優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本(3篇)_第1頁(yè)
優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本(3篇)_第2頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本一.閱讀1.閱讀世界名著2本2.中國(guó)古典文學(xué)名篇:詩(shī)300首,詞20首,文____篇,3.閱讀古文學(xué)常識(shí)書籍4.中國(guó)名著,文學(xué)若干本5.科學(xué)類書籍若干方式以自由學(xué)習(xí)為主,二.文體1.下象棋,圍棋,國(guó)際象棋2.笛子3.溜冰4.自行車5.散步養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣三.寫畫1.鋼筆字2.毛筆字3.英文4.畫畫5.打字四.摘抄美文一篇五.每天堅(jiān)持寫日記一篇六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本(二)一、活動(dòng)目的1.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。2.使學(xué)生通過(guò)課外閱讀貯存一定的語(yǔ)言材料,習(xí)得一些語(yǔ)言表達(dá)方式,受到人文精神的熏陶。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣。4.使學(xué)生學(xué)會(huì)合作閱讀,能與同伴分享讀書心得,體驗(yàn)閱讀的快樂。二、讀書宣言讀書口號(hào):將閱讀進(jìn)行到底!讀書承諾:讓書成為形影不離的好朋友!我們的做法:一有時(shí)間就讀書!走進(jìn)教室更要讀書!三、活動(dòng)措施1.環(huán)境優(yōu)化措施(1)建立班級(jí)圖書角,發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生至少帶來(lái)兩本書,使圖書角擁有一定數(shù)量的書籍。通過(guò)開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動(dòng),豐富學(xué)生的閱讀資源。(2)在班內(nèi)學(xué)生間、平行班級(jí)中建立“好書交換站”,實(shí)現(xiàn)“好書換著看”。2.內(nèi)容落實(shí)措施(1)教師根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合語(yǔ)文課堂教學(xué),聯(lián)系生活實(shí)際有目的有計(jì)劃地向?qū)W生推薦讀物。(2)憑借課外讀物提供的材料,采取仿寫、擴(kuò)寫、改寫、補(bǔ)寫、真情表達(dá)、在新語(yǔ)境中運(yùn)用積累的語(yǔ)言等形式把課外閱讀和寫作有機(jī)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生有效積累。3.時(shí)間保證措施(1)保證每位學(xué)生每天能自覺主動(dòng)地閱讀課外書籍,時(shí)間不少于____分鐘。(2)每周開設(shè)兩節(jié)課外閱讀指導(dǎo)。如讀物推薦課、讀書方法指導(dǎo)課、讀后交流課、讀書筆記指導(dǎo)課等。4.活動(dòng)保障措施(1)定期組織開展“成語(yǔ)接龍”、“名句大比拼”、“我積累的精彩片斷”等誦讀比賽,開展讀書筆記展覽、“我讀到的好書”推薦會(huì)等活動(dòng)。(2)指導(dǎo)學(xué)生編輯讀書小報(bào)。(3)在班級(jí)中組織“圖書漂流”活動(dòng)。書的主人設(shè)計(jì)好讀書卡,閱讀者在讀完書的同時(shí)完成讀書卡中的相關(guān)內(nèi)容,并由書的主人批閱。(4)開展師生共讀一本書活動(dòng)。師生讀同一篇文章或同一本書,擇時(shí)開展讀書研討,講述故事內(nèi)容,評(píng)點(diǎn)書中的人物或事件,交流讀后的感受,讓師生在交流、評(píng)述中展放出思想的火花。(5)提供展示習(xí)作平臺(tái)。利用班上的“展我風(fēng)采”,將每一位學(xué)生近段時(shí)間最好的一篇文章展示出來(lái)。5.評(píng)價(jià)促進(jìn)措施根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)授予學(xué)生各種榮譽(yù)稱號(hào),如“成語(yǔ)大王”、“閱讀之星”、“小作家”、“小書蟲”、“書香家庭”、“書香小組”等。可以用優(yōu)秀學(xué)生的名字命名課外閱讀課。給表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生一些“人無(wú)我有”的特權(quán),如可以無(wú)限制到圖書館借書等。四、閱讀書目:共讀書目:《一百條裙子》《愛的教育》《綠野仙蹤》泛讀書目:《格林童話》《窗邊的小豆豆》《笨狼的故事》《調(diào)皮的日子》《木偶奇遇記》《草房子》《假如給我三天光明》優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本(三)一、語(yǔ)文1、語(yǔ)文一定要多讀,初一的話,可以根據(jù)自己的興趣讀些書籍。或有計(jì)劃的讀散文,既可以快速提高閱讀能力,又可以快速增強(qiáng)寫作水平。2、平時(shí)的課本難度不是很大,上課認(rèn)真聽講,課下完成相關(guān)練習(xí)基本就可以掌握3、文言文一定要背,還有古詩(shī)詞啦。要考嘛!4、課外的知識(shí)也做了解。二、英語(yǔ)1、背單詞最基礎(chǔ)了2、掌握重點(diǎn)句子3、常溫習(xí)4、多練對(duì)話5、多練筆6、記筆記。三、數(shù)學(xué)1、一定要認(rèn)真聽課。會(huì)了也要聽。聽的是老師的思路、正確的解題思路和步驟。2、作業(yè)應(yīng)該不會(huì)多,但要認(rèn)真做。不會(huì)的就多問(wèn)。我們老師說(shuō),理科沒什么好辦法,就是多做練習(xí),自己多積累。四、生物1、聽課。老師講的讓你能夠理解內(nèi)容。這樣好背。2、背。在理解的基礎(chǔ)上。五、地理1、聽課。我覺得這個(gè)聽講還是能補(bǔ)充好多的。老師會(huì)總結(jié)規(guī)律啊,技巧啊。2、背。3、地理的地圖是很重要的。也算在背里面吧。4、答題技巧。解題要在點(diǎn)上,不要啰嗦。總之,還是聽課,老師會(huì)幫助提高解題能力。六、政治1、聽課。理解就很重要。老師會(huì)把知識(shí)分類,綜合。2、背。這個(gè)政治只要背常用的,用在選擇題里的重點(diǎn)或易混的句子就行。3、認(rèn)真地做練習(xí)。解題條理清晰。做一道題就有一道題的價(jià)值,很多答題的規(guī)范格式,做題多了有好處。七、歷史1、聽課。歷史說(shuō)好學(xué)很好學(xué),說(shuō)不好學(xué),背過(guò)了也得不到高分。因?yàn)?聽課

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