學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃（精選7篇）

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校家庭教育工作方案〔精選7篇〕學(xué)校家庭教育工作方案〔精選7篇〕學(xué)校家庭教育工作方案篇1近幾年來(lái)，我校家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭教育知識(shí)，進(jìn)步家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合中發(fā)揮了一定作用。為此，本學(xué)年我們將繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)家庭教育工作意見(jiàn)，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)和管理，特制定本工作方案：一、指導(dǎo)思想：為了擴(kuò)大學(xué)生、老師、家長(zhǎng)交流的平臺(tái)，充分整合學(xué)校、家庭教育的作用，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女安康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使家長(zhǎng)明確認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任感。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)，使家長(zhǎng)理解子女的生理、心理與智力開(kāi)展特點(diǎn)，并為孩子的安康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。通過(guò)家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。二、工作目的：1、創(chuàng)立市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。2、開(kāi)拓多種渠道，抓好家長(zhǎng)學(xué)校的管理。3、采取多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師的指導(dǎo)程度。三、工作要點(diǎn)1、定時(shí)間、定內(nèi)容對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展專題講座和培訓(xùn)。2、以德育為核心，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。3、以養(yǎng)成教育為核心，傳授家庭教育的根本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)的教子方法。4、幫助家長(zhǎng)進(jìn)步思想道德、科學(xué)文化和教育程度，加強(qiáng)法制教育，標(biāo)準(zhǔn)家長(zhǎng)自身的教育行為，幫助家長(zhǎng)克制重養(yǎng)輕教、重智輕德的傾向，促進(jìn)孩子的安康成長(zhǎng)。5、創(chuàng)造條件讓家長(zhǎng)學(xué)校老師運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，進(jìn)步家長(zhǎng)教育的方法。6、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校老師隊(duì)伍。四、工作措施1、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原那么上每學(xué)期進(jìn)展三次授課，每次授課時(shí)間不少于1小時(shí)。每次授課做到有方案，有層次地開(kāi)展活動(dòng)。要求班主任、任課老師課后與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育信息，做到教育同步，有針對(duì)性。2、保證家長(zhǎng)的參與率。每次上課前一周內(nèi)由學(xué)校發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。3、明確家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的主要內(nèi)容：〔1〕學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)思路及學(xué)校工作方案和要求?！?〕科學(xué)的家庭教育方法和知識(shí)〔3〕學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。〔4〕心理安康教育?！?〕網(wǎng)校家教教材等。4、聘請(qǐng)專家，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座。學(xué)校將定期聘請(qǐng)專家做有關(guān)家庭教育的專題講座，向家長(zhǎng)介紹不同年齡孩子的生理、心理開(kāi)展的特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、教育方法等，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子身心安康開(kāi)展創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)提供交流學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間定在期中考試前后一周。6、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課老師：主要有學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長(zhǎng)、心理輔導(dǎo)老師、退休老師和學(xué)生家長(zhǎng)代表等。7、利用短信平臺(tái)、家訪及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)溝通，協(xié)調(diào)教育工作。8、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的課題研究，搜集有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的論文、家長(zhǎng)心得，并作評(píng)比、總結(jié)。五、工作安排：九月份1、制定家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育工作方案。2、調(diào)整校家委會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)組成人員。3、組建班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。4、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)，新生家長(zhǎng)專題講座。十月份1、二年級(jí)家長(zhǎng)專題講座。2、三至九年級(jí)家長(zhǎng)班級(jí)開(kāi)課〔第一次家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)〕。十一月份1、結(jié)合期中學(xué)生在校情況與家長(zhǎng)進(jìn)展交流。2、組織家長(zhǎng)參與學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。3、家長(zhǎng)法制知識(shí)測(cè)試。4、家長(zhǎng)家庭教育征文〔論文、心得體會(huì)、案例分析^p〕。十二月份1、家長(zhǎng)家庭教育征文評(píng)比、交流。2、第二次家長(zhǎng)家庭教育讀書(shū)會(huì)〔全?！?。一月份1、開(kāi)展家訪活動(dòng)。2、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。3、檢查老師備課情況。4、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)例會(huì)，工作總結(jié)。三月份1、家長(zhǎng)學(xué)校老師專題培訓(xùn)。2、全校各班級(jí)家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)。四月份1、家庭教育專題研討。2、組織局部家長(zhǎng)參加“一日開(kāi)放活動(dòng)”。3、全校各班家長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)。五月份1、各年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)。2、家訪普訪工作。3、家長(zhǎng)家庭教育知識(shí)測(cè)試。六月份1、召開(kāi)年級(jí)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。2、評(píng)選家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員。3、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，進(jìn)展年度工作總結(jié)。學(xué)校家庭教育工作方案篇2一、目的〔一〕指導(dǎo)思想：以促進(jìn)未成年人的全面開(kāi)展為原那么，積極探究家庭教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑，堅(jiān)持“穩(wěn)固、深化、開(kāi)展、進(jìn)步”的八字方針，以人為本，大力開(kāi)展家庭教育創(chuàng)新，為形成覆蓋全社會(huì)的終身教育體系，進(jìn)步全民受教育程度提供保障?！捕晨傮w目的：全面貫徹我縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立精神，認(rèn)真落實(shí)《冠縣家庭教育工作方案》，以滿足社會(huì)和家長(zhǎng)需求為目的，以進(jìn)步家長(zhǎng)綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，進(jìn)一步健全家庭教育組織機(jī)構(gòu)，建立家庭教育長(zhǎng)效工作機(jī)制；繼續(xù)擴(kuò)大家庭教育知識(shí)普及面，進(jìn)步家長(zhǎng)科學(xué)教子的才能；努力建立和完善社會(huì)、家庭、學(xué)?；ハ嗯浜系募彝ソ逃笇?dǎo)工作體系；繼續(xù)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建立，使家庭教育工作向科學(xué)化、社會(huì)化、標(biāo)準(zhǔn)化方向開(kāi)展?！踩吃敿?xì)目的：1、穩(wěn)固并擴(kuò)大家庭教育知識(shí)普及面，拓寬家庭教育指導(dǎo)渠道，加大對(duì)家庭教育知識(shí)的宣傳力度。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)報(bào)、家教信箱、家庭科普知識(shí)等小報(bào)。2、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立多元化的家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)體系。3、全面推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作，努力進(jìn)步家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，探究建立多功能家庭教育指導(dǎo)中心。4、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍建立。努力形成一支構(gòu)造合理、專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、分布適當(dāng)，具有較高素質(zhì)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。五年內(nèi)家長(zhǎng)學(xué)校的負(fù)責(zé)人全部承受家庭教育工作的培訓(xùn)。5、開(kāi)展家庭教育調(diào)研、科研活動(dòng)，積極向市、縣家庭教育學(xué)會(huì)申報(bào)家庭教育規(guī)劃課題，加強(qiáng)對(duì)留守家庭、單親家庭等問(wèn)題的理論研究。定期進(jìn)展家庭教育優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和科研成果及論文評(píng)選，并與家庭教育工作的考核獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。二、措施〔一〕加強(qiáng)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理1、加大領(lǐng)導(dǎo)力度家庭教育工作要在校家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開(kāi)展，建立會(huì)議制度，共同對(duì)家庭教育工作進(jìn)展規(guī)劃、組織施行、指導(dǎo)和評(píng)估。建立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定專人〔或兼職〕負(fù)責(zé)家庭教育工作管理人員，有年度方案和工作總結(jié)，逐步形成上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理形式，增強(qiáng)家庭教育工作的管理實(shí)效。要加大家庭教育工作經(jīng)費(fèi)的投入。要將家庭教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)務(wù)預(yù)算，并隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)逐年遞增。同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)、企業(yè)和個(gè)人以各種方式支持和資助家庭教育工作，拓寬本單位家庭教育研究指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)的渠道，為進(jìn)步家庭教育工作質(zhì)量奠定必要的經(jīng)濟(jì)根底。2、明確職責(zé)分工家庭教育工作實(shí)行條塊結(jié)合，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)的原那么。3、完善運(yùn)作機(jī)制注重家庭教育工作規(guī)章制度建立，制定家庭教育培訓(xùn)工作、社區(qū)家庭教育工作、家庭教育監(jiān)測(cè)評(píng)估工作等規(guī)章制度，逐步進(jìn)步家庭教育工作的標(biāo)準(zhǔn)性、科學(xué)性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀家長(zhǎng)等，形成家庭教育工作鼓勵(lì)機(jī)制?！捕臣訌?qiáng)家庭教育宣傳、指導(dǎo)工作1、廣泛宣傳普及家庭教育知識(shí)積極開(kāi)展各種融知識(shí)性、科學(xué)性、興趣性為一體的新穎活潑、寓教于樂(lè)的家庭教育宣傳活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳正確的家庭教育觀念、科學(xué)教子知識(shí)和方法；加強(qiáng)與各媒體管理部門(mén)的聯(lián)絡(luò)和合作，加大家庭教育宣傳報(bào)道力度。要高度重視和利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì)，依靠社會(huì)力量，在各有關(guān)網(wǎng)站上增設(shè)或完善家庭教育主頁(yè)，開(kāi)拓多種形式的家庭教育宣傳、咨詢、交流欄目，逐步形成網(wǎng)絡(luò)家庭教育指導(dǎo)的特色。2、努力進(jìn)步家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量家長(zhǎng)學(xué)校要按照我縣家庭教育工作指導(dǎo)意見(jiàn)，堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育方向，積極探究轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念、進(jìn)步家長(zhǎng)素質(zhì)的有效工作機(jī)制，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)管理，進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量，使家長(zhǎng)能得到較為系統(tǒng)的科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)。要把家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量納入德育工作的考核內(nèi)容，不斷進(jìn)步家長(zhǎng)學(xué)校工作的實(shí)效性。家長(zhǎng)學(xué)校工作要貫穿家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與孩子互相作用、共同成長(zhǎng)的互動(dòng)教育思想；貫穿以人為本、貼近未成年人生活實(shí)際的教育思想，開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)教育活動(dòng)。以家長(zhǎng)為主體，將指導(dǎo)效勞家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的自我教育、自我進(jìn)步相結(jié)合。要定期評(píng)選一批示范、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。3、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建立要從實(shí)際情況出發(fā)，建立一支具有較強(qiáng)專業(yè)根底知識(shí)的骨干老師組成的家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍，以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會(huì)各界人士組成的家庭教育志愿者隊(duì)伍，要發(fā)揮家庭教育團(tuán)體作用，對(duì)家庭教育指導(dǎo)者、志愿者進(jìn)展較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，組織他們定期參加家庭教育義務(wù)工作，逐步進(jìn)步其業(yè)務(wù)程度、效勞質(zhì)量。健全家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍，加強(qiáng)管理培訓(xùn)并充分發(fā)揮其作用。〔三〕加強(qiáng)家庭教育理論研究工作要深化實(shí)際，與家庭教育第一線的實(shí)際工作者親密配合，從社會(huì)開(kāi)展的特點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展家庭教育重點(diǎn)、難點(diǎn)及熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查研究，提出建議和對(duì)策，增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)性和針對(duì)性。學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校家庭教育工作先進(jìn)經(jīng)歷，互通信息，加強(qiáng)交流與合作。學(xué)校家庭教育工作方案篇3為進(jìn)一步進(jìn)步家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育工作程度，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)整體教育的合力。促進(jìn)青少年安康成長(zhǎng)，推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校管理的標(biāo)準(zhǔn)化。根據(jù)縣家教所工作要求，結(jié)合我鎮(zhèn)家庭教育的實(shí)際，制定我校202_年家庭教育工作方案。詳細(xì)措施、方案安排。確定本學(xué)年家庭教育工作主題：家校聯(lián)絡(luò)，形成合力；一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。落實(shí)家校聯(lián)絡(luò)制度，調(diào)整組建新一屆家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)。開(kāi)展、拓展家委會(huì)作用，形成齊抓共管場(chǎng)面，最大限度獲得教育社會(huì)化、社會(huì)教育化的效果。以象山縣優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的要求開(kāi)展家庭教育工作。1、分階段召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，分層進(jìn)展家訪。其中9月11日召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。分別從“家校聯(lián)絡(luò)，如何當(dāng)一年級(jí)家長(zhǎng)”、“如何有意識(shí)的注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)”主題講座。解決家長(zhǎng)心中疑問(wèn)：為什么這么早召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)？探究理論家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，家教工作的研究。對(duì)家長(zhǎng)布置一些作業(yè)。明確家庭教育要求，家長(zhǎng)學(xué)校的組織。相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)知曉率到達(dá)98%以上。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)〔家委會(huì)〕如何成立？人數(shù)，推薦〔自薦〕作用：“橋梁”聯(lián)絡(luò)，希望委員幫助班主任做點(diǎn)工作，活動(dòng)準(zhǔn)備，宣傳，協(xié)調(diào)。一個(gè)孩子，對(duì)班級(jí)言：1/45我們提倡因材施教，但做不到，國(guó)際情況的小班班額。對(duì)每個(gè)家庭言：是100%的希望和因材施教。如今正是要“珍惜教育的時(shí)機(jī)”，要“以身作那么”，“在一起的時(shí)間”。這是家長(zhǎng)送給孩子上學(xué)后“最好禮物”。有針對(duì)性的開(kāi)展“大家訪”活動(dòng)。2、學(xué)校校園網(wǎng)開(kāi)拓家庭教育、家校聯(lián)絡(luò)主題板塊，使工作有方案、有過(guò)程的安排落實(shí)。利用這個(gè)平臺(tái)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)能更有載體更為嚴(yán)密。引導(dǎo)老師合理有效使用校訊通與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，要求1—3年級(jí)建立家校聯(lián)絡(luò)本，4—6年級(jí)可根據(jù)班級(jí)實(shí)際靈敏應(yīng)用。家校聯(lián)絡(luò)本：作業(yè)、簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)，老師對(duì)你孩子的一句兩句反應(yīng)的話。家長(zhǎng)對(duì)老師反應(yīng)的話。要求家長(zhǎng)自己簽名，防止學(xué)生作弊。扯謊。一個(gè)好孩子首先是個(gè)老實(shí)的孩子?！皺z查”“催促”〔兩者都是責(zé)任，有個(gè)教子的案例〕，“輔導(dǎo)”三個(gè)層面。良好的家庭教育可以彌補(bǔ)孩子在學(xué)校教育的缺乏。缺陷。使孩子第二天能更加自信的和小朋友們一起學(xué)習(xí)，跟緊集體的步伐。為什么老有落伍的學(xué)生。3、樹(shù)立一個(gè)理念，成為共識(shí)?！敖逃^對(duì)不是老師、學(xué)校的單方面的事”。在小學(xué)階段，特別是低段是，家庭教育更為重要。甚至比學(xué)校教育更重要?！安皇墙唤o學(xué)校，老師就沒(méi)我的事了”一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，成材，良好家庭教育對(duì)習(xí)慣、責(zé)任的培養(yǎng)非常重要。這點(diǎn)共識(shí)，原來(lái)我們的家長(zhǎng)比擬薄弱的。我想，這是重中之重。4、根據(jù)學(xué)校實(shí)際安排家長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)優(yōu)秀的家庭教育理論、理論研究進(jìn)展推廣學(xué)習(xí)。重點(diǎn)抓好教子案例征集、學(xué)習(xí)。通過(guò)家教專欄，學(xué)習(xí)和寫(xiě)一篇教子案例，交流案例，育子心得。方案通過(guò)班級(jí)講臺(tái)讓優(yōu)秀家長(zhǎng)走上講臺(tái)為家長(zhǎng)上課，“現(xiàn)身說(shuō)法”。方案舉辦兩期家庭教育專題講座。5、開(kāi)展以“感恩”為主題的家庭教育。父母關(guān)愛(ài)孩子，孩子感恩父母，創(chuàng)立和諧的家庭氣氛?！罢嬲\(chéng)換真心，仁慈待仁慈，美麗滋養(yǎng)美麗。”用交流代替批評(píng)。6、抓實(shí)家庭教育中的幾個(gè)建立：〔1〕對(duì)提供應(yīng)孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的建立。為孩子提供安靜、適宜的、獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，應(yīng)不受家境的影響?！?〕每天10——30分鐘的親子閱讀工作。培養(yǎng)青少年學(xué)生安康的閱讀興趣。一起制定作息時(shí)間?？刂坪谜n余時(shí)間。把電腦、電視時(shí)間當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)一起閱讀，學(xué)習(xí)家教知識(shí)。把你的孩子重新當(dāng)做孩子一樣來(lái)落實(shí)每項(xiàng)要求。和孩子一起學(xué)習(xí)和孩子一起成長(zhǎng)。這是你們的成績(jī)，這是家庭的成績(jī)。用實(shí)際行動(dòng)真心關(guān)心孩子的學(xué)口頭上的關(guān)心?！?〕提倡“小缺點(diǎn)，大優(yōu)點(diǎn)”的家庭教育方式?！昂煤⒆邮强涑鰜?lái)的”用夸代替批評(píng)，不是“否認(rèn)式的家教”。和家庭的另一半〔爸爸〕交流、合作。家庭教育不是媽媽一個(gè)人的事?！?〕家長(zhǎng)的角色建立。除了監(jiān)護(hù)人，還有什么？良師益友。對(duì)老師如何相處？假如有意見(jiàn)，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，當(dāng)面指責(zé)老師得不償失。得到的少，失去的多。能和老師商量，聯(lián)絡(luò)。7、召開(kāi)一次家庭教育工作經(jīng)歷交流會(huì)，開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)立表彰活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選，組織家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)表彰一批優(yōu)秀家長(zhǎng)。8、加強(qiáng)未成年人的思想道德建立，以家庭預(yù)防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā)，對(duì)孩子進(jìn)展道德品質(zhì)教育、法制教育、平安教育和愛(ài)國(guó)、集體教育。開(kāi)展咨詢效勞，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，進(jìn)步研究程度。學(xué)校家庭教育工作方案篇4為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良學(xué)校德育工作的假設(shè)干意見(jiàn)》精神，把家庭教育指導(dǎo)工作作為社會(huì)精神文明建立的重要內(nèi)容，作為學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育橫向溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教子觀念，掌握科學(xué)的教育方法，進(jìn)步家庭教育的程度和效果的有效途徑，我們學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，制定2023學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作的初步框架和施行意見(jiàn)：一、家庭教育工作目的1、本年度學(xué)校重點(diǎn)將圍繞“幼小銜接”開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作，通過(guò)“如何幫助孩子成長(zhǎng)”、“如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活”等專題講座，以及適應(yīng)性培訓(xùn)班家長(zhǎng)課堂的創(chuàng)辦，為家長(zhǎng)理解孩子成長(zhǎng)過(guò)程的特點(diǎn)提供學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，更好的幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活。2、通過(guò)家庭訪問(wèn)，理解學(xué)生的家庭環(huán)境，增進(jìn)與學(xué)生和家長(zhǎng)的感情，為新一學(xué)年的教育工作打下良好根底。3、通過(guò)不斷完善學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作，為家長(zhǎng)更好的理解學(xué)校教育教學(xué)工作，參與學(xué)校教育教學(xué)管理提供良機(jī)。4、通過(guò)宣傳普及家庭教育知識(shí)，寓家庭教育于學(xué)校教育之中，進(jìn)步家長(zhǎng)教育程度。二、家庭教育指導(dǎo)工作安排：〔一〕家庭訪問(wèn)：1、本學(xué)期各位老師要有針對(duì)性地對(duì)局部學(xué)生進(jìn)展家訪，要求通過(guò)兩次家訪日活動(dòng)走訪至少8戶家庭，與家長(zhǎng)溝通、交流、征詢意見(jiàn)。2、每位老師家訪都要認(rèn)真寫(xiě)好家訪隨筆。〔二〕家長(zhǎng)課堂：1、學(xué)校定于學(xué)期初和期中分年級(jí)段召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)和老師的溝通、交流、為家長(zhǎng)理解孩子在校情況提供時(shí)機(jī)。2、聘請(qǐng)家教專家給家長(zhǎng)上課，教給家長(zhǎng)教育子女的方法，家長(zhǎng)課堂除了由專家、老師講課外，還由家長(zhǎng)交流育兒經(jīng)歷。3、重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂提供教育講座和教育咨詢。9月講座：讓孩子安康成長(zhǎng)——如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活。11月家長(zhǎng)觀摩教育、教學(xué)活動(dòng)12月家庭教育中遇到的諸問(wèn)題的討論研究。〔三〕不斷完善家庭教育指導(dǎo)工作，宣傳普及家庭教育知識(shí)。1、本學(xué)期學(xué)校調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)，充實(shí)委員隊(duì)伍。2、在學(xué)校心理安康輔導(dǎo)室的根底上為大家做好以下效勞：個(gè)別兒童的個(gè)別輔導(dǎo)；為家長(zhǎng)提供家教咨詢；為家長(zhǎng)提供家教資料。3、鼓勵(lì)每位家長(zhǎng)訂閱《家庭教育》，學(xué)習(xí)《小學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校教材》并做好此書(shū)的導(dǎo)讀工作。學(xué)校家庭教育工作方案篇5一、指導(dǎo)思想根據(jù)《上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校三年開(kāi)展規(guī)劃》的要點(diǎn)，以進(jìn)步廣闊家長(zhǎng)的整體家庭教育素養(yǎng)，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)橫向溝通的德育網(wǎng)絡(luò)為目的，積極發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)性和家長(zhǎng)的主體性，通過(guò)趨向于標(biāo)準(zhǔn)化、系列化和科學(xué)化的家庭教育指導(dǎo)工作，使學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)工作能更好地為學(xué)校教改效勞，為轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)家庭教育觀念、改良家庭教育方法效勞，為創(chuàng)設(shè)和諧的育人氣氛效勞。二、班級(jí)現(xiàn)狀八〔8〕班為地區(qū)班，班級(jí)情況比擬特殊，由于七年級(jí)接班時(shí)，存在著一些不穩(wěn)定，因此，在這一年中，花費(fèi)很多的精力來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)，雖然有進(jìn)步但是也有反復(fù)。同學(xué)們?cè)诎四昙?jí)面臨好多優(yōu)秀生轉(zhuǎn)學(xué)，因此，在心理上波動(dòng)很大。很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性不高，上課效率低下，作業(yè)完成質(zhì)量差。假如只憑老師的單方面努力，收效甚微。因此，需要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的力量，參與到班級(jí)事務(wù)的決策和管理中，監(jiān)視好學(xué)生的課后行為顯得尤為重要。三、工作目的1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)作用，協(xié)助老師做好監(jiān)視工作。2、充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，優(yōu)化家庭教育資，共享優(yōu)秀的家庭教育案例等。3、進(jìn)步家長(zhǎng)學(xué)校的聯(lián)絡(luò)效率，增加聯(lián)絡(luò)渠道，使老師和家長(zhǎng)的溝通更加有效和順暢。4、運(yùn)用家庭教育的心理指導(dǎo)，幫助老師理解更多學(xué)生的內(nèi)心世界，使老師的管理有的放矢。四、措施和途徑1、建立家委會(huì)的制度，并落實(shí)常規(guī)如配合學(xué)校落實(shí)家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會(huì)制、家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)例會(huì)制、家長(zhǎng)會(huì)制、家校半日活動(dòng)制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導(dǎo)家長(zhǎng)反應(yīng)制、假期家校聯(lián)絡(luò)制、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選制等。2、習(xí)家委會(huì)的管理方法和有效的施行措施在學(xué)校的每周一次的班主任會(huì)議上有相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，對(duì)于做的'好的班級(jí)和學(xué)校的典型案例進(jìn)展學(xué)習(xí)。學(xué)校也定期聘請(qǐng)專家來(lái)學(xué)校做講座。充分利用這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，進(jìn)步家委會(huì)的管理和運(yùn)作。3、富家?；顒?dòng)，進(jìn)步家委會(huì)的實(shí)際效率<1》定期與家委會(huì)成員溝通，理解家委會(huì)的情況和學(xué)生心理狀態(tài)以及聽(tīng)取家委會(huì)成員的意見(jiàn)。<2》期請(qǐng)家委會(huì)成員到學(xué)校與任課老師溝通。<3》織家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校聽(tīng)隨堂課?？傊?，我們會(huì)充分利用和開(kāi)掘家長(zhǎng)委員會(huì)的輔助功能，做好老師和家委會(huì)成員的溝通。理解家長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)，以及學(xué)生的心理狀態(tài)，使教學(xué)更有效，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也會(huì)不斷進(jìn)步。從而也能促進(jìn)學(xué)生的身心安康開(kāi)展。學(xué)校家庭教育工作方案篇6一、指導(dǎo)思想：隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)和我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，社會(huì)生活正發(fā)生著深化的變化，這種變化也必然會(huì)引起家庭的變化。面對(duì)這些變化，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭，倡導(dǎo)一種與時(shí)俱進(jìn)的家庭生活方式便被作為家庭生活的變革提了出來(lái)。學(xué)習(xí)型家庭作為一種順應(yīng)時(shí)代潮流，與社會(huì)開(kāi)展同步的安康家庭形態(tài)，它把學(xué)習(xí)作為家庭生活不可缺少的組成局部，重視對(duì)家庭成員的人文關(guān)心和家庭建立中的文化含量。這樣的家庭，有利于親子間的溝通和家庭親和力，凝聚力的增強(qiáng)，保證家庭與飛速前進(jìn)的社會(huì)和諧地同步開(kāi)展。因此，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭意義重大，它是落實(shí)終生教育理念，推進(jìn)學(xué)習(xí)化城區(qū)，加強(qiáng)社會(huì)精神文明建立必不可少的組成局部。二、詳細(xì)工作：1、成立以老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者合一的校級(jí)課題組。2、通過(guò)老師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、校會(huì)組織全體老師、家長(zhǎng)、學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)習(xí)型家庭的理論知識(shí)。3、推選各年級(jí)中的家長(zhǎng)積極分子聯(lián)絡(luò)自己的家庭特點(diǎn)，參加學(xué)校組織的推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)立的專題研討活動(dòng)。4、結(jié)合本校校園文化節(jié)，展開(kāi)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)。5、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生參加《在家庭學(xué)習(xí)中自我改變》征文活動(dòng)和演講比賽。6、溝通家庭與學(xué)校、班級(jí)的聯(lián)絡(luò)，形成家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的正向合力，促進(jìn)學(xué)生的全面、和諧的開(kāi)展。推動(dòng)家庭和社區(qū)的社會(huì)精神文明建立。7、開(kāi)通家校通，發(fā)放家校聯(lián)絡(luò)卡，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通。三、工作策略：1、建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好家教工作的前提。本學(xué)期，我們?cè)谏蠈W(xué)期的根底上，將對(duì)家庭教育的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，詳細(xì)安排是：建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)和班級(jí)家教小組。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)成員由學(xué)校校長(zhǎng)、教誨處、家長(zhǎng)代表組成，詳細(xì)工作由教誨處和班主任負(fù)責(zé)。教誨處負(fù)責(zé)制定方案，活動(dòng)安排，搜集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任組織，并發(fā)揮班級(jí)家教小組的作用并向家長(zhǎng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的家教方法。2、學(xué)習(xí)家教理論和家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作制度為了做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，我們制定了家長(zhǎng)學(xué)校備課制度，家長(zhǎng)學(xué)校請(qǐng)假制度，家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé)，家長(zhǎng)學(xué)校管理人員職責(zé)等。開(kāi)學(xué)初，組織全體老師學(xué)習(xí)家教理論，進(jìn)步老師自身的文化程度和業(yè)務(wù)程度。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，讓老師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)，做到有章可循，有事可做。3、組織授課活動(dòng)本學(xué)期，我們家長(zhǎng)學(xué)校授課的內(nèi)容主要是由各班主任根據(jù)家長(zhǎng)課程內(nèi)容制定的，在授課形式上我們以年級(jí)為單位，研究如何上好家教課，如何進(jìn)步家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長(zhǎng)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí)，還要研究如何進(jìn)展老師和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)們也能積極主動(dòng)地參與。4、進(jìn)展家訪活動(dòng)的監(jiān)控家訪活動(dòng)是進(jìn)展家教的好形式。我們要求一學(xué)期每位班主任必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)展一次家訪，并做好記錄。學(xué)期完畢，家長(zhǎng)學(xué)校管理人員將隊(duì)其進(jìn)展檢查。5、利用表彰“好家長(zhǎng)”活動(dòng)，進(jìn)展宣傳今年的好家長(zhǎng)評(píng)選仍要公平、公正，落在實(shí)處。由班級(jí)評(píng)選出候選人，學(xué)校根據(jù)材料和平時(shí)家長(zhǎng)行為，給予認(rèn)定。并在學(xué)校選出家教方面特別突出的家長(zhǎng)在經(jīng)歷交流會(huì)上發(fā)言：有理論的介紹，有經(jīng)歷的總結(jié)，有案例的分析^p，老師、學(xué)生家長(zhǎng)一起參與。6、進(jìn)一步完善三大家教平臺(tái)的建構(gòu)，家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)、家長(zhǎng)活動(dòng)家教科研三大平臺(tái)，互相補(bǔ)充，同步推動(dòng)。7、抓好向家長(zhǎng)開(kāi)放周和家教活動(dòng)月〔四月〕的活動(dòng)，進(jìn)一步親密家校之間的聯(lián)絡(luò)。四、工作安排2月份1、調(diào)整家教委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)。2、召開(kāi)全老師會(huì)議，通過(guò)工作方案，學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度。3月份1、進(jìn)展授課活動(dòng)。2、安排家長(zhǎng)學(xué)校課程表。3、評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)。4月份1、開(kāi)展家訪活動(dòng)。2、評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)。5月份1、進(jìn)展授課活動(dòng)。2、家長(zhǎng)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。3、召開(kāi)局部家長(zhǎng)座談會(huì)，研究如何辦好家長(zhǎng)學(xué)校。6、7月份1、總結(jié)表彰。2、組織老師和家長(zhǎng)撰寫(xiě)“家教論文”。學(xué)校家庭教育工作方案篇7一、指導(dǎo)思想環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)開(kāi)展，協(xié)調(diào)開(kāi)展，構(gòu)建和諧社會(huì)具有非常重要的意義。環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作，是學(xué)校教育的重要組成局部，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下進(jìn)步全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的根本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國(guó)的將來(lái)和希望，也是將來(lái)環(huán)境的主人。逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的根本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì)賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。2023——2023學(xué)年度，學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建立生態(tài)校園”的總目的，組織開(kāi)展全校性的環(huán)保教育活動(dòng)，普及環(huán)保知識(shí)，不斷進(jìn)步環(huán)保知識(shí)程度，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境，以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。二、環(huán)境教育目的從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，掌握環(huán)保根本方法，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保理論，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。三、中心工作〔一〕加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍1.