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“。“?！窘?】2【目標(biāo)【教具準(zhǔn)備】課件（筆順動(dòng)態(tài)演示朗讀音建議使用小學(xué)課件））內(nèi)碼導(dǎo)入類型：歌曲《上學(xué)歌》師生交流天天在學(xué)校里學(xué)習(xí)誰能說說自己的學(xué)校是什么樣的（學(xué)花的學(xué)校德拉納特·(1861年—1941年)著名詩人、文學(xué)家、社《花的學(xué)?！愤x自的兒童散文詩集《集》，于1886年。當(dāng)背景下他寫了這本著名詩集詩集問世之后也因此被譽(yù)“兒童詩人?；囊翱诘蚜P站放假衣裳學(xué)習(xí)多音字：地（dìde）假（jiǎ地（dìde）假（jiǎjià），，【荒野 【狂歡 【碰觸 【揚(yáng)起 【潤(rùn)濕 自由朗讀課文，想：課文寫了什么？（本文寫了頑皮活潑而且具的花兒時(shí)，就在自己天空里自由馳騁起來。）練填空：課文先寫（想象陣雨降落時(shí)，花兒在綠草地上跳著狂歡的舞）； 寬?！八?、夠”左右結(jié)構(gòu)，左右等寬。）練學(xué)生練寫,教師巡視指導(dǎo)。投影展示書寫正確、美觀的

（14滿了兒童（28內(nèi)碼真開心?。ǎ?“的世界。（）非常的歡樂，“沖”出束縛，那么的迫不及待。）（板書：沖進(jìn)狂風(fēng)）揚(yáng)起雙臂）形成方法：把自己當(dāng)成那些花，如果讓我狂歡怎么做的怎么做？再想花在風(fēng)雨交加情境中是什么樣的？然后還可以想都是怎樣跳舞兒童。）（板書：可愛童真童趣），，七、延（30—花的學(xué)校想象，用自己的語言來進(jìn)行描述。”“想大雨前花兒們?cè)谙胧裁?？說什么？會(huì)有什么樣的表情？引

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