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第頁2023初中語文周記初中語文周記范文7篇

不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?寫一篇周記,將自己的經(jīng)驗記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢?以下是我收集整理的初中語文周記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中語文周記篇1

不知道什么時候起先,喜愛上了外面的天空,喜愛從窗里望出去,發(fā)愣的看著那天空。

目光觸及天空,拂過云朵,輕快,脆弱,是不是一指弾,便會散去?

原來,一個微笑可以化解一切。

原來,一次痛徹心扉的經(jīng)驗,可以變成沒心沒肺。

原來,人活在世上,許多事都是徒勞無功。

原來,我愛他,愛全部人。

想離開,但找不到離開的理由,找一個小小的借口留下。

初中語文周記篇2

記得有一次,我和李鑫到長沙去旅游你也可以投稿,走著望見了地上有一個告示牌上面寫著“不要踩我,我怕疼。〞因為當時是和老師一起去。我總不能落隊吧!

所以我當時也沒有多想,到了吃飯的時候我才想到那人是不讓我們踩小草,因為那塊牌子太高了,所以我沒有看到草叢,只看到了那塊牌子。

還有一次媽媽帶我去買衣,結(jié)果媽媽覺察了一塊牌子上寫著百衣百外套百順。我當時還以為他們把字寫錯了,結(jié)果媽媽說小傻瓜,那只是他們寫的廣告牌。

這么大幾個字,而且這么簡單,他們也把它錯那不就成了白癡,而且還是大白癡。我當時這么想的,那個人的創(chuàng)意真好。牌子上的意思盡然這么多。

還有一次我舅媽生了孩,媽媽就帶我去看舅媽。我看到那塊牌子上寫著,來也匆忙去也匆忙〔沖沖〕意思就是你來的時候是匆忙的,走的時候要把廁所沖一沖。假設(shè)誰都不沖,那你進去上廁所該有多惡心。

我們的生活到處都離不開語文,比方數(shù)學老師講課,有時候題目難一點就要你翻譯譯古詩一樣把它搞清晰,還有那一些到處都是的廣告。比方衣店,文具店,還馬路旁的房屋上,到處都是廣告。到處都是語文,所以語文這門功課是我們是要弄懂的功課,只有學好語文才能學到更多的學問。

初中語文周記篇3

工作支配及記錄

我選擇了到河南封丘縣高級中學進行自主實習。今日去報到了,我的教學實習就此要起先。

我今日見了河南封丘縣高級中學的張校長。對河南封丘縣高級中學有了一個初步的相識,這個學校歷史悠久,升學率很高。希望自己在這的這學期可以學到不少東西,我肯定要努力。

初中語文周記篇4

在一個多月的實習生活里,我始終以老師身份嚴格要求自己,到處留意言行和儀表,熱心愛惜實習學校和班級學生,本著對學生負責的看法盡力做好實習工作;同時,作為實習生一員,始終緊記實習守那么,遵守實習學校的規(guī)章制度,敬重學校領(lǐng)導和老師,虛心聽取他們的看法,學習他們的閱歷,主動完成實習學校布置的任務,塑造了良好的形象,給實習學校的領(lǐng)導、老師和學生都留下了好的印象,得到學校領(lǐng)導和老師的一樣好評,對此,本人甚感欣慰,在這短暫的實習期間,我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。

由于缺乏閱歷,在學校的時候也缺乏必要的訓練,我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。對于科任指導老師譚敏老師的提示,我像是如獲至寶,盡量依據(jù)譚老師的支配來備課。譚老師對教案進行反復修改,我也常常與另一位語文實習老師相互提問題,大家都期盼真正上課那一刻的到來。3上課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地答復我們提出的問題,而是真正地思索和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。

課堂上假設(shè)學生對我的提問有所反響的話,就是對我最大的回報。因此,在課堂上必需留意學生的反響。我認為,要隨時駕馭學生的學習狀況,分析緣由,從而改良自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。老師既要講授學問,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別溝通。剛起先時因為心情特殊驚慌,閱歷缺乏和應變實力不強,課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,教學思路不流暢,師生協(xié)作不夠默契〞等問題。針對出現(xiàn)的問題,譚老師老師會細心講解哪些是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過度,并提議要多向閱歷豐富的老師學習,多探討教材和其他教學資料,并且面對面地指出教案的缺乏以及上課時存在的缺點。他看法溫柔,常常面帶笑容,即使是指責,我也能欣然接受。

初中語文周記篇5

大自然像一位奇妙的魔術(shù)師,有時它會變出于于多多奇妙的東西。有的時候它也會發(fā)怒,漂浮土地,它為什么會發(fā)怒呢?是應為人們砍伐樹木,奢侈資源,破環(huán)神態(tài)平衡。造成一系列的破環(huán),人們?yōu)榱俗约旱睦?,根本不會想到后果是怎樣的。砍伐樹木會造成氧氣變少。劇我所知氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可汲?。1千克二氧化碳。產(chǎn)出0.75千克氧氣假設(shè)沒有了氧氣人類無法生存,只有滅亡。

白色污染,在我國廣泛運用,大局部餐館都是用白色污染的盒飯。它會破壞地球的環(huán)境,不止會這樣,這還要花掉許多的錢來除掉它們。

初中語文周記篇6

上了初二,我們的叛逆像是魔鬼一樣深深的占據(jù)了我們的內(nèi)心,想擺脫,他卻像網(wǎng)一樣纏住了我們。

慢慢的我們覺得熟識的家人,熟識的世界,都感到生疏,甚至是不相識,把自己裝扮的花里花哨,覺得那是時尚,爸爸媽媽和我們的觀點慢慢不同,覺的他們古板,頑固不畫,可是我們又什么時候真真正正的了解過他們,他們在我們付出心血,可我們對他們的付出,感到漠然,或許又是感受到了。

但我們只會認為他們是虛情假意,看著他們眼角的皺紋,我們只會想人老是應當?shù)?,時間流去失,有誰不會老,可是我們想過嗎,或許沒有我們他們眼角的皺紋會少很多,會老的慢一些?;叵胱约阂郧白龅腻e事,我們只會那那時是叛逆惹得貨,可是叛逆會讓我們迷失自己嗎,或許只是借口罷了。

初中語文周記篇7

我不知怎樣描寫這位跳孔雀舞的姑娘?

假設(shè)我有一支畫筆,我會把她美麗的舞姿畫下來;假設(shè)我有一臺攝像機,我會把她跳的精彩的動作拍下來;假設(shè)我和她是摯友,我會與她切磋切磋舞蹈。

惋惜我卻畫不出好的`,照不出好的,我也不是她的摯友。我只能用我樸實的文字來描寫著驚人的舞蹈。

觀眾還是觀眾,看到舞臺上的“花兒〞盛開,“大雨〞傾盆,不是驚異,就是贊揚。除了這些,就只有鼓掌了,再找不到其他的了。

你們是我的摯友,我忍住了我的快樂和劇烈,向你傾訴我心中的舞蹈的美。

摯友,在一個難忘的晚上……

電視中的臺上的簾幕漸漸拉開,舞者出來了,真是光艷一閃!她端凝的站立著,音樂響起,她也隨著音樂翩翩起舞,她用她的眉目,手臂,腰肢,裙子,同音樂起舞,表演出舞的內(nèi)容。

雖然我們不是舞者,也不是探討舞蹈的人,但我們伴隨著她的動作,也一起翩翩起舞!她忽而微笑,表現(xiàn)出她心中的喜悅;忽而哀痛,表現(xiàn)出她內(nèi)心的痛楚;忽而深思,表現(xiàn)出她心中有隱私;忽而羞澀,

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