在全街道慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話

第頁共頁在全街道慶賀老師節(jié)大會(huì)上的講話在全街道慶賀老師節(jié)大會(huì)上的講話-領(lǐng)導(dǎo)講話老師們、同志們：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶賀第20個(gè)老師節(jié)，并對(duì)全街道涌現(xiàn)出的教育工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)一步發(fā)動(dòng)廣闊教職員工，結(jié)實(shí)樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)開展觀，努力創(chuàng)立全區(qū)教育工作示范校，推動(dòng)我街育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)開展。下面，我根據(jù)兩委擴(kuò)大會(huì)議研究的意見，講三個(gè)方面的問題。一、認(rèn)真回憶我街育工作所獲得的突出成績(jī)近年來，全街道各級(jí)各部門按照區(qū)委、區(qū)政府的總體部署，大力施行“科教興處”戰(zhàn)略，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，促使全街育工作獲得了突出的成績(jī)，保持了良好的開展勢(shì)頭。㈠“普九”成果不斷穩(wěn)固和進(jìn)步全街道適齡兒童入學(xué)率到達(dá)100%，年穩(wěn)固率在98%以上。義務(wù)教育階段“五三”學(xué)制向“六三”學(xué)制過渡任務(wù)已順利完成，九年義務(wù)教育得到了真正表達(dá)。以政策傾斜、強(qiáng)弱結(jié)合為主要措施的薄弱學(xué)校改造獲得了明顯的成效，東部與西部學(xué)校差距逐年縮小，義務(wù)教育邁向了平衡開展的安康軌道。我街道被市政府評(píng)為全市“兩基”工作先進(jìn)街道。㈡各類教育統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)開展在堅(jiān)持義務(wù)教育重中之重地位不動(dòng)搖的根底上，積極開展學(xué)前教育，全街道學(xué)前一年受教育率到達(dá)100%，學(xué)前三年受教育率到達(dá)80%以上。積極推進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合，職業(yè)教育、成人教育得到了快速開展，培養(yǎng)了一大批懂技術(shù)、會(huì)管理、能致富的專業(yè)人才，為全街道經(jīng)濟(jì)開展特別為社區(qū)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展提供了知識(shí)和技術(shù)支持。尤其是中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步，每年升入高中的人數(shù)以超過40%的比率不斷攀升，重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)線數(shù)、萬人比連年居全區(qū)前例。2023年銀雀山中學(xué)152人考入高級(jí)中學(xué)，18人考入職工中專，52人考入職業(yè)技術(shù)學(xué)校，升學(xué)率到達(dá)70%。同時(shí)，積極鼓勵(lì)社區(qū)力量辦學(xué)，積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革，形成了多元化辦學(xué)格局，滿足了人民群眾多樣化的教育需求。㈢辦學(xué)條件改善工作獲得了重大進(jìn)展全街道中小學(xué)布局調(diào)整按規(guī)劃施行并趨于合理，校舍危房改造力度大，成效突出，尤其是西部12個(gè)村劃歸我街道后，街道不斷加強(qiáng)對(duì)西部小學(xué)的校舍改造，逐步改善辦學(xué)條件，縮小與東部小學(xué)的差距，全街道每年用于穩(wěn)固和進(jìn)步“雙基”的資金都在400萬元左右，用于校舍擴(kuò)建、危房改造的資金逐年遞增，先后完成了中心小學(xué)、苗莊小學(xué)、前崗頭小學(xué)、杭頭聯(lián)小、梨杭小學(xué)和成功小學(xué)的教學(xué)樓的改擴(kuò)建工作，總投資1100萬元?，F(xiàn)代教育手段逐年進(jìn)步，中心中學(xué)、中心小學(xué)和局部聯(lián)小己實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，根本到達(dá)了省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，為推動(dòng)教育現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。㈣精細(xì)化的管理理念促進(jìn)了育人質(zhì)量和辦學(xué)效益的逐步進(jìn)步近年來，全街道學(xué)校管理工作力度進(jìn)一步加大，措施進(jìn)一步強(qiáng)化，依法治教、依法辦學(xué)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)管理程度不斷進(jìn)步，學(xué)校管理向科學(xué)化邁進(jìn)，老師管理向人本化轉(zhuǎn)移，學(xué)生管理向?qū)哟位_展，德育工作向生活化貼近，后勤管理向社會(huì)化改革，教學(xué)管理向案例化推進(jìn)，財(cái)務(wù)管理向制度化轉(zhuǎn)型。中心中學(xué)、中心小學(xué)、成功小學(xué)、新區(qū)小學(xué)、后崗頭小學(xué)在2023年度被評(píng)為市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。中心中學(xué)為市級(jí)三防教育先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位；中心小學(xué)為區(qū)級(jí)教學(xué)示范學(xué)校、區(qū)級(jí)教書育人先進(jìn)單位。中心中學(xué)、小學(xué)自99年以來，連續(xù)5年在蘭山區(qū)教委組織的綜合檢查中被評(píng)為先進(jìn)單位，在街道黨工委、辦事處的年終評(píng)比中，年年被評(píng)為先進(jìn)黨支部、先進(jìn)單位；中心幼兒園、成人教育中心學(xué)校被評(píng)為市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。二、不斷總結(jié)全街育工作所積累的`成功經(jīng)歷我街育工作獲得如此突出的成績(jī)，有許多經(jīng)歷值得認(rèn)真的總結(jié)和推廣。我認(rèn)為主要經(jīng)歷有以下幾點(diǎn)：㈠明職責(zé)，講協(xié)作，各級(jí)各部門積極為教育保駕護(hù)航在經(jīng)濟(jì)開展的理論中，全街道各社區(qū)、村、各部門深入地認(rèn)識(shí)到加快人才培養(yǎng)，進(jìn)步勞動(dòng)者素質(zhì)是加快經(jīng)濟(jì)開展和促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的戰(zhàn)略性舉措?！翱平膛d處，先興科教”己形成共識(shí)。各社區(qū)、村、各部門從認(rèn)真理論“三個(gè)代表”重要思想的高度，把教育放在了優(yōu)待開展的重要戰(zhàn)略地位，從實(shí)際出發(fā)，研究制訂了加快教育改革與開展的一系列政策和措施。街道黨工委、辦事處千方百計(jì)加大教育投入，抓好了中小學(xué)校舍建立和危房改造，保證老師工資按時(shí)優(yōu)先發(fā)放，2023年教育經(jīng)費(fèi)總支出為1144.72萬元，其中財(cái)政對(duì)教育的撥款868.87萬元，同比增長(zhǎng)22.21%。尤其是接收西部12個(gè)村，對(duì)拖欠的老師工資，想方設(shè)法予以補(bǔ)齊，在不拖欠老師工資的根底上，為廣闊教職員工交納了公積金，確保全街師工資的按時(shí)足額發(fā)放，各項(xiàng)費(fèi)用及時(shí)到位，配套設(shè)施齊全完善，街道予以全力解決。同時(shí)，各有關(guān)部門充分發(fā)揮職能作用，通力合作，親密配合，為教育的改革與開展排憂解難，提供大力支持。雖然教育工作攤子大，人員多，任務(wù)繁重，但街道分管領(lǐng)導(dǎo)、文教辦及相關(guān)部門同志認(rèn)真貫徹教育工作的道路、方針、政策，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，多方協(xié)調(diào)關(guān)系，卓有成效地解決了教育開展進(jìn)程中一個(gè)個(gè)的難題。如財(cái)政部門積極協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌教育經(jīng)費(fèi)，人事部門實(shí)在抓好了老師編制等人事管理工作，文教辦和城建辦加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)校舍的查勘、鑒定和校建工作，綜治部門抓好了學(xué)校周邊治理和各項(xiàng)平安防范措施的落實(shí)，工會(huì)、團(tuán)