以案四說心得體會總結(jié)8篇_第1頁
以案四說心得體會總結(jié)8篇_第2頁
以案四說心得體會總結(jié)8篇_第3頁
以案四說心得體會總結(jié)8篇_第4頁
以案四說心得體會總結(jié)8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

以案四說心得體會總結(jié)8篇為了加深自己躲事情的印象,寫心得體會是不錯的方式,為了突出自己內(nèi)心的感悟,我們需要將心得體會寫好,我今日就為您帶來了以案四說心得體會總結(jié)優(yōu)秀8篇,信任一定會對你有所幫助。

以案四說心得體會總結(jié)篇1

我十分感激教育局給我們這些幼兒老師進(jìn)行的團(tuán)體培訓(xùn),十分感激三天來各位老師不辭辛苦的給我們授課,也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明教育局對我們幼教工作的高度重視,反映了教育局“重視教育,培育人才”的戰(zhàn)略方針我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。

在培訓(xùn)中,我們傾聽了優(yōu)秀教育工的精彩講座,老師們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我們強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。還進(jìn)行了詳細(xì)的觀摩活動。經(jīng)過這次幼兒老師培訓(xùn),我更進(jìn)一步了解和把握了幼兒教育的進(jìn)展方向和目標(biāo),對今后幼兒老師的工作有了更深刻的理解。下頭是培訓(xùn)中我印象深刻的講座。第一個講座是__x為我們主講的幼兒園區(qū)角活動的創(chuàng)設(shè),分別從正確理解活動區(qū)活動、游戲與幼兒進(jìn)展的關(guān)系、游戲?qū)τ變哼M(jìn)展的效應(yīng)、材料的投放方式與幼兒行為的關(guān)系、活動區(qū)材料預(yù)設(shè)遵循的原則、活動區(qū)活動存在的問題、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)要點等各個方面進(jìn)行了闡述,并相應(yīng)的列舉了很多身邊的事例,真是有形有色,生動形象。

經(jīng)過x老師的精彩講解,使我了解到區(qū)角活動是幼兒園組織幼兒進(jìn)行游戲活動的一種形式,實際上是指老師以幼兒感愛好的活動材料和活動類型為依托,將活動室的空間相對劃分為不一樣的區(qū)域,讓幼兒自主地選擇活動區(qū)域,在其中經(jīng)過與材料、環(huán)境、同伴的充分互動而獲得學(xué)習(xí)與進(jìn)展的機(jī)會。它能夠促進(jìn)幼兒自發(fā)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)愛好,取得好的學(xué)習(xí)效果:幼兒是經(jīng)過自我的發(fā)現(xiàn)自主的游戲、學(xué)習(xí)的,他們在尋求游戲中的歡快在游戲中熬煉、進(jìn)展其某些方面本事,學(xué)到新的知識、本領(lǐng)。

把握年齡差異、班級特點,創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境《綱要》中明確指出:“敬重幼兒在進(jìn)展水平、本事、閱歷、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異,因人施教,努力使每一個幼兒獲得滿足和成功?!彼允紫刃韪鶕?jù)各班幼兒年齡特點及動手本事程度,設(shè)定活動目標(biāo)。對于我們在今后的工作中更好的開展教育起到了促進(jìn)作用。

以案四說心得體會總結(jié)篇2

公司為了使我們的團(tuán)隊工作中更團(tuán)結(jié)、更堅強(qiáng)、更具有競爭力,能夠更好地適應(yīng)無限變化的市場環(huán)境,特地在九龍?zhí)督M織了此次訓(xùn)練,我們這次訓(xùn)練開展的項目有高空斷橋、高空走鋼絲、信任背摔、電網(wǎng)、決勝墻等,通過此次訓(xùn)練,我深深理解到要想成功必必要付出怎樣的努力方可站在至高點上,那勝利的喜悅是很多次的跌倒與反省凝聚而成的。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,汗水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗到一個團(tuán)隊是要經(jīng)過千百萬次的錘煉才會變的堅不行摧。這次活動給我?guī)淼母惺茴H深:

高空斷橋給我的體會是自信、信任自己、困難都是紙老虎

當(dāng)我們走上斷橋后,心里都很恐慌,很害怕,忽然感覺困難是那么的強(qiáng)大,每個人都跟自己做斗爭,但是我們必須戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝自己的懼怕,信任自己沒問題,橋下的戰(zhàn)友們一直在激勵我們,最終我們成功了!

走高空鋼絲不但要自信而且必須和自己的拍檔默契的合作,不管你能力再強(qiáng),當(dāng)你站在鋼絲上時,你都會覺的很無助,你必須和你拍檔默契的合作,相互協(xié)作,這樣才能戰(zhàn)勝最后的困難!

每個人從誕生以來無時無刻不是在團(tuán)隊中成長,上學(xué)是,工作也是。通過這次野外團(tuán)隊拓展訓(xùn)練活動,讓我對團(tuán)隊的意識和個人在團(tuán)隊中的作用感悟至深。

一個優(yōu)秀的團(tuán)隊必須有明確的目標(biāo)。只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個團(tuán)隊產(chǎn)生共同的行動方向和行動力,這一點無論是個人或團(tuán)隊在工作中必必要確立的。

一個完善的團(tuán)隊都會以團(tuán)結(jié)為核心思想。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時,團(tuán)隊的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包涵、建議無形中使團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié)。

一個成功的團(tuán)隊必必要有素養(yǎng)過硬的決策者,決策者代表了團(tuán)隊的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、推斷能力、決策能力、大局意識與團(tuán)隊意識。面對目標(biāo)團(tuán)隊每個成員都會產(chǎn)生自己的方案,這就需要一個領(lǐng)導(dǎo)出來,對大家的方案做決策,以確認(rèn)最好的解決方案。如若不然,大家在爭吵中浪費時間,在各自為政中浪費精力,到最后,可能團(tuán)隊目標(biāo)沒有完成,還是亂成一團(tuán)。

計劃性是一個團(tuán)隊取得成功不行忽視因素。比如在過電網(wǎng)游戲中,誰先過,誰后過,哪個隊友最后過的問題,如何過的問題都必須在事先有一個整體的構(gòu)思,只有這樣才會起到事半功倍的效果;相反,很有可能做無用工,浪費時間,重復(fù)工作,事倍功半。我們在工作中也是如此,行動之前必須先制定計劃,以避開工作的任意性,影響工作的效率。作為團(tuán)隊的一員,我們首先必須有責(zé)任心,明確每個人的責(zé)任,明確領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,明確整個團(tuán)隊的責(zé)任。每個人都擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任心才會將團(tuán)隊或公司的工作作為自己成長的一部分去專心對待;

信任團(tuán)隊更重要。一個人無論做什么事,往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強(qiáng)烈的成功愿望,有沒有鍥而不舍的意志,有沒有勇往直前的士氣,有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。由此,拓展到一個組織,整個社會,它不僅需要優(yōu)秀的人才,更需要這些人才的優(yōu)勢互補、親密合作,只有這樣才能走向成功,才能達(dá)到1+1大于2的結(jié)果。

通過訓(xùn)練,我的體會如下:

1、要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力。人心齊泰山移,團(tuán)結(jié)就是力氣。

2、無論干什么事都要有明確的目標(biāo)。沒有明確的目標(biāo),就沒有明確的方向,不僅會浪費時間,更會一事無成。

3、關(guān)鍵時刻,要沉著冷靜,要用樂觀的態(tài)度去面對工作,面對人生,不斷制服它。

4、要上下溝通,拓展溝通渠道,確保信息暢通,使整個活動始終處于有效的把握狀態(tài),以做出正確的推斷和決策,否則就會貽誤戰(zhàn)機(jī)。

5、態(tài)度決定一切。態(tài)度決定性格,性格決定行動,行動決定習(xí)慣,習(xí)慣最終決定一切。當(dāng)我們面臨困難和壓力的時候,我們最大的敵人不是前方的艱難險阻,而是我們自己,我們最難戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己。所以我們在做任何事情時,都要保持樂觀、樂觀的態(tài)度和勇往直前的斗志。

最后我想說承信加油,號角隊加油!我們永久是最棒的!

以案四說心得體會總結(jié)篇3

冬季是“外防輸入、內(nèi)防反彈”“人物同防、全力抗疫”的關(guān)鍵時刻。戴好口罩能有效阻斷病毒傳播路徑,既防病從口出又防病從口入,是與外界之間搭起“平安墻”,御“毒”于口罩之外的基本措施。

但是,生活中也有“帶口罩”卻不“戴口罩”的現(xiàn)象。比如,有人把口罩裝在了衣兜里,遇有檢查時才掏出來戴上有人乘坐城市交通工具,當(dāng)司機(jī)或乘務(wù)人員詢問時才不情愿地掏出口罩戴上,口罩成了應(yīng)付檢查的工具。戴好口罩,對疫情防來說,絕不是可有可無,對每個人來說也不是“愿不愿意”“習(xí)不習(xí)慣”的問題,而是我們必須履行的公共責(zé)任。

作為預(yù)防呼吸道疾病的“過濾屏障”,只有確??谡终_使用和處置,才能發(fā)揮其應(yīng)有的效果。今年8月,國家衛(wèi)健委發(fā)布了《_》,對正確佩戴口罩提出了明確而詳細(xì)的要求。在生產(chǎn)生活中,我們必須根據(jù)這些要求把口罩戴好、戴到位,才能扎牢疫情精準(zhǔn)防控的第一道防線。

眼下,新冠疫苗開頭注射“加強(qiáng)針”。國產(chǎn)滅活新冠疫苗的預(yù)防效果非常正確,對德爾塔變異株也有高達(dá)70%的防護(hù)效果,對重癥和危重癥風(fēng)險具有較強(qiáng)的預(yù)防作用。但打了疫苗,也不是完全就有了“金鐘罩”護(hù)體。反抗新冠病毒,除了接種疫苗,在日常生活中,戴口罩、保持社交距離和留意個人衛(wèi)生都是不能松懈的,畢竟,感染只有0%和100%的區(qū)分。

“針尖大的窟窿能漏過斗大的風(fēng)”,冬季疫情防控正處于關(guān)鍵時期,寧可處處“較真兒”,也絕不行馬虎“打盹兒”。把功夫用在平時,科學(xué)佩戴口罩、保持社交距離、留意個人衛(wèi)生勤洗手,堅持從嚴(yán)從緊,才能守護(hù)好來之不易的防控成果,不給病毒可乘之機(jī)。

嚴(yán)防疫情反復(fù),讓經(jīng)濟(jì)社會運轉(zhuǎn)秩序有更牢靠的保障,就更需要精準(zhǔn)有力的防控。守好個人防護(hù)第一關(guān),是為自己好,也是對社會負(fù)責(zé)。希望“出門戴口罩”能成為每一位市民在疫情防控常態(tài)化下的“文明公約”“抗疫自覺”,只有大家都能做好防護(hù),才能都擁有健康,我們的經(jīng)濟(jì)社會才會更加有序運轉(zhuǎn)。

以案四說心得體會總結(jié)篇4

軍訓(xùn)的十來天已經(jīng)過去了,對我們這群沒受過苦的.大學(xué)生而言,對我們的人生觀,價值觀產(chǎn)生了較為深遠(yuǎn)之影響?;仡^看看,軍訓(xùn)的日子有苦自然也有樂,有淚也有笑,但掌聲卻掩蓋了全部那些傷痛,留下的唯獨團(tuán)結(jié)與歡快。

從到了駐地的那一刻開頭,我就告知我自己,我現(xiàn)在是一個兵了,我的心里暗暗發(fā)誓:就是再苦再累,我也要堅強(qiáng)地做一個好兵,做一個經(jīng)得起考驗的優(yōu)兵。軍訓(xùn)內(nèi)容包括隊列訓(xùn)練,戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,射擊訓(xùn)練和理論講座。隊列訓(xùn)練是作為一個軍人必必要做好的。在其中的軍姿應(yīng)該是隊列訓(xùn)練中最基本的一項,兩腳分開約60度,兩腿挺直夾緊,收臀,小腹微收,挺胸抬頭,收下顎,挺頸,兩眼平視遠(yuǎn)方;兩手自然下垂,五指并攏,食指貼于褲縫。這個動作看似簡潔,但是要做的標(biāo)準(zhǔn)而且要能堅持很長時間就不是容易的事情了。站的時間一長就會覺得異常的累和苦。再加上天氣,頭上頂著白花花的太陽,腳下是滾燙的水泥地,不一會就汗流頰背,時間一長,頸,腰,膝,腳就受不了了。有好幾次,我感覺自己快站不住了,可是我咬咬牙還是挺過去了。

有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對于每個人,都別有一番味道在心頭。而對于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為不行抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力氣,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美妙的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸布滿人情味的關(guān)系。這些年,這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見,很令人懷念和留戀,向往??!

軍訓(xùn),就讓它成為人生的一段豐滿的記憶,在歲月中醞釀,然后在幾個親友聚雜一起的時候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來,沉醉其中,享受感動吧!

以案四說心得體會總結(jié)篇5

在四院迎來__周歲生日之際,我有幸坐在這布滿老一輩醫(yī)師們汗水的“老四院”里,接受院領(lǐng)導(dǎo)對我們的諄諄教育和勤勉激勵。

經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),我對醫(yī)院有了更深層次的了解。醫(yī)院經(jīng)過__年的歷史,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,仍屹立于義蓬地區(qū)的先列之位,這中間不僅倚靠員工們的辛勤勞作,更有院領(lǐng)導(dǎo)的精明領(lǐng)導(dǎo)。

我院強(qiáng)調(diào)的是“為了人的健康和幸?!?,簡潔的一個“人”字,卻體現(xiàn)著醫(yī)院的先進(jìn)思想,強(qiáng)調(diào)治療疾病以預(yù)防為主。醫(yī)院也樂觀著手此事,在醫(yī)院就診處明顯可見各種宣傳單,這體現(xiàn)了醫(yī)院對病人關(guān)懷的同時,也指導(dǎo)病人更了解自己的病情,同時醫(yī)院還樂觀開展各類義診活動,幫助周邊居民免費量血壓、測血糖、提供疾病詢問,受到了周邊居民的熱烈好評。

在行風(fēng)建設(shè)上,醫(yī)院制定相應(yīng)的規(guī)章制度,留意廉潔行醫(yī)院訓(xùn)要求我們以“寬容、仁愛、大氣、奉獻(xiàn)”來對待病人,以病人的一切利益動身,著病人所想,痛病人所痛,急病人所急醫(yī)務(wù)人員的良好形象代表著醫(yī)院,在服務(wù)禮儀上,要求醫(yī)務(wù)人員規(guī)范著裝,由于醫(yī)務(wù)人員的形象代表醫(yī)院,也同時要求醫(yī)院工作人員學(xué)會禮貌用語,用和善親切的態(tài)度對待病人。

在整個培訓(xùn)過程中,院領(lǐng)導(dǎo)多方強(qiáng)調(diào)我們醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生問題。醫(yī)院樂觀響應(yīng)衛(wèi)生部的號召,各洗手池邊均貼上洗手六步法的宣傳紙,讓我們時刻謹(jǐn)記手衛(wèi)生的重要性。

另外,醫(yī)院的運行主要的還是有院領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)良領(lǐng)導(dǎo)方針。我們醫(yī)務(wù)人員在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下樂觀投入工作,在院領(lǐng)導(dǎo)的開明思路下大膽開展診療工作,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我們無限的精神支柱,又給我們堅強(qiáng)的后盾力氣,它有的是母親的偉大、包涵、寬厚、慈愛又有著父親的偉岸、強(qiáng)大、堅強(qiáng)、不屈不撓。

作為今年醫(yī)院新招職工,經(jīng)過四天學(xué)習(xí),我更加堅定了自己做一位優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工的決心,樂觀做好黨員的領(lǐng)先帶頭模范作用。在院領(lǐng)導(dǎo)的指揮領(lǐng)導(dǎo)下,樂觀投入工作,以我的優(yōu)秀業(yè)績來回報社會,感謝醫(yī)院的知遇之恩。我們攜手一起制造四院的進(jìn)一步輝煌,讓四院在我們的努力下傳承下去。

以案四說心得體會總結(jié)篇6

短暫的實習(xí)時間結(jié)束了,心中難免有些不舍,不舍的是指導(dǎo)老師們在教學(xué)上和管理上的諄諄教誨,不舍的是和學(xué)生們在一起學(xué)習(xí)和生活的美妙時間。由于剛踏上工作崗位,心中有些忐忑擔(dān)心,但是非常幸運地是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的工作給予了很多的關(guān)心和幫助,讓我更加努力地、出色地完成了實習(xí)任務(wù)。實習(xí)期間,我的各項工作都有條不紊的開展著,聽課、教學(xué)、管理、調(diào)查等能力也得到了提升。

作為一名實習(xí)老師的我,踏上工作崗位的第一任務(wù)就是摸清班級整體情況。當(dāng)我了解到班上調(diào)皮男生較多時,心里不免有些擔(dān)憂,擔(dān)憂的是管理起來比較困難,而且我又是作為一名新老師,初來乍到,總會有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度。但是,經(jīng)過一個多星期的磨合,通過不斷地找同學(xué)談心,主動了解他們的詳細(xì)情況,漸漸地,我和學(xué)生之間開頭相互了解了??墒枪馐枪芾硎遣粔虻?,作為一名師范生,就必必要教學(xué)。在第二個星期,我主動承擔(dān)了思想品德、生命生活與平安、科學(xué)、美術(shù)等科目,一是可以練練膽子,二來可以學(xué)習(xí)怎樣組織課堂教學(xué)。當(dāng)與同學(xué)們相處融洽后,我開頭了語文和數(shù)學(xué)教學(xué),備課、請教、上課、總結(jié)。小數(shù)除法、循環(huán)小數(shù)、觀察物體、松鼠、落花生等一次次的訓(xùn)練,一次次的總結(jié),總的來說,教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到,師范技能有所提升,但是還是存在許多的不足。

我深深地體會到老師必必要不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時的工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校教研課的機(jī)會

向其他老師學(xué)習(xí),汲取他人先進(jìn)的教學(xué)閱歷。了解當(dāng)代教育新理念,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué),盡量做到面對全體學(xué)生。因材施教,讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

快要接近結(jié)束時,同學(xué)們都表達(dá)了對我的謝意和喜愛,都紛紛通過寫紙條和送禮物的方式傳遞他們對我的的感情。以至于在最后一節(jié)課許多同學(xué)都留下了不舍的淚水。我很感動,由于這是對我工作的認(rèn)可和做人方式的肯定。也許我做的不是最好,但是我一直在努力做好。

近一個多月的工作,雖然取得了一些收獲,但是還存在許多的不足和問題,比如:教學(xué)缺乏感染力、教學(xué)設(shè)問模糊、組織管理課堂能力較差、書寫不規(guī)范等。在以后的工作中,我會用自己的努力實踐、勇于探究使自己的專業(yè)知識和師范技能在上新的臺階,信任一切問題都會迎刃而解。我也信任,有耕耘就會有收獲!

以案四說心得體會總結(jié)篇7

本學(xué)期,我校依然把加強(qiáng)對少年兒童的法制教育預(yù)防和削減年違法犯罪工作納入德育教育精神文明建設(shè)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員老師學(xué)生家長和組織全社會力氣,開展法制宣傳教育工作,現(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié):

一強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)熟悉到位,制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由德育處組織實施,動員組織學(xué)校老師家長樂觀參加法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入老師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署檢查考核制度,明確各位老師的責(zé)任從組織領(lǐng)導(dǎo)健全制度留意教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,動員社會各界參加,形成了較深厚的氛圍。

聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長監(jiān)督司法行政部門指導(dǎo)德育處組織班級詳細(xì)實施師生共同參加全社會各方面協(xié)作的工作格局。實踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實際,是開展學(xué)校法制教育,預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。

以學(xué)校為主陣地,突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生專心學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》《國旗法》《國徽法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律法規(guī),使學(xué)生了解了我國法制體系,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。

同時,利用國旗下講話黑板報等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的,通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實更具有勸說力更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上留意傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合法制教育與思想品德教育學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合課堂教育與課外教育相結(jié)合形成了我校的法制教育特色。

通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活學(xué)習(xí)親密相關(guān)的法律法規(guī)得到基本普及。

以案四說心得體會總結(jié)篇8

透過2月25日在日照港中學(xué)理解的新聘老師培訓(xùn),我收獲頗多。

一向以來,很想來目睹主講人牛見玉老師和王偉香老師的風(fēng)采,很想來親眼看看兩位老師,親耳聽聽她們的教誨。就這樣,懷著期盼的情緒,我步入了日照港中學(xué)傾聽了兩位老師的教育報告。

首先是牛老師作了一個布滿詩情畫意的報告。牛老師剪著短發(fā),個性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論