八上道德與法治以禮待人

你認(rèn)為這兩個(gè)孩子做的對(duì)嗎？應(yīng)如何改進(jìn)？如果你是一起就餐的客人，你會(huì)有什么反應(yīng)？會(huì)如何做？目前一頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)目前二頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)第一板塊待人禮為先目前三頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)禮體現(xiàn)在哪里？禮的主要表現(xiàn)是什么？目前四頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)歸納總結(jié)禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)在社會(huì)生活中，禮主要表現(xiàn)在語(yǔ)言文明、儀表端莊、舉止文明等方面目前五頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)女子阻攔高鐵發(fā)車說(shuō)明了什么？文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提目前六頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)這幾幅圖說(shuō)明了什么？目前七頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)目前八頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)共同探究在南寧舉辦的第四十五屆世界杯錦標(biāo)賽中，觀眾的文明觀賽成為一道特別的風(fēng)景。在高低杠項(xiàng)目比賽中，某位外國(guó)選手兩次在同一動(dòng)作上掉杠。為了鼓勵(lì)她，現(xiàn)場(chǎng)觀眾都鼓起掌來(lái)，最終，該選手順利完成了所有動(dòng)作。在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員、教練員都認(rèn)為，觀眾的掌聲體現(xiàn)了包容和熱情，讓大家感受到了濃濃的暖意。上述情景體現(xiàn)了什么？談?wù)勛约旱母邢耄磕壳熬彭?yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)歸納總結(jié)文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提文明有禮能促進(jìn)社會(huì)和諧文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象文明有禮的作用？目前十頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)第二板塊做文明有禮的人目前十一頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)情景表演甲：快給我那本書(shū)乙：阿姨，我想買本書(shū)售貨員：好的，給你，好孩子，真會(huì)說(shuō)話（把書(shū)遞給了乙）甲：我先來(lái)的，為什么不先給我拿?。炕卮穑涸鯓幼鑫拿饔卸Y的人？目前十二頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)你知道嗎目前十三頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)這幾幅圖共同說(shuō)明了什么？目前十四頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)這幾幅圖片說(shuō)明了什么？目前十五頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)歸納總結(jié)做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明做文明有禮的人，要儀表整潔，舉止端莊做文明有禮的人，需要在社會(huì)中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行怎樣做文明有禮的人？目前十六頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)我的收獲通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我懂得了……目前十七頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)課堂小結(jié)以禮待人待人禮為先禮的體現(xiàn)及表現(xiàn)文明有禮的作用做文明有禮的人態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明儀表整潔，舉止端莊不斷學(xué)習(xí)，不斷觀察、思考和踐行一個(gè)人立身處世的前提促進(jìn)社會(huì)和諧體現(xiàn)國(guó)家形象目前十八頁(yè)\總數(shù)二十一頁(yè)\編于十二點(diǎn)拓展空間分析小組搜集社會(huì)生活中講文明、懂禮貌的事例，辦一次板報(bào)結(jié)合調(diào)研結(jié)果，開(kāi)展一次以“文明有禮，從我做起”為主題的演講活動(dòng)目前十九頁(yè)\總