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文檔簡(jiǎn)介

2023年度最美教師先進(jìn)事跡1000字

教師是蠟燭,悄悄燃燒,為學(xué)生照亮亮前方的道路;教師是甘露,悄悄滴落,為學(xué)生滋潤(rùn)干渴的心靈;教師是路標(biāo),長(zhǎng)期佇守,為學(xué)生指引將來(lái)的方向;教師是最美的,她為了我們不惜一切。今日在這給大家整理了最美教師先進(jìn)事跡,接下來(lái)隨著一起來(lái)看看吧!

最美教師先進(jìn)事跡作文1

最美教師——張麗莉,一個(gè)原本一般的名字,一個(gè)原本平凡的人,一個(gè)原本平凡的職業(yè),卻由于她做了一件事,而讓我們鄙視。是她讓我們真正地懂得了什么是美與愛。

事情發(fā)生在5月8日晚上8點(diǎn)38分,那時(shí)正是學(xué)生放學(xué)時(shí)間,可是意外的事情卻發(fā)生了,一輛客車實(shí)然失控,向幾位學(xué)生直奔而來(lái),這位和善漂亮的教師在情急之下,竟毅然選擇了一個(gè)讓人震動(dòng)的舉動(dòng)——她不顧自己的生命危急,想都沒想就將學(xué)生錳地推開,自己卻被大客車撞翻在地,雙腿被車輪碾過(guò),人昏死過(guò)去。

她作為一位班主任,關(guān)懷同學(xué),喜愛同學(xué),身為80后的她深受同學(xué)們寵愛,同學(xué)們都把她當(dāng)作了自己的媽媽、姐姐。學(xué)生生病了,她買養(yǎng)分品探望;學(xué)生家里有困難,她出錢救助;學(xué)生體育考試下大雨,她把衣服和傘都讓給了學(xué)生。試問,在茫茫人海中還有與她類似的教師嗎?像她一樣去關(guān)懷同學(xué),救助同學(xué)。這次,她為了救幾位學(xué)生,不惜舍身營(yíng)救,把學(xué)生的利益永久放第一。

與溫嶺的虐童師相比,一個(gè)永久把學(xué)生的生命與利益放第一,另一個(gè)卻把自己的歡樂建立他人之上。試問你這位溫嶺教師又是否做到了一位教師應(yīng)有的責(zé)任呢?最美教師張麗莉,她用自己的行動(dòng)來(lái)證明給大家看:這世界有愛,有舍己救人為人的好品質(zhì),好精神。

如今,張麗莉截肢了,但她仍舊樂觀向上。她這種精神讓我們鄙視。

最美教師,我向您致敬,我為您喝彩!

站在艷麗的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又感動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱鬧的心,祝關(guān)懷、愛惜我們成長(zhǎng)的一中全體教師們節(jié)日歡樂、幸福安康!

最美教師先進(jìn)事跡作文2

這個(gè)學(xué)期我們班換了一位語(yǔ)文教師,是位女教師,她長(zhǎng)的矮矮的,冬菇頭,穿著一雙平底鞋,還帶著一副眼鏡呢!她看起來(lái)很平易近人,實(shí)則也很平易近人,她給我們上課絕不拖拖拉拉,講的課也特別通俗易懂,我們都特別喜愛她。她很溫順,我們都沒觀察過(guò)她發(fā)脾氣,即使有再淘氣的學(xué)生,她也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸教他。她很和善,她每個(gè)星期六都會(huì)去敬老院陪那些個(gè)老人,陪他們說(shuō)說(shuō)話,幫他們洗洗衣服,和他們一起遛彎兒,遇見受傷的小動(dòng)物都會(huì)把他們送到寵物院或者自己養(yǎng)著。

她很高,自從她來(lái)到我們班之后,我們班的紀(jì)律明顯變好了,成績(jī)也提高了,雖然人長(zhǎng)的矮,可形象在我們心里是最高的。她很喜愛大自然,所以有空的時(shí)候在操場(chǎng)四周種些花花草草,不僅好看,還能凈化空氣。這就是我的語(yǔ)文教師,她溫順,和善,也很漂亮,我們都很喜愛她。

她是我們心目中最美的語(yǔ)文教師!

最美教師先進(jìn)事跡作文3

金色的九月,金色的陽(yáng)光,在這金色的季節(jié)里,我們高快樂興地迎來(lái)了新一屆的教師節(jié)。

辛勤的教師,伴隨我走過(guò)了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語(yǔ)到了讀字,讓我明白做人的道理和,暢游書中的海洋。六尺講臺(tái)上,總是可以看到他們熟識(shí)的身影,他們?cè)谶@六尺講臺(tái)上流過(guò)很多滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日,年復(fù)一年地寫個(gè)不停,寫過(guò)很多個(gè)春夏秋冬,寫下了淵博的學(xué)問,他們留在了我的心中,他們將自己全部的學(xué)識(shí)毫不保存地交給了求知的學(xué)生們,他們就像火紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了很多個(gè)學(xué)生。

在我幼小純凈的心靈中,有這樣一位好教師,她永久都像冬日里的暖陽(yáng),暖和著我的心。她就是我的班主任。她和氣可親,給了我們母親一般的愛;她學(xué)問淵博,幽默幽默;她工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)閱歷也特別豐富。她是我心中最鄙視、最漂亮的教師——廖教師。

四年級(jí)剛開學(xué),廖教師就開頭讓我們寫日記,那時(shí),我的作文寫得還不好,很膽小,不敢動(dòng)筆,可由于作業(yè),無(wú)奈,只好動(dòng)筆。一個(gè)星期后,我忐忑的把日記交給了廖教師,滿以為會(huì)被罵,可沒想到廖教師竟然在我的日記本寫了個(gè)“好!”字,還笑著對(duì)我說(shuō):“你寫得很好,要連續(xù)努力哦!”

什么?我寫得好?還是作文寫得好?在這之前,可是沒有一個(gè)人發(fā)覺過(guò)我的作文潛力呀!可也正是廖教師這微缺乏道的一句話,讓我愛上了寫作,每天寫一篇作文是必需的,每一次,教師也會(huì)給我4顆星(最滿就是4顆星),幾句鼓舞的評(píng)語(yǔ)。我每一次也會(huì)很期盼的交日記的那一天。

教師的嘴巴給了我無(wú)限的關(guān)心,教師的微笑給了我無(wú)窮的力氣,教師的雙手給了我飛行的翅膀……教師給了我許多許多,不僅提高了我的寫作水平,還使我懂得很多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。

一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭如同一團(tuán)團(tuán)火焰照射著一張張絢爛的笑臉。教師,我的好教師,感謝您光明的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您刺眼的陽(yáng)光射入我的心靈。值此教師節(jié)降臨之際,讓我真誠(chéng)地祝愿一聲:教師,教師節(jié)歡樂!

最美教師先進(jìn)事跡作文4

都說(shuō)教師是春雨,澆灌了學(xué)生;是蠟燭,照亮了學(xué)生;是粉筆,描繪了學(xué)生;是鏡子,警示了學(xué)生;是……可我覺得,教師是一本書,一本高尚的書,一本無(wú)所不知的書,用汗水滋潤(rùn)學(xué)生,她不僅賜予學(xué)生許多學(xué)問,更讓學(xué)生明白了“真”、“善”、“美”三字中蘊(yùn)含著的意義。

我的小學(xué)語(yǔ)文教師,也是我的班主任。她是一個(gè)學(xué)問豐富的人,也是一個(gè)心地和善的人。小學(xué)時(shí),她常常會(huì)給我們舉一些例子,讓我們從中得到啟發(fā)。

記得那是三年級(jí),在一次語(yǔ)文課上,教師把一個(gè)大大的“人”字寫在了黑板的中心。當(dāng)我們正納悶教師想干什么時(shí),她指著它問:“同學(xué)們,熟悉這個(gè)字嗎?”全班一陣哄笑,不知哪位同學(xué)大喊一聲:“誰(shuí)不熟悉啊,不就是‘人’嗎!”同學(xué)們都附和著。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們慢慢停頓了哄笑,教師接著說(shuō):“是啊,大家都熟悉,那么,哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō),它為什么是這樣寫的?”全班開頭談?wù)撈饋?lái),這次沒人再喊了,過(guò)了一會(huì)兒,教師連續(xù)說(shuō):“你們看,‘人’字中有一撇一捺,看似簡(jiǎn)潔,其實(shí)里面還有很深的含義,”她停了一會(huì),連續(xù)說(shuō):“人,是一個(gè)上頂天,下立地的人,不管遇到什么困難,他總是站著去面對(duì),沒有垮……”那節(jié)課,是我第一次聽教師說(shuō)這么淺顯的道理。

記憶里最深的是五年級(jí)的一堂課。很多同學(xué)由于在前不久的考試中沒發(fā)揮好,導(dǎo)致考試失利,所以都對(duì)自己沒了信念。這時(shí),教師告知我們說(shuō):“一個(gè)人的失誤不是錯(cuò),你們不必那么懊喪。就比方說(shuō)人的一生就好比一張白紙,你往上寫的東西越多,你所得到的就越多,你假如在上面亂涂亂畫,那么,它將變成一張廢紙。你們這次的失誤,并不能代表什么,它只有可能是由于這張紙上有一處錯(cuò)誤的信息,這條信息把你們引向了錯(cuò)誤的方向,你們只要找到這條錯(cuò)誤的信息,并且把它改正,這樣,你們以后不就再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)了嗎?”從這以后,我們懂得了怎樣去反思自己。

她是學(xué)生在黑暗時(shí)的一盞路燈,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路。她讓我深深地理解了“真”、“善”、“美”之間的含義。她是我心中的最美的教師。

最美教師先進(jìn)事跡作文5

自從我們誕生的那一刻起在我們的一生中注定會(huì)經(jīng)受四個(gè)階段小學(xué)初中高中大學(xué)在這期間我們將會(huì)遇到許多教師,但是我們的啟蒙教師永久只有一位那就是我們的父母是他們教會(huì)我們說(shuō)第一個(gè)字,說(shuō)第一句話父母可以說(shuō)是我們的的一位教師,我清晰的記得我會(huì)背的第一首詩(shī)是駱賓王的《詠鵝》說(shuō)出的第一個(gè)字是爸爸,所以在我心中父母是最美得教師。

隨著我慢慢的長(zhǎng)大,也懂事了,記得有一次媽媽問我長(zhǎng)大了想做什么?我毫不遲疑的答復(fù)我想當(dāng)一名警察,我很艷羨他們身上的制服,媽媽和我說(shuō)小時(shí)候最想當(dāng)一名教師媽媽也像著這個(gè)抱負(fù)去努力但是以為家里的緣由高中沒讀完就工作了。因此媽媽是這是他一生的圓滿。

記得那時(shí)我剛上小學(xué)家里離學(xué)校很遠(yuǎn)媽媽每天接我上學(xué)放學(xué)一位我身體不好媽媽辭去了工作在家照看我,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),記得有一次我在做數(shù)學(xué)作業(yè)媽媽檢查了一遍但是又許多錯(cuò)題媽媽把錯(cuò)題給我講了一遍后用橡皮擦掉后讓我自己在做一遍但是還是做錯(cuò)于是媽媽打了我然后罰站讓我自己好好想該怎么做但是我卻在一旁偷偷落淚打在兒身痛在娘心自從這次我才真正理解這句話,后來(lái)我上了初中之后媽媽就再也沒打過(guò)我由于喲的題媽媽也不會(huì)了于是媽媽便開頭做我精神上的教師,教我為人處事的方法,有一句話媽媽和教師都說(shuō)過(guò)那就是“先成人才能成才”這句話將會(huì)始終埋藏在我的心底永久不忘。

在學(xué)校在家父母教師都會(huì)教我們一些做人道理,在我曉小時(shí)候媽媽最厭煩說(shuō)臟話有一次我回家隨口就說(shuō)了一句臟話于是媽媽就讓我自己想方法懲處自己我也熟悉到了自己的錯(cuò)誤于是便那起鉗子去掐自己,從今之后我便在也不說(shuō)臟話。

是啊父母有的時(shí)候有些嚴(yán)峻但是隨著我們慢慢長(zhǎng)大也能理解父母的良苦專心,那個(gè)父母不忘子成龍望女成鳳呢?

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