大學(xué)英語(yǔ)新視野教學(xué)大綱

《大學(xué)英語(yǔ)》（新視野）教學(xué)大綱

課程編號(hào)：032001-032004

課程名稱：新視野大學(xué)英語(yǔ)

英文名稱：CollegeEnglish（newhorizon）

課程類型：公共基礎(chǔ)

總學(xué)時(shí)：280講課學(xué)時(shí)：280實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0

學(xué)分：16

適用對(duì)象：本科單招各專業(yè)

第一部分大綱說(shuō)明

一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)

性質(zhì)

本大綱適用于參加普通高考入學(xué)的非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。學(xué)生入學(xué)時(shí)一般掌握基本英語(yǔ)

知識(shí)（語(yǔ)音知識(shí)和語(yǔ)法），掌握英語(yǔ)單詞1600個(gè)，有一定的聽、說(shuō)、讀、寫、譯的基本語(yǔ)言

能力。

目的及任務(wù)

本課程的教學(xué)目的是經(jīng)過(guò)280左右學(xué)時(shí)的教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)知識(shí)和技能，

具有一定的聽、說(shuō)、讀、寫、譯的能力，從而能借助詞典閱讀和翻譯英語(yǔ)資料，能進(jìn)行簡(jiǎn)單

的口頭和書面交流，為今后進(jìn)一步提高英語(yǔ)的交際能力打下基礎(chǔ)。

二、課程的基本要求

本課程在加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練，重在培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的

能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求：

詞匯

認(rèn)識(shí)4200個(gè)英語(yǔ)單詞（包括入學(xué)時(shí)要求掌握的1600個(gè)單詞）以及由這些單詞構(gòu)成的

常用詞組，對(duì)其中2000個(gè)左右的單詞能正確拼寫，英漢互譯。學(xué)生還應(yīng)結(jié)合專業(yè)英語(yǔ)學(xué)

習(xí)，認(rèn)識(shí)1000個(gè)專業(yè)英語(yǔ)詞匯。

語(yǔ)法

掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則，能正確運(yùn)用聽、說(shuō)、讀、寫、譯的基本知識(shí)。

聽力

聽懂日常和涉外業(yè)務(wù)中使用的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、發(fā)音清楚、語(yǔ)速較慢（每分鐘120詞左右）的

英語(yǔ)材料，并正確理解。

口語(yǔ)

能用英語(yǔ)進(jìn)行課堂交流，并在日常和涉外業(yè)務(wù)活動(dòng)中能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。

閱讀

能閱讀一般題材英文資料，理解正確。閱讀速度不低于每分鐘80詞。能讀懂日常的信

函、技術(shù)說(shuō)明書、合同等、理解正確。

寫作

能就一般性題材，半小時(shí)內(nèi)寫出約150個(gè)單詞的作文，能夠?qū)懽饔⒄Z(yǔ)應(yīng)用文，如填寫表

格與單證，簡(jiǎn)歷、通知、信函等，文句基本正確，無(wú)嚴(yán)重的語(yǔ)法錯(cuò)誤，格式恰當(dāng)，表達(dá)清楚

得體。

翻譯

能借助詞典正確將中等難度的一般題材和一般業(yè)務(wù)的文字材料英漢互譯。

三、本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

先修課程：無(wú)

相關(guān)課程：初、高中英語(yǔ)

四、學(xué)時(shí)分配

教學(xué)內(nèi)容講課學(xué)時(shí)試驗(yàn)學(xué)時(shí)實(shí)習(xí)學(xué)總學(xué)時(shí)

時(shí)

第一學(xué)期第一冊(cè)7070

第二學(xué)期第二冊(cè)7070

第三學(xué)期第三冊(cè)7070

第四學(xué)期第四冊(cè)7070

五、教材與參考書

《新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程》學(xué)生用鄭樹堂主編外語(yǔ)教學(xué)與研究出版

書1-4冊(cè)社，2001年

《新視野大學(xué)英語(yǔ)》綜合練習(xí)1、2、3、同上同上

4冊(cè)

《新視野大學(xué)英語(yǔ)》讀寫教程教師用周國(guó)強(qiáng)主編外語(yǔ)教學(xué)與研究出版

書1-4冊(cè)社，2002年

《新視野大學(xué)英語(yǔ)》聽說(shuō)教程—4冊(cè)同上同上

六'教學(xué)方法與手段建議

采用啟發(fā)式，開放式的課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

七'課程考核方式

以筆試和課堂提問(wèn)形式加以考核。平時(shí)成績(jī)主要由出勤率、課堂提問(wèn)的回答情況，作

業(yè)情況等決定，期末成績(jī)以閉卷筆試成績(jī)決定，總評(píng)成績(jī)由兩部分成績(jī)按一定比例組合而

得。

八、說(shuō)明

如果條件及時(shí)間允許，將加入一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。

第二部分課程內(nèi)容大綱

《新視野大學(xué)英語(yǔ)》（第一冊(cè)）

一'教學(xué)目的和要求：

經(jīng)過(guò)教學(xué)，使學(xué)生把握詞匯學(xué)習(xí)規(guī)律，在原有詞匯的基礎(chǔ)上將詞匯量增加到2000；進(jìn)

一步鞏固和加深基本語(yǔ)法知識(shí)；能夠順利閱讀語(yǔ)言難度一般的文章，掌握文章的中心大意

并對(duì)文章進(jìn)行一定的分析，推理和判斷；能在閱讀難度與課文相當(dāng)?shù)臅娌牧蠒r(shí)正確回答

問(wèn)題。

教學(xué)重點(diǎn)：詞匯用法、語(yǔ)法點(diǎn)、句型結(jié)構(gòu)

教學(xué)難點(diǎn)：文章寫作結(jié)構(gòu)分析

教學(xué)方法：課堂講授，提問(wèn)，練習(xí)

二、教學(xué)內(nèi)容與要求：

教學(xué)內(nèi)容小計(jì)

讀寫教程第一冊(cè)學(xué)聽說(shuō)教程第一冊(cè)學(xué)時(shí)

時(shí)

Unit1LearningaForeignLanguage5Unit1LearningaForeign27

Language

Unit2ABusyWeekdayMorning5Unit2ABusyWeekday27

Morning

Unit3AGoodHearttoLeanon5Unit3AGoodHearttoLean27

on

Unit4HowtoMakeaGoodImpression5Unit4HowtoMakeaGood27

Impression

Unit5TheBattleAgainstAIDS5Unit5TheBattleAgainst27

AIDS

Unit6TheWidow5Unit6TheWidow27

Unit7FacetoFacewithGuns5Unit7FacetoFacewith27

Guns

Unit8BirthofBrightIdeas5Unit8BirthofBrightIdeas27

Unit9Lookingto21stCentury5Unit9Lookingto21st27

Century

Unit10BeingHonestandOpen5Unit10BeingHonestand27

Open

合計(jì)502()70

第一冊(cè)第一單元LearningAForeignlanguage

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

動(dòng)名詞的用法；feellike;get/haveaccessto

第一冊(cè)第二單元ABusyWeekdayMorning

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配、從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

.....的"what"clause句

同----起togetherwith

尚待、尚須remaintobedone

第一冊(cè)第三單元GoodHeartToLeanOn

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配、從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

復(fù)合不定式做句子的主語(yǔ)It+be+a.+forsbtodo

why開頭的省略式問(wèn)句Why…?

永遠(yuǎn)不會(huì)因太….以致于不….Nevertoo…to

第一冊(cè)第四單元HowToMakeAGoodImpression

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配、從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

只要aslongas

with引導(dǎo)的分詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)with+n/pron+分詞

第一冊(cè)第五單元TheBattleAgainstAids

1.教學(xué)要求

-、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

正是….(強(qiáng)調(diào))Itis(was),?,that(who)

不足為奇Itis(was)notunusual…

第一冊(cè)第六單元TheWidow

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

正如（類比）as…so

不管是好是壞forbetterorworse

盡管如此evenso

第一冊(cè)第七單元FaceToFaceWilhGuns

1目的要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

建議suggestthat

如果…那么…if…，then….

第一冊(cè)第八單元BirthOfBrightIdeas

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

要是…就Ifonly-

不僅…而且…aswellas…

第一冊(cè)第九單元LookingToThe21SICenture

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

希望inthehopethat/of

（只）是nothingbut

換句話說(shuō)inotherwords

唯恐lest

將來(lái)時(shí)虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)if+subject+wereto

第一冊(cè)第十單元BeingHonestAndOpen

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

無(wú)論nomatterwhat------whatever

阻止…做…keepsbfromdoingsth

似乎（虛擬語(yǔ)氣）asthough/if

《新視野大學(xué)英語(yǔ)》（第二冊(cè)）

一、教學(xué)目的和要求：

經(jīng)過(guò)的教學(xué)，使學(xué)生在原有詞匯的基礎(chǔ)上將詞匯量增加到2800；進(jìn)一步鞏固和加深基

本語(yǔ)法知識(shí)，不僅熟悉課文中出現(xiàn)的句型，而且能夠靈活應(yīng)用；順利閱讀語(yǔ)言難度一般的文

章，利用上下文猜測(cè)詞義、掌握文章的中心大意并對(duì)文章進(jìn)行一定的分析，推理和判斷；

能在閱讀難度與課文相當(dāng)?shù)臅娌牧蠒r(shí)做筆記，回答問(wèn)題，寫提綱。

教學(xué)重點(diǎn)：詞匯用法、語(yǔ)法點(diǎn)、句型結(jié)構(gòu)

教學(xué)難點(diǎn)：文章寫作結(jié)構(gòu)分析

教學(xué)方法：課堂講授，提問(wèn)，練習(xí)

二、教學(xué)內(nèi)容及要求：

教學(xué)內(nèi)容小計(jì)

讀寫教程第二冊(cè)學(xué)聽說(shuō)教程第二冊(cè)學(xué)時(shí)

時(shí)

Unit1Time-ConsciousAmericans5Unit1Time-Conscious27

Americans

Unit2EnvironmentalProtection5Unit2Environmental27

ThroughouttheWorldProtectionThroughoutthe...

Unit3MarriageAcrosstheNations5Unit3MarriageAcross27

theNations

Unit4StudyingAbroad5Unit4StudyingAbroad27

Unit5WeepingforMySmoking5Unit5WeepingforMy27

DaughterSmokingDaughter

Unit6AsHisName,SoIsHe!5Unit6AsHisNameIs,SoIs27

He!

Unit7LightenYourLoadandSaveYour5Unit7LightenYourLoad27

LifeandSaveYourLife

Unit8There?sLotMoretoLifethana5Unit8There?sLotMoreto27

JobLifethanajob

Unit9StopBrainDrain5Unit9StopBrainDrain27

Unit10ReportsonBritainUnderthe5Unit10ReportsonBritain27

BombsUndertheBombs

合計(jì)502070

第二冊(cè)第一單元Time-ConsciousAmericans

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

據(jù)說(shuō)...itissaidthat...

似乎...(虛擬語(yǔ)氣)asifitwere...

一旦…once…

第二冊(cè)第二單元EnvironmentalProtectionThroughouttheWorld

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

whatif,with+prep；identifyingthewriter*spurpose(II)

第二冊(cè)第三單元MarriageAcrosstheNations

1.教學(xué)要求

-、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

nevertooto,同位結(jié)構(gòu)；factsandopinions

第二冊(cè)第四單元StudyingAbroad

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

形式主語(yǔ)，aslongas；keyideaofsentences

第二冊(cè)第五單元WeepingforMySmokingDaughter

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

定語(yǔ)從句which,sothat；figurativelanguage

第二冊(cè)第六單元Ashisname,SoIsHe!

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

副詞，現(xiàn)在分詞用法；mainideas

第二冊(cè)第七單元LightenYourRoadandSaveYourLife

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

themore…themore；wordmeanings

第二冊(cè)第八單元There'sLotMoretolifethanaJob

1.目的要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

倒裝，while；factsandopinions

第二冊(cè)第九單元StopBrainDrain

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

Itisimportantthat"-...shoulddosth;suggest,that...shoulddo

第二冊(cè)第十單元ReportsonBritainUndertheBombs

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

虛擬語(yǔ)氣wouldrather/soonerthat….did;itistimethatdid

《新視野大學(xué)英語(yǔ)》（第三冊(cè)）

一、教學(xué)目的和要求：

經(jīng)過(guò)教學(xué)，使學(xué)生更主動(dòng)地把握詞匯學(xué)習(xí)規(guī)律，在原有詞匯的基礎(chǔ)上將詞匯量增加到3800：進(jìn)一

步鞏固和加深基本語(yǔ)法知識(shí)；能夠順利閱讀語(yǔ)言難度中等的文章，掌握文章的中心大意并對(duì)文章進(jìn)行一

定的分析，推理和判斷；能在閱讀難度與課文相當(dāng)?shù)臅娌牧蠒r(shí)做筆記，回答問(wèn)題，寫提綱，能就一定

的話題或提綱在半小時(shí)內(nèi)寫出100-130詞的短文和便條，表達(dá)意思清楚，無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。

教學(xué)重點(diǎn)：詞匯用法、語(yǔ)法點(diǎn)、句型結(jié)構(gòu)

教學(xué)難點(diǎn)：文章寫作結(jié)構(gòu)分析

教學(xué)方法：課堂講授，提問(wèn)，練習(xí)

二、教學(xué)內(nèi)容及要求：

教學(xué)內(nèi)容小計(jì)

讀寫教程第三冊(cè)學(xué)讀寫教程第三冊(cè)學(xué)時(shí)

時(shí)

Unit1SectionATheExpensiveFantasy5Unit1SectionBThe27

ofLordWilliamsRomanticLifeofSecret

AgentAlbert

Unit2SectionAIronandtheEffectsof5Unit2SectionBDoes27

ExerciseExerciseHaveUnexpected

Benifits

Unit3SectionAWherePrinciplesCome5Unit3SectionBCultural27

FirstDifferencesinWesternand

JapaneseDecision-Making

Unit4SectionAFiveFamousSymbols5Unit4SectionB27

ofAmericanCultureEngelbreitJstheName,Cute

IsMyGame

Unit5SectionAGracefulHands5Unit5SectionBDecisions27

oftheHeart

Unit6SectionAHowtoPreparefor5Unit6SectionBChangesin27

EarthquakestheBalanceofNature

Unit7SectionARoseIsaRose5Unit7SectionBThe27

Chummel

Unit8SectionALegalandMoral5Unit8SectionBWhoWill27

ImplicationsofCloningTakeAdvantageofHuman

Cloning

Unit9SectionAPremaritalAgreements5Unit9SectionBIsthe27

TraditionalFamilyStructure

atRisk?

Unit10SectionATheBermudaTriangle5Unit10SectionBTheRide27

PhenomenonofMyLife

合計(jì)502070

第三冊(cè)第一單元TheExpensiveFantasyofLordWilliams

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

as表讓步，now(that)；Scanning

第三冊(cè)第二單元IronandtheEffectsofExercise

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

同位語(yǔ)，獨(dú)立結(jié)構(gòu)；factsandopinions

第三冊(cè)第三單元WherePrinciplesComeFirst

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

as用法，once；predictingauthor,sideas

第三冊(cè)第四單元FiveFamousSymbolsofAmericanCulture

1教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

獨(dú)立結(jié)構(gòu)，連+介；figurativelanguage

第三冊(cè)第五單元GracefulHands

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

重點(diǎn)與難點(diǎn)

notuntil,yet；idiomaticexpressions

第三冊(cè)第六單元HowtoPrepareforEarthquakes

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

sothat,which；skimming

第三冊(cè)第七單元RoseIsaRose

1教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

asif,非限制性定語(yǔ)從句；identifyingthewriter'spurposed)

第三冊(cè)第八單元LegalandMoralImplicationsofCloning

1.教學(xué)要求

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

2.教學(xué)內(nèi)容

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

whatif,with+prep；identifyingthewriter'spurpose(II)

第三冊(cè)第九單元PremaritalAgreement

【教學(xué)要求】

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

【教學(xué)內(nèi)容】

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

第三冊(cè)第十單元TheBermudaTrianglePhenomenon

【教學(xué)要求】

一、了解新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞和詞組

二、了解詞語(yǔ)搭配和從句的用法

三、了解寫作技巧

四、了解有關(guān)和本單元有關(guān)的背景知識(shí)

【教學(xué)內(nèi)容】

一、詳細(xì)講解SECTIONA單詞的用法

二、講解和SECTIONA有關(guān)的語(yǔ)言背景知識(shí)

三、講解SECTIONA課文

四、講解SECTIONA的練習(xí)，主要是講解要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。

五、簡(jiǎn)要講述SECTIONB的單詞用法

六、組織學(xué)生對(duì)SECTIONB的文章進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生歸納文章的語(yǔ)言

知識(shí)，傳授學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力

七、講解本單元的閱讀技巧

八、自由提問(wèn)與復(fù)習(xí)

3.重點(diǎn)與難點(diǎn)

WordBuilding:suffix-anprefix-pre

《新視野大學(xué)英語(yǔ)》（第四冊(cè)）

一'教學(xué)目的和要求：

經(jīng)過(guò)的教學(xué)，使學(xué)生更主動(dòng)地把握詞匯學(xué)習(xí)規(guī)律，在原有詞匯的基礎(chǔ)上將詞匯量增加到4600；進(jìn)

一步鞏固和加深基本語(yǔ)法知識(shí)；能夠順利閱讀語(yǔ)言難度一般的文章，掌握文章的中心大意并對(duì)文章進(jìn)行

一定的分析，推理和判斷；能在閱讀難度與課文相當(dāng)?shù)臅娌牧蠒r(shí)做筆記，回答問(wèn)題，寫提綱，能就一

定的話題或提綱在半小時(shí)內(nèi)寫出150詞左右的短文及簡(jiǎn)短日常應(yīng)用文（簡(jiǎn)歷、傳真、電子郵件等）；能

借助詞典準(zhǔn)確將文字材料進(jìn)行英漢互譯。

教學(xué)重點(diǎn)：詞匯用法、語(yǔ)法點(diǎn)、句型結(jié)構(gòu)

教學(xué)難點(diǎn)：文章寫作結(jié)構(gòu)分析

教學(xué)方法：課堂講授，提問(wèn)，練習(xí)

二'教學(xué)內(nèi)容及要求:

教學(xué)內(nèi)容小計(jì)

讀寫教程第四冊(cè)學(xué)讀寫教程第四冊(cè)學(xué)時(shí)

時(shí)

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