單元五我國幼兒教育改革動態(tài)與發(fā)展趨勢

單元五：

我國幼兒教育改革動態(tài)

與發(fā)展趨勢學(xué)習目標了解我國近些年來幼兒教育改革動態(tài)及發(fā)展趨勢理解近些年我國頒布的有關(guān)幼兒教育方面的法律、法規(guī)及文件等。主要內(nèi)容我國幼兒教育改革歷程我國幼兒教育改革呈現(xiàn)的特點我國幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀我國幼兒教育的改革發(fā)展趨勢

一、我國幼兒教育改革歷程1978年，教育部在普通教育司設(shè)立幼教特教處。1987年10月，明確提出幼兒教育史社會主義教育事業(yè)的重要組成部分。1989年8月20日，第一個幼兒教育行政法規(guī)《幼兒園管理條例》，條例從宏觀上調(diào)控了幼兒園的管理與發(fā)展。1996年3月頒布了《幼兒園工作規(guī)程》明確了幼兒園的工作任務(wù)。2001年9月教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》。2003年，國家頒發(fā)了《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》。2010年頒發(fā)的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》。2012年9月，我國首部《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》正式公布。2012年9月，教育部頒發(fā)了《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》。二、我國幼兒教育改革的特點：（一）重視幼兒教育的國際化（二）重視幼兒教育與社區(qū)和家庭的聯(lián)系（三）注重培養(yǎng)幼兒的社會性（四）注重0-3歲右幼兒的早期教育（五）幼兒教育理念的變革三、我國幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀1.農(nóng)村幼兒園的第入園率導(dǎo)致全國入園人數(shù)總體上呈下降趨勢2.多主體辦園的局面基本形成3.幼兒教師的學(xué)歷水平和專業(yè)化程度總體上穩(wěn)步上升4.幼兒教育降費投入嚴重不足四、國內(nèi)幼兒教育的改革發(fā)展趨勢：1.頒布了《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（簡稱《意見》）?！兑庖姟肥菫榱素瀼芈鋵嶞h的十七屆五中全會。全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）而提出的，指明了幼兒教育發(fā)展的方向。主要內(nèi)容如下十個方面：（1）把發(fā)展幼兒教育擺在更加重要的位置。辦好幼兒教育好，關(guān)系億萬幼兒的健康成長，關(guān)系千家萬戶的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來。（2）式礦大幼兒教育資源。大力發(fā)展公辦幼兒園提供“廣覆蓋、?；尽膶W(xué)前教育公共服務(wù)。（3）多種途徑加強幼兒園教師隊伍建設(shè)。《意見》指出要加快建設(shè)一支師德高尚、關(guān)愛幼兒、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的幼兒教師隊伍。（4）多種渠道加大學(xué)前教育投入。（5）加強幼兒園準入管理。（6）強化幼兒園安全監(jiān)督。（7）規(guī)范幼兒園收費管理。（8）堅持科學(xué)保教，促進幼兒身心健康發(fā)展。（9）完善工作機制，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。（10）統(tǒng)籌規(guī)劃，實施學(xué)前教育三年行動計劃。2.頒布《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》。3.頒布《幼兒園教師資格考試標準》及推進改革試點。4.頒布《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》。5.制定實施三年行動計劃。6.