小學一年級體育上冊《袋鼠搬家》教學案例

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1、雙腳連續(xù)向前跳。

2、你搬我運

教學目標：

認知目標：通過本課教學使同學明白彈跳力對彈跳遠近技能的影響。

技能目標：通過教學，使80%左右的同學掌控跳的基本技術。

素養(yǎng)目標：進展同學下肢彈跳技能以及韌帶的協(xié)調(diào)進展。

情感目標：培育勇猛堅韌，團結互助，克服困難的集體主義精神。

教學重點：學習雙腳連續(xù)向前跳的動作要領。

教學難點：同學本身的彈跳技能。

教學過程老師教法同學學法組織與要求運動量

一、課堂常規(guī)

1、整隊，檢查服裝狀況；

2、師生問好，宣布本課內(nèi)容；

3、導入情境教學

二、仿照操

〔1〕挑擔

〔2〕打氣

〔3〕投手榴彈

〔4〕搖轆轤

一、課堂常規(guī)

1、師生問好

2、宣布本課內(nèi)容

導語：袋鼠今日搬家，所以他們現(xiàn)在很忙，我們?nèi)蛶退鼈內(nèi)グ伞?/p>

3、導入情境

二、仿照操

〔1〕導入：首先讓我們一起做熱身運動吧。

〔2〕老師進行完整示范，分解示范，同學聽口令連續(xù)練習。一、課堂常規(guī)

1、師生問好

2、了解本課學習的任務和目的.

3、步入課堂

二、仿照操

〔1〕緊跟老師的思路

〔2〕了解觀測詳細示范動作

〔3〕集體聽口令練習

〔4〕對不到位的動作加以訂正組織：

要求：快、靜、齊。

組織：成四路縱隊集合〔如上圖〕

要求：發(fā)揮想象，動作精美，姿態(tài)正確。

一、學習本事：

1、連續(xù)向前跳

方法：站在起跳線后，兩腳稍分開自然站立，上體稍前傾，起跳時，兩腳用力蹬地，快速向前跳出，落地時前腳掌靈巧著地，然后繼續(xù)向前跳?！泊筇簝赡_并攏屈膝，兩手在胸前屈肘，往前跳〕

2、袋鼠跳競賽

雙腳連續(xù)向前跳

〔1〕導入：小伙伴，你們知道嗎袋鼠是怎么跳的，假如掌控了，對我們彈跳技能很有援助的。

〔2〕老師講解詳細方法，并示范。

〔3〕誘導同學對袋鼠跳動作的想象。

〔4〕觀測同學練習仿照。

〔5〕織同學進行競賽一、學習本事：

雙腳連續(xù)向前跳

〔1〕同學動腦經(jīng)想象。

〔2〕了解觀測詳細示范動作。

〔3〕原地跳躍練習和連續(xù)向前跳練習。

〔4〕集體練習

〔5〕同學間相互訂正指導。

〔6〕進行袋鼠跳競賽組織

一、你搬我運

方法：分成人數(shù)相等的兩隊，每隊又分成甲乙組，哨響，每隊甲組排頭先

跑到自己組前的圈內(nèi)，一次把2個小球搬到本隊乙組前面的圈內(nèi)，然后跑上前同乙

組排頭拍手。每隊甲乙二組依次來回進行，快的隊為勝。

規(guī)章：如途中掉球，要撿起繼續(xù)搬運。球滾出圈，要撿回重放.。

二、課后小結

三、安排收回器材

四、師生告辭

一、你搬我運

〔1〕導入：袋鼠由于要搬家，所以他們分工你搬我運，看誰搬得最快，功

勞最大。

〔2〕講解示范詳細接力的過程和方法、規(guī)章。

〔3〕組織同學練習競賽。

〔4〕觀測同學練習狀況