家長會總結(jié)反思

第第頁家長會總結(jié)反思

一、實(shí)時(shí)地將學(xué)校的進(jìn)展?fàn)顩r介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如：同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性、安全問題的重要性、我校的老師狀況、教學(xué)成果、教學(xué)設(shè)備狀況等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充斥信心。

二、將同學(xué)的在校狀況匯報(bào)給家長。如同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況、有什么愛好特長等。使家長對同學(xué)的有了更多更細(xì)致的了解。同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事項(xiàng)。

三、讓老師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便老師針對孩子涌現(xiàn)的問題予以實(shí)時(shí)的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)覺的問題。

四、家長提出一些建議：1、留意同學(xué)的上課狀況。2、安排英語課時(shí)多些。3、多布置作業(yè)練習(xí)。4、嚴(yán)格管教同學(xué)。通過這些建議，我也更有利于我今后的工作。

本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和溝通，同學(xué)家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后肯定要轉(zhuǎn)變自己的家庭教育觀念，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同協(xié)作，教育好孩子。

反思及改進(jìn)方向：

家長們對新形式下的教育是很關(guān)懷的，對我們老師的要求是很高的。我們做為老師有許多地方離他們的要求還相差一段距離。從與家長的溝通中發(fā)覺，我們老師對孩子的了解還不是很深，有很多孩子的內(nèi)心世界，老師沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要克服上述全部的困難，多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑中學(xué)習(xí)，要盡自己最大的技能去做好自己的教育教學(xué)工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)技能；平常要是與家長沒有會面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系等；仔細(xì)做好家訪工作，多與家長同學(xué)接觸。

總之，這次家長會我感覺比較勝利，看到了家長對學(xué)校的信任，對我工作的支持，我不由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷改進(jìn)自己的短處，使我的教育教學(xué)工作及技能提高到一個(gè)嶄新的階段。

家長會總結(jié)反思二

各位家長：你們好！

我是*班級*班班主任。

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次家長會表示深深地感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便老師能夠?qū)崟r(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參加到同學(xué)的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我盼望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！

班級基本狀況：本班同學(xué)51人，其中男生28人，女生23人。他們個(gè)個(gè)聰慧可愛，女生的乖巧聽話，男生的頑皮活躍，都給我留下了深深的印象。去年9月份我接了這個(gè)班，不知不覺這一年快結(jié)束了，在和孩子們的相處中，我越來越感覺到：這幫孩子真可愛！我喜愛他們！在這里我有幾個(gè)問題想和各位家長溝通一下：

我想先從同學(xué)個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣談起。我們班絕大多數(shù)女生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠?qū)崟r(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)，而有部分男生卻不能很好地管住自己：作業(yè)馬虎，作業(yè)字跡潦草，有的甚至干脆不做，時(shí)常惹四周的同學(xué)，他們身上的沖突時(shí)時(shí)發(fā)生。找這些同學(xué)談話，談話過后的兩三天同學(xué)的狀況稍有好轉(zhuǎn)，但不到一個(gè)星期的時(shí)間犯錯(cuò)了，如此周而復(fù)始，同學(xué)已對老師的話感到厭煩，而老師也在查找著另一種更為有效的途徑。于是，老師想尋求家長的援助，讓家長也參加到孩子的作業(yè)中來，讓家長平常檢查孩子的作業(yè)，援助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

孩子的心靈是純凈的，它雪白的如一張紙，任何的污點(diǎn)在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。幾乎全部的同學(xué)在學(xué)校內(nèi)都能主動遵守校紀(jì)校規(guī)，能夠有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，主動為班集體出力。例如：李樹迪同學(xué)能始終抓好班集體的衛(wèi)生工作，每天不辭勞苦地參與到打掃衛(wèi)生的工作中去。這種不怕苦不怕累的精神讓同學(xué)們佩服，部分男生在他的帶領(lǐng)下也養(yǎng)成了喜愛勞動的好習(xí)慣。學(xué)校里為培育同學(xué)良好的習(xí)慣開展了一系列的活動，如：學(xué)校里開展了評比文明班級的活動，這使孩子們成了一個(gè)個(gè)令人放心的孩子。

最末讓我們一起來探討一下該如何做好以后教育孩子的工作把！

1、以同等的心來對待孩子。孩子在物質(zhì)上可以說是美滿的，但你們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù)，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的伙伴，不至于在他們遇到困難的時(shí)候無處傾訴，只能將它們鎖進(jìn)日記本內(nèi)。

2、要學(xué)會科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途；他們也不盼望有過于嚴(yán)苛的關(guān)愛，我們在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)予以同學(xué)更多的鼓舞與支持。假如您的孩子做十題答對三題，與其責(zé)罵：“你這么笨，才會三題。”何不用鼓舞的話來說：“你真不錯(cuò)，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了。”

3、常常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對孩子的教育要誠摯、深入、有力度，常常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對孩子學(xué)習(xí)上的.需要應(yīng)盡量予以滿意，協(xié)作老師做好查閱工作，如有非常狀況，可書面或電話通知老師，與老師達(dá)成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。

4、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用，家長需要留意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。

各位家長,在全面實(shí)施素養(yǎng)教育的今日,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣闊家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參加教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大搞高，家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著加強(qiáng)。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。廣闊家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要制造一個(gè)有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對工作、生活的立場、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。因此，營造一個(gè)健康的家庭環(huán)境，絕不是一個(gè)家庭的問題，而是嚴(yán)厲的社會問題，家庭教育的好壞，徑直影響一代又一代孩子的成長，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感。

各位家長，教書育人是我們老師義不容辭的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校進(jìn)展的生命，我們所