統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課《京劇趣談》優(yōu)質(zhì)課件

24京劇趣談六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版談話激趣

導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)任務(wù)一資料交流

你對(duì)京劇有哪些了解?交流有關(guān)京劇的資料。交流提示：提示①：被列為“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”提示②：胡琴、鑼鼓提示③：中國(guó)國(guó)粹提示④：梅蘭芳了解作者徐城北，戲曲研究所研究員，1942年10月20日生于重慶，長(zhǎng)于北京，肄業(yè)于中國(guó)戲曲學(xué)院戲曲文學(xué)系。曾在新疆和河北工作了15年，"文革"當(dāng)中被迫在全國(guó)游走了22個(gè)省。粉碎"四人幫"后專(zhuān)業(yè)歸口，調(diào)回首都，在中國(guó)京劇院擔(dān)任編劇，后轉(zhuǎn)入學(xué)術(shù)研究，曾任該院研究部主任。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、北京大學(xué)兼職教授。主要成果:多年專(zhuān)注于對(duì)京劇藝術(shù)及其背景進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。著有《梅蘭芳與20世紀(jì)》、《京劇與中國(guó)文化》等各類(lèi)著作共40余冊(cè)。經(jīng)常進(jìn)入戲曲實(shí)踐和民俗背景當(dāng)中進(jìn)行探查，經(jīng)常在國(guó)內(nèi)外各類(lèi)報(bào)刊發(fā)表文章，多次獲獎(jiǎng)。初讀自學(xué)

感知京劇悟“趣”學(xué)習(xí)任務(wù)二自讀課文自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不理解的詞語(yǔ)時(shí)借助工具書(shū)或聯(lián)系上下文理解。思考：課文向我們介紹了京劇的哪兩個(gè)方面？道具表演方式問(wèn)題導(dǎo)學(xué)

感受魅力品“趣”學(xué)習(xí)任務(wù)三了解馬鞭

默讀第1自然段，提取信息，自主梳理，完成表格，全班反饋。馬鞭出現(xiàn)原因好處

①古人時(shí)常騎馬，舞臺(tái)太小，無(wú)法表現(xiàn)。②演員怕真馬失去控制①符合中國(guó)的美學(xué)。②可以展現(xiàn)騎馬人的姿態(tài)。③擁有表演的自由。④本身具有裝飾的美。

同時(shí)這一根虛擬的馬鞭，給演員無(wú)窮無(wú)盡的表演自由：可以高揚(yáng)，可以低垂；可以跑半天還在家門(mén)口，可以一抬手就走了一百里。研讀好處

同時(shí)這一根虛擬的馬鞭，給演員無(wú)窮無(wú)盡的表演自由：可以高揚(yáng)，可以低垂；可以跑半天還在家門(mén)口，可以一抬手就走了一百里。

馬鞭本身具備一種裝飾的美，而且不同人物在使用馬鞭時(shí)，也各自形成了一套約定俗成的方法。研讀好處拓展練習(xí)京劇中，不同的人物通常會(huì)使用不同顏色的馬鞭。猜一猜下面這些人物分別使用哪種顏色的馬鞭，連一連?；实畚鞒酝鯀尾紕淠鹿鹩⒓t色粉色黃色黑色白色體會(huì)道具藝術(shù)

默讀第2-3自然段，圈出文中介紹的道具，再給道具分類(lèi)。實(shí)在道具

虛擬道具

可實(shí)在可虛擬馬鞭、鞋底、酒壺酒杯馬、針線、飯菜飯碗趣談亮相

自主學(xué)習(xí)《亮相》，找出文中描寫(xiě)的兩處亮相方式，說(shuō)說(shuō)與生活實(shí)情不相符的地方，想想這樣表演的妙處。填寫(xiě)表格。趣談亮相亮相場(chǎng)景種類(lèi)與現(xiàn)實(shí)的沖突好處打得不可開(kāi)交時(shí)

哪個(gè)先“醒”了，對(duì)方不就完了嗎？

動(dòng)態(tài)的亮相

一方被打敗，跑下去了。靜態(tài)的亮相靜，越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng)，越發(fā)能顯示必勝的信心。這，不是太像雜技了嗎？它的存在，就是為了突顯人物的英雄氣概。指導(dǎo)朗讀

聽(tīng)鼓點(diǎn)，選語(yǔ)句。

就在雙方打得不可開(kāi)交之際，那緊張而又整齊的鑼聲忽然一停，人物的動(dòng)作也戛然而止——雙方臉對(duì)著臉，眼睛對(duì)著眼睛，兵器對(duì)著兵器，一切都像被某種定身術(shù)給制服了!

雙方正在交戰(zhàn)，一方被打敗，跑下去了。可勝利一方不緊追，反而留在原地，掄圓了胳膊把手中的兵器(刀或槍)耍了個(gè)風(fēng)雨不透。分享共學(xué)

總結(jié)拓展延“趣”學(xué)習(xí)任務(wù)四暢談京劇你對(duì)京劇有了哪些了解?嘗試用文字、表格、思維導(dǎo)圖、圖片、視頻、表演等形式記錄并展示京劇的藝術(shù)之美。暢談京劇

搜集日常生活中與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)它們的意思，再選擇一兩個(gè)說(shuō)句子。亮相

行當(dāng)

壓軸

行頭跑龍?zhí)?/p>

唱白臉

花架子

對(duì)臺(tái)戲粉墨登場(chǎng)

字正腔圓

有板有眼

科班出身暢談京劇（1）歷史的車(chē)輪不斷前進(jìn)，清王朝覆滅了，地方軍閥又（

）了。（2）他那一身（

）好像都是名牌。（3）我們班的節(jié)目是這場(chǎng)演出的（

）。（4）弟弟正在學(xué)媽媽拖地呢，那（

）的樣子真可愛(ài)！粉墨登場(chǎng)行頭壓軸有板有眼拓展閱讀閱讀文章《看戲》，說(shuō)說(shuō)它與《京劇趣談》有什么不同的地方，然后用“

”劃出最打動(dòng)你的句子來(lái)，說(shuō)說(shuō)你的感受。先組內(nèi)交流，然后小組派代表交流。課堂小結(jié)本文以馬鞭等道具、亮相等舞臺(tái)動(dòng)作為例，介紹了京劇表演在道具運(yùn)用及動(dòng)作造型方面的特點(diǎn)。有關(guān)京劇的有趣的知識(shí)還有許多，如京劇的臉譜人物分類(lèi)、京劇的音樂(lè)、京劇的服飾……可謂藝術(shù)底蘊(yùn)深厚。但一提到京劇，我們首先想到京劇愛(ài)好者是老人。有人還說(shuō)京劇是“老人的藝術(shù)”“過(guò)時(shí)的藝術(shù)”，對(duì)此你有什么看法？你認(rèn)為京劇要不要普及？當(dāng)下京劇沒(méi)有普及的原因有哪些？京劇與本地的晉劇、祁太秧歌的藝術(shù)表現(xiàn)形式有何異同？請(qǐng)自選一個(gè)話題，自由組合，課外繼續(xù)探究學(xué)習(xí)。自主作業(yè)閱讀了《看戲》一文，梅蘭芳先生精彩的演出博得了觀眾雷鳴般的掌聲，假如你當(dāng)時(shí)也在現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)你結(jié)合課本103頁(yè)的插圖，發(fā)揮想象，從她的扮相、神態(tài)、動(dòng)作等方面進(jìn)行描寫(xiě)，寫(xiě)一段話。學(xué)好語(yǔ)文，快樂(lè)成長(zhǎng)！提起京劇，你的腦海中也許會(huì)浮現(xiàn)出豐富多彩的京劇臉譜。如果你細(xì)細(xì)欣賞京劇，還會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的許多奧秘。這節(jié)課，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)京劇中“馬鞭”和“亮相”這兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式，體會(huì)它們的妙處。徐城北

生平介紹：戲曲研究所研究員，作家、學(xué)者。1942年生于重慶，長(zhǎng)于北京，肄業(yè)于中國(guó)戲曲學(xué)院戲曲文學(xué)系。他多年專(zhuān)注于京劇藝術(shù)及其背景的學(xué)術(shù)研究，精于寫(xiě)作。

主要作品：《梅蘭芳百年祭》《梅蘭芳與20世紀(jì)》《京劇與中國(guó)文化》。京劇，又稱(chēng)平劇、京戲，是中國(guó)五大戲曲劇種之一，有“國(guó)劇”之稱(chēng)。它是在繼承昆曲、京調(diào)、弋陽(yáng)腔等劇種的語(yǔ)言、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)元素的基礎(chǔ)上，又吸收各地民間藝術(shù)逐漸發(fā)展起來(lái)的。京劇解詞義①處境困難，不好處理。

（）

②分明而確定，一點(diǎn)兒也不含糊。（）③某種事物的名稱(chēng)或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過(guò)

長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的。

（

）④風(fēng)刮不進(jìn)，雨水透不過(guò)。形容封閉或包圍

得十分緊密。（）

尷尬鮮明約定俗成風(fēng)雨不透⑤無(wú)法擺脫或結(jié)束。

（）

⑥形容聲音突然中止。（）⑦用強(qiáng)力壓制使馴服。（）

⑧在對(duì)待重大問(wèn)題上表現(xiàn)的態(tài)度、舉動(dòng)或氣勢(shì)（專(zhuān)指正直、豪邁的）。（）⑨跟尋常的不一樣；奇怪而特別。（）⑩默默無(wú)聲比有聲更感人。（）不可開(kāi)交制服氣概此時(shí)無(wú)聲勝有聲戛然而止奇特默讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，說(shuō)一說(shuō)課文介紹了京劇的哪兩個(gè)方面?！恶R鞭》虛實(shí)道具《亮相》動(dòng)態(tài)、靜態(tài)亮相介紹了京劇的道具和表演方式兩方面內(nèi)容第一部分（1）：介紹了馬鞭成為舞臺(tái)道具的原因和馬鞭使用的妙處。第二部分（2—3）：列舉了京劇表演中的不同道具，進(jìn)一步說(shuō)明京劇表演中虛實(shí)結(jié)合的特點(diǎn)。123456第三部分（4—5）：介紹了靜態(tài)的亮相。第四部分（6）：介紹了動(dòng)態(tài)的亮相。讀第1段，思考：京劇表演中的“馬鞭”出現(xiàn)的原因是什么？使用虛擬的馬鞭有什么好處？①②原因①②③④好處馬鞭出現(xiàn)原因好處②演員怕真馬失去控制。①古人時(shí)常騎馬，舞臺(tái)太小，無(wú)法表現(xiàn)。①符合中國(guó)的美學(xué)。②可以展現(xiàn)騎馬人的姿態(tài)。③擁有表演自由。④本身具有裝飾的美。馬鞭虛擬的馬鞭給了演員怎樣的表演自由？

同時(shí)這一根虛擬的馬鞭，給演員以無(wú)窮無(wú)盡的表演自由：可以高揚(yáng)，可以低垂；可以跑半天還在家門(mén)口，可以一抬手就走了一百里。運(yùn)用排比的修辭手法，介紹了馬鞭使用的妙處，同時(shí)表現(xiàn)了作者對(duì)京劇這一特色的認(rèn)可和贊揚(yáng)。下面這兩句話在文中起什么作用？

馬鞭是實(shí)在的道具，是可感覺(jué)可使用的。京劇還有一些虛擬的道具，但一樣可感覺(jué)可使用。承上啟下。先總結(jié)上文，說(shuō)明馬鞭是可感覺(jué)可使用的實(shí)在道具，后引出下文對(duì)京劇中虛擬道具的介紹。讀第2段，思考：作者列舉了什么例子？說(shuō)明了什么？說(shuō)明了虛擬道具的妙處，突出了京劇善于運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的道具輔助演員表演的特點(diǎn)。讀第3段，哪些地方讓你覺(jué)得很有意思？你從中知道了什么？第3段通過(guò)舉例，再次說(shuō)明了京劇表演在道具使用方面虛中有實(shí)、實(shí)中有虛的特點(diǎn)。我知道了實(shí)在道具在京劇表演中有著重要作用，能使表演更加真實(shí)細(xì)膩，生動(dòng)傳神。京劇里的道具可以分為哪兩類(lèi)？有什么特點(diǎn)？京劇道具實(shí)在道具虛擬道具①以小代大，以繁代簡(jiǎn)，以虛代實(shí)。②既節(jié)省了空間和人力、物力，又能給演

員以表演自由，充分表達(dá)出戲劇效果。③給觀眾留下想象的空間。特點(diǎn)京劇中，不同人物通常會(huì)使用不同顏色的馬鞭。猜一猜，下面這些人物分別會(huì)使用哪種顏色的馬鞭，連一連?；实畚鞒酝趸实蹍尾紕淠鹿鹩⒎凵谏S色紅色白色皇帝霸王呂布劉備穆桂英讀課文后半部分《亮相》，想一想：每個(gè)自然段都講了什么？第1段：描寫(xiě)京劇表演中雙方對(duì)打的場(chǎng)面，介紹了靜態(tài)的亮相。第2段：介紹“亮相”這一表現(xiàn)形式的高妙之處。第3段：介紹了“刀（槍?zhuān)┫聢?chǎng)”這一動(dòng)態(tài)亮相的特點(diǎn)及藝術(shù)魅力。對(duì)比

突出了靜態(tài)亮相的特點(diǎn)靜態(tài)亮相寫(xiě)小孩子和外賓的疑問(wèn)有什么作用？借小孩子和外賓之口，引出京劇靜態(tài)亮相有趣、高妙的特點(diǎn)。揭示京劇靜態(tài)亮相的妙處閱讀第2段，這種“亮相”表現(xiàn)形式有什么妙處呢？動(dòng)態(tài)亮相閱讀第3段，動(dòng)態(tài)亮相有什么特點(diǎn)和妙處？特點(diǎn)

妙處

閱讀《亮相》，填寫(xiě)下面的表格。亮相場(chǎng)景種類(lèi)與現(xiàn)實(shí)的沖突好處打得不可開(kāi)交時(shí)哪個(gè)先“醒”了，對(duì)方不就“完”了嗎？動(dòng)態(tài)亮相靜態(tài)亮相一方被打敗，跑下去了太像雜技了此時(shí)無(wú)聲勝有聲突顯英雄氣概馬鞭亮相喜愛(ài)京劇藝術(shù)實(shí)在的道具虛擬的道具京劇趣談靜態(tài)的亮相動(dòng)態(tài)的亮相虛實(shí)相生動(dòng)靜結(jié)合熱愛(ài)傳統(tǒng)文化本文以京劇中的“馬鞭”和“亮相”為例，向我們介紹了京劇表演在道具使用方面虛中有實(shí)、實(shí)中有虛的特點(diǎn)和動(dòng)作造型方面動(dòng)靜結(jié)合的特點(diǎn)。文章展現(xiàn)了京劇表演的獨(dú)特魅力，表達(dá)了作者對(duì)京劇的喜愛(ài)和對(duì)傳統(tǒng)文化的自豪。與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)詞語(yǔ)積累梨園弟子優(yōu)孟衣冠字正腔圓插科打諢唱念做打昆亂不擋一板一眼有板有眼自報(bào)家門(mén)

與戲曲有關(guān)的俗語(yǔ)1.扮戲不像，不如不唱。2.角色無(wú)大小，全當(dāng)正戲唱。3.嘴上沒(méi)有功，吐字聽(tīng)不清。4.千斤話白四兩唱，三分唱念七分作。5.臺(tái)上一聲啼，臺(tái)下千人淚；臺(tái)上一聲笑，臺(tái)下萬(wàn)人歡。一、用“\”畫(huà)去括號(hào)中不正確的讀音。尷尬(jiègà)

徹底(cèchè)

拾玉鐲(zhúzhuó)虛擬(sìnǐ)

仆人(púpū)

氣概(gàikǎi)外賓(bīnbīng)馳騁(pìnchěng)一眨眼(zǎzhǎ)戛然而止(jiágá)無(wú)窮無(wú)盡(jìnjìng)二、選詞填空。突顯顯現(xiàn)顯示1.巨大的馬匹被整個(gè)省略，但騎馬人那種特

定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地出來(lái)。2.它的存在，就是為了人物