21古詩詞三首預(yù)學(xué)案-部編版語文五年級上冊_第1頁
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21古詩詞三首課題預(yù)學(xué)內(nèi)容預(yù)學(xué)指導(dǎo)朗讀課文1.本課中,《山居秋暝》和《楓橋夜泊》是詩,分別是五言律詩和七言絕句?！堕L相思》是一首詞。2.讀課文三遍。第一遍:掃碼聽讀,解決生字字音,注意節(jié)奏劃分。第二遍:學(xué)生自讀,把握停頓,讀準字音。第三遍:了解詩詞大意,邊讀邊體會作者感情。自學(xué)字詞1.識記生字。(給加點字注音)榆()關(guān)那畔()聒()噪2.多音字注音并組詞。更(3.默寫生字并組詞。sūnbóchóusìyúpàn我把難寫或?qū)戝e的字再寫兩遍:4.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(1)日落時分,天色將晚。()(2)原指貴族子弟,此處指詩人自己。()(3)那邊,這里指關(guān)外。()(4)聲音嘈雜,這里指風(fēng)雪聲。()(5)故鄉(xiāng),家鄉(xiāng)。()我能選擇其中的一個或幾個詞語說句子:5.積累好詞佳句。新雨清泉江楓漁火聒碎故園

明月松間照,清泉石上流。

月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。

風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。我還積累了一些優(yōu)美的詞句:“畔”“聒”不要讀半邊?！案?多音字,查字典區(qū)分:gēng,改變,改換。gèng,越發(fā),愈加。①“泊”的左邊是三點水,不要漏寫一點。②“愁”的第五筆書寫時應(yīng)變?yōu)辄c。③“榆”的第四筆書寫時應(yīng)變?yōu)辄c。可以結(jié)合景物描寫,體會作者想要表達的思想感情,幫助理解重點詞語。內(nèi)容感知1.這三首古詩詞都借助景物表達了自己的感情,這種手法是。2.想象詩詞描繪的畫面。《山居秋暝》中的“明月松間照,清泉石上流”前一句是描寫,后一句是描寫,為我們展現(xiàn)了一幅美麗畫卷。3.《長相思》表達了詞人的之情。借助景物描寫,想象詩詞描繪的景象,體會詩人的思想感情。資料搜集1.搜集有關(guān)王維、張繼、納蘭性德的資料。2.搜集借景抒情的古詩詞。質(zhì)疑問難1.三首詩詞表達的情感有何不同?2.讀了課文,我還要在上課時努力弄懂下面的問題:參考答案：自學(xué)字詞1.yúpànguō2.g3.孫(王孫)泊(停泊)愁(發(fā)愁)寺(寺廟)榆(榆樹)畔(河畔

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