青春串出紅腳印_第1頁(yè)
青春串出紅腳印_第2頁(yè)
青春串出紅腳印_第3頁(yè)
青春串出紅腳印_第4頁(yè)
青春串出紅腳印_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩28頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

——浙江紅色研學(xué)夏令營(yíng)青春串出紅腳印團(tuán)隊(duì)成員:楊強(qiáng)

余勛

曾昌帥

溫曉琴

季婉婷01方案背景02提出問(wèn)題03方案設(shè)計(jì)構(gòu)思及特點(diǎn)04路線方案及具體詳情目錄0506保障措施財(cái)務(wù)預(yù)算07結(jié)束語(yǔ)“青春串出紅腳印”旅游線路DM單設(shè)計(jì)01方案背景吃:憶苦思甜飯、農(nóng)家飯?。禾厣珷I(yíng)地和帳篷行:行軍、徒步、騎馬、走游擊隊(duì)小道游:訪中共一大紅船,祭烈士陵園、觀紅軍長(zhǎng)征博覽城、學(xué)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)歷史、探禁毒教育基地、抗日勝利受降紀(jì)念館購(gòu):地方特色非遺手工藝品和土特產(chǎn)娛;舉辦篝火晚會(huì)、唱游擊隊(duì)歌、做非遺花燈商:舉辦攻防戰(zhàn)CS體驗(yàn)和各種團(tuán)隊(duì)熔煉拓展養(yǎng);在江南風(fēng)光康養(yǎng)身體,在紅色文化里熏陶身心學(xué);學(xué)習(xí)紅船精神、學(xué)中國(guó)近現(xiàn)代史、學(xué)習(xí)革命堅(jiān)韌精神閑;與自然交流、放松身心、勞逸結(jié)合學(xué)習(xí)情;與革命志士對(duì)話、與隨行戰(zhàn)友溝通奇;體驗(yàn)全國(guó)少有的軍旅生活一步擴(kuò)展胸懷、頤養(yǎng)情懷一次研學(xué)旅行,12種人生回味(一)設(shè)計(jì)要點(diǎn)市場(chǎng)分析+熱點(diǎn)IP標(biāo)簽詞:后疫情時(shí)代旅行/紅色教育/開拓視野/終身學(xué)習(xí)/自立感恩行程要點(diǎn)IP標(biāo)簽詞:紅船精神/國(guó)防知識(shí)/長(zhǎng)征精神/鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)/識(shí)毒防毒玩法體驗(yàn)熱點(diǎn)IP標(biāo)簽詞:紅色研學(xué)/沉浸式體驗(yàn)/團(tuán)建活動(dòng)/生存能力/急救常識(shí)/感恩教育/傳統(tǒng)非遺/人文教育其他資源熱點(diǎn)IP標(biāo)簽詞:江南風(fēng)光/品質(zhì)民宿/旅居營(yíng)地/市井美食后勤保障標(biāo)簽詞:疫情防護(hù)(防疫醫(yī)療包+保險(xiǎn))/特色“研學(xué)行囊”/安全保障/生活保障/應(yīng)急機(jī)制健全(《基礎(chǔ)醫(yī)療應(yīng)急機(jī)制》、《疫情應(yīng)急機(jī)制》《不可抗力因素應(yīng)急機(jī)制》)專業(yè)服務(wù)人員:專業(yè)領(lǐng)隊(duì)、導(dǎo)游、研學(xué)導(dǎo)師,優(yōu)秀的景區(qū)星級(jí)講解員,資歷豐富的營(yíng)地訓(xùn)練指導(dǎo)員,專職駕駛員/每團(tuán)出行專配備屬應(yīng)急小組創(chuàng)意標(biāo)簽詞:七彩旅程/一次研學(xué)旅行,12種人生回味/旅游營(yíng)銷DM單/樂高玩法的行程,線路可拆可合,團(tuán)建、黨建線路衍生版本2.0/3.0紅色旅游教育是今后的旅游發(fā)展熱點(diǎn),2021年紅色旅游教育攀高峰是必然的趨勢(shì)紅色+研學(xué)是對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義、民族精神教育的鮮活教材和有效途徑紅色旅游為黨史學(xué)習(xí)注入了新鮮的方式和內(nèi)容;(1)政策要求;(2)時(shí)事需要現(xiàn)狀背景學(xué)習(xí)黨史的重要意義紅色旅游+研學(xué)旅行,行走的課堂,生動(dòng)的學(xué)習(xí)浙江紅色旅游未充分挖掘,更多地是被當(dāng)成有特殊意義的參觀地點(diǎn),且紅色旅游資源分布沒有形成連續(xù)、聚集、點(diǎn)線面結(jié)合的特點(diǎn)。省內(nèi)文化內(nèi)涵不足,紅色旅游開發(fā)模式單一,仍停留在簡(jiǎn)單的歷史事件陳列、字、配圖、解說(shuō)等階段。為此,我們將紅色景點(diǎn)與青少年所喜愛的綜藝節(jié)目活動(dòng)相結(jié)合,增加趣味性,同時(shí)發(fā)揮紅色資源對(duì)青少年的教育意義。1.產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)旅游需求熱點(diǎn)IP標(biāo)簽針對(duì)目標(biāo)客群:人群定位:70/80有孩子的家庭消費(fèi)定位:消費(fèi)能力中上人群出行場(chǎng)景:家庭子女暑期假期夏令營(yíng)現(xiàn)行紅色研學(xué)旅游痛點(diǎn):后疫情時(shí)代出行安全心理性的障礙線路主題內(nèi)容扁平化線路市場(chǎng)垂直細(xì)分不足產(chǎn)品雷同性多2.市場(chǎng)分析(二)可行性分析路線起點(diǎn)從嘉興開始,是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生地;終點(diǎn)是在金華的侵浙日落投降儀式舊址(千人坑遺址)。路線寓意著中國(guó)共產(chǎn)黨的革命歷程。且我們的路線融合了浙江省內(nèi)一些夏令營(yíng)的教學(xué)方式,路線經(jīng)過(guò)點(diǎn)主要集中于浙北以及浙中地區(qū),人口眾多,前景廣闊,基礎(chǔ)設(shè)施完善,使夏令營(yíng)得到了三大確保:(1)安全防范措施.

(2)課堂教學(xué).

(3)新項(xiàng)目。除了“紅色+夏令營(yíng)”,還有“黑色+夏令營(yíng)”的禁毒學(xué)習(xí)教育,結(jié)合著名的虎門銷煙,加深學(xué)生對(duì)毒品危害性的認(rèn)知。3.資源分析出游方式:親子游、自駕游為主,受兒童寒暑假、國(guó)家法定休息日影響,多集中在寒暑假外出旅游,末雙休日出游比例也比較高,父母休年假、隨時(shí)出游的和他時(shí)機(jī)出游的比例不高。浙江中小學(xué)生的出游時(shí)機(jī)與中國(guó)整個(gè)兒童旅游市場(chǎng)的出游時(shí)機(jī)一致。4.同類產(chǎn)品對(duì)比分析故夏令營(yíng)旅游在浙江旅游市場(chǎng)中的發(fā)展?jié)摿κ怯兄己泌厔?shì)的,在同類產(chǎn)品中,該路線產(chǎn)品具有很好地融合性,可以是夏令營(yíng),也可以是自駕游、者親子游,或團(tuán)建活動(dòng)、黨建活動(dòng),選擇面廣。浙江省中小學(xué)生出游組織、交通方式的對(duì)比。5.路線色彩——七彩旅程紅色藍(lán)色白色綠色黑色黃色(一)浙江省紅色教育資源如何更好地讓市場(chǎng)群體去觸摸、去感受、去體驗(yàn)

?(二)如何將研學(xué)活動(dòng)潛移默化的滲透到浙江紅色旅游發(fā)展過(guò)程中

?(三)尋求浙江紅色旅游與研學(xué)旅游有效結(jié)合的耦合點(diǎn)?提出問(wèn)題0203方案設(shè)計(jì)構(gòu)思及特點(diǎn)(一)方案設(shè)計(jì)構(gòu)思通過(guò)拓展訓(xùn)練和露營(yíng),增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力以及自我動(dòng)手能力。讓學(xué)生在困境中建立頑強(qiáng)精神,學(xué)會(huì)關(guān)心他人;在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神。1.關(guān)愛成長(zhǎng)以“弘揚(yáng)初心,牢記時(shí)代使命”為宗旨,著眼于打造“情景教育、體驗(yàn)教學(xué)”模式的黨性教育實(shí)踐基地。通過(guò)體驗(yàn)“參一次軍、整一次訓(xùn)、唱一首歌、觀一次影、走一段勝利路、打一場(chǎng)模擬戰(zhàn)斗、吃一頓紅軍飯、讀一篇紅色經(jīng)典、過(guò)一次組織生活、寫一篇心得體會(huì)”“十個(gè)一”活動(dòng),讓學(xué)生們從中思考“當(dāng)初從哪里出發(fā)、為什么出發(fā)”,從而激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,樹立正確價(jià)值觀,珍惜今天的美好生活。

2.活動(dòng)目標(biāo)(1)掌握浙江紅船革命精神:敢為、先為、能為。了解中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的艱辛歷程。學(xué)習(xí)非遺,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。(2)通過(guò)比賽活動(dòng)設(shè)置,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),戰(zhàn)略大局觀。通過(guò)團(tuán)建、重走紅軍長(zhǎng)征路設(shè)置,體驗(yàn)戰(zhàn)術(shù)工作標(biāo)兵。(3)情感性目標(biāo):愛黨、愛國(guó)、愛人民。(二)特點(diǎn)(1)以紅色旅游為背景,與研學(xué)、特種旅游相結(jié)合。(2)全程參與活動(dòng),讓青少年走近革命圣地,走近革命先烈,領(lǐng)略革命先烈的英勇事跡,激發(fā)出青少年對(duì)黨,對(duì)國(guó)家,對(duì)人民的熱愛之情,培養(yǎng)青少年的愛國(guó)主義。(3)穿插禁毒教育,增強(qiáng)禁毒意識(shí)。(4)線路中的“十個(gè)一”拓展活動(dòng),培育青少年的團(tuán)結(jié)互助、友愛等精神、生活能力及自我保護(hù)能力。1.行程設(shè)計(jì)要點(diǎn)脈絡(luò)一:浙江嘉興中共一大——金華紅軍長(zhǎng)征博覽城國(guó)防教育——團(tuán)建活動(dòng)一一重走長(zhǎng)征路——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)歷史——“識(shí)”毒防毒——講述中國(guó)近現(xiàn)代史脈絡(luò)二:[實(shí)景]爬雪山、過(guò)草地、憶苦思甜飯、紅色紀(jì)念館、重走長(zhǎng)征路——講述革命先烈的榮辱奮進(jìn)脈絡(luò)三:學(xué)近現(xiàn)代史記(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中共一大、長(zhǎng)征路、戰(zhàn)爭(zhēng)受降、國(guó)防軍事課)、品風(fēng)景;嘉興、金華、杭州--感恩父母——回味一生的修養(yǎng)之道,反思沉淀(回到杭州)2.三條脈絡(luò)感悟人生,品鑒自然、生命的旅途更迭,疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)、人生價(jià)值論04路線方案及具體詳情(一)旅游方案線路導(dǎo)覽圖線路速覽日程概況行程特色活動(dòng)餐住宿D(zhuǎn)ay1各地-嘉興【結(jié)營(yíng)吹響紅腳印集結(jié)號(hào)】各地-嘉興,結(jié)營(yíng)報(bào)道開營(yíng)儀式、破冰活動(dòng)晚嘉興Dream夢(mèng)想家戶外營(yíng)地Day2嘉興一地【“紅腳印”重走一大路】嘉興南湖景區(qū)湖心島(中共一大紀(jì)念船)嘉興南湖革命紀(jì)念館,破冰游戲?qū)ごh(huán)游【集卡拼圖】、紅色電影早/中/晚嘉興Dream夢(mèng)想家戶外營(yíng)地Day3嘉興-金華【瞻仰烈士陵園,緬懷革命先烈】早餐乘車前往嘉興革命烈士陵園,向革命烈士獻(xiàn)花籃活動(dòng),重溫入團(tuán)/黨宣言,乘坐旅游大巴前往金華橫店影視城敬獻(xiàn)花籃、重溫誓詞早/中/晚金華樟香民宿D(zhuǎn)ay4金華橫店·紅軍長(zhǎng)征博覽城【深化國(guó)防教育厚植愛國(guó)情懷】紅軍長(zhǎng)征博覽城軍旅體驗(yàn)1:國(guó)防科技教育園【趣味問(wèn)答】野炊技能早/中/晚DIY博覽城營(yíng)地Day5金華橫店·紅軍長(zhǎng)征博覽城【軍姿颯爽·青春無(wú)畏】紅軍長(zhǎng)征博覽軍旅體驗(yàn)2:急救實(shí)訓(xùn)、軍事活動(dòng)拓展畢業(yè)墻、集體趣味拓展活動(dòng)【潮起潮落】、【人椅】、感恩教育早/中/晚DIY博覽城營(yíng)地Day6金華橫店·紅軍長(zhǎng)征博覽城【體驗(yàn)紅軍生活,傳承革命精神】紅軍長(zhǎng)征博覽軍旅體驗(yàn)3:重走長(zhǎng)征路系列活動(dòng)(1)突破三道封鎖線(2)浴血奮戰(zhàn)湘江畔(3)烏江天險(xiǎn)重飛渡(4)四渡赤水出奇兵(5)烏蒙磅礴走泥丸(6)勇士強(qiáng)渡大渡河(7)雪山低頭迎遠(yuǎn)客(8)三軍會(huì)師會(huì)寧城篝火晚會(huì)早/中/晚博覽城營(yíng)地Day7金華橫店影視城·廣州街【研學(xué)識(shí)“毒”勇于說(shuō)“不”】參觀全國(guó)禁毒教育浙江基地→毒品辨認(rèn)→普及禁毒知識(shí)→禁毒宣誓→“再現(xiàn)林則徐虎門銷煙”演藝秀→毒品銷毀→頒發(fā)禁毒勛章→晚上皤灘古街制作禁毒花燈非遺體驗(yàn)制作禁毒花燈早/中/晚博覽城營(yíng)地Day8金華橫店影視城-杭州【勿忘國(guó)殤砥礪奮進(jìn)】早餐后,出發(fā)前往【浙江抗日勝利受降紀(jì)念館】,之后前往,千人坑遺址,對(duì)本次旅程進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。

早/中行程中的景點(diǎn)特色餐食特色營(yíng)房05保障措施1.應(yīng)急保障旅游合同簽署、保險(xiǎn)購(gòu)買2.應(yīng)急處理流程:規(guī)范的車輛使用:為了加強(qiáng)旅行社旅游用車制度,杜絕旅游交通事故的發(fā)生,特制定本制度。專業(yè)的輔導(dǎo)員(研學(xué))+景區(qū)講解+指導(dǎo)員:中小學(xué)生研學(xué)旅行輔導(dǎo)員是激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛之情。研學(xué)導(dǎo)師資質(zhì):景區(qū)星級(jí)講解:嘉興南湖景區(qū)5A級(jí)景區(qū)講解員&南湖革命紀(jì)念館(第四批國(guó)家一級(jí)博物館)專業(yè)講解員&資歷豐富的營(yíng)地訓(xùn)練指導(dǎo)員;保障措施(1)每10名學(xué)生配備一名輔導(dǎo)老師和一名教官,與學(xué)生們同吃同住,保障安全。(2)學(xué)生身體狀況由輔導(dǎo)老師和教官隨時(shí)詢問(wèn)查訪,采取日?qǐng)?bào)制度。(3)外出參觀游覽、景點(diǎn)旅游,上車前、游覽后清查人數(shù),核實(shí)后開車。(4)參觀火炮、戰(zhàn)機(jī)、裝甲等武器裝備時(shí),由輔導(dǎo)老師、教官、戰(zhàn)士嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求。(5)實(shí)施實(shí)彈射擊活動(dòng)時(shí),射擊教練對(duì)營(yíng)員實(shí)行一對(duì)一監(jiān)護(hù)。(6)營(yíng)地內(nèi)配備有應(yīng)急軍事醫(yī)療設(shè)備及經(jīng)驗(yàn)豐富的軍醫(yī),時(shí)刻觀察營(yíng)員身體狀況。如有病情突發(fā),專人看護(hù)并派專車送往指定醫(yī)院救治。1.安全保障(1)標(biāo)準(zhǔn)化軍營(yíng)宿舍干凈、整潔,每個(gè)房間配備必須配有空調(diào),室內(nèi)配備有蚊香等驅(qū)蚊用具。(2)飲食由部隊(duì)營(yíng)養(yǎng)專家提供營(yíng)養(yǎng)配方。早餐:湯類、稀飯、雞蛋、兩種主食、四個(gè)小菜。正餐三葷三素一湯、兩種主食。營(yíng)地充分尊重民族風(fēng)俗,少數(shù)民族學(xué)生飲食單獨(dú)提供。(3)營(yíng)區(qū)內(nèi)24小時(shí)開水保障,外出活動(dòng)保證每個(gè)營(yíng)員瓶裝水足夠。(4)營(yíng)區(qū)內(nèi)保持清潔衛(wèi)生。公共衛(wèi)生間每天定時(shí)打掃,垃圾桶定時(shí)清理,餐具用品定時(shí)消毒。(5)根據(jù)營(yíng)地的實(shí)際情況合理安排洗澡,保證參營(yíng)人員洗澡時(shí)間。2.生活保障營(yíng)地中專業(yè)的醫(yī)療后勤:

一人一份物資:帶有團(tuán)隊(duì)logo的團(tuán)隊(duì)服、軍訓(xùn)服、徽章、背包、防曬帽、行李牌、研學(xué)手冊(cè)(出行前會(huì)為每一一位學(xué)員準(zhǔn)備好研學(xué)手冊(cè),并要求學(xué)員在每天的研學(xué)旅行結(jié)束后完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容)、研學(xué)地圖、疫情時(shí)期消毒防疫的物品(口罩,急救包,洗手液,消毒液等)3.裝備發(fā)放

紅色旅游景點(diǎn)被打造成精品景區(qū)的同時(shí),紅色旅游的概念也日漸深入人心,在紅色紀(jì)念日的常年、小年(如35、75周年)、大年(如50、70周年),紅色旅游接待會(huì)逐級(jí)攀高,團(tuán)員活動(dòng)、黨建活動(dòng)將日趨常態(tài)化開展,為此我們把行程打造為“樂高”模式,打造為“XX串出紅腳印”系列產(chǎn)品,可拆可合可分,適應(yīng)不同市場(chǎng)群體需求。4.活動(dòng)衍生營(yíng)地中專業(yè)的醫(yī)療后勤:名稱費(fèi)用(元/人)食、住、行1755材料費(fèi)(地圖、手冊(cè)、花籃、急救藥包、口罩、洗手液等)180服務(wù)費(fèi)(景區(qū)導(dǎo)游、研學(xué)導(dǎo)師、教官)155旅游保險(xiǎn)35服裝費(fèi)(團(tuán)隊(duì)服、紅軍服)100紀(jì)念品30門票費(fèi)130綜合費(fèi)用2385報(bào)價(jià)2888元(包含:食、住、行、材料費(fèi)、服裝費(fèi)、門票費(fèi)、旅游保險(xiǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論