寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信（15篇）

寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信（15篇）寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信(15篇)在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。相信很多朋友都對寫信感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信1外國小朋友：你好，我是一個中國小朋友。我知道你的國家經(jīng)常遭受戰(zhàn)爭的苦難。也許你的父母已經(jīng)失去了生命，也許你被炸殘疾了，也許你的校園被炸毀了，也許你的親人都炸死了我希望你能好好的活下來，生命是寶貴的，也是美好的，你要珍惜生命。雖然你生活在一個有戰(zhàn)爭的日子，但是你要認(rèn)真的意識到，活下來的意義。雖然天天吃不飽、穿不暖，但是你要變得堅(jiān)強(qiáng)起來。因?yàn)閿橙税鸭覉@炸掉，讓你無家可歸。因?yàn)閿橙税汛笞匀粴Я?，讓你看不到大自然的美麗。我知道你憎恨日本鬼子，本來你?yīng)該生活在平靜又幸福的家園，罪惡的侵略者讓無情的子彈來摧殘你的家園，讓你失去了太多太多。你的家園呢？老師呢？同學(xué)呢？親人呢？書包呢？你們的幼小心靈留下了創(chuàng)傷。從此，你們的童年將會留下一段不可磨滅的黑色記憶！我們一起呼吁！讓和平之花永遠(yuǎn)的綻放！讓和平之神永駐人間！讓和平之鴿翱翔藍(lán)天吧！祝天天快樂一個中國小女孩2xxx年4月3日寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信2親愛的同學(xué)：你好！在這寒假之前，我們學(xué)校舉行了一場“手拉手”的活動，讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起。也許你會想給我寫信的人是誰呢？那就允許我自我介紹一下吧。我叫余澤好，今年11寫作文都是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次參加各類比賽我都能得獎。對了，我還酷愛讀書，是個名副其實(shí)的“小書蟲”，媽媽說我讀書的時候就像饑餓的人撲在面包上一樣。我有一大書柜，那里擺放著許多課外書，這些都是我的“糧食”。告訴你哦，我的家鄉(xiāng)在饒平。這是一個擁有悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)的城市，這里有許多著名的旅游景點(diǎn)，如石壁山風(fēng)景區(qū)、青嵐地質(zhì)公園等等，每年都能吸引著成千上萬的游客。當(dāng)然，這里還有許多定會覺得不虛此行的。今天，我給你寫信還有一件重要的事情，我們小組商量了一下，決定在假期里策劃一場“手拉手”互訪活動，我們會帶你參觀石壁山風(fēng)景區(qū)，還會帶你去嘗嘗黃岡的蠔烙等美食。另外，我也會去你的家鄉(xiāng)，領(lǐng)略雙方家鄉(xiāng)不同的風(fēng)土人情。對于這次“手拉手”活動，你有沒有什么更好的想法呢？期待著你的回復(fù)。祝你遠(yuǎn)方的朋友：余澤好12月6寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信3親愛的朋友：你好！因我們現(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動，所以我給你寫了這封信，希望我們以后能成為好朋友，我們開展的活動名稱叫“手拉手”。我們雖然沒有見過面，但是我真的很想和你成為好朋友。我叫金巧麗，生活在宜昌市夷陵區(qū)的一個叫“霧渡河”的小鎮(zhèn)里，你呢？我是一個能歌善舞的女孩，我活潑好動，心里藏不住一句話，一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學(xué)說我煩人，整天鬧個不停，但更多同學(xué)說我性格好，是一個熱心腸的人，因此我的人緣很好，你認(rèn)為我這種性格好嗎？你的性格是什么樣的呢？我們班有47人，每個人都有自己的特長。我們的班主任王老師已經(jīng)快60歲了，他和藹可親，但有時候很嚴(yán)厲。他教學(xué)有方，我們可喜歡他了。我長大了也想當(dāng)他這樣的好老師。你們學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？能寫信告訴我嗎？我們學(xué)校開展的“手拉手”活動很有意義，能讓我們認(rèn)識更多的就聊到這里吧！你的同齡朋友：年月日寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信4親愛的朋友：你好！我叫金亞麗，是宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名學(xué)生。我很文靜，但有時候也很活潑。我喜歡舞蹈，每次的“六一”兒童節(jié)舞臺上都會出現(xiàn)我的身影。我們班有47人，每個人都有自己的長處和短處。我們的王老師已經(jīng)快要60藹。不知道你在那邊生活得還好不？你是一個怎樣的女孩？你們也有這么好的老師么？你知道我為什么要給你寫信嗎？我們學(xué)校開展“手拉手”活動，我從名單上看見了你的名字，便覺得你是一個很好的人，希望你我能成為好朋友。這次“手拉手”活動讓我認(rèn)識了你，我認(rèn)為你是一個優(yōu)雅的人，如果我猜對了，記得要在回信中告訴我喲！因?yàn)槲覑厶?，所以我長大以后想當(dāng)一名芭蕾舞教師，我夢想有一天能夠走上人人都能看見的舞臺，在舞臺上展示自己。我教同學(xué)們學(xué)舞蹈的時候會像我們的班主任老師一樣，教學(xué)有方，讓他們喜歡我。我希望你能收到并看了信之后能開心，同時也要趕快給我回信，讓我知道你的性格、學(xué)校怎樣，讓我知道你的學(xué)校生活怎樣，還有你的理想是什么，好讓我們彼此盡快了解，成為好朋友。好了，就說到這里，再見！祝你身體健康！你的同齡朋友：年月日寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信5親愛的朋友：你好!很高興認(rèn)識你，我是渤河寨小學(xué)的一個小學(xué)生。我希望和你成為朋友，我最大的愛好就是學(xué)習(xí)了。我與你同心的原因是想通過這次手拉手活動，讓我們增進(jìn)了解，使我們共同進(jìn)步。我們學(xué)校組織了一個手拉手活動。我會參加這個活動。我會節(jié)省零花錢為你們購買文具。為你們捐錢。我最擔(dān)心的就是你們那的生活環(huán)境怎么樣？祝你身體健康!你的新朋友：寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信6親愛的朋友：雖然我不認(rèn)識你，但我很想在這里認(rèn)識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！我叫陳宇，今年11睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。假如有機(jī)會，希望你能來我的家鄉(xiāng)——海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍(lán)洋溫泉，松濤水庫，美極了！不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動，因?yàn)樗梢宰屛覀儽舜烁私?。不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！祝：身體健康，萬事如意一個生疏的朋友：xxXX年xx月xx日寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信7親愛的朋友：你好！因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動，所以我給你寫了一封信，希望我們能成為好朋友，我們的活動名稱叫“手拉手”。今年11歲了，我就讀湖北省宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)五1班。雖然我在這里已經(jīng)有很多好朋友，但是我非常想交一位遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。我們的家鄉(xiāng)宜昌，春秋戰(zhàn)國時為楚地，是楚文化發(fā)祥地之一。偉大的愛國詩人屈原、民族團(tuán)結(jié)和睦的使者王昭君就出生在這里。境內(nèi)資源豐富，有水能、礦產(chǎn)、林業(yè)、旅游四大優(yōu)勢資源。宜昌旅游資源獨(dú)具特色，自然風(fēng)光、人文景觀、名勝古跡與現(xiàn)代建筑交相輝映，是全國11個重要旅游城市之一。境內(nèi)的長江西陵峽是全國十大風(fēng)景旅游名勝之一——三峽畫廊的重要組成部分，葛洲壩水利樞紐工程為全國40個著名旅游景點(diǎn)之一，還有屈原故里、昭君宅第、長坂坡、關(guān)陵廟等眾多的歷史文化遺址。此外，三峽工程的興建，吸引了越來越多的中外游客。我們的校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。特別是金秋八月，桂花飄香。不注意，滿枝的花蕊悄悄綻放，金桂，銀桂，丹桂迅速從沉睡中喚醒，躲在濃密中的笑臉漸漸煥發(fā)出鮮艷的色彩，噴芳吐瑞。頓時天上人間笑逐顏開，被迷得神魂顛倒。清芳襲人，濃香遠(yuǎn)逸。隱隱感到有種“桂子月中落，天香云外飄”的感慨。真讓人魂游神往，流連忘歸！在鳥語花香的校園里讀書，那才真是愜意啊！我們班上的老我長大了，就想當(dāng)上這樣的好老師！你們的家鄉(xiāng)是什么樣子的？學(xué)校是什么樣子的？你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎？你的理想又是什么呢？你能回信告訴我嗎？我覺得我們這次開展的“手拉手”活動很有意義，因?yàn)槟茏屛医Y(jié)識到更多像你這樣的好朋友，希望早日收到你的回信！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步天天開心！寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信8親愛的東霞姐姐：你好！自從我來大連，我們就沒有見面。第一次我回老家的時候，你去你姥姥家；第二次回老家的時候也沒看見你，你就像隱身人一樣。姐姐，在這幾年里我的學(xué)習(xí)成績慢慢提高，也有了許多的優(yōu)點(diǎn)，我現(xiàn)在可勤快了，早晨6會就寫完，但是我還有愛講話和做小動作的缺點(diǎn)。祝你20xx年3月12你的好朋友：趙xx寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信9親愛的朋友：你好！我是一個頑皮的小孩，我的頭發(fā)很短，我還是我們班上的巨人。所以沒有人敢打我。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們活動的名稱叫“手拉手”。我們雖然沒有見過面，但是我很想和你做朋友。我叫楊錦卓，今年12我在身邊已經(jīng)有許多朋友，但我不怕朋友多，不管你是一個活潑開朗的男孩，還是一個文靜漂亮的女孩，我都愿意交上你這位遠(yuǎn)方的朋友做筆友。希望我們之間增進(jìn)了解，成為永遠(yuǎn)互幫互助的好朋友！祝你天天開開心心長命百歲！你的同齡朋友：年月日寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信10遠(yuǎn)方的小朋友：你好!xxxxxxxx(3)班的一名學(xué)生，今年十一歲。我從老師那了解到，你們貧困山區(qū)沒有我們這里的條件好，沒有我們喂豬······我是一名學(xué)習(xí)成績還不錯的同學(xué)，你呢?我在班里也有很多無話不談的好朋友，有機(jī)會我給你介紹介紹吧!我非常希望能和你成為一對好朋友，好嗎?在學(xué)習(xí)、生活中，如果你有什么不開心的事，就寫信告訴我吧!就當(dāng)我是你的“開心果”，我會給你解悶的。如果你有什么開心的事，或者奇異的東西，希望你能和我分享。如果有機(jī)會的話，我真想與你好好聊一聊?，F(xiàn)在我有很多課外書和學(xué)習(xí)用品，如果你需要的話我給你寄過去，好嗎?已經(jīng)期末考試了，你考的好嗎?在今后的學(xué)習(xí)中我會親愛的樹寶，我們老師一直用兩句話鼓勵我們，今天，我就把這兩句話送給你，當(dāng)作這封信的結(jié)尾吧!“生活很艱苦，但你可以更加強(qiáng)大!”“知識可以改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以成就未來!”樹寶，祝我們從知識的海洋里汲取無窮的力量吧!為中華民族的振興貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力把!祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!你陌生的朋友xx20xx年3月8日寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信11親愛的朋友：你好！我們雖然不認(rèn)識，但是希望能成為好朋友。我叫易家成，我今年11愛?，F(xiàn)在，我正在減肥，我打算在暑假把肥減下來，這樣才能在跑步的時候堅(jiān)持到底。我喜歡的東西很多，尤其是水果類。你知道嗎？我們學(xué)校正在舉跳繩。喜歡的食物有：肉類、胡蘿卜、白菜、土豆、洋蔥等等。我們家一共有五個人，我、媽媽、爸爸、奶奶、爺爺，爸爸和媽媽都去浙江打工了，只有我和爺爺、奶奶在家。我已經(jīng)把我的家和我喜歡的東西都告訴你了，現(xiàn)在讓我看看你的家和你的生活吧！祝你身體健康！你的遠(yuǎn)方朋友易家成寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信12親愛的朋友：你好！最近我們班開展“手拉手”活動，所以我給你寫的這封信！我們雖然沒有見過面，可是我很想和你成為好朋友。我叫王雙利，今年歲了，上五年級了。盡管我在這里已經(jīng)有許許多多的好朋友，可我還是想和你成為筆友。你可能是一位活潑的男孩，也可能是一位開朗的女孩子。我的家鄉(xiāng)在霧渡河，這里山清水秀，鳥語花香，在我們這里你可以自由自在、無憂無慮地生活，你可以想干什么就干什么。我們這里雖然不是一座大城市，不像宜昌市中心城區(qū)和夷陵區(qū)縣城曉溪塔那樣繁華、美麗、熱鬧，但是面積還是挺大的，大得你用腳走一個月都走不完。雖然你們那里的物品比我們這里既多又時尚，可是生活卻可能不像我們山里人一樣自由自在。我家鄉(xiāng)的人們熱情好客、爽快，希望你們積極創(chuàng)造機(jī)會到我們這里來玩玩。你我除開用書信的方式聯(lián)絡(luò)，還可以和我進(jìn)行電話聯(lián)系或者 聯(lián)系。衷心希望我們早日成為好朋友！祝你羊年大吉一帆風(fēng)順萬事如意！期待你回信的遠(yuǎn)方朋友王雙利寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信13XX朋友：你好！我是了來自山東省的同學(xué)，我希望和你成為為朋友。我常喜歡看書，看電視。希望你和我一樣。我是一個性格六分開朗，八分幽默，二分調(diào)皮，十分暴力的女孩我期待你給我的回信，我也想知道你的夢想是什么。祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信14親愛的馮子源同學(xué)：你好！這次學(xué)校開展了手拉手活動，拉近了我們小學(xué)生之間的距離，我相信，當(dāng)你收到了我的信時，一定體會到我們的真情，感到溫暖，還會擁有無限的歡樂。為了能夠和你們長期的保持聯(lián)系，我覺得我們可以這樣做：1、定期書信聯(lián)系，或能夠以QQ、郵箱等方式聯(lián)系，增加彼此之間的了解，使我們能夠更好地溝通。2、在每年重大的節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的祝福，還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動。3、在放假間，我們可以進(jìn)行手拉手活動同學(xué)的互訪，到對方的家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。祝學(xué)習(xí)進(jìn)步梁仔俊2xxx年3月7日寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信15親愛的遠(yuǎn)方朋友：您好!我的心情無比激動。我們雖然從未見過面，但我懷有一顆真摯的心想和你做朋友。我叫，今年11歲，在xx省xx市xx縣三三學(xué)校五年級上學(xué)。我是一個性格活潑的女孩，愛好也比較廣泛，尤其是書法。每次上書法課，我都會專心致志地聽老師講解字體的結(jié)構(gòu)，看老師寫字時筆鋒的運(yùn)轉(zhuǎn)，然后一絲不茍地練習(xí)。因?yàn)闀芴找比说那椴佟Ｎ业募亦l(xiāng)——xx，是個景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方，還是老子的出生地。苔干、糖醋蒜是這里非常有名的特產(chǎn)。還有特色小吃——干扣面。它雖不及人間珍饈，但在心情郁悶時，吃上一碗，頓