期中考試總結(jié)作文集合七篇

期中考試總結(jié)作文集合七篇

期中考試總結(jié)作文篇1

英語課上略有些緊急我，豎起耳朵認(rèn)真聽著鄭老師念名字時心情。只是念到我名字時，聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中擔(dān)心并沒有削減，由于沒看到分?jǐn)?shù)時，一切都是不定數(shù)。

緩慢地將目光移到卷子中上方，兩個突兀數(shù)字赫然消失在視野里，心，不由得一沉。耳邊傳來某些同學(xué)分?jǐn)?shù)。一陣無力感立刻涌上心頭，本因氣血不足我突然感到一陣眩暈，忙用手支撐住那往下掉頭，眼前一片模糊不清，而大腦一陣空白。回想起自己這些天來努力，如此分?jǐn)?shù)怎向自己交代，怎向老師交代，又怎向家長交代。

而后一連串試卷也間續(xù)發(fā)了下來。只是分?jǐn)?shù)在如何不濟(jì)，也沒有了那一次無助。可能，人被打倒過一次，就不會那么簡單再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。

想到老師對我絕望眼神，家人恨鐵不成鋼，以及四周人略帶不屑神情，心底就不禁一痛。

自己懶散得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補(bǔ)拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治，分?jǐn)?shù)也不會如此糟糕；假如自己在考試時不急躁，也就不會丟掉那么多分?jǐn)?shù)……可是，假如人生可以重來，是不是就沒有那么多假設(shè)？

只有把握好現(xiàn)在，才是提升自己好時機(jī)。

期中考試總結(jié)作文篇2

今日我們期中考試了，我沒有考好，只得了95。5分。當(dāng)我知道自己考了95。5分的時候，特別失落，由于我還沒有考過那么低的分?jǐn)?shù)呢！

我拿著卷子認(rèn)真看自己的錯題，一是把時機(jī)的“機(jī)”寫成了“積”，扣了0。5分；二是把和好的“和”寫成了“合”，扣了1分；三是連線題中拼音弄混了，扣了2分；四是填詞語時，靜靜地干什么，我想寫“跑”，結(jié)果把拼音寫成bao了，又扣了1分。總結(jié)這次考試失分的主要緣由是我對生字和詞語把握的不堅固，對拼音也不熟了，再加上馬虎馬虎，就考得不好了。以后，我肯定要好好努力，把學(xué)過的學(xué)問把握堅固，改掉馬虎馬虎的毛病，爭取考個好成果！

期中考試總結(jié)作文篇3

轉(zhuǎn)瞬間，緊急而急促的期中考試結(jié)束了，在成果公布的同時，我的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結(jié)與反思。

我們這次期中考試的試卷是南通那的。這次考試我考了班里第六名，語文主要是扣分在閱讀理解，數(shù)學(xué)主要錯在馬虎，還有一題老師給我改錯了。英語單詞句型沒有記完整，試卷也很難，一方面是上課的時候不夠?qū)Ｐ?，另一方面是對于所學(xué)學(xué)問沒有努力記背，每天的整理復(fù)習(xí)不到位，同時遇難題不會思索，閱讀理解有許多單詞不會。歷史是我最虧得一門功課了，答題卡寫錯了，早知今日，何必當(dāng)時啊。

這次的數(shù)學(xué)試卷很難，數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科，規(guī)律性、系統(tǒng)性都很強(qiáng)。學(xué)習(xí)把握數(shù)學(xué)學(xué)問，應(yīng)當(dāng)有比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。方法得當(dāng)，可以"功夫不負(fù)有心人"，事半功倍;方法不對，就會"費(fèi)勁不討好"，事倍功半。我和王諾經(jīng)常探討學(xué)習(xí)方法，他告知我說，是否把握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)成敗的.關(guān)鍵。特殊是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時期內(nèi)，隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，更要準(zhǔn)時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會掉隊，就會落后。

我認(rèn)為，一、作好課前預(yù)習(xí)，把握聽課主動權(quán)課堂就是戰(zhàn)場，語文老師常說："學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)斗，不能打無預(yù)備的仗。"假如其次天有數(shù)學(xué)課，第一天就要進(jìn)行充分預(yù)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容，看看哪些是懂得的，是已經(jīng)學(xué)過的學(xué)問;哪些是不懂的，是要通過老師講解才能理解的新學(xué)問。二、用心聽講，做好課堂筆記，聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前預(yù)備的好壞，直接影響聽課的效果。三、準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，把學(xué)問轉(zhuǎn)化為技能復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時，要再次閱讀教材，回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，追憶老師講課的過程，再現(xiàn)課堂所學(xué)的學(xué)問，讀懂老師已講的例題，四、仔細(xì)完成作業(yè)，形成技能技巧，提高分析解決問題的力量。五、準(zhǔn)時進(jìn)行小結(jié)，把所學(xué)學(xué)問條理化、系統(tǒng)化。

我認(rèn)為，找到了好的學(xué)習(xí)方法比像無頭蒼蠅一樣死讀書好許多。由于，只有找到相宜的學(xué)習(xí)方法，才能在學(xué)業(yè)上取得勝利。

期中考試總結(jié)作文篇4

課快學(xué)完了，也就快期末考試了，這幾天，全部副科全不上了，光上語文、數(shù)學(xué)、英語。把同學(xué)們都愁死了，我也是。今日，王怡赫說：大下個禮拜二就考期末試！我們心里懷著可怕和向往?？膳驴疾缓茫笕擞?xùn)；向往能每天睡懶覺，玩。但不是還沒考試嗎？臉上的笑容凝固了，真盼望今日就考試！這幾天，媽媽領(lǐng)我復(fù)習(xí)，煩死了，我正是左耳朵聽，右耳朵冒了，媽媽嘮叨的話語在我耳邊游蕩，我根本就聽不進(jìn)去，媽媽讓我死記硬背，真的，好煩??！我不禁嘆氣。

媽媽總是拿我和別人攀比，說：你看徐佳、王怡赫她們，您家都上補(bǔ)習(xí)班了，咱在家更得加油了，知道嗎？不是我說，這句話我聽了800回了，媽媽真嘮叨，每到學(xué)習(xí)，她都會說這句話，真煩！不過，期末考試要來臨，我還是加油！加油！再加油！記住媽媽的口頭禪：保住前五名，爭取前三名，最好第一名！內(nèi)蒙古莫爾道嘎一小三班級：王春雨

期中考試總結(jié)作文篇5

期中考試已經(jīng)過去了，我和全家人做一個總結(jié)。

我的語文是97點(diǎn)5，數(shù)學(xué)是90，總分是187點(diǎn)5，爺爺姑姑給我的語文打分可以，數(shù)學(xué)是良好，我給我的分?jǐn)?shù)做一個總結(jié)數(shù)學(xué)不是很好，所以我以后還要努力學(xué)習(xí)爭取考上雙百分，絕不辜負(fù)老師和家長地盼望，為期末考試打下良好的基礎(chǔ)。

期中考試總結(jié)作文篇6

時間過得飛速，一刺眼之間開學(xué)后的一次期中考試結(jié)束了。

然而，給我留下的卻是無法挽回的時間，面對著一道道絆腳石似的題，我不禁陷入深思，在考完試后，回想起考卷上的題，卻發(fā)覺了錯誤，這時的我才發(fā)覺自己是多么馬虎，急躁。一拿到試卷就立刻動筆，每次一遇到難題就慌了，不知從何入手，導(dǎo)致連計算都能算錯，令我沉痛萬分。

雖然我口中老說“這些題老師根本就沒講過……”其實，現(xiàn)在回想起來，才發(fā)覺自己多么可笑，多么無知，假如自己平常好好復(fù)習(xí)，即使遇到難題也是可以從容應(yīng)對的，又怎么可以把責(zé)任推到老師身上呢？

學(xué)問是靠日積月累的，“平常不燒香，臨時抱佛腳”，“饑一頓飽一頓”，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，都只是治標(biāo)不治本，所以我們要做到定時定量學(xué)習(xí)。

從這次考試中我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法：

⒈解題時，不要急于下筆，要先在草稿本上列出這道題的主要步驟，然后再一步步解出來，不要忽視每一個細(xì)節(jié)，例如括號，單位，盡量把每一道題都答完整。

⒉平常多做一些不同類型的題，這樣才會對大多數(shù)題型了如指掌，拿到卷子時才會更有把握。

⒊適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí)，讓自己不在計算題里失分。

我想假如我能做到以上幾點(diǎn)，那我肯定能把考試中的失誤率降到最低。

學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，機(jī)會僅有一次，只看我們是否情愿爭取，所以，我不會再放過任何一次考試！

期中考試總結(jié)作文篇7

我

為什么不下一場暴風(fēng)雨，把我從頭到腳淋個精濕，讓我冷靜，也讓我看看最真實的自己。

是否由于過于熟識，而放松了自己?

是否由于過于自信，而迷失了自我?

是否由于過于放縱，而找錯了方向?

看著滿滿一墻學(xué)校的成果單。曾經(jīng)一時魚躍水面，后又魚沉海底。不知這一次的排名，又會落在那個區(qū)間內(nèi)呢?

我承認(rèn)，這高中第一次正式的考試，的確給了我很大的震驚。今日知道了考試的分?jǐn)?shù)，在意料之中，又在意料之外。下面還是像學(xué)校一樣做一個總結(jié)反思。

語文，58分

我想在反思之前有必要說一下我來文科試驗班的緣由。許多學(xué)校同學(xué)聽說我在文科試驗班后都以為我在開玩笑，其實我是另有用意。學(xué)校時文科不差，但理科可以拔尖，問題是每次考試總是離滿分差著一步，每次總會因馬虎丟掉一兩分。盼望在高中能通過文科細(xì)膩的熏陶，將這個毛病改掉。課間時，亨告知我你語文58分。我一開頭還不太信，問了他一句是不是算少了非常，當(dāng)我得知他和周老師都算了一遍，保證無誤時，心中布滿了驚異，知道高中語文不行能再像學(xué)校一樣考那么高，但也沒意料到會掛科。周老師肯定會找我談話的，由于21分的選擇我只拿到了9分，作文分也比較低，似乎只有21分。和常識有關(guān)的選擇基本全錯，還是反映出自己始終以來在這方面的缺陷，對于作文，可能需要和周老師單獨(dú)爭論一下，總感覺文章的感情差著一點(diǎn)，不知怎樣表達(dá)?？傊?，這次語文對我是一個比較大的打擊，究竟是文科班，對于一個擅長理科的男生，想要學(xué)好還是要花功夫的。還是那句話，語文學(xué)習(xí)要靠自己。

數(shù)學(xué)，81分

貌似數(shù)學(xué)考這么低也該打，至少對于我來說，那么簡潔的題，竟然還會由于自己的粗枝大葉而白白丟掉了四五分。這次考完試下來，自己估的分是85分左右，發(fā)下卷子才發(fā)覺由于細(xì)節(jié)問題又多扣了幾分。看來我最大的毛病不改，理科就不能上一個新的臺階。

英語，77分

這一次英語的成果還算可以。前面的主觀題(也就是選擇題)還是主要的扣分點(diǎn)，后面作文方面感覺發(fā)揮還算正常。個人認(rèn)為比較難的一類題是完形填空，中間的確有一些空是丈二和尚摸不到頭腦，沒有一番認(rèn)真的推理是出不來的。而且英語的作文比語文要簡潔一些，但要拿高分也不是那么簡單。

物理，82分

聽老師說，這回物理考試的選擇題我是全對。當(dāng)時就在想，咋考語文就不能全對呢?但同時張老師又跟我說了一下后面的大題丟分太多。中考時物理有將近三十多題，高中考試突然只有二十多題，做題時感覺心里有點(diǎn)虛，所以發(fā)揮不算太好。

化學(xué)，65分

這也是一門令我比較頭疼的科目。全部的理科中就屬化學(xué)最差。雖然學(xué)校當(dāng)了一年的化學(xué)課代表，但貌似總有一層膜把我跟化學(xué)隔開?？鄯肿顕?yán)峻的還是在選擇題，我發(fā)覺這次考試選擇題是有點(diǎn)和我過不去，要不全對，要不錯得很慘。對于化學(xué)中錯的那些題，主要緣由還是在沒能較好的理解那些公示所代表的意義，還不能很好地運(yùn)用。也正是這個緣由，使我化學(xué)始終沒能出頭。

生物，75分

這次考試中生物發(fā)揮得最好，也算為自己挽回了一點(diǎn)面子。其實生物并不難學(xué)，那些細(xì)胞的功能記主要的就行，大部分題是關(guān)于試驗以及依據(jù)理論推斷正誤。學(xué)習(xí)生物最主要是要能發(fā)揮自己的聯(lián)想，聯(lián)想全部可能有的狀況，這樣做來，那些題也不覺難了。

人說：“考試考砸了生氣有什么用?!多沒出息!”我覺得這句話說得不太恰當(dāng)。究竟是人，不是機(jī)器人，都有七情六欲，我們也不像周老師，達(dá)到了肯定的境界，不輕易表現(xiàn)自己的內(nèi)心。考好了興奮，