2023年-朝花夕拾瑣記讀后感

第頁2023朝花夕拾瑣記讀后感朝花夕拾瑣記讀后感范文〔精選3篇〕

細(xì)細(xì)品嘗一本名著后，大家肯定對生活有了新的感悟和看法，須要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨意應(yīng)付就可以，以下是我為大家收集的朝花夕拾瑣記讀后感范文〔精選3篇〕，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朝花夕拾瑣記讀后感1

這個(gè)寒假的天氣卻是不錯(cuò)的，陽光明媚，曬得人暖暖的，這樣的境況委實(shí)適合泡上一杯香茗，讀上一本好書的。好書如此多，從其中挑出一原來也絕非難事，在書架上翻檢的時(shí)候，目光不由的被魯迅先生的?朝花夕拾?而引，信手拈來，這個(gè)明媚的午后就由它陪我了。也許了翻看了這本集子，文章不多，僅十篇。讀完小引之后，便確定順著文章的書目一片一片的讀下去。第一篇的題目叫做?狗·貓·鼠?。魯迅現(xiàn)在的文章是極有思想的，這題中的貓鼠狗自然也絕非是去寫那貓鼠狗的各種秉性，而是借貓鼠狗這三個(gè)動物來借喻時(shí)下的人們的生活意識形態(tài)。雖說本文的題目為?狗·貓·鼠?，而先生的眾多筆墨都用來寫自己的“仇貓〞。先生仇貓有很多的理由，貓的秉性和一些人很相像，看似乖巧，實(shí)那么暗藏著“妖氣〞；先生還是既不喜愛貓的叫嚷聲的，聽到貓的叫嚷先生總要嫌煩，而這個(gè)貓那么是更像及了那些與先生叫嚷的“名人〞，先生自是要去仇貓的；還有一條也是先生仇貓的原因，但凡貓假設(shè)是捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，這卻是和當(dāng)時(shí)一些人的做法無二的，一旦手中有了他人的把柄，必是會就想盡方法漸漸地熬煎別人，自己享受著其中的“樂趣〞。這是何等病態(tài)的一種社會形態(tài)，笑人無妒人有，那確實(shí)是先生生活的那個(gè)時(shí)代的悲劇。先生仇貓委實(shí)不是口頭革命，先生應(yīng)付貓自有一套方法。起先只是從家中養(yǎng)的一只花貓下手，逐個(gè)推廣，以致后來貓都從來不接近先生了。

文章至此，先生的看法已是明確至極了，而此時(shí)，先生筆鋒一轉(zhuǎn)，又引至了一只他收留的小隱鼠，隱鼠與那些比“名人名教授〞還軒昂的大鼠是決然不同的，而先生的這個(gè)小隱鼠好似也是葬身于貓之口中，隨后來得知是長媽媽所謂，但是，先生和貓之間的沖突委實(shí)不能“相逢一笑泯恩仇〞了。細(xì)細(xì)品嘗，先生所言的狗鼠貓，其實(shí)就是代表了先生所生活的時(shí)代的三類人。先生用極其細(xì)膩的筆法描繪了這三個(gè)階層，先生正是以筆為槍，抨擊了那個(gè)時(shí)代的“名人〞，表達(dá)了自己對于那些生活在底層的弱者的憐憫和支持，而那些“名人〞各種媚態(tài)，對弱者的各種熬煎，先生也嗤之以鼻！先生的文章或許我還讀不懂其中的真味，但是卻能深切的感受到先生對那個(gè)日漸渾濁的世道的無奈與悲切，他用他的筆戰(zhàn)斗著，挽救著奄奄一息的中華民族。向先生致敬！

魯迅先生的文章實(shí)在值得回味，反反復(fù)復(fù)的看才能也許了解其中味道。曾經(jīng)看過一篇關(guān)于先生的文章的評論，說先生的文是只可閱讀不能詳讀的，蓋因先生實(shí)在是個(gè)憂國憂民的革命文人吧，這等的境界不是常人可以理解的。今日看了先生的?朝花夕拾?冊子中的其次篇文章?阿長與山海經(jīng)?。也是頗有些感受的。這篇文章，先生用深厚雋永的筆描寫了一個(gè)在先生家做工的.女性，長媽媽。

文章著重寫了先生幼年時(shí)與長媽媽的一段經(jīng)驗(yàn)。長媽媽是一位保姆，而先生對她的印象能如此深刻，可見先生對她的感情至深。文章開篇介紹長媽媽的時(shí)候，鋪成直敘的寫了長媽媽名字的由來，人物的性格，甚至對于長媽媽那個(gè)“大〞字形的睡姿也反復(fù)提及。后面通過對于長媽媽的言語行為，也給了讀者一個(gè)很直觀的概念，其實(shí)所謂長媽媽也就是那個(gè)時(shí)代下生活在最底層的勞動人民，有一些陋俗，但是也有敢于創(chuàng)新的可愛一面。

朝花夕拾瑣記讀后感2

?瑣記?是魯迅先生的一篇散文，是?朝花夕拾?一書中第八篇文章。?瑣記?——魯迅在這篇文章里主要回憶了自己為追求新學(xué)問離開紹興去南京求學(xué)的過程。描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的生活和學(xué)習(xí)，指責(zé)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣〞。作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和沖破封建束縛閱讀?天演論?的情景，表現(xiàn)出探求真理的劇烈欲望。第九段中說城中唯一的一所中西學(xué)堂也成了“眾矢之的〞。這也確實(shí)說明白封建舊思想的根深蒂固，人們對新思想的不了解、不認(rèn)同。

令我感受最深的是作者在雷電學(xué)堂時(shí)，校長出了個(gè)?華盛頓論?的文題，國文老師竟不知華盛頓是誰。表達(dá)了封建社會思想非常陳舊，而且對新思想不接受，排斥。

在魯迅生活的年頭，正好趕上百日維新，但許多老輩的人并不支持，國門洞開的緣由之一正是文化閉塞，而魯迅先生很有主見，提倡學(xué)習(xí)新的文化。我們現(xiàn)在有了良好的學(xué)習(xí)條件，更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)新的文化和學(xué)問，將來報(bào)答父母，報(bào)效祖國。

朝花夕拾瑣記讀后感3

?瑣記?介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新學(xué)問，離家求學(xué)至出國留學(xué)的一段生活經(jīng)驗(yàn)。文章從作者切身感受動身，寫出了進(jìn)化論及資產(chǎn)階級民主主義思想對進(jìn)步青年的影響。

令我感受最深的是作者在雷電學(xué)堂求學(xué)時(shí)，校長出了個(gè)?華盛頓論?的文題，國文老師竟不知華盛頓是什么。這也足見當(dāng)時(shí)人們頭腦之古舊、思想之老化，人們對新思想的不接受與排斥。這樣的老師，豈不是要耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)嗎？

我也很痛恨那些所謂的“中國通〞、“支那通〞，對中國悠久文化的曲解。他們簡直是對華夏文化的污辱。當(dāng)然，那些奇談怪論是確定恒久不會被我們所接受，也恒久應(yīng)當(dāng)去抵抗的。

文中最好玩之處當(dāng)數(shù)要去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的“閱歷〞