2023年-初一記敘文-3

第頁(yè)2023初一記敘文初一記敘文

信任大家都不行避開(kāi)地會(huì)接觸到作文吧，特殊是作文中不行無(wú)視的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)驗(yàn)和事物開(kāi)展改變?yōu)橹饕獌?nèi)容的一種文體形式。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是我細(xì)心整理的初一記敘文，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一記敘文1

期末考試那個(gè)灰色的日子，是我恒久也忘不了。

幾次考試都是我獨(dú)占鰲頭，我漸漸變得傲慢自滿，總以為第一名的大門為我放開(kāi)?！鞍谅谷寺浜蟥?，老師說(shuō)，家長(zhǎng)勸，我仍一意孤行。期末考試一悄然來(lái)臨，那天我如同上了刑場(chǎng)，本以為簡(jiǎn)潔的題卻無(wú)從下手，這時(shí)，我才意識(shí)到“傲慢使人落后〞這個(gè)真理的重要性?，F(xiàn)在，最終早到了應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)〞。

孫子兵法，我來(lái)“蒙〞，不管三七二十一，不懂的題我就蒙。蒙完以后，我亦不檢查，在草稿紙上練草書。等了許久，考試結(jié)束的鈴聲最終撕破了教室里死一般的寧?kù)o，聽(tīng)著同學(xué)們的答案，我無(wú)望了，我突然意味著我失去了一件東西和帶回了一件東西。

試卷發(fā)下來(lái)了，我最終知道了：我失去了的是父母和老師的期望，帶回的是令父母悲觀的結(jié)果。走在路上的時(shí)候，難免會(huì)遇到熟人。他們和我打招呼：“鐘杰。〞“啊?〞我答復(fù)。“考試了嗎?〞他們接著問(wèn)。“恩。〞我答復(fù)?！翱嫉脑趺礃?〞他們關(guān)切地問(wèn)?！安恢?。〞我小聲的答復(fù)，耳朵卻“刷〞地一下紅了起來(lái)，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，抓緊向家跑去。

我邊跑邊想，我回去怎么交待?我感覺(jué)自己是一個(gè)毫無(wú)用處的“廢人〞，我奢侈了父母的心血，我奢侈了珍貴的時(shí)間和美妙的青春，我剛踏進(jìn)家里的門，父母親就迫不及待的詢問(wèn)我的成果，當(dāng)我把那可憐的分?jǐn)?shù)告知給父母后，母親呆呆地望著我，一聲不吭;父親思索了良久，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)了幾句哲理，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑回房間。我真的很想大哭一場(chǎng)，但我又想起父親說(shuō)的“男兒流血不流淚〞。過(guò)了幾天，我最終明白了：每個(gè)人都有勝利有失敗，勝利了不能傲慢，應(yīng)當(dāng)百尺竿頭更進(jìn)一步;失敗了也不要自卑，應(yīng)當(dāng)找出失敗的緣由，努力改正。您說(shuō)，不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢?

我最終跌到了一次，但是，在漫長(zhǎng)的人生黃河中，我僅僅只跌倒了一次，以后還有很長(zhǎng)的路要走，我應(yīng)當(dāng)要從跌倒的地方站起來(lái)!原來(lái)，“考試〞是一面鏡子，讓我知道了自己的缺點(diǎn)和特長(zhǎng);“考試〞是一把篩子，在社會(huì)中選擇出人才，而平凡者必被淘汰;“考試〞是一條有力的鞭子，讓失敗者奮勉自強(qiáng)，不敢怠慢，讓勝利者接著前進(jìn)，提高警惕。

那次考試，是我畢生難忘的一次考試。

初一記敘文2

感謝你的微笑，讓迷茫無(wú)助的我重新找到了前進(jìn)的方向。

今日，在這個(gè)充溢快樂(lè)的日子里，我卻異樣哀痛。心想：或許大家都在為取得這樣的成果而興奮吧，只有我，在大家竭力登上山峰時(shí)卻不斷墜落。有一句流行語(yǔ)說(shuō)得真的很好：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。〞或許分?jǐn)?shù)真的是我的命根吧。它變我變，它能把我?guī)险克{(lán)的天空，同時(shí)也能把我?guī)聼o(wú)望的深淵。他們都說(shuō)不能把分?jǐn)?shù)看得太重，可是，這時(shí)候的我們，除了學(xué)習(xí)，還能干些什么？

于是，我就走到公園內(nèi)，像喪失的小孩那樣奔跑著，找尋我的方向、我的世界。

“一二一、一二一，〞咦，什么聲音？我順著聲音的方向望去，原來(lái)，一位母親在教一個(gè)天真可愛(ài)的小孩子走路。那位媽媽放開(kāi)雙手，失意性的讓孩子走向她那里。突然，小孩子走了幾步站不穩(wěn)，身子向前傾摔了下去，我本以為他會(huì)大哭起來(lái)，但讓我驚訝的，他不但沒(méi)有哭，而且摔倒后自己爬了起來(lái)，陽(yáng)光好象會(huì)轉(zhuǎn)移似的，好似全部的陽(yáng)光都聚集在他那里，而在那瞬間，他朝我的方向露出了微笑，真的很刺眼、很絢麗，而那微笑不攙雜任何物質(zhì)，沒(méi)有傲慢、沒(méi)有訕笑、挖苦的意味，那刻，我仿佛長(zhǎng)大了很多，明白了很多……耳邊響起一句話：人不僅要學(xué)會(huì)走路，還要學(xué)會(huì)摔跤，只有懂得走路和摔跤的人，才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。是啊，哪個(gè)小孩子摔倒后連站起來(lái)的志氣和信念都那么十足，而我又有什么理由去難受呢？從現(xiàn)在起先，我不在受到分?jǐn)?shù)的束縛，但我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期考時(shí)再勝利一次！

感謝你的微笑，讓我在迷失中找到了方向。哪怕我連你的名字都不知道，但是我還是想跟你說(shuō)聲，感謝你！

初一記敘文3

人生的軌跡中有無(wú)限的漂亮，這些漂亮來(lái)自于人生道路上發(fā)生的各種事，其中有件事令我難以忘懷。

一個(gè)芳香裊裊的早晨，墻角里朵朵黃色的迎春花，帶來(lái)了春的氣息，那小葉也顯得特別精神，綠得可愛(ài)，綠得漂亮，綠得簇新，綠得安逸。我登上層層臺(tái)階來(lái)到四樓教室。

今日的教室好似寧?kù)o很多，感覺(jué)有種異樣的事情要發(fā)生。一會(huì)，黃老師推開(kāi)教室的門，叫我們看書，再進(jìn)行抽問(wèn)。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了，因?yàn)樽蛱旎丶椅覜](méi)有背，假設(shè)抽到我，該怎么辦？想著想著，老師起先“掃描〞了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向我們這一排，我心里驚慌無(wú)比，但還是裝作興奮的表情站了起來(lái)。我感覺(jué)此時(shí)大家的目光一齊投向了我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)，支支吾吾的。因?yàn)槲夷懶?，感覺(jué)特難過(guò)，真不好意思。老師叫我沒(méi)關(guān)系張，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著十聲、一片……我鼓起志氣，正打算說(shuō)時(shí)，又感到有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛在盯著我，看出我昨天沒(méi)完成回家作業(yè)。老師沒(méi)有指責(zé)我，讓我坐下，我滿臉通紅。

下午，老師同樣還是抽我答復(fù)，我一字一句，像一首美麗的歌曲回蕩在整個(gè)校內(nèi)。

從那以后，我深深懂得學(xué)問(wèn)的積累是靠自己平常花時(shí)間的。我們要珍惜時(shí)間，腳踏實(shí)地在學(xué)習(xí)道路上成長(zhǎng)。

初一記敘文4

生活中，我覺(jué)得我什么都有，就是還缺少一顆愧疚的心，這是我夢(mèng)寐以求得到的。

以前在小時(shí)候，我也養(yǎng)過(guò)兔子，雖然只陪我走過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間但我不會(huì)遺忘它。

但是后來(lái)它死了，紋絲不動(dòng)的躺在籠子里，紅色的眼睛睜得大大的舍命掙扎著想要出去。曾經(jīng)多么的細(xì)心照料，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到換來(lái)的卻是逃跑的結(jié)果，我始終搞不明白。

我也從來(lái)沒(méi)有感到內(nèi)疚。我只知道，原來(lái)失去了，才懂得珍惜?？粗米幽菬o(wú)辜的眼神，我紋絲不動(dòng)的站在原地用劇烈的聲音大聲喊叫媽媽下來(lái)。

她下來(lái)看到這一幕，也很驚異的說(shuō)：這兔子怎么死了，明天把它扔了吧！

什么，扔了？你要把它扔到垃圾桶里去嗎？我用疑心的目光對(duì)媽媽說(shuō)。當(dāng)然了，不然還能扔哪，媽媽不解的說(shuō)。

我緘默了。其次天，兔子已經(jīng)不在了，只剩下光禿禿的籠子，這個(gè)充溢苦痛回憶的籠子，我把它藏了起來(lái)，不想再看到它。多年以后，我看到了那個(gè)籠子，我想把它填滿，卻又不想再失去，想再?gòu)?fù)原從前，已經(jīng)是不行能了。買兔子的念頭也消除了。

現(xiàn)在，回想往事，我覺(jué)得我真應(yīng)當(dāng)為自己的所作所為感到愧疚。

我不能填滿籠子，但我可以填滿我所缺少的。

初一記敘文5

成長(zhǎng)，本是一件歡樂(lè)的事，但其中難免也會(huì)有難受、難過(guò)。不過(guò)，跌倒了再爬起來(lái)，吸取閱歷教訓(xùn)，才能在挫折中不斷成長(zhǎng)。

上小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間我的“小日子〞過(guò)得極其艱難。那時(shí)，立刻便要期末考試了，而我的成果卻直線下滑，各科老師也都三番五次地向家長(zhǎng)“告狀〞。所以那一段時(shí)間，我的心情很不好，快要喪失學(xué)習(xí)的信念了。有一天，媽媽問(wèn)我近期成果怎樣，我知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨?？墒?，媽媽并沒(méi)有像我想象的那般大發(fā)雷霆，反而帶著鼓勵(lì)的眼神，勸慰我：“別難受，不要以為這一次沒(méi)考好以后就都考不好了，這一段時(shí)間我們好好努力，期末考試時(shí)把我們的實(shí)力拿出來(lái)，證明給他們看！加油！媽媽信任你！〞我驚異地看著媽媽，眼里閃耀著淚光，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心：我肯定要努力考個(gè)好成果，肯定不能辜負(fù)了媽媽的期望！

接下來(lái)的日子里，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，有不懂的地方就去問(wèn)老師、同學(xué)，晚上也會(huì)復(fù)習(xí)到很晚，但不管多晚，媽媽都會(huì)在我身邊陪著我。于是，我更加堅(jiān)決了必勝的信念。

最終到了期末考試那天。一大早，媽媽看著我忐忑擔(dān)憂的樣子，微笑著對(duì)我說(shuō)：“加油，沒(méi)關(guān)系張，做完仔細(xì)檢查，別馬虎就行了。〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里默念：“我肯定會(huì)努力的！〞考場(chǎng)上，我埋頭答題，并根據(jù)媽媽的囑咐，檢查了一遍又一遍。最終，我取得了一個(gè)優(yōu)異的成果。

因?yàn)檫@件事，我懂得了凡事只有努力才會(huì)有收獲，所以直到現(xiàn)在，我還始終記得這段經(jīng)驗(yàn)。感謝媽媽對(duì)我的信任和陪伴，讓我學(xué)會(huì)英勇地面對(duì)挫折，并在挫折中不斷成長(zhǎng)。

初一記敘文6

今日，我興趣盎然地翻開(kāi)了童年的照片，自言自語(yǔ)道：“看看小時(shí)的我到今日有什么大轉(zhuǎn)變？〞翻著翻著，便看到：一張照片上，我快樂(lè)地笑著，手上拎著根繩子，繩子上拴著只知了……不知不覺(jué)，我陷入了回憶。

依稀記得，那個(gè)夏天，我到山上奶奶家去避暑。山上的景色美得刺眼，一蛇小溪，幾盒茅屋，萬(wàn)卷書林……都是那兒的好風(fēng)景。山上的知了呢？更是鬧得要命。

因?yàn)榻?jīng)受不住吵鬧的誘惑，我把一只黑色的大知了用細(xì)線綁了起來(lái)，把它當(dāng)做風(fēng)箏來(lái)放。那時(shí)，我樂(lè)得要命，興奮地叫道：“哈哈！放風(fēng)箏嘍！〞。在我的眼里??！知了舍命地飛啊飛，似乎就是風(fēng)箏執(zhí)意要自己飛得老高。我一邊往前跑，一邊開(kāi)心地想：誰(shuí)叫你們這么吵，這么不聽(tīng)話呢？爸爸也一時(shí)興起，幫我拍下了這張照片。

一次去外婆家。外婆家在農(nóng)村，農(nóng)村那里的田地??！種著各種各樣的蔬菜，是一片綠色的海洋。在這片綠色的海洋里，我和表姐悠然地散著步。突然，一條扭曲著身子的“海蛇〞吸引了我的視線。

細(xì)致看那“海蛇〞，弄得我差點(diǎn)吐了一地，原來(lái)是一條蚯蚓。蚯蚓左彎彎、右扭扭、前撲撲、后滑滑，好不惡心。我不管三七二十一，一腳往它的身子中間剁了過(guò)去。結(jié)果，蚯蚓不但沒(méi)死，反而變成了兩條。嘿！怎么回事？當(dāng)時(shí)還很小的我這樣想。我不灰心，接著用勁地剁，臉都紅了。這時(shí)，我氣呼呼地，同時(shí)內(nèi)心又帶有興味地叫道：“什么東西嘛！〞便接著向前邁步。

想著想著，我的思緒又回到了照片上。是?。⊥暾鏆g樂(lè)，思念那！我心里想。

初一記敘文7

那真的是很難忘的一次漫步，以至于我至今還印象深刻。

那是一個(gè)黃昏，我在奶奶家吃完飯，打算回家。可我吵著要媽媽帶我乘三輪車回家，不想走路。媽媽說(shuō)：“乘三輪車的錢能抵掉一次修眉毛的錢呢!〞我不以為然，大聲爭(zhēng)論道：“你這話不對(duì)，修眉毛和乘三輪車的錢就幾塊錢，莫非這錢很貴?〞媽媽耐性的說(shuō)：“不是錢貴不貴的問(wèn)題，你想呀，回家的路也就10分鐘不到的路程，天氣這么的涼快，我們走走，不僅可以熬煉身體還可以欣賞沿途的風(fēng)景，多好呀!〞媽媽見(jiàn)我仍舊嘟著小嘴，就接著說(shuō)道：“媽媽最近胖了不少，就拜托你和我一起漫步，讓我瘦些吧!〞我無(wú)可奈何只好倒戈。

于是，我便牽著媽媽的手漸漸的走著，靜靜的享受著風(fēng)吹的涼快。媽媽還時(shí)常的讓我走右側(cè)。走呀走呀，來(lái)到了小區(qū)的草坪，這時(shí)，我望見(jiàn)一位阿姨朝草坪上吐了一口痰，便輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，阿姨吐痰是不講衛(wèi)生的，把小草弄臟了。〞“你要‘見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也’呀!〞媽媽肅穆的說(shuō)。我百思不得其解?！斑@是什么意思呀?〞我便問(wèn)媽媽，“‘焉’字又怎么寫呀?〞媽媽仔細(xì)的說(shuō)：“意思是望見(jiàn)別人好，就要向人看齊，望見(jiàn)別人不對(duì)的，就要反省一下自己有沒(méi)有犯同樣的錯(cuò)?！伞稚厦媸莻€(gè)正確的‘正’字，下面是個(gè)‘與’字，不過(guò)要把‘與’的最終一橫換成四點(diǎn)，就對(duì)了。〞媽媽接著笑著說(shuō)：“今日，你假設(shè)是把這句話學(xué)會(huì)了，并能一字不錯(cuò)的寫出來(lái)，那就是很大的收獲哦。而且媽媽還可以嘉獎(jiǎng)你——陪你打15分鐘的羽毛球。怎么樣?〞我一聽(tīng)可以打羽毛球，心里早就樂(lè)開(kāi)了花。忙說(shuō)：“好的，到時(shí)候可別賴皮呀!〞接下來(lái)，我完全沉醉在反復(fù)記憶里，還不停的在手上比劃著那初次接觸的“焉〞字。

之后，我再也沒(méi)有遺忘過(guò)這個(gè)“焉〞字，沒(méi)有遺忘過(guò)那句名言。那真的是很難忘的一次漫步，那次漫步不僅讓我收獲了學(xué)問(wèn)，也讓我愛(ài)上了漫步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

初一記敘文8

一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋，你能正確地區(qū)分出來(lái)嗎？大家肯定會(huì)說(shuō)，這有什么難的?？墒?，假設(shè)我告知你，區(qū)分生熟雞蛋有12種方法，你肯定會(huì)很驚異吧！今日，黃校長(zhǎng)就帶著我們見(jiàn)證了科學(xué)奇跡，和我們一起探究了生熟雞蛋的12種區(qū)分方法。

區(qū)分生熟雞蛋的十二種方法中，令我印象最深的就是“直立旋轉(zhuǎn)法〞：把生雞蛋和熟雞蛋分別頭朝上，起先在桌子上旋轉(zhuǎn)，看看會(huì)怎么樣。

老師一說(shuō)完，我就馬上拿起一個(gè)熟雞蛋，轉(zhuǎn)了一下，便迫不及待地告知同桌：“熟雞蛋像在跳舞的舞蹈演員似的，轉(zhuǎn)了超過(guò)十圈還沒(méi)有倒下來(lái)呢！〞同桌冷冷地對(duì)我說(shuō)：“你生雞蛋轉(zhuǎn)了嗎？〞我這才想起來(lái)，便連忙拿出一個(gè)生雞蛋轉(zhuǎn)了起來(lái)。結(jié)果一不留神，“啪〞，我的蛋榮耀犧牲了。四周的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。我狼狽不堪，抓緊把碎雞蛋整理好。呵呵，幸虧我還留有一手呢！我從書包里重新拿出一個(gè)生雞蛋轉(zhuǎn)了起來(lái)?！拔矣钟X(jué)察了！〞我興奮地對(duì)同桌說(shuō)：“生雞蛋像被車撞了似的，剛剛轉(zhuǎn)了不到五圈，便搖搖欲墜，‘哐’地一聲倒了下來(lái)。〞

這時(shí)，黃校長(zhǎng)問(wèn)我們：“誰(shuí)有覺(jué)察了嗎？〞我立馬把手舉得高高的。黃校長(zhǎng)望見(jiàn)我穿了一件雞蛋色的衣服，便叫了我起來(lái)答復(fù)。我井井有條地答復(fù)：“生雞蛋因?yàn)樗牡包S是液體，不簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)起來(lái)；而熟雞蛋的蛋黃是固體，它簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)起來(lái)。〞黃校長(zhǎng)聽(tīng)了，向我豎起一個(gè)大拇指，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，獎(jiǎng)你一個(gè)熟雞蛋。〞我接過(guò)熟雞蛋美美地坐在位置上。突然一陣“哇〞聲傳滿了教室，同學(xué)們都向我投來(lái)了艷羨的目光。我輕輕敲開(kāi)蛋殼，一邊吃了起來(lái)，一邊接著與黃校長(zhǎng)一起探討，區(qū)分生熟雞蛋的其它方法。

接下來(lái)，黃校長(zhǎng)又讓我們把兩個(gè)雞蛋放在燈光下看，用眼睛來(lái)區(qū)分生熟雞蛋。我細(xì)致打量了一陣，左看看，右看看，沒(méi)有什么不一樣的嘛。這時(shí)，黃校長(zhǎng)一邊說(shuō)：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。〞一邊拿出了課前打算好的小小的手電筒，往一個(gè)雞蛋上一照，“哇……。〞“啪啪啪……〞，同學(xué)們的驚羨聲中夾雜著經(jīng)久不息的掌聲，這個(gè)雞蛋盡然從肉色變成了特別亮的紅色，真是不行思議??！黃校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“生雞蛋里面是液體，能透光，而固體的熟雞蛋那么不行。〞

隨后，黃校長(zhǎng)又給我們介紹了：“跌撞滾滾法〞、“咚咚聽(tīng)聽(tīng)法〞等方法，每一種方法都很好玩，也都充溢著科學(xué)道理。

這節(jié)課，我們非常的歡樂(lè)，更收獲了很多區(qū)分生熟雞蛋的方法，真是受益匪淺呀！

初一記敘文9

你如同一束陽(yáng)光埋沒(méi)在云層里，在黑暗時(shí)靜靜為我照亮天空。你如同一只白帆行駛在汪洋大海中，在迷茫時(shí)為我找尋方向。你又好似一滴晶瑩剔透的露珠，綴在那淡黃的桂花瓣上。你不僅讓我歡樂(lè)，更多的是讓我惦念。

一場(chǎng)大雨過(guò)后，接近家里的那個(gè)桂花園散發(fā)出陣陣迷人的桂花芳香。我硬扯著你的衣角讓你帶我去賞芳香，這時(shí)你便會(huì)輕輕扯一下我的辮子，看到我生氣的樣子，才牽著我的手一塊走到園子。泥濘的小路突然留下了一排排大大小小的腳印。

園子里的我們，都是一位淘氣的頑童。我總是在地上撿起那些零碎的桂花瓣，把它們一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)，然后一大把抓起直往你頭上灑，看到你那狼狽的樣子，我便指著你哈哈大笑。而你一點(diǎn)也不生氣，只是一個(gè)勁把我抱起，在原地上轉(zhuǎn)圈，等把我轉(zhuǎn)暈后，園子又是一聲哈哈大笑。。。夕陽(yáng)下的我們，一切都是那么美妙，有花的相伴，有你的陪伴，更有讓人思念的回憶。

夜晚的月亮像一位亭亭玉立的少女，它透過(guò)云層，散發(fā)出皎潔的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盞明燈。等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，你就靜靜走到園子里搖桂花，連夜為我做桂花糕。每當(dāng)早晨，你就端著一盤盤桂花糕走到我身邊，用美味的香氣把我從沉睡中拉回來(lái)。過(guò)后，我便迫不及待地拿起一塊桂花糕塞進(jìn)口里，桂花香氣突然襲遍全身，“好香!〞我不禁感慨道?！澳銈€(gè)貪吃鬼，也不給我吃一塊!〞我沖你吐了吐舌頭，拿起最終一塊桂花糕轉(zhuǎn)身就跑，你不緊不慢地追著我，最終連屋子都成了我們兩個(gè)人的快樂(lè)天地。

此時(shí)您那臉上刻滿歲月的條痕，雙手布滿的老繭，顯得有點(diǎn)彎的腰，銀白的頭發(fā)已經(jīng)給出了歲月的答案：您已經(jīng)老了?？晌议L(zhǎng)大了，每當(dāng)我看到那淡黃的桂花伴著陽(yáng)光在天空飄落，落到地上的每一個(gè)角落，空中也充滿著清幽的花香時(shí)，這使我想起了您，我的爺爺，以后，我們還能一起在桂花園里共度美妙時(shí)間嗎?

爺爺啊!此時(shí)我在校內(nèi)，你在桂花園，我在惦念著您，您肯定在細(xì)心種植每一顆桂花樹，在八月時(shí)，等我重歸桂花園，換我來(lái)給您歡樂(lè)和做一盤盤美味的桂花糕，然后與您一起度過(guò)八月最美妙的時(shí)間。

初一記敘文10

今日天氣晴朗，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去雷峰塔游玩。當(dāng)我們興趣盎然地來(lái)到了西湖，老遠(yuǎn)就望見(jiàn)了那宏偉壯麗的雷峰塔聳立在西湖邊。雷峰塔的塔頂上有個(gè)金光閃閃的大葫蘆，壯麗極了！

我們徒步走了20多級(jí)臺(tái)階，來(lái)到了雷峰塔前。當(dāng)我們進(jìn)入塔內(nèi)時(shí)，首先映入眼簾的`就是地宮，也就是雷峰塔的遺址。它是由五代十國(guó)吳越國(guó)王建立的，后來(lái)被燒后又進(jìn)行了修復(fù)。但是到了上世紀(jì)20年頭時(shí)又倒塌了。我們現(xiàn)在看到的新塔就是建立在舊塔上的。

當(dāng)我們來(lái)到了其次層時(shí)，我望見(jiàn)了一幅幅精致的木雕畫。其中就有最聞名的“水漫金山〞這幅作品吸引了我。作品里的人物活靈活現(xiàn)，形態(tài)逼真，不禁讓我想起了白娘子和許仙的感人故事。

接著，我們繞過(guò)了第三層和第四層，來(lái)到了金碧輝煌的第五層。我抬頭望去，就看到了一尊尊小佛像組成的塔頂。來(lái)到了塔外的陽(yáng)臺(tái)上，我向四周遠(yuǎn)眺，西湖美景一覽無(wú)余。我清晰地看到了西湖十景：三潭印月，曲院風(fēng)荷，蘇堤，白堤。這時(shí)，我看著美景，腦海里突然想起了詩(shī)人蘇軾寫的一首詩(shī)，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適宜。〞西湖真是人間天堂啊!

今日的雷峰塔一游，不僅讓我增長(zhǎng)了很多的文化歷史學(xué)問(wèn)，還讓我欣賞到了秋天西湖的美景，收獲可真不小??！

初一記敘文11

今日何老師上課的時(shí)候神神奇秘地提著一個(gè)袋子進(jìn)了教室，同學(xué)們都在爭(zhēng)論那個(gè)究竟是什么?

何老師見(jiàn)我們揣測(cè)著，神奇兮兮地從綠袋子里拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的包裝盒?！斑@不是餅干嗎?課堂上可不能吃餅干的呀!〞我說(shuō)，“莫非何老師自己想破規(guī)定?〞

我轉(zhuǎn)念一想：何老師帶了餅干，確定是給我們吃的，可以大飽口福了，但是，我不希望只有餅干。

但是，何老師一連從袋子里拿出了五盒餅干，袋子里就空空如也了，我想：怎么那么多餅干，我看都看膩了，更別說(shuō)吃了。

何老師又說(shuō)：“這次要把餅干啃成一種形態(tài)。〞話音剛落，我又想：這不是以前做過(guò)的嬉戲嗎?我都咬過(guò)寫過(guò)了，怎么還來(lái)一次呀!不過(guò)，這次，我又可以熬煉我的細(xì)心和耐力啦!

餅干發(fā)到手，我細(xì)致一看，原來(lái)是圓形餅干和方形餅干。

我立刻湊了過(guò)去，聞了又聞，看了又看。

當(dāng)何老師說(shuō)第一個(gè)方形餅干啃成月亮?xí)r，我便立刻動(dòng)手，不一會(huì)兒，一個(gè)月亮被我給咬出來(lái)了。

不過(guò)，其次個(gè)餅干要啃成自由圖形，這可是費(fèi)腦又費(fèi)心呀!

我立刻想：做什么呢?寶劍吧!太無(wú)趣了，飛鏢?好!我就做忍者飛鏢吧!

我便立刻起先動(dòng)手了，我看了又看餅干，還時(shí)常用手去勾飛鏢的也許樣子，知道滿足才行。

我見(jiàn)構(gòu)思好了，便起先動(dòng)嘴了，在一個(gè)地方啃啃又舔舔，我又想：這里不夠扁，再補(bǔ)上一口。我便獅子大開(kāi)口，吃掉了一點(diǎn)。誰(shuí)叫何老師說(shuō)餅干要咬成一種形態(tài)，不然，這餅干確定成了我的口中之食了。

我留神翼翼的啃著，生怕啃碎了，可是老天偏偏和我作對(duì)，我一咬，“吧啦〞，一大邊不留神到了我的肚子里了，我說(shuō)：“啊!什么，竟然斷了?〞旁邊的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，幸災(zāi)樂(lè)禍，我一股氣，把餅干一轉(zhuǎn)，“啊!成褲子了，我有救了!。〞我暗暗自喜。再看看同桌，他也還沒(méi)完成呢，坑坑洼洼的不知道啃的是什么。

通過(guò)這一次啃餅干的活動(dòng)，我明白了做什么事情都應(yīng)當(dāng)要有耐性，要細(xì)心，不要馬虎大意。

初一記敘文12

平常我望見(jiàn)狗總要恐嚇一下，可自從被追殺之后，我看到狗總要退避三舍，還因此得上了恐狗癥。

星期天，我和兩三個(gè)好友一起去買東西，一路上有說(shuō)有笑的。走不到一會(huì)兒，我覺(jué)察公路對(duì)面有一只惡狠狠的狗盯著我們看，它那碩大的眼睛似乎快要掉了出來(lái)，看起來(lái)好似十幾天沒(méi)吃飯了。與此同時(shí)，幾個(gè)好摯友也不謀而合地朝那邊眨吧眨吧了幾下。這時(shí)，我們四人的默契感突然顯靈了，我們又邁著相同的步伐，朝著同一個(gè)方向，向那個(gè)狗走了過(guò)去。說(shuō)也驚奇，那個(gè)狗看我們走了過(guò)來(lái)，卻絲毫也沒(méi)有反響，像雕像一樣蹲在房門旁，一動(dòng)也不動(dòng)。我們見(jiàn)狗這么沒(méi)用，準(zhǔn)備戲弄戲弄它。

我那天真是霉運(yùn)當(dāng)頭照，石頭剪子布時(shí)輸?shù)袅?，只好壯著膽子去嚇狗。我留神翼翼地走了上去〔獅子狗終歸不是好惹的〕，與狗四目相對(duì)，我輕輕地叫了聲：汪！那狗竟然沒(méi)反響，我膽變大了，又汪！汪！汪！地叫了十遍，那狗還是紋絲不動(dòng)地蹲著。突然間，我們一片大笑。這時(shí)土豆也不怕了，他也朝狗叫了幾下。沒(méi)想到這只狗的眼睛突然動(dòng)了一下，又飛一般地朝土豆跑去。幸好土豆人肥速度快，立刻起跑逃命，和那狗兒賽起了跑。我想肯定是土豆人太胖了，狗狗把他當(dāng)成肉餅了，人瘦一點(diǎn)真不錯(cuò)！此時(shí)土豆也肯定有這想法，假設(shè)早一點(diǎn)減肥，也不會(huì)被狗追殺，落個(gè)如此下場(chǎng)。兩個(gè)家伙，你來(lái)我往，廝殺了十幾個(gè)回合不分上下，我們?nèi)齻€(gè)可都嚇了個(gè)心驚膽戰(zhàn)，要不是土豆倪天嘉他速度快，確定哪個(gè)地方少了一塊皮〔衣服的料子〕。在狗追上土豆前的0。001秒，普渡眾生的如來(lái)佛主最終來(lái)了?；貋?lái)！就這么一個(gè)聲音，那只狗乖乖地回去了，我回頭一看，才知道是狗的主子叫狗回去。土豆真是有驚無(wú)險(xiǎn)逃過(guò)一關(guān)。

土豆回來(lái)了，看他淚痕滿面的樣子，我們心里也不好受。土豆吃了一次虧，還想去嚇嚇狗兒，我們都替他擔(dān)憂。誰(shuí)知那只狗是個(gè)色盲，不分青紅皂白，倒向我們?nèi)齻€(gè)沖了過(guò)來(lái)。我們拔腿就跑，真是嘗到了被狗追殺的感覺(jué)。可等我們跑了一大段，回頭探望時(shí)覺(jué)察，小狗在原地?fù)u尾巴，土豆朝我們大笑。我們真是糗大了，我也最終知道了什么叫人人同等。

初一記敘文13

父母的愛(ài)是宏大的。父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的，母親的愛(ài)是慈祥的!

有一次，我的作業(yè)寫得特別馬虎。爸爸下班后就回來(lái)給我檢查，爸爸那鉛筆細(xì)致地看著題目，邊用鉛筆批改。我看著爸爸常用鉛筆在我的作業(yè)本上寫東西。過(guò)了十五分鐘，爸爸最終檢查完了。而我就走過(guò)去批改，翻開(kāi)作業(yè)本只見(jiàn)題目上有很多“X〞符號(hào)，就坐下來(lái)，細(xì)致地看著題目，把錯(cuò)的題目改正好。直到有一題我看了很久也看不出錯(cuò)在哪里，爸爸望見(jiàn)了我，就說(shuō)：“不會(huì)就要問(wèn)，不要再奢侈時(shí)間。〞于是我拿著本子到爸爸面前問(wèn)：“爸爸，這一題我不明白。〞接著，爸爸就一步一步地給我說(shuō)明，知道我明白為止。有一部我不明白就問(wèn)回爸爸，爸爸就肅穆起來(lái)：“我不是說(shuō)了嘛，你有沒(méi)有細(xì)致聽(tīng)呀?〞爸爸您辛苦了，感謝您!

在一個(gè)夏天的晚上，我發(fā)高燒了，媽媽你望見(jiàn)我的臉通紅起來(lái)，您立刻拿了一只“探熱針〞給我量，非常鐘后您看了一下“探熱針〞是三十九度時(shí)，您嚇了一跳，趕忙背起我去了旁邊的“人民醫(yī)院〞，您陪我去打針，打完針后就背我回家，到家后，您為了幫我擦汗，您整夜沒(méi)睡，到了其次天您又忙著去上班，媽媽您為我做了這么多，感謝您!

這就是我覺(jué)察父母的愛(ài)就在我身邊!

初一記敘文14

人的一生會(huì)遇到許很多多的事，有快樂(lè)的事，也有難過(guò)的事。但是對(duì)我而言，快樂(lè)事最讓我難忘了。

記得，那是一個(gè)初秋的一個(gè)早晨，天氣特別晴朗，一抹深藍(lán)色的天空中，點(diǎn)綴著幾朵白云。爸爸早早地起床了，約上我去余杭區(qū)的野蘆灣休閑農(nóng)莊——釣魚。一聽(tīng)到是去釣魚，我可興奮了。因?yàn)檫@是我第一次去釣魚。一路上風(fēng)景如畫，我一邊欣賞著這漂亮的風(fēng)景，一邊不停地問(wèn)爸爸：〞釣魚怎么釣？魚兒喜愛(ài)吃什么？〞可爸爸卻笑瞇瞇地只顧開(kāi)車，始終說(shuō)：這是隱私，到了就告知我。

過(guò)了一小時(shí)，我們最終到達(dá)了目的地——野蘆灣休閑農(nóng)莊。爸爸停好車，我迫不及待地拿上漁具、小凳子、遮陽(yáng)傘等，我們穿過(guò)林蔭小道，來(lái)到一片開(kāi)闊的池塘邊。我環(huán)顧四周，驚異地說(shuō)：“好大呀！〞爸爸選擇了一個(gè)陰涼的地方，拿出小凳子坐了下來(lái)，只見(jiàn)爸爸留神翼翼地拿出魚竿，接著掏桿、系魚線、拴鉤，上餌一系列動(dòng)作，爸爸都做得特別嫻熟，我也學(xué)著爸爸做，可怎么也做不好，只好再次靠爸爸教我。我和爸爸靜靜地坐著，聚精會(huì)神地盯著“浮標(biāo)〞，生怕有漏網(wǎng)之魚。一擠眼功夫，只見(jiàn)浮標(biāo)不停地在水中搖曳，先是一沉，接著快速地向上浮起。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸把魚竿一提，一條魚上鉤了，爸爸一刻也不松手，仍憑魚兒怎么搖擺。過(guò)了一會(huì)兒，魚兒似乎游累了，漸漸地浮了上來(lái)，我大叫：〞魚兒，魚兒“爸爸利索地拿起旁邊的網(wǎng)兜，一條大鯽魚正活蹦亂跳地出現(xiàn)在我的眼前，我心理暗暗地樂(lè)著：魚兒，你很快就要成為我們的美食了。我