2023開展書法比賽活動總結(jié)（精選12篇）

第第頁2023開展書法比賽活動總結(jié)（精選12篇）2023開展書法比賽活動總結(jié)精選篇2書法是中國人獻給世界的最秀麗、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣，及良好的品德意志。為豐富學生課余活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，20_年4月18日、19日下午我校開展了硬筆書法比賽活動，書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿態(tài)，培養(yǎng)她們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽，活躍了校園文化，增加了同學們的激情和熱忱。此次比賽增添了不少動力。同學們對練習書法有深厚的興趣，孩子們練習書法后，不僅增加了他們的審美意識，而且成果明顯提升。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生進行詳細的指導，下面展開談談：一、進步1、學生的結(jié)構(gòu)感有了肯定的強化，尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。2、字形挺立，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。3、整幅作品布局合理，美觀大方。4、作品書寫中大部分學生能把字寫得正確，端正整齊潔凈，許多學生都努力一次寫對。二、不足1、執(zhí)筆方法與寫字的姿態(tài)不正確，尤其是距離桌面太近，老師要準時提示糾正。2、部分班級學生書寫中筆畫的連接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。3、今后練字前，老師要先指導學生對該字的字形間架結(jié)構(gòu)進行認真觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最終學生才胸有成竹地書寫。4、書寫內(nèi)容與語文古詩教學內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學生對課文生字的辯認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄5、在章法上，老師還要多做指導。通過本次比賽活動，同學們提高了對正確、美觀書寫的認識，明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用，增加了對祖國語言文字的喜愛，甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字的樂觀性，許多學生表示，從此后要每天練字，使自己的書寫水平更上一個新臺階！活動總結(jié)寫一手美麗的英語是每個學生所期望的，也是每個家長和老師所期望的。為了進一步規(guī)范英語的書寫要求，培養(yǎng)良好的英語書寫習慣，加強學生的英語學習興趣。近日，我校舉行了四至六班級全體學生英語書寫比賽。這次比賽以班級為單位進行評比，以句子和短文抄寫為比賽內(nèi)容，要求用四線格抄寫。學生們對這次活動特別重視，在平常的作業(yè)和課堂練習中都有意識地加強了書寫練習。在這次比賽中，評委老師們發(fā)覺學生的書寫有了較大的進步。字母書寫標準，字跡流暢端正，卷面整齊美麗，令人賞心悅目。為了公平起見，任課老師進行交叉評分的方式。最終，經(jīng)過各位評委老師的專心細致、公平公正的.裁決,分別評選出了一、二、三等獎。獲獎的作品將展示在學校的宣傳欄展板上供同學們學習觀賞。存在不足：(1)個別學生的整齊程度不夠，有涂抹現(xiàn)象。(2)書寫基本功方面仍需加強:學生書寫時傾斜程度不一致，而且?guī)缀鮾A斜程度都為零；還有個別字母的書寫不夠規(guī)范。(3)書寫馬虎，導致大小寫和標點符號不對，老師平常要在批閱時對這些方面嚴格要求。(4)個別同學抄寫得很慢，一個字母一個字母的抄寫。老師平常要教育學生記整個單詞或整個句子來抄寫。期望孩子們能夠在老師的正確指導下，書寫優(yōu)秀孩子們的榜樣下，堅實地打好英語書寫的基礎(chǔ)，使英語學習越來越棒！2023開展書法比賽活動總結(jié)精選篇3歡喜莊中學書寫經(jīng)典硬筆書法比賽活動總結(jié)為傳承中華文化，推動我校誦讀經(jīng)典的校園氣氛，豐富學生校園文化生活,激發(fā)學生練字興趣及熱忱，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，讓學生學會制造美、觀賞美。我校團委制定了書寫經(jīng)典大賽活動方案，并在11月5日舉辦了學生書寫經(jīng)典硬筆書法大賽。11月5日活動當天，于比賽前完成了抽簽、分發(fā)紙張工作。下午3：30比賽正式開始，時間為30分鐘，參賽者必需在指定的時間內(nèi)完成指定作品，參賽現(xiàn)場，同學們態(tài)度專心，寫出的字清秀雋永。比賽結(jié)束后，我們請了專業(yè)書法老師任評委，評選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，保證了比賽結(jié)果的公平性。參賽作品隨后統(tǒng)一展出。我們舉辦本次書法比賽的目的就是期望通過書法比賽這種形式，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣及良好的品德意志。通過本次比賽，同學們提高了對正確、規(guī)范、美觀書寫的認識，明確了正確、規(guī)范、美觀的書寫對學習、生活的重要作用，增加了對祖國語言文字的喜愛，甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字的樂觀性。同學們紛紛表示，今后要好好練字，使自己的書寫水平更上一個新臺階。2023開展書法比賽活動總結(jié)精選篇4為隆重慶祝第_個老師節(jié)，進一步倡導尊師重教的良好風尚，激勵全校廣闊團員青年向教育戰(zhàn)線優(yōu)秀老師學習，增加師范學生獻身祖國教育事業(yè)的光榮感、責任感和使命感，引導廣闊青年學生切身感受教書育人氛圍，尊師重教，樹立學好專業(yè)學問，把握老師技能，投身教育事業(yè)的堅決信念，機械與電氣工程學院團委于20_年9月20日晚在機電大樓開展了老師節(jié)書法比賽的活動，活動總結(jié)如下：一、活動目標明確增加同學們對老師節(jié)的重視程度，感師恩，揚師德。二、活動方案落實1、依據(jù)策劃書進行人員分工（1）計分組：學檢部（2）評分組：團委老師及主席團（3）宣傳組：宣傳部（4）物品預備組：辦公室（5）場地預備組：體育部2、活動分為書寫、評分以及通知三個階段進行，活動主題為“感師恩揚師德”。三、參與活動的人員貴州師范大學機械與電氣工程學院學生以及團委各相關(guān)老師四、活動收獲與體會優(yōu)點：1、分工較為明確，各組成員都專心負責，盡力做好安排給自己的工作從而確?；顒拥恼＿M行。2、各參賽選手都很遵守比賽現(xiàn)場的秩序，文明參賽，沉著應對，營造了一個井然有序的現(xiàn)場氛圍。3、真正地讓尊師重教的風尚在同學們的身邊得以傳播，讓大家學會換位思考，體諒、尊重、感恩老師的辛勤付出。不足：1、宣傳力度還不夠，參賽選手沒有達到預期的數(shù)量。2、策劃書寫得不夠細致，沒有將各種情況考慮周到。策劃書是我們對整個活動流程的具體介紹，是我們策劃思想的體現(xiàn)，里面的每一個步驟、每一件事，都必需有真實性和可預見性，細節(jié)決定成敗，以后寫策劃書時應當多留意細節(jié)。2023開展書法比賽活動總結(jié)精選篇5為協(xié)作學校開展書寫規(guī)范漢字的活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，二班級四班__年11月9日上午舉行了硬筆書法比賽。通過硬筆書法比賽旨在，糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿態(tài)，進一步培養(yǎng)、激發(fā)了同學們練字的興趣，使同學們養(yǎng)成良好的書寫習慣。本次評選過程本著公平公正的原則，聘請本班全部任教學科的老師參與評獎，全班42位同學參與比賽，有5位獲得特等獎，13位同學獲得一等獎，10位同學獲得二等獎，14位同學獲得三等獎。通過此次比賽，我們欣喜地看到，開展練字活動以來，同學們的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。一、收獲1、學生的書寫的字體結(jié)構(gòu)感有了肯定的強化，尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。2、字形挺立，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。3、整幅作品布局合理，美觀大方。書寫內(nèi)容與語文課堂教學內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學生對課文生字的辨認，在必背古詩詞中選擇古詩抄寫。二、不足之處1、執(zhí)筆方法與寫字的姿態(tài)不正確，尤其是距離桌面太近，老師要準時提示糾正。2、有個別同學在抄寫過程中，消失了錯別字，如：到、直、挺等?？鄢讼鄳姆謹?shù)。3、學生在平日書寫時就應當對字的字形、間架結(jié)構(gòu)進行認真觀察、辨認，對難寫、易錯的筆順重點練習，這樣在比賽中學生才胸有成竹地書寫。2023開展書法比賽活動總結(jié)精選篇6在系領(lǐng)導的關(guān)懷和團學會主席團的正確領(lǐng)導下，我協(xié)會在第二屆書法比賽取得了可喜的成果，得到了師生和同學的一致好評。在此我代表我書法協(xié)會感謝大家的支持！在學習部組織的書法比賽中，同學們樂觀發(fā)動、充分預備，初賽共有100多名同學報名參賽，在決賽中我們部室邀請了書法老師們親臨指導和同學們共同探討中國書法的博大精深。本次書法比賽獲獎一共有18名。在這次大賽中，我系許多老師也親臨指導和觀看，從而使我同學加深了與外界交流和學習，同時也進一步使我系的學生對中國書法的了解和喜愛。相信我校會有一大批法新秀。比賽成果的背后付出的是參賽選手們辛勤的汗水，書法比賽給了我們展示自己的舞臺，驗證了我們的實力和水平，更加深了我們對書法藝術(shù)的執(zhí)著追求。成果僅能代表過去，展望第二屆書法比賽，我們信念百倍，相信我們在以后會做得更好，得到老師們的好評。此次書法活動充分展示了我系學生的書法風采，既豐富了同學們的第二課堂，又弘揚了我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更是通過活動抒寫出青春的激情。總的來說，整個活動達到了預期的效果，同學們樂觀參與，學生會干事都以專心負責的態(tài)度對待，從宣傳此次活動到收到每件作品，從現(xiàn)場書法比賽到優(yōu)秀作品展出、頒發(fā)證書及獎品整個活動環(huán)環(huán)相扣，開展非常順利，加強了比賽的真實性。這次比賽我部室受到了其他部室（例如：紀檢部，生活部，網(wǎng)絡部等）的大力支持，比賽更受到了全體學生的熱情歡迎。本次書法比賽是現(xiàn)場比賽，從比賽情形看，真實地呈現(xiàn)了學生的練字水平。參賽學生代表班級水平，卷面整齊，字跡工整?，F(xiàn)場書寫在格式及書寫速度上有欠缺，這也有天氣的緣由。期望各班級以本次比賽為契機，同時也期望我們同學們能夠更加喜愛中國傳統(tǒng)文化和中華民族藝術(shù)，樹立“提筆即是練字時”的思想，爭取人人寫一手美麗的中國字。2023開展書法比賽活動總結(jié)精選篇7書法作為我國特有的傳統(tǒng)藝術(shù)，是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華文明懶以傳承和立于世界民族之林的最重要的載體。經(jīng)過數(shù)千年的演化，漢字所獨具的藝術(shù)形態(tài)、表意功能，漢字書寫的獨特規(guī)律與要求，能使書寫者在動筆寫字時，身、心、手、眼、腦形成聯(lián)動機制，起到身正、心定、手敏、眼尖、腦快等修身養(yǎng)性的作用。隨著素質(zhì)教育的不斷深化和發(fā)展，書法教學應當成為學校教育的重要組成部分，它對于培養(yǎng)學生良好的習慣，激發(fā)學生的制造潛能，具有非常重要的意義。本著培養(yǎng)師生良好的書寫習慣，營造書香校園的氛圍，弘揚傳統(tǒng)文化精髓。我校開展了“翰墨飄香”師生軟硬筆書法比賽。活動宣傳書法的重要性，讓師生知道中華文化的博大精深，也充分調(diào)動了師生的樂觀性，引起大家對書法藝術(shù)的重新關(guān)注，重拾對書法藝術(shù)的興趣，對祖國文化珍寶的喜愛。本次活動受到了校領(lǐng)導和團委的大力支持，也得到了老師們的幫忙、協(xié)作。比賽結(jié)束后，按班級分別評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。由學校頒發(fā)獎狀。老師分別評出一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。繼書法比賽后，又舉行了書法作品展，將在書法比賽中出彩的作品進行展覽，在學校中取得了來自各個班級的支持與好評，活動相當勝利。就在比賽結(jié)束后，同學們對這次活動的熱忱依舊不減，寫好硬筆書法的熱浪也漸漸風靡校園。通過這次活動，師生不僅提高了對書法的喜愛，加深了他們對書法藝術(shù)的執(zhí)著追求，也提升了師生的修養(yǎng)，起到了雙贏的效果。2023開展書法比賽活動總結(jié)精選篇8為培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，增加學生寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識，我班書法比賽活動順利進行，并圓滿勝利。經(jīng)過老師和全體學生的專心評選，王靖雯、邊倚鑫同學獲得了一等獎，劉嘉瑩、劉紫萱、劉佳鑫同學獲得了二等獎，劉傲杰、高宏偉、高慧婷和劉子鈺同學獲得了三等獎。這次書法比賽旨在，糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿態(tài)，進一步培養(yǎng)、激發(fā)了同學們練字的興趣，使同學們養(yǎng)成良好的書寫習慣。這次書法比賽活動，既豐富了學生的文化生活，培養(yǎng)了學生的書法興趣和愛好,同時也明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用，增加了對祖國語言文字的喜愛。現(xiàn)對這次活動總結(jié)如下：一、收獲學生對寫字產(chǎn)生了深厚的興趣，并意識到自己在書寫中存在的問題，知道工整書寫的重要性。2、有的學生字形挺立，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。3、整幅作品布局合理，美觀大方。書寫內(nèi)容與語文課堂教學內(nèi)容緊密結(jié)合，通過書寫，加深學生對課文生字的辨認和理解。二、不足之處1、個別學生坐姿不正確，握筆不正確，還有就是在寫字時眼睛離書本距離太近2、從比賽的情況看，整體不太抱負。有的學生書寫不規(guī)范，對生字的結(jié)構(gòu)和筆畫都沒有進行專心的觀察和思考，還有就是筆畫書寫不夠嚴謹3、學生雖然有寫好字的意識，但對自己要求不嚴格，寫字貪求速度不講究質(zhì)量4、在漢字書寫方面，老師還要給學生提出一些合理的建議并進行有針對性的指導。良好的書寫習慣始終是老師教學的重點，我將連續(xù)重視學生的書寫，美麗工整的漢字書寫并不是一朝一夕的事情，需要學生勤加練習，嚴格要求自己。從現(xiàn)在起要求全班同學堅持每天練習寫字一篇，我相信這對學生的書寫肯定會有幫忙。2023開展書法比賽活動總結(jié)精選篇9書法是中國人獻給世界的最秀麗、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣，培養(yǎng)學生的書寫能力和審美能力。為協(xié)作津南區(qū)開展的“弘揚中華文化傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)”的活動，我校舉行了全校性的書法比賽。通過硬筆書法比賽，糾正學生不正確的執(zhí)筆方法與寫字姿態(tài)，進一步培養(yǎng)學生對書法的興趣，使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，陶冶學生的情操，提高學生的整體素質(zhì)。一、收獲1、通過活動的開展，給學生上了一節(jié)愛國主義教育課——使學生知道我國的歷史源遠流長，流傳下來許多優(yōu)秀的文化，身為中國人感到傲慢和自豪，使他們更加喜愛自己的祖國。2、通過活動的開展，進一步激發(fā)了學生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的喜愛，也深深感受到傳承中國文化的意義和責任。3、通過活動的開展，又一次對學生進行了良好學習習慣的養(yǎng)成教育——糾正學生不正確的執(zhí)筆方法與寫字姿態(tài)，進一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。4、通過活動的開展，我校學生的.書寫能力，審美能力都有較大的提高，尤其是高班級的學生，涌現(xiàn)了一批佳作，整體感覺是整齊，規(guī)范，專心，字體美觀。5、通過活動的開展，看到了學生們隨著班級的升高，對字的結(jié)構(gòu)感不同程度的有了肯定的強化，尤其是獨體字、左右結(jié)構(gòu)的字寫得更為合理；字形挺立，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味；整幅作品布局合理，美觀大方。二、不足之處1、有些學生執(zhí)筆方法與寫字的姿態(tài)還存在問題，尤其是執(zhí)筆方法不對，老師在課堂教學中要留意觀察，準時矯正，還要做到隨時提示。2、有些學生的筆畫連接不夠嚴謹，沒有認真觀察漢字的間架結(jié)構(gòu)，各部分的位置安排不合理。通過本次活動，激發(fā)了學生對書法的深厚興趣，豐富了學生的文化生活，提高了學生的審美意識，同時更好地弘揚和傳承了中華五千年的國粹。比賽中，學生能對書法的和諧、剛勁的筆法、豐富的想象、熱情的情感等進行深化的剖析和感悟，情操得到了陶冶，人文素養(yǎng)得以提升，弘揚了中華文化，傳承了優(yōu)秀傳統(tǒng)。2023開展書法比賽活動總結(jié)精選篇10為了提高墨苑書畫協(xié)會的社團影響力，促進社團發(fā)展，充實大學生活，墨苑書畫協(xié)會在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法學問講座“與“書法比賽”活動，現(xiàn)將詳細情況匯報如下：一、活動目的：為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在x月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法學問講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺書法家張中海老師。二、活動人員：墨苑全體干部、社員三、活動過程：1、社長介紹活動目的、流程2、各部門安排任務，進行前期預備工作3、預備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動4、收集稿件，并進行篩選整理5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。四、活動效果：(一)優(yōu)點：為舉辦書法比賽活動，前期預備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發(fā)展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動了干事的工作樂觀性，增進了社團內(nèi)部人員的感情，有利于增加社團分散力，促進社團發(fā)展。(二)不足：1、活動過程中執(zhí)行值班任務時安排不夠妥當，消失混亂現(xiàn)象。2、個別干事不夠樂觀，沒有承擔起自己的責任。3、頒獎過程中連接不夠流暢。五、活動意見：1、完善策劃書細節(jié)，增加活動的邏輯連接。2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與樂觀性。3、提高對干事的要求。結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較勝利的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu)，極大地調(diào)動了同學們的參賽樂觀性，擴大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的發(fā)展壯大，也豐富了同學們的大學生活。2023開展書法比賽活動總結(jié)精選篇11作為藝術(shù)的書法教學，其目的應當是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩意的。在校行政的正確領(lǐng)導下，再結(jié)合學生的實際情況，本學期，我在三到六班級成立了書法社團，旨在讓學生學習書法，從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成肯定的專長，促進身心健康發(fā)展。作為指導老師，在書法教學過程中，注重培養(yǎng)學生學習興趣，書寫時的正確姿態(tài)。在我們和學生的共同努力下，順利地完成了本學期的書法教學。一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展在本學期開學初，重新組建了我校的書法興趣小組，在三到六班級中選擇了在書法方面有特長，字體美感較好的33位同學參與了書法社團，堅持每個星期三次的培訓，分別為周一、周三、周四。在保證時間的同時，每次培訓要求孩子全身心參與其中，到場后抓緊一分一秒，練好每一個基本筆畫，打好扎實的基本功。學好書法貴在多練，因此，光靠學校集中訓練的時間遠遠不足，為此，我還樂觀鼓勵學生在家?guī)椭毩暋６?、讓學生把握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿態(tài)，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；把握“三個一”標準，在訓練過程中，讓學生把握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習慣要從小培養(yǎng)，在平常訓練中嚴格根據(jù)標準督促學生。另外，特殊?????要求學生留意寫字衛(wèi)生的養(yǎng)成，不隨便丟紙屑、掉墨汁等，每人分管好自己身邊的那塊自留地。通過嚴格的學習訓練，學生基本養(yǎng)成良好的寫字習慣。三、參與各種書法活動1、專心組織師生參與常州市教育系統(tǒng)法制宣傳書法評選活動，王曉騰獲二等獎、宦欣欣獲三等獎。2、組織孩子專心參與了清英外國語學校的新教育現(xiàn)場展示活動，活動中，我校小選手們大顯身手，充分展示了自己的書寫水平。收到與會領(lǐng)導的一致好評，好多孩子的作品還被來訪嘉賓留作珍品。3、組織學生參與了江蘇省組織的中小學生書法等級考試。4、樂觀參與了江蘇省中小學老師書法比賽，小選手們不厭其煩，一遍又一遍地書寫自己最拿手的作品，做到精益求精。期盼佳績的到來。5、組織孩子專心書寫春聯(lián)，為每年一次的春聯(lián)義賣活動做好充分的預備。6、平常，做好保藏工作。六班級孩子即將畢業(yè)，在組織孩子專心練習的基礎(chǔ)上，抽時間讓孩子書寫一些勝利的作品，已被珍藏。2023開展書法比賽活動總結(jié)精選篇12書法教育可以培養(yǎng)學生觀賞美、追求美、制造美的品行；通過書法教育讓學生了解把握傳統(tǒng)漢字文化，從小培養(yǎng)愛國主義情操。同時，書法教育是對學生進行特長教育的重要途徑，它有利于學生個性發(fā)展和提高藝術(shù)修養(yǎng)?！耙?guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”，在書法教育中受益。圍繞這一思路開展工作，形成了學校書法社團健康發(fā)展的良好局面，并取得了肯定的成果。一、加強“雙姿”訓練書法教育是一條線，始終貫穿在各科教學中，它還是一面鏡子，能折射出許多問題，如：學習態(tài)度、學習習慣、意志品質(zhì)等，我們把抓雙姿作為書法教學的切入點，提出了“抓雙姿，養(yǎng)習慣，寫好字，促發(fā)展”的口號，把“雙姿”培養(yǎng)作為一項工程來抓，書法教育陶冶了學生的情操，磨練了堅強的意志，培養(yǎng)了良好的學習習慣，促進了學生“鍥而不舍、精力專注、急躁細致、不怕困難”等優(yōu)良品質(zhì)的形成。二、培養(yǎng)學生良好的學習習慣唐代書法家柳公權(quán)有句名言“心正則筆正”，課堂教學消失的問題跟學生是否具有良好的學習習慣有很大關(guān)系。我們在書法教學中指導學生養(yǎng)成良好的書法習慣。在教學生練習寫字時，組織學生深刻理解“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”真正內(nèi)涵，引導學生努力改正不良習慣。學生養(yǎng)成了良