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第1頁共1頁小學(xué)重陽節(jié)活動總結(jié)范文“九九重陽”攜著濃濃溫情翩然而至,為了弘揚中華民族尊老愛老傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生感恩意識,____月____日,____小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“重陽節(jié)”主題教育系列活動。一是利用升旗儀式,由政教處主任____在國旗下發(fā)表題為“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的講話,向全體學(xué)生介紹了重陽節(jié)的由來、意義、習(xí)俗、歷史典故等。同時,該校政教處和紅十字會聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出倡議:同學(xué)們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,樹立尊老敬老美德觀念,用實際行動去關(guān)心、愛護(hù)身邊的老人,人人爭做尊敬老人、尊敬長輩,講文明、懂禮儀的好學(xué)生;二是召開“尊老愛老,感恩同行”主題班會,學(xué)生相互交流有關(guān)重陽節(jié)的詩句,尊老、愛老的故事。班主任倡議同學(xué)們利用雙休日開展“四個一活動”,即為爺爺、奶奶制作一張精美的賀卡、送上一句親切的祝福、為老人們做一件力所能及的事(如為老人揉揉肩、捶捶背、洗洗衣服、洗洗腳、給奶奶、姥姥梳梳頭)、寫一篇感恩作文。通過主題教育系列活動的開展,使全體學(xué)生受到了一次思想品德教育,美化了學(xué)生的心靈,激發(fā)學(xué)生尊老愛老情感,讓孩子們從小懂得感恩、學(xué)會感恩,體驗幸福生活的快樂。小學(xué)重陽節(jié)活動總結(jié)范文(二)“九九”重陽節(jié)之際,我校抓住這個“尊老,敬老,愛老”的契機(jī),展開了“我向老人表心意的敬老活動”,以加深小學(xué)生們對“九九重陽節(jié)”的認(rèn)識。“九九”重陽歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日,在今年的重陽節(jié)到來之際,我們就利用班會時間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給老人聽,其間,為老人做的好事也讓隊員們津津樂道?!熬啪拧敝仃柟?jié)那天,少先隊員們,來到敬老院和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服,曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。在全社會都倡導(dǎo)“尊老,敬老,愛老”的大氛圍中,校園中對學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)。校園的畫中“尊老,敬老,愛老”內(nèi)容的設(shè)計,把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊員的諄諄教誨也時時影響著隊員們,所以,發(fā)揮員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態(tài),了解當(dāng)今的社會風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼畫,出示一些資料,請校長為同學(xué)們講一講“尊老,敬老,愛老”的先進(jìn)事跡,號召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的“尊老,敬老,愛老”的事跡。今后的活動中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力,創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動的樂趣。小學(xué)重陽節(jié)活動總結(jié)范文(三)“九九”重陽節(jié)之際,____中心小學(xué)精心組織開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”系列活動,弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化,營造“尊老敬老,愛老孝老,感恩父母”的良好氛圍,取得良好的活動效果。各小學(xué)充分利用LED屏、宣傳欄等載體,利用集會、班隊課等時機(jī),開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題宣傳活動,介紹重陽節(jié)的由來、歷史典故等,宣傳敬老孝親典型事跡,號召全校師生從自己做起,用行動去關(guān)心、愛護(hù)身邊的老人,在師生中、社會中營造“敬老愛老、感恩孝順”和諧氛圍。重陽節(jié)前夕,我中心小學(xué)及各校組織開展慰問活動,慰問學(xué)校退休老教師。____月____日下午,____市離退休教師協(xié)會____會長一行,在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和退教協(xié)____會長的陪同下,蒞臨今年年滿八十五周歲____等退休教師家中慰問,贈送紀(jì)念牌匾和節(jié)日慰問金,為老教師送上節(jié)日的祝福。____月____日上午,我中心小學(xué)一行在____校長、____書記的帶領(lǐng)下,分別來到九十周歲以上的退休老教師____家中進(jìn)行慰問,送去市退協(xié)和中心小學(xué)對老教師的關(guān)懷與祝福。____月____日上午,____小學(xué)、____三校等校在校長的帶領(lǐng)下,慰問學(xué)校退休教師,送上節(jié)日的問候和祝福。重陽節(jié)期間,中心小學(xué)各校結(jié)合學(xué)校實際,組織開展“感恩,孝親——我們在行動”實踐活動,號召全體同學(xué)在重陽節(jié)期間做一件敬老事——幫助父母清掃家園、洗衣做飯,有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯……用行動表達(dá)自己對父母的感恩,對老人的尊重孝順,給老人帶去快樂和歡笑。____小學(xué)、____小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際和社區(qū)資源,組織開展“我們的節(jié)日.重陽”手抄報比賽和孝文化參觀學(xué)習(xí)活動,深化未成年人思想道德建設(shè),
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