高中英語(yǔ)語(yǔ)法專題復(fù)習(xí)及真題練習(xí)專題七非謂語(yǔ)動(dòng)詞

高中英語(yǔ)語(yǔ)法專題復(fù)習(xí)及真題練習(xí)專題七非謂語(yǔ)動(dòng)詞考點(diǎn)一非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)1．動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ)①[·北京]Tocatchtheearlyflight，weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.為了趕上早班航班，我們提前預(yù)訂了出租車，并且起得很早。②Wehurriedtothestation，onlytobetoldthatthetrainhadleft.我們急匆匆趕到車站，結(jié)果被告知火車已開走了。③[·北京]Tomakeiteasiertogetintouchwithus，you'dbetterkeepthiscardathand.為了與我們聯(lián)系更方便一些，你最好把這張卡片隨身帶著。④YouwillneverknowhowhappyIwastoseeheryesterday.你永遠(yuǎn)不會(huì)知道昨天看到她時(shí)，我是多么高興。⑤Thechairlooksratherhard，butinfactitisverycomfortabletositon.這把椅子看上去很硬，但實(shí)際上坐上去很舒服?？键c(diǎn)總結(jié)1．動(dòng)詞不定式可以用作目的狀語(yǔ)。注意其他非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式不能用作目的狀語(yǔ)。2．onlytodosth.為不定式作結(jié)果狀語(yǔ)，表示出乎意料的結(jié)果。3．形容詞或過(guò)去分詞作表語(yǔ)時(shí)，后面可接不定式作原因狀語(yǔ)。常見詞有happy，lucky，glad，sorry，anxious，proud，disappointed，angry，surprised，ready，delighted，clever，foolish，pleased，fortunate，right等。4．在“主語(yǔ)＋系動(dòng)詞＋表語(yǔ)(形容詞)＋todo”結(jié)構(gòu)中，不定式的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。該結(jié)構(gòu)中常用的形容詞有easy，hard，difficult，important，impossible，interesting，pleasant，nice，comfortable，safe，dangerous等。2．分詞作狀語(yǔ)①[·浙江]IhadasmuchfunsailingtheseasasInowdoworkingwithstudents.航海的樂(lè)趣與我現(xiàn)在和學(xué)生一起上課的樂(lè)趣一樣多。②[·北京]Orderedoveraweekago，thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.這些書是一個(gè)星期以前訂購(gòu)的，現(xiàn)在隨時(shí)都可能到貨?？键c(diǎn)總結(jié)1．作狀語(yǔ)的分詞要求其邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)保持一致。2．如句子的主語(yǔ)是分詞動(dòng)作的發(fā)出者，就用現(xiàn)在分詞形式(doing)。3．若現(xiàn)在分詞的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前，則用現(xiàn)在分詞的完成形式(havingdone)。4．若與句中主語(yǔ)為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，且先于謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作發(fā)生，用現(xiàn)在分詞完成式的被動(dòng)形式(havingbeendone)。5．如句子的主語(yǔ)是分詞動(dòng)作的承受者，則要用過(guò)去分詞(done)。3．獨(dú)立成分作狀語(yǔ)①Theidea“happiness”，tobesure，willnotsitstillforeasydefinition.幸福的概念，可以肯定地說(shuō)，并非一成不變，因此很難定義。②Generallyspeaking，thefamily，nottheschool，playstheprimaryroleineducatingchildrenforlife.一般來(lái)講，在孩子的終生教育中起著主要作用的是家庭而不是學(xué)校。③Consideringyourhealth，you'dbetterhavearest.考慮到你的健康，你最好休息一下。考點(diǎn)總結(jié)有些分詞或不定式短語(yǔ)作狀語(yǔ)，其形式的選擇不受上下文的影響，稱作獨(dú)立成分。常見的有：generallyspeaking一般來(lái)說(shuō)franklyspeaking坦白地說(shuō)judgingfrom/by根據(jù)……來(lái)判斷considering.../oconsideration考慮到……totellyouthetruth說(shuō)實(shí)話seeing鑒于/由于……supposing假設(shè)，如果assuming假使given考慮到，鑒于provided(that...)如果考點(diǎn)二非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)①ShepretendednottoseemewhenIpassedby.當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí)，她假裝沒看見我。②[·全國(guó)Ⅰ]MyambassadorialdutieswillincludeintroducingBritishvisitorstothe120－pluspandasatChengduandothersataresearchcentreinthemistymountainsofBifengxia.我作為大使的任務(wù)包括向來(lái)自英國(guó)的游客介紹成都的120只大熊貓還有其他來(lái)自碧峰研究中心的大熊貓。③[·湖北合肥一模]Whatapoormemory！Iforgotborrowingmoneyfromhimyesterday.ButtodayIforgottoreturnthemoneytohim.多么差的記憶力！昨天我忘了向他借過(guò)錢，但今天我又忘了把錢還給他?？键c(diǎn)總結(jié)1．下列動(dòng)詞只能用不定式作賓語(yǔ)，請(qǐng)牢記下面的口訣：決心學(xué)會(huì)想希望，拒絕設(shè)法愿假裝。主動(dòng)答應(yīng)選計(jì)劃，同意請(qǐng)求幫一幫。decide/determine，learn，want，expect/hope/wish;refuse，manage，care，pretend;offer，promise，choose，plan；agree，ask/beg，help。此外，afford，strive，happen，wait，threaten等也要用不定式作賓語(yǔ)。2．下列動(dòng)詞或詞組只能用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，請(qǐng)牢記下面的口訣：考慮建議盼原諒，承認(rèn)推遲沒得想。避免錯(cuò)過(guò)繼續(xù)練，否認(rèn)完成就欣賞。禁止想象才冒險(xiǎn)，不禁介意準(zhǔn)逃亡。consider，suggest/advise，lookforwardto，excuse/pardon;admit，delay/putoff，fancy(想象，設(shè)想)；avoid，miss，keep/keepon，practice;deny，finish，enjoy/appreciate;forbid，imagine，risk;can'thelp(禁不住)，mind，allow/permit，escape。3．beused/accustomedto，leadto，devoteto，gobackto，stickto，objectto，getdownto，payattentionto，can'tstand(無(wú)法忍受)，giveup，feellike，insiston，thank...for，apologizefor，bebusy(in)，havedifficulty/trouble(in)，haveagood/wonderful/hardtime(in)，spendtime(in)等短語(yǔ)和動(dòng)詞詞組后也要用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。4．下列動(dòng)詞或詞組既可以跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，也可以跟不定式作賓語(yǔ)，但意義上有區(qū)別，要特別注意：forgetError!regretError!tryError!goonError!rememberError!meanError!考點(diǎn)三非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓補(bǔ)①[·全國(guó)Ⅰ]Onemorelookandhenoticedflamesshootingoutfromunderthedisabledvehicle.又看了一眼，他發(fā)現(xiàn)報(bào)廢汽車下面有火噴出。②[·陜西]Backfromhistwo－yearmedicalserviceinAfrica，DrLeewasveryhappytoseehismothertakengoodcareofathome.在非洲提供了兩年的醫(yī)療服務(wù)，李醫(yī)生回來(lái)后十分高興地看到家里的母親得到了很好的照顧。③Hehadthelightburningallnight，whichmadehisparentsveryangry.他讓燈著了一整晚，這使他父母很生氣。④[·重慶萬(wàn)州診斷]Alexandertriedtogethisworkrecognizedinthemedicalcircles.亞歷山大試圖使他的工作在醫(yī)學(xué)界被認(rèn)可。考點(diǎn)總結(jié)1．感官動(dòng)詞(詞組)see，watch，observe，lookat，notice，hear，listento，feel的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)有四種形式，以see為例：see＋賓語(yǔ)＋)2．使役動(dòng)詞make，let，have，get后加復(fù)合賓語(yǔ)的情況：(1)make＋賓語(yǔ)＋Error!(2)let＋賓語(yǔ)＋Error!(3)have＋賓語(yǔ)＋Error!(4)get＋賓語(yǔ)＋Error![名師點(diǎn)津]have還可用于havesth.todo/tobedone結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)中have作“有”講，不定式作定語(yǔ)。Ihavealotofreadingstocompletebeforetheendofthisterm.這個(gè)學(xué)期結(jié)束前，我有很多閱讀要完成?？键c(diǎn)四非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)①[·浙江]Toreturntotheproblemofwaterpollution，I'dlikeyoutolookatastudyconductedinAustraliain2012.為了再討論一下水污染的問(wèn)題，我想讓大家看一項(xiàng)2012年在澳大利亞進(jìn)行的研究。②[·北京]Theparkwasfullofpeople，enjoyingthemselvesinthesunshine.公園里人山人海，人們?cè)陉?yáng)光下玩得很快樂(lè)。③Hisfirstbooktobepublishednextmonthisbasedonatruestory.他下月將要出版的第一本書是以一個(gè)真實(shí)的故事為依據(jù)寫的?？键c(diǎn)總結(jié)1．現(xiàn)在分詞(短語(yǔ))作定語(yǔ)與所修飾的名詞之間存在著邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，表示該動(dòng)作的主動(dòng)和進(jìn)行。2．過(guò)去分詞(短語(yǔ))作定語(yǔ)與它所修飾的名詞在邏輯上有被動(dòng)關(guān)系，表示該動(dòng)作的被動(dòng)和完成。3．不定式作定語(yǔ)表示未做的事情。[名師點(diǎn)津]表示心理狀態(tài)的動(dòng)詞－ing形式，意為“令人……的”；動(dòng)詞－ed形式，意為“(人)感到……的”，也可修飾體現(xiàn)內(nèi)心感受的look，expression，tears，smile，voice等名詞?？键c(diǎn)五非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)和表語(yǔ)①[·安徽]Ignoringthedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake.忽視那兩個(gè)調(diào)查結(jié)果的不同將會(huì)是你犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤之一。②Itisnousecryingoverspiltmilk.覆水難收。(動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)，it作形式主語(yǔ))③Tocompletethe30－storiedbuildinginoneyearwasquiteadifficulttask.要在一年內(nèi)完成30層樓的工作是一項(xiàng)很難的任務(wù)。④Thequeen'sworkislayingeggs.就是產(chǎn)卵。⑤HisambitionistogotoHarvardUniversity.他的夢(mèng)想就是上哈佛大學(xué)?？键c(diǎn)總結(jié)1．不定式、動(dòng)名詞都可作主語(yǔ)，但動(dòng)名詞作主語(yǔ)多指抽象的、概念性的動(dòng)作，可以是多次的、經(jīng)常的行為；不定式多表示具體的動(dòng)作，尤其是某一次的動(dòng)作。2．下列句型中常用動(dòng)名詞作主語(yǔ)：Itis/was＋Error!＋doingsth.3．動(dòng)名詞作表語(yǔ)時(shí)，說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)或特征；不定式作表語(yǔ)時(shí)，說(shuō)明主語(yǔ)尚未發(fā)生的動(dòng)作，或表示將來(lái)的動(dòng)作。考點(diǎn)六with復(fù)合結(jié)構(gòu)①Withsomanypeoplelookingathim，hefeltverynervous.那么多人看著他，他感到很緊張。②Withtheproblemsolved，thequalityhasbeenimproved.問(wèn)題解決了，質(zhì)量也提高了。③Withsomuchworktodo，Ican'tgoswimmingwithyou.有那么多工作要做，我不能和你一起去游泳。考點(diǎn)總結(jié)with復(fù)合結(jié)構(gòu)常用形式withError!考點(diǎn)七獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)①Somanychildrentosupport，theybothhavetoworkfulltime.有這么多孩子要養(yǎng)，他們倆不得不全日工作。②Theguideleadingtheway，wehadnotroublegettingoutoftheforest.向?qū)ьI(lǐng)著路，我們毫不費(fèi)勁地走出了森林。③Jimwaslisteningattentivelytothelecture，allhisattentionfixeduponit.吉姆專心致志地聽著講座，所有注意力都集中在上面了。④Hecameoutofthelibrary，alargebookunderhisarm.他夾著一大本書，走出了圖書館。考點(diǎn)總結(jié)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成形式名詞或代詞＋Error![名師點(diǎn)津]獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)從語(yǔ)法上來(lái)講不是句子，在句中通常作狀語(yǔ)。具有以下特點(diǎn)：(1)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)不同，不指同一個(gè)人或同一事(2)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)一般置于句首，有時(shí)也置于句中或句末。物；◆非謂語(yǔ)動(dòng)詞與語(yǔ)法填空非謂語(yǔ)動(dòng)詞是歷年高考語(yǔ)法填空的必考點(diǎn)。如果句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，并確定所給動(dòng)詞要填寫為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，就要考慮是v.－ing形式、過(guò)去分詞形式還是動(dòng)詞不定式。[典題試做1]用所給動(dòng)詞的正確形式填空1．[·全國(guó)Ⅰ]．..aTVshowinthemid－1980s，whenIwasthefirstWesternTVreporter________(permit)tofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.2．[·全國(guó)Ⅰ]Myambassadorialdutieswillinclude________(introduce)Britishvisitorstothe120－pluspandasatChengduandothersataresearchcentreinthemistymountainsofBifengxia.3．[·全國(guó)Ⅱ]Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice，you'llbelesslikely________(bring)yourworkhome.4．[·全國(guó)Ⅲ]Skilledworkersalsocombinevarioushardwoodsandmetal________(create)specialdesigns.5．[·全國(guó)Ⅲ]Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots，________(use)twigs(樹枝)toremoveit.6．[·四川]For25days，sheneverleftherbaby，noteventofindsomething________(eat)!7．[·浙江]—Areyousureyou'rereadyforthetest?—Noproblem.I'mwell________(prepare)forit.8．[·浙江]Asuddenstopcanbeavery________(frighten)experience，especiallyifyouaretravellingathighspeed.答案：1.roducing3.tobring4．tocreate5.using6.toeat7.prepared8.frightening[應(yīng)對(duì)策略1]1．首先分析句子結(jié)構(gòu)，若句子中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞且不是并列謂語(yǔ)時(shí)，需考慮非謂語(yǔ)動(dòng)詞。然后分析非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中作何成分，再根據(jù)各非謂語(yǔ)動(dòng)詞特點(diǎn)確定填哪種形式。對(duì)于不定式的考查，需注意不定式的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，熟記常考跟不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞以及一些?？季涫健?．現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，表示自然而然的結(jié)果或伴隨，且與句子主語(yǔ)構(gòu)成邏輯上的主動(dòng)關(guān)系；現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)表示動(dòng)作的主動(dòng)進(jìn)行行為或正在進(jìn)行中；動(dòng)名詞作主語(yǔ)表示一般的、抽象的或習(xí)慣性動(dòng)作；此外，應(yīng)熟記能用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)。3．過(guò)去分詞可作狀語(yǔ)、定語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)，表示被動(dòng)與完成；若作表語(yǔ)?？嫉臑樾稳菰~性化的過(guò)去分詞；過(guò)去分詞不可作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。4．其次，還可以從分析句子成分角度，確定所填非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式：(1)作主語(yǔ)，v.－ing形式與不定式一般可以互換，意義無(wú)多大區(qū)別；但在疑問(wèn)句和句型“Thereisno＋主語(yǔ)”中，主語(yǔ)需用動(dòng)名詞而不用不定式。(2)作目的狀語(yǔ)或在形容詞后作狀語(yǔ)，一般用不定式。(3)作伴隨狀語(yǔ)，通常用分詞：與邏輯主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；與邏輯主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞。(4)作賓語(yǔ)，通常用動(dòng)名詞或不定式，介詞后面要用動(dòng)名詞。(5)作定語(yǔ)：不定式表將來(lái)；現(xiàn)在分詞表進(jìn)行；過(guò)去分詞表被動(dòng)與完成。(6)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：不定式表動(dòng)作全過(guò)程；現(xiàn)在分詞表主動(dòng)或進(jìn)行；過(guò)去分詞表被動(dòng)或完成。(7)獨(dú)立主格和with復(fù)合結(jié)構(gòu)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞要考慮與復(fù)合賓語(yǔ)的邏輯關(guān)系?！舴侵^語(yǔ)動(dòng)詞與短文改錯(cuò)高考短文改錯(cuò)中，句中出現(xiàn)多個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞且無(wú)連詞的錯(cuò)誤；非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式錯(cuò)誤，如本該用不定式或動(dòng)名詞卻用了原形；在介詞或某些動(dòng)詞后本應(yīng)接動(dòng)名詞的卻用了原形，本該用現(xiàn)在分詞的卻用了過(guò)去分詞等。另外，不定式符號(hào)to的多用或少用也?？肌典題試做2]單句改錯(cuò)(每小題1處錯(cuò)誤)1．[·全國(guó)Ⅱ]Wecanchoosebetweenstayingathomeandtakeatrip.________2．[·全國(guó)Ⅲ]IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes.________3．[·全國(guó)Ⅱ]Afterlooksatthetoyforsometime，heturnedaroundandfoundthathisparentsweremissing.________4．[·浙江]Ienjoyedsitclosetothewindowsandlookingattheview.________5．[·浙江]ThepositionoftheclassroomwithitsviewmademefeltlikeIwasdreaming.________6．[·陜西]Myfavoritepictureatthepartyisofmycoachandmeenjoythebiscuitswithhappylaughter！________答案：1.take→taking2.wear→wearing3.looks→looking4.sit→sitting5.felt→feel6.enjoy→enjoying[應(yīng)對(duì)策略2]句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，若再出現(xiàn)動(dòng)詞，又沒有并列連詞，注意考慮非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式，根據(jù)其在句中成分以及邏輯關(guān)系，來(lái)判斷其形式是否正確。做短文改錯(cuò)時(shí)，需注意以下幾個(gè)方面：1．作主語(yǔ)或賓語(yǔ)不能用動(dòng)詞原形，通常改為v.－ing形式或不定式。因在短文改錯(cuò)中，只能改一個(gè)詞，如果主語(yǔ)是原形，就只能改為v.－ing形式了。2．熟記其后只能接v.－ing或只能接todo作賓語(yǔ)的動(dòng)詞。3．介詞后要用動(dòng)詞的v.－ing形式。注意區(qū)分to是介詞還是不定式符號(hào)。4．一些固定短語(yǔ)或句式中的非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。5．根據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)的關(guān)系來(lái)確定用v.－ing形式還是用v.－ed形式。6．別混淆謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞。◆書面表達(dá)中非謂語(yǔ)動(dòng)詞易錯(cuò)點(diǎn)聚焦1．缺少非謂語(yǔ)動(dòng)詞的主動(dòng)與被動(dòng)意識(shí)(誤)Wethoughtitwrongforherto_punish.(正)Wethoughtitwrongforherto_be_punished.(誤)Themanlayonhisback，withhiswholebodyburyinginthesand.(正)Themanlayonhisback，withhiswholebodyburiedinthesand.2．缺少搭配意識(shí)(誤)Wouldyoupleasestopto_watchTV?Youhavewatcheditfortoolong.(正)WouldyoupleasestopwatchingTV？Youhavewatcheditfortoolong.(誤)Yoursuitneedsto_iron.(正)Yoursuitneedsironing.(正)Yoursuitneedsto_be_ironed.3．缺少前后主語(yǔ)一致意識(shí)(誤)Before_handinginyourtestpaper，itisnecessarytogooverthewholepaper.(正)Before_handinginyourtestpaper，youshouldgooverthewholepaper.(正)Before_you_handinyourtestpaper，youshouldgooverthewholepaper.4．缺少結(jié)構(gòu)意識(shí)(誤)Timepermits，I'lltalkforanotherhour.(正)Timepermitting，I'lltalkforanotherhour.(誤)Having_notbeeninthecitylong，Iwasstillastrangerthere.(正)Not_havingbeeninthecitylong，Iwasstillastrangerthere.Ⅰ.單句語(yǔ)法填空1．[·安徽合肥八中段考]Inside，though，theplacewaspracticallyempty－therewasjustonecouple，________(sit)atatablenearthewindow.2．[·安徽示范性高中聯(lián)考]Theseclubsgiveyoutheopportunity________(play)asportyouloveorlearnasportthatisnewtoyou.3．[·安徽示范性高中聯(lián)考]Inthesecases，clubmembershavetoworkhardtoorganizefundraisersandcollectmoneytokeeptheirsports________(go)．4．[·福建福州十三中期中]Hesawthestone，________(say)tohimself...5．[·湖南衡陽(yáng)八中二模]BychanceElizabethsawDarcy'sandWickham'sfacesatthemomentwhentheycaughtsightofeachother，andshewas________(astonish)attheeffectofthemeeting.答案：1.sitting解析：句意：然而，室內(nèi)實(shí)際上很空蕩，只有一對(duì)夫婦坐在窗邊的桌子旁。描述前面onecouple所發(fā)生的動(dòng)作行為，用動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。2．toplay解析：句意：這些俱樂(lè)部給你機(jī)會(huì)去進(jìn)行你所喜歡的運(yùn)動(dòng)或?qū)W習(xí)你還不熟悉的運(yùn)動(dòng)。opportunity后接動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)，表示“做……的機(jī)會(huì)”。3．going解析：句意：這些情況下，俱樂(lè)部成員不得不努力組織募捐活動(dòng)和籌集資金以保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行。keepdoing“一直做……”。4．saying解析：句意：他看著那塊石頭，心想：……。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，此處用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，he和say是主動(dòng)關(guān)系，須用現(xiàn)在分詞。5．a(chǎn)stonished解析：句意：就在他們互相見面的時(shí)候，伊麗莎白碰巧看見了達(dá)西和威克姆的臉；她對(duì)會(huì)面的結(jié)果很吃驚。根據(jù)句意可知，表示人的心理狀態(tài)，astonish用過(guò)去分詞形式。Ⅱ.單句改錯(cuò)1．[·安徽合肥八中段考]HavingapleasanttripandseeyouFriday.________2．[·安徽示范性高中聯(lián)考]Toachievedetermination，weneedthefollowedstrategies.________3．[·福建福州十三中期中]Shecan'timaginesoyoungagirllivealone.________4．[·河北邯鄲一模]Watchtheflagrisinginthebrilliantsun，wewerequiteexcitedandproudofourmother－land.________5．[·湖北黃岡3月質(zhì)檢]Iwasworryinganddecidedtotakehertoahospital.________答案：1.Having→Have2.followed→following3.live→living或live→lives4.Watch→Watching5．worrying→worriedⅢ.語(yǔ)法填空A(非謂語(yǔ)動(dòng)詞專練)Thereisawonderfulstoryaboutayounggirlwhohadnofamilyandnoone1.________(love)her.Oneday,2.________(feel)verysadandlonely，shewaswalkingthroughgrasslandwhenshenoticedasmallbutterfly3.________(catch)inathornbush.Theyounggirlcarefullyreleasedthebutterfly.Insteadof4.________(fly)away，thelittlebutterflychangedintoabeautifulfairy.“Inreturnforyourwonderfulkindness，”thegoodfairysaidtothegirl，“Iwillgiveyouanywishthatyouwouldlike5.________(get)．”Thelittlegirlthoughtforamomentandthenreplied，“Iwanttobehappy.”6．________(lean)towardher，thefairywhisperedinherearandthendisappeared.Withthelittlegirl7.________(grow)up，therewasnooneinthelandhappierthanshewas.Everyonewantedtomakethemselves8.________(tell)thesecretofhappinessbyher.Shewouldonlysmileandanswer，“ThesecretofmyhappinessisthatIlistenedtoagoodfairywhenIwasalittlegirl.”Whenshewasdying，theneighborsallgatheredaroundher,9.________(fear)thatherunbelievab