河南新鄉(xiāng)市公務(wù)員考試國家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題45筆試參考題庫附答案詳解

河南新鄉(xiāng)市公務(wù)員考試國家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題45筆試參考題庫附答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第I套一.參考題庫(共250題)1.知覺恒常性是指當(dāng)知覺條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，人們對事物的知覺印象卻可以保持相對穩(wěn)定不變的特性。知覺恒常性包括形狀、大小、明度、顏色和運(yùn)動(dòng)恒常性等多種。根據(jù)上述定義，下列不能用知覺恒常性解釋的是（

）。A.從五層樓上看某個(gè)熟悉的人，并不覺得他比站在面前時(shí)矮B.將一匹黑布，一半置于亮處，一半置于暗處，雖然兩半部分亮度存在差異，但個(gè)體仍認(rèn)為它是一匹黑布C.一面紅旗，不論在紅光還是黃光照射下，人們都會(huì)認(rèn)為它是紅色的D.結(jié)婚三十年了，老吳覺得妻子還像年輕時(shí)一樣美麗參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爱?dāng)知覺條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)”“人們對事物的知覺印象卻可以保持相對穩(wěn)定不變的特性”“包括形狀、大小、明度、顏色和運(yùn)動(dòng)恒常性等多種”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：從五層樓看熟悉的人，觀察的高度不同符合“知覺條件在一定范圍內(nèi)改變”，不覺得他比站在面前時(shí)矮，說明感覺上身高沒有發(fā)生變化，符合“對事物的知覺印象卻可以保持相對穩(wěn)定不變的特性”，符合定義，排除。B項(xiàng)：一匹布兩半部分亮度存在差異，觀察的亮度不同符合“知覺條件在一定范圍內(nèi)改變”，還是認(rèn)為它是黑布，說明感覺上顏色沒有發(fā)生變化，符合“對事物的知覺印象卻可以保持相對穩(wěn)定不變的特性”，符合定義，排除。C項(xiàng)：一面紅旗在紅光和黃光照射下，觀察的光照顏色不同符合“知覺條件在一定范圍內(nèi)改變”，人們都會(huì)認(rèn)為它是紅色的，說明感覺上顏色沒有發(fā)生變化，符合“對事物的知覺印象卻可以保持相對穩(wěn)定不變的特性”，符合定義，排除。D項(xiàng)：結(jié)婚三十年，已經(jīng)過了很久了，人物本身已經(jīng)發(fā)生變化了，而不是觀察的知覺條件變化了，不符合“知覺條件在一定范圍內(nèi)改變”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。2.小學(xué)一年級(jí)女生小芳因害怕壓腿動(dòng)作，又一次想裝病逃課，面對這樣的情況，班主任怎么做合適？A.以學(xué)生為本，不強(qiáng)迫小芳，默許其行為B.帶小芳到教室上課，并請班上其他同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督C.帶小芳到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，通知家長將孩子帶回家D.和家長溝通后帶小芳到教室上課，陪她適應(yīng)后再離開參考答案：D解題思路：面對題干中小芳害怕壓腿動(dòng)作，又一次裝病逃課，最可取的是D選項(xiàng)，和家長溝通后爭取家校合作，同時(shí)帶小芳到教室上課，陪小芳適應(yīng)后再離開。A選項(xiàng)不能解決存在問題，BC選項(xiàng)沒有改善小芳本身想要裝病逃課這一行為。3.秦嶺——淮河線是（

）。A.暖溫帶與中溫帶分界線B.小麥水稻分界線C.長江水系和黃河水系的分界線D.河流有無結(jié)冰期分界線參考答案：BCD解題思路：本題考查地理常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，秦嶺——淮河是暖溫帶和亞熱帶分界線。暖溫帶與中溫帶分界線是鴨綠江—長城—祁連山—天山一線。B項(xiàng)正確，秦嶺——淮河是小麥和水稻種植的大致分界線，秦嶺以北地區(qū)以旱地為主，主要種植小麥、玉米；以南地區(qū)以水田為主，主要種植水稻。C項(xiàng)正確，秦嶺——淮河是黃河流域和長江流域的分界線，北側(cè)是肥沃的關(guān)中平原，南側(cè)是狹窄的漢水谷地。D項(xiàng)正確，秦嶺——淮河線是1月等溫線的界限。秦嶺—淮河以南1月平均氣溫在以上，冬季基本上不結(jié)冰；秦嶺—淮河以北1月平均氣溫在以下，冬季一般結(jié)冰。故正確答案為BCD。4.衣櫥∶木材∶家具A.茶幾∶水杯∶玻璃B.圖書∶紙張∶文化產(chǎn)品C.汽車∶鋼材∶交通D.啤酒∶糧食∶液態(tài)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！澳静摹笔侵谱鳌耙聶弧钡脑牧希邔儆诔善吩系膶?yīng)關(guān)系，“衣櫥”是“家具”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“水杯”可以放置在“茶幾”上，二者屬于物品與放置地點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系，“玻璃”是制作“茶幾”的原材料，二者屬于成品原料對應(yīng)的關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“紙張”是制作“圖書”的原材料，二者屬于成品原料的對應(yīng)關(guān)系，“圖書”是“文化產(chǎn)品”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“鋼材”是制作“汽車”的原材料，二者屬于成品原料的對應(yīng)關(guān)系，“汽車”屬于交通工具的一種，而不是“交通”，排除；D項(xiàng)：“糧食”是制作“啤酒”的原材料，二者屬于成品原料的對應(yīng)關(guān)系，“啤酒”是“液態(tài)”的，二者屬于屬性關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。啤酒是以小麥芽和大麥芽為主要原料，并加啤酒花，經(jīng)過液態(tài)糊化和糖化，再經(jīng)過液態(tài)發(fā)酵而釀制成的。5.海外經(jīng)典翻拍劇不應(yīng)該、實(shí)際上也不可能成為國內(nèi)影視劇市場的主流。原作品成功的關(guān)鍵不僅在于其世界性，更在于其民族性，即首先要將故事置于特定的現(xiàn)實(shí)社會(huì)基礎(chǔ)之上，再來談作品的影響力。這種“民族性"，既包括各國不同的歷史文化背景、社會(huì)普遍認(rèn)知和審美取向等宏觀層面的支撐，也包括表達(dá)習(xí)慣乃至關(guān)鍵道具等微觀層面的豐滿。甚至，在表演、拍攝等方面，各國從業(yè)者所受的教育和訓(xùn)練，以及不同的市場形成以來得到的反饋和調(diào)整，都存在很大差別。這段文字意在說明“海外經(jīng)典翻拍劇”：A.在國內(nèi)往往“水土不服”B.需注重整體的圓融和諧C.并不具備原作獲得成功的基礎(chǔ)D.與國內(nèi)原創(chuàng)劇相比缺乏競爭力參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段為“總-分”結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)“海外經(jīng)典翻拍劇不可能成為國內(nèi)影視劇市場的主流”，后文為解釋說明性內(nèi)容，通過對原作成功的關(guān)鍵：世界性、民族性、表演、拍攝、市場反饋等多方面來闡述和分析，強(qiáng)調(diào)原作的成功是有很多條件決定的，而海外翻拍劇在進(jìn)入國內(nèi)市場后，市場、國情、表演等多方面都會(huì)受影響，論證了文段的觀點(diǎn)，即海外經(jīng)典翻拍劇在國內(nèi)市場非主流作品。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換，符合作者意圖。B項(xiàng)“需注重整體的圓融和諧”無中生有。C項(xiàng)“原作獲得成功的基礎(chǔ)”偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)“與國內(nèi)原創(chuàng)劇相比”無中生有。因此，選擇A選項(xiàng)。6.到了清代，兔兒爺?shù)墓δ芤延杉涝罗D(zhuǎn)變?yōu)閮和闹星锕?jié)玩具，制作也日趨精致，有扮成頭戴盔甲、身披戰(zhàn)袍的，也有背插紙旗、紙傘或坐或立的，還有扮成兔首人身之商販的，________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千奇百怪B.千變?nèi)f化C.不一而足D.不甚了了參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“有扮成頭戴盔甲、身披戰(zhàn)袍的，也有背插紙旗、紙傘或坐或立的，還有扮成兔首人身之商販的可知”，作者一直在列舉描寫，因此所填的詞語意思應(yīng)是凸顯種類很多，列舉不完之意。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“不一而足”意思是同類事物不止一個(gè)而是很多，無法列舉齊全，符合語境。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均無此意，不符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。千奇百怪：形容事物奇異而多樣。千變?nèi)f化：形容變化極多。不甚了了：指心里不太明白，不是很清楚。7.A.23B.22C.21D.20參考答案：A解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，縱向觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)15＝4×2－（－7），31＝18×2－5，規(guī)律為：最后一行數(shù)字＝第二行數(shù)字×2－第一行數(shù)字，所求項(xiàng)為11×2－（－1）＝23。因此，選擇A選項(xiàng)。8.同源器官是指（）的器官。A.起源相同B.部位、結(jié)構(gòu)相似C.形態(tài)、功能不同D.發(fā)展進(jìn)化相同參考答案：ABC解題思路：本題考查科技。ABC項(xiàng)正確，同源器官是指不同生物的某些器官在基本結(jié)構(gòu)、各部分和生物體的相互關(guān)系以及胚胎發(fā)育的過程彼此相同，但在外形上有時(shí)并不相似，功能上也有差別。根據(jù)同源器官的概念可知，同源器官的三個(gè)要素是：①起源相同；②結(jié)構(gòu)和部位相似；③形態(tài)和功能不同。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“發(fā)展進(jìn)化相同”并不是同源器官的特征。故正確答案為ABC。9.甲、乙、丙三位選手參加搶答競賽，答對一題得一分，答錯(cuò)既不得分也不扣分。在競賽過程中的某一時(shí)刻，甲得到17分，乙得到16分，丙得到11分。那么在剩下的8道題中，甲至少還要答對幾道題才能確保勝出？（）A.1B.2C.3D.4參考答案：D解題思路：在搶答競賽過程中的某一時(shí)刻，甲最大的威脅是乙，因此甲要想確保勝出，就假設(shè)只有甲和乙搶最后8道題，若甲只搶答到3道題，則乙就搶答5道題，此時(shí)甲輸乙勝；若甲搶答到4道題，乙也搶答4道題，則甲勝出。故在剩下的8道題中，甲至少要答對4道題才能確保勝出。故正確答案為D。10.根據(jù)公務(wù)員考核的有關(guān)規(guī)定，在年度考核中連續(xù)兩年被確定為不稱職的公務(wù)員可以辭退。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查法律知識(shí)。第二步，根據(jù)《公務(wù)員法》第八十八條規(guī)定公務(wù)員有下列情形之一的，予以辭退：（一）在年度考核中，連續(xù)兩年被確定為不稱職的；（二）不勝任現(xiàn)職工作，又不接受其他安排的；（三）因所在機(jī)關(guān)調(diào)整、撤銷、合并或者縮減編制員額需要調(diào)整工作，本人拒絕合理安排的；（四）不履行公務(wù)員義務(wù)，不遵守法律和公務(wù)員紀(jì)律，經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變，不適合繼續(xù)在機(jī)關(guān)工作，又不宜給予開除處分的。因此，本題正確。根據(jù)《公務(wù)員法》第八十九條，對有下列情形之一的公務(wù)員，不得辭退：（一）因公致殘，被確認(rèn)喪失或者部分喪失工作能力的；（二）患病或者負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；（三）女性公務(wù)員在孕期、產(chǎn)假、哺乳期內(nèi)的；（四）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他不得辭退的情形。11.一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力，能夠辨識(shí)一本書的優(yōu)劣，本能地拒斥劣書、傾心好書。這種能力部分來自閱讀的經(jīng)驗(yàn)，但更多地源自一個(gè)人靈魂的品質(zhì)。當(dāng)然，靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的，讀好書也是提高的途徑，二者之間有一種良性循環(huán)的關(guān)系。重要的是一開始就給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書，一定要在精神上有所收獲，能夠開啟你的心智。只要堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，靈魂的品質(zhì)和對書的判斷力就自然會(huì)同步得到提高。一旦你的靈魂足夠豐富和深刻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上升到了一種高度，不再能容忍那些貧乏和淺薄的書了。

下列說法與原文意思不相符的是：

A.靈魂的品質(zhì)和對書的判斷力的提高依賴于給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書，一定要在精神上有所收獲，能夠開啟心智

B.文中加點(diǎn)處的“這種能力”指代的是“基本的判斷力和鑒賞力”

C.讀好書可以提高靈魂的品質(zhì)，當(dāng)提升到一定高度時(shí)，則會(huì)本能地拒斥劣書而傾心好書

D.一個(gè)人閱讀的經(jīng)驗(yàn)和靈魂的品質(zhì)對于培養(yǎng)讀書基本的判斷力和鑒賞力很重要

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“重要的是一開始就給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書，一定要在精神上有所收獲，能夠開啟你的心智。只要堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，靈魂的品質(zhì)和對書的判斷力就自然會(huì)同步得到提高”，“依賴于”程度過重，不符合文意。B項(xiàng)根據(jù)上文“一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力，能夠辨識(shí)一本書的優(yōu)劣，本能地拒斥劣書、傾心好書”可知，“這種能力”指代上文闡述的能力，符合文意，正確。C項(xiàng)根據(jù)“靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的，讀好書也是提高的途徑”可知“讀好書可以提高靈魂的品質(zhì)”符合文意，又根據(jù)“你已經(jīng)上升到了一種高度，不再能容忍那些貧乏和淺薄的書了”可知“當(dāng)提升到一定高度時(shí)，則會(huì)本能地拒斥劣書而傾心好書”符合文意，正確。D項(xiàng)對應(yīng)“一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力，這種能力部分來自閱讀的經(jīng)驗(yàn)，但更多地源自一個(gè)人靈魂的品質(zhì)”，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“重要的是一開始就給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書，一定要在精神上有所收獲，能夠開啟你的心智。只要堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，靈魂的品質(zhì)和對書的判斷力就自然會(huì)同步得到提高?！笨芍?，文段只是說堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以提升靈魂的品質(zhì)和對書的判斷力，并未提及靈魂的品質(zhì)和對書的判斷力的提高“依賴于給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，“依賴于”程度過重，文段沒有體現(xiàn)，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

B項(xiàng)，“這種能力”指代上文闡述的能力，根據(jù)“一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力，能夠辨識(shí)一本書的優(yōu)劣，本能地拒斥劣書、傾心好書”可知，B項(xiàng)表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的，讀好書也是提高的途徑”可知，“讀好書可以提高靈魂的品質(zhì)”表述正確，又根據(jù)“你已經(jīng)上升到了一種高度，不再能容忍那些貧乏和淺薄的書了”可知，C項(xiàng)表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力，這種能力部分來自閱讀的經(jīng)驗(yàn)，但更多地源自一個(gè)人靈魂的品質(zhì)”可知，D項(xiàng)表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《語文試題》

解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解。解答本題需要在文段中找到與各選項(xiàng)相關(guān)的表述，然后對比判斷。A項(xiàng)的“依賴于”過于絕對，由“重要的是”可知，文段僅強(qiáng)調(diào)重要性，而沒有達(dá)到“依賴”的程度。A項(xiàng)表述與文意不符。

依據(jù)就近原則，可知加點(diǎn)處的“這種能力”指的是前句的“基本的判斷力和鑒賞力”，B項(xiàng)正確。

由“靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的，讀好書也是提高的途徑”及“一旦你的靈魂足夠豐富和深刻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上升到了一種高度，不再能容忍那些貧乏和淺薄的書了”可知，C項(xiàng)正確。

由“一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力，能夠辨識(shí)一本書的優(yōu)劣，本能地拒斥劣書、傾心好書。這種能力部分來自閱讀的經(jīng)驗(yàn)，但更多地源自一個(gè)人靈魂的品質(zhì)”可知，D項(xiàng)正確。

故本題選A。12.宜斯策略：是指生物為生存和繁衍而采取的一種比較穩(wěn)定的策略，即如果種群的大部分成員采用某種策略，而這種策略的好處是其他策略所比不上的，則這種策略就是進(jìn)化上的穩(wěn)定策略。根據(jù)上述定義，下列屬于宜斯策略的是：A.母狼為虎崽哺乳B.通過人工授粉提高蘋果產(chǎn)量C.狼群中出現(xiàn)的爭奪頭狼的戰(zhàn)爭D.幼小的羚羊見到獅子拔腿就跑參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①生物為生存和繁衍采取的策略；②種群的大部分成員采用某種策略。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：母狼為虎崽哺乳是個(gè)別現(xiàn)象，并非“種群的大部分成員采用的策略”，不符合定義；B項(xiàng)：蘋果樹自身就會(huì)結(jié)果，人工授粉僅是為了提高產(chǎn)量，并非“生物為生存和繁衍自身采取的策略”，不符合定義；C項(xiàng)：狼群中爭奪頭狼屬于一個(gè)種群中少數(shù)公狼的行為，并非“種群的大部分成員采用的策略”，不符合定義；D項(xiàng)：羚羊?yàn)榱松?，遇到天敵獅子拔腿就跑屬于“生物為生存和繁衍采取的策略”，同時(shí)遇天敵就跑是大部分羚羊的反應(yīng)，屬于“種群的大部分成員采用的策略”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。13.（

）海拔2413.8米，是河南第一高峰，位于靈寶市故縣鎮(zhèn)境內(nèi)小秦嶺國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)（豫陜兩省交界的靈寶市西部、小秦嶺北麓）。

A.老界嶺

B.娘娘山

C.老鴉岔

D.玉皇山

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，老鴉岔，海拔2413.8米，是河南第一高峰，位于靈寶市故縣鎮(zhèn)境內(nèi)小秦嶺國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)（豫陜兩省交界的靈寶市西部、小秦嶺北麓）。老鴉岔，屬森林生態(tài)類型自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)東西長31km，南北寬12km，總面積15160平方千米，森林覆蓋率81.2%。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：老界嶺位于河南省南陽市西峽縣北部，伏牛山南坡上部地段，東與內(nèi)鄉(xiāng)寶天曼自然保護(hù)區(qū)接連，東西長23公里，南北寬16.7公里，景區(qū)總面積23萬畝。

B項(xiàng)：娘娘山風(fēng)景區(qū)位于河南省靈寶市西南11公里處，交通十分便利。它南依小秦嶺同陜西洛南與河南盧氏、洛寧接壤，北臨黃河與山西芮城、平陸相望，東連鄭州、洛陽、三門峽西接潼關(guān)、西安于一線。D項(xiàng)：玉皇山位于河南省三門峽市盧氏縣獅子坪鄉(xiāng)淇河林場，屬伏牛山山系。集國家森林公園和風(fēng)景區(qū)于一體。其最高峰玉皇尖海拔2057.9米，玉皇山有長嶺根、大塊地、扁擔(dān)溝和騎馬溝四個(gè)景點(diǎn)。玉皇山的森林覆蓋率為98%，保存著大面積的原始森林。闖王李自成曾以玉皇山為根據(jù)地，在此操兵練馬。

14.通常所說的“白色污染”指的是：A.冶煉廠的白色煙塵B.石灰窖的白色粉塵C.聚乙烯等塑料垃圾D.白色建筑廢料參考答案：C解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步，白色污染是對廢塑料污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂，是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的包裝袋、農(nóng)用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，給生態(tài)環(huán)境和景觀造成的污染。因塑料用做包裝材料多為白色，所以叫“白色污染”。C項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：冶煉廠的白色煙塵是由于氧化、升華、蒸發(fā)的冷凝的熱過程中形成的懸浮于氣體中的固體微粒，不是塑料制品，不屬于“白色污染”。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：石灰窖的白色粉塵主要是氧化鈣粉末，不是塑料制品，不屬于“白色污染”。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：建筑垃圾是指建設(shè)、施工單位或個(gè)人對各類建筑物、構(gòu)筑物、管網(wǎng)等進(jìn)行建設(shè)、鋪設(shè)或拆除、修繕過程中所產(chǎn)生的渣土、棄土、棄料、淤泥及其他廢棄物。白色建筑廢料屬于建筑垃圾，不屬于“白色污染”。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。15.作為社會(huì)公德的一個(gè)模本規(guī)范，（

）是在人際交往中的一種道德信息，它表明了一個(gè)人對別人的尊嚴(yán)和人格的尊重。A.互相尊重B.文明禮貌C.助人為樂D.遵紀(jì)守法參考答案：B解題思路：本題考查道德。社會(huì)公德以“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容。作為社會(huì)公德的一個(gè)基本規(guī)范，文明禮貌是在人際交往中的一種道德信息，它說明了一個(gè)人對別人的尊嚴(yán)和人格的尊重。A項(xiàng)錯(cuò)誤，互相尊重不屬于社會(huì)公德的內(nèi)容。B項(xiàng)正確，文明禮貌，指社會(huì)公共生活中人與人之間應(yīng)該和諧相處，舉止文明以禮相待。自覺杜絕說臟話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習(xí)。這是處世做人最起碼的要求。C項(xiàng)錯(cuò)誤，助人為樂，見義勇為是社會(huì)成員在公共生活交往中用以調(diào)整相互關(guān)系的最一般的行為規(guī)范之一。在公共生活中，人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、相互關(guān)心、相互幫助。D項(xiàng)錯(cuò)誤，遵紀(jì)守法，指自覺遵守法律法規(guī)、紀(jì)律，是社會(huì)公德最基本的要求。故正確答案為B。16.行政法規(guī)必須具有法律淵源，這些淵源專指憲法和法律。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識(shí)。第二步，法律的淵源是指那些來源不同，因而具有法的不同效力意義和作用的法的外在表現(xiàn)形式。我國的正式法律淵源有：（一）憲法；（二）法律；（三）行政法規(guī)；（四）地方性法規(guī)；（五）規(guī)章；（六）民族自治地方的自治條例和單行條例；（七）特別行政區(qū)的法律法規(guī)；（八）國際條約和行政協(xié)定。因此，行政立法的法律淵源并非專指憲法和法律。因此，本題錯(cuò)誤。17.隱身戰(zhàn)機(jī)目前主要依靠外形設(shè)計(jì)和材料表面涂層，來降低其可探測性，實(shí)現(xiàn)雷達(dá)隱身。但是，受現(xiàn)有技術(shù)和材料水平以及戰(zhàn)機(jī)制造難度、機(jī)動(dòng)性能、造價(jià)與后續(xù)費(fèi)用、維護(hù)保障方便性等諸多限制，隱身戰(zhàn)機(jī)不得不在上述幾方面做出一定平衡，因此一般不可能實(shí)現(xiàn)全方位和全電磁波段的所謂全隱身，特別是它在執(zhí)行特殊任務(wù)，攜帶或掛載暴露在機(jī)體外的非隱形配置時(shí)，隱身能力要下降很多。這段文字意在：A.分析隱身戰(zhàn)機(jī)的設(shè)計(jì)缺陷B.介紹制造隱身戰(zhàn)機(jī)的困境C.闡述隱身戰(zhàn)機(jī)的隱身原理D.探討隱身戰(zhàn)機(jī)的技術(shù)難點(diǎn)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了隱身戰(zhàn)機(jī)目前的隱身原理，然后指出諸多限制使隱身戰(zhàn)機(jī)做出一定平衡，最后用“因此”得出結(jié)論，隱身戰(zhàn)機(jī)不可能實(shí)現(xiàn)全隱身。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是主旨句，主要闡述了隱身戰(zhàn)機(jī)的設(shè)計(jì)缺陷。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“制造隱身戰(zhàn)機(jī)的困境”表述有誤，文段強(qiáng)調(diào)的是在隱身方面的困境，不是制造上的困境。C項(xiàng)：“隱身原理”是文段首句內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：“技術(shù)難點(diǎn)”只是其中的一個(gè)限制，還有“材料水平以及戰(zhàn)機(jī)制造難度”等諸多限制，且是“因此”之前內(nèi)容，非重點(diǎn)。18.假若沒有來自碰撞的熱儲(chǔ)備，“地球發(fā)電機(jī)”就根本不會(huì)啟動(dòng)，地球也就不會(huì)擁有一個(gè)保護(hù)著地球生命的磁場了。太陽輻射會(huì)毫不留情地剝離大氣層并沖擊地球表面，地球不可避免地會(huì)遭遇和現(xiàn)在火星相同的命運(yùn)。由此看來，我們這個(gè)適于居住的世界就好像是由一些互不相干的現(xiàn)象構(gòu)建起來的，包括月亮的誕生、磁場的形成、板塊構(gòu)造和水的存在等等。假若沒有那次碰撞，地球就沒有足夠的熱能在地核中驅(qū)動(dòng)熱的對流運(yùn)動(dòng)，地球磁場也不會(huì)形成；假若沒有水，地殼就可能太濃稠從而不會(huì)分解成構(gòu)造板塊。看看金星吧！它沒有板塊構(gòu)造，沒有水，沒有磁場。最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A.地球，宇宙的孤例B.地球，碰撞的奇跡C.地球，必然的偶遇D.地球，偶然的僥幸參考答案：B解題思路：本題考查文段的標(biāo)題，本質(zhì)上仍考查的是對文段主旨的把握。解答本題應(yīng)抓住“碰撞”這個(gè)關(guān)鍵詞，整個(gè)文段都是圍繞“碰撞”對地球的作用展開論述，正確答案應(yīng)體現(xiàn)關(guān)鍵詞。文段首先提出“假若沒有來自碰撞的熱儲(chǔ)備，‘地球發(fā)電機(jī)’就根本不會(huì)啟動(dòng)”，之后又提到“假如沒有那次碰撞，地球就沒有足夠的熱能……地球磁場也不會(huì)形成”，由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)的是“碰撞”造就了地球奇跡。選項(xiàng)中只有B項(xiàng)提到了“碰撞”。A項(xiàng)，文段沒有明確說明地球的唯一性，“孤例”表述不正確，且未提及“碰撞”，排除。C項(xiàng)“必然的偶遇”、D項(xiàng)“偶然的僥幸”表述不明確，也未提及“碰撞”，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先用假設(shè)條件提出碰撞對于地球的重要性，接著具體解釋由碰撞直接或間接產(chǎn)生的一系列現(xiàn)象，如“月亮的誕生、磁場的形成等等”，最后通過與金星對比，再次強(qiáng)調(diào)碰撞對于地球的重要性。因此文段主要強(qiáng)調(diào)“碰撞”的重要性。第二步，對比選項(xiàng)。只有B項(xiàng)提到了“碰撞”這個(gè)話題。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首先通過反面論證指出沒有碰撞的熱儲(chǔ)備就會(huì)產(chǎn)生許多不好的結(jié)果，引出文段的核心話題“碰撞”，接著通過“由此看來”進(jìn)行分析，最后再次強(qiáng)調(diào)如果沒有碰撞、沒有水，地球就不會(huì)像現(xiàn)在這樣適宜居住，并將地球與金星進(jìn)行了對比，強(qiáng)調(diào)由于碰撞使地球具備適宜的條件。因此整個(gè)文段都在強(qiáng)調(diào)“碰撞”的重要性，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“孤例”強(qiáng)調(diào)唯一性，文段并未提及地球是宇宙中的唯一，且沒有體現(xiàn)出碰撞對于地球的作用，排除；C項(xiàng)“必然的偶遇”與D項(xiàng)“偶然的僥幸”表述均不明確，未提及碰撞，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊短剿魃衩氐牡叵率澜纭?9.銀行無人化，用智能設(shè)備替代煩瑣的人工操作，當(dāng)然是未來的趨勢。減少人力開支，讓有限的人力發(fā)揮更大的價(jià)值，可能是銀行積極推廣無人技術(shù)的最大動(dòng)力。但是，銀行不能為了減少成本而降低服務(wù)水平，忽略部分群體的實(shí)際需要，也不能在無人化的未來，推卸保護(hù)客戶資產(chǎn)安全的責(zé)任。在技術(shù)應(yīng)用中，找到用戶普遍的“痛點(diǎn)”，才能更好地玩轉(zhuǎn)無人銀行。畢竟，智能技術(shù)的應(yīng)用目的，歸根結(jié)底在于提高銀行業(yè)的服務(wù)水平，讓每個(gè)用戶都能享受到更好的服務(wù)。這段文字意在說明：A.銀行無人化符合新時(shí)代技術(shù)發(fā)展的趨勢B.銀行采用智能技術(shù)不能犧牲服務(wù)與安全C.無人銀行的發(fā)展應(yīng)基于用戶的實(shí)際需要D.更好的服務(wù)質(zhì)量才應(yīng)是銀行的追求目標(biāo)參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。分析可知，文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”后的內(nèi)容是文段論述的重點(diǎn)所在，正確答案應(yīng)與此相符。文段首先肯定了銀行無人化的發(fā)展；接著以“但是”轉(zhuǎn)折指出，銀行無人化不能降低服務(wù)水平，不能推卸責(zé)任，并從技術(shù)應(yīng)用層面說明，解決用戶實(shí)際問題，銀行無人化才能更好發(fā)展，并在最后再次說明技術(shù)的應(yīng)用歸根結(jié)底是為用戶服務(wù)的。轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容重點(diǎn)論述了銀行無人化應(yīng)重視用戶的需要，為用戶服務(wù)。A項(xiàng)，為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“銀行無人化”，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“銀行采用智能技術(shù)”范圍擴(kuò)大，且未體現(xiàn)“用戶”這一關(guān)鍵詞，排除。C項(xiàng)是對轉(zhuǎn)折后內(nèi)容的同義轉(zhuǎn)述。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“銀行無人化”，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“銀行的追求目標(biāo)”，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了銀行無人化是未來的趨勢和推行銀行無人化的動(dòng)力，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出重點(diǎn)，指出銀行無人化不能降低服務(wù)水平、忽視用戶的實(shí)際需要、推卸保護(hù)客戶資產(chǎn)安全的責(zé)任，必須要找準(zhǔn)用戶的“痛點(diǎn)”。最后，文段進(jìn)一步論述了無人銀行應(yīng)用智能技術(shù)的目的就是讓用戶享受到更好的服務(wù)。文段核心話題為“無人銀行”，重在強(qiáng)調(diào)無人銀行的發(fā)展要提高對用戶的服務(wù)水平，滿足用戶的實(shí)際需要。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)為文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段開篇提到銀行無人化是未來的趨勢，減少人力開支是推廣無人技術(shù)的動(dòng)力，接著用轉(zhuǎn)折詞“但是”引出問題，強(qiáng)調(diào)“銀行不能為了減少成本而降低服務(wù)水平，忽略部分群體的實(shí)際需要，也不能在無人化的未來，推卸保護(hù)客戶資產(chǎn)安全的責(zé)任”，之后通過“才”引導(dǎo)對策，重點(diǎn)突出無人銀行要找到用戶的“痛點(diǎn)”，尾句進(jìn)一步解釋，依然在強(qiáng)調(diào)智能技術(shù)的應(yīng)用目的在于更好地服務(wù)用戶，故文段重點(diǎn)表明無人銀行的發(fā)展要注重用戶的需求，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，對應(yīng)首句內(nèi)容，并非文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“不能······”表述并不明確，且文段核心話題是“銀行無人化”，無主題詞，排除；D項(xiàng)，同樣是圍繞“銀行”在論述，而文段核心話題是“銀行無人化”，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稊?shù)字化時(shí)代，銀行如何從線上線下做經(jīng)營提升客戶感受？》20.通常來說，“海歸”人才站在學(xué)術(shù)前沿，外語能力強(qiáng)等優(yōu)勢，使其更容易取得國際認(rèn)可的科研成果。對于這樣的人才，在引進(jìn)時(shí)獲得更好待遇，當(dāng)然________。但是，如果不看真本事、真成績，僅僅因?yàn)椤昂w”身份就高看一眼，那就是________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不容置疑

事倍功半B.無可厚非

本末倒置C.昭然若揭

差強(qiáng)人意D.天經(jīng)地義

剛愎自用參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“不看真本事、真成績，僅僅因?yàn)椤w’身份就高看一眼”可知，該空表達(dá)“不注重內(nèi)在，而看重外在”之意，體現(xiàn)貶義。B項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要的和次要的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了，為貶義，符合文意。A項(xiàng)“事倍功半”指工作費(fèi)力大，收效小；C項(xiàng)“差強(qiáng)人意”表示基本使人滿意；D項(xiàng)“剛愎自用”形容一個(gè)人過分自信，完全聽取不了別人的意見。三項(xiàng)均不符合文意，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！盁o可厚非”指說話做事雖有缺點(diǎn)，但還有可取之處，應(yīng)予諒解，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。不容置疑：表示論證嚴(yán)密，無可懷疑。昭然若揭：形容真相全部暴露，一切都明明白白。天經(jīng)地義：指絕對正確，不能改變的道理。21.下列屬于公文眉首部分的是（

）。A.簽發(fā)人B.公文標(biāo)題C.主送機(jī)關(guān)D.成文日期參考答案：A解題思路：公文眉首部分俗稱“文頭”“版頭”，因是用紅色套印，故又稱“紅頭文件”。主要包括：①發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱加“文件”二字組成，居中排列；②發(fā)文字號(hào)，發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份和發(fā)文順序號(hào)組成；③秘密等級(jí)和保密期限，涉及國家秘密的公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注密級(jí)和保密期限，位置在文首部分的左上角第一行，兩字之間空一格；④緊急程度，緊急程度是表明對公文送達(dá)和辦理的時(shí)間要求的標(biāo)志，位置在文首部分左上角第二行，兩字之間空一格；⑤公文份數(shù)序號(hào)，公文份數(shù)序號(hào)是將同一文稿印制若干份時(shí)每份公文的順序編號(hào)；⑥簽發(fā)人，上行文需要標(biāo)注簽發(fā)人姓名，位置平行排列于發(fā)文字號(hào)右側(cè)。故正確答案為A。22.公文寫作中，屬于請示常用的結(jié)尾是：A.“特此公告”B.“請予審議”C.“妥否，請批示”D.“以上報(bào)告如有不當(dāng)，請指示”參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二，請示結(jié)語的常規(guī)寫法有：①“當(dāng)（妥、可）否，請批復(fù)（批示）”；②“以上請示如無不妥，請批復(fù)（批準(zhǔn)、審批）”；③“特此請示，請批復(fù)（批示）”；④“以上請示如無不妥，請轉(zhuǎn)報(bào)……批復(fù)”等。C項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：公告的結(jié)尾一般用“現(xiàn)予公告”、“特此公告”作結(jié)語，也可以提出要求作結(jié)尾?！疤卮斯妗笔枪娴慕Y(jié)尾。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B、D項(xiàng)：報(bào)告的結(jié)尾一般用“請審閱”、“請審查”、“請予審議”、“特此報(bào)告，請審查”、“以上報(bào)告，請指正”、“以上報(bào)告如有不當(dāng)，請指示”等。“請予審議”、“以上報(bào)告如有不當(dāng)，請指示”是報(bào)告的結(jié)尾。B、D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。23.（1)河邊釣魚（2)跳河救人（3)有人落水（4)“撲通”一聲（5)四處觀望（

）A.4-3-2-5-1B.1-4-5-3-2C.3-2-5-1-4D.1-4-3-5-2參考答案：B解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“救助落水人員”過程展開。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②、事件③、事件④和事件⑤，應(yīng)該是先聽到“撲通”一聲，然后四處觀望，接著發(fā)現(xiàn)有人落水，最后跳河救人。第二步：逐一對照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)上述事件發(fā)生的邏輯順序排序，應(yīng)為④⑤③②，只有B項(xiàng)符合事件邏輯。故正確答案為B。24.某大學(xué)所有公共管理專業(yè)的二年級(jí)貧困生都申請到了助學(xué)貸款。所有申請到助學(xué)貸款的學(xué)生都交齊了學(xué)費(fèi)。有些公共管理專業(yè)的二年級(jí)學(xué)生通過課余做家教來積攢學(xué)費(fèi)。只有交齊了學(xué)費(fèi)，該大學(xué)才能讓學(xué)生注冊。該大學(xué)工商管理專業(yè)的學(xué)生也有人課余做家教，但也有人沒有交齊學(xué)費(fèi)。據(jù)此，下列除了哪項(xiàng)判斷其余各項(xiàng)判斷都必然為真？A.該大學(xué)所有公共管理專業(yè)的二年級(jí)貧困生都交齊了學(xué)費(fèi)B.該大學(xué)做家教的學(xué)生中可能有公共管理專業(yè)二年級(jí)貧困生C.該大學(xué)有人沒有注冊，他們可能是工商管理專業(yè)的學(xué)生D.該大學(xué)公共管理專業(yè)的貧困生都順利注冊參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有……都……”及提問方式，確定為集合推理選非題。第二步，翻譯題干。①公共管理二年級(jí)貧困→助學(xué)貸款②助學(xué)貸款→交齊學(xué)費(fèi)③有的公共管理二年級(jí)課余做家教④注冊→交齊學(xué)費(fèi)⑤有的工商管理學(xué)生課余做家教⑥有的工商管理學(xué)生沒有交齊學(xué)費(fèi)第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由①②遞推可得：公共管理二年級(jí)貧困→交齊學(xué)費(fèi)，可以推出；B項(xiàng)：由③換位得：“有的課余做家教的人是公共管理二年級(jí)”，可以推出；C項(xiàng)：選項(xiàng)為“有的工商管理專業(yè)的學(xué)生可能沒有注冊”，對④逆否可得：“?交齊學(xué)費(fèi)→?注冊”，再與⑥遞推可得：“有的工商管理學(xué)生沒有注冊”，可以推出；D項(xiàng)：題干中只提及“公共管理專業(yè)的二年級(jí)貧困生”，其他年級(jí)的貧困生并未提及，因此“該大學(xué)公共管理專業(yè)的貧困生都順利注冊”尚不清楚，無法推出。因此，選擇D選項(xiàng)。25.粗放型經(jīng)濟(jì)主要依靠（

）。①增加生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力數(shù)量②增加資金和資金的投入量③增加科技投入和提高勞動(dòng)者素質(zhì)④增加積累和擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④參考答案：A解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)增長方式是指一個(gè)國家（或地區(qū)）經(jīng)濟(jì)增長的實(shí)現(xiàn)模式，它可分為兩種形式：粗放型和集約型。粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式是指在生產(chǎn)要素質(zhì)量不變的情況下，單純依靠生產(chǎn)要素的大量投入和擴(kuò)張，通過擴(kuò)大生產(chǎn)場地、添加機(jī)器設(shè)備、增加勞動(dòng)力等來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的增長。這種增長方式實(shí)質(zhì)就是以數(shù)量的增長和速度為中心。集約型經(jīng)濟(jì)增長方式是依靠生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合，通過提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率，通過技術(shù)進(jìn)步、提高勞動(dòng)者素質(zhì)、提高資金、設(shè)備、原材料的利用率而實(shí)現(xiàn)的增長。這種經(jīng)濟(jì)增長方式的實(shí)質(zhì)是以提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益為核心。綜上，①②④三項(xiàng)屬于粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式，③屬于集約型經(jīng)濟(jì)增長方式。故正確答案為A。26.物理運(yùn)動(dòng)中的吸引與排斥、正電與負(fù)電，化學(xué)運(yùn)動(dòng)中的化合與分解、氧化與還原，社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的階級(jí)矛盾、民主與集中等都體現(xiàn)了（

）的基本原理。A.矛盾具有特殊性B.矛盾具有普遍性C.矛盾雙方只存在斗爭性D.矛盾雙方的對立性不可調(diào)和參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物發(fā)展過程的始終，舊的矛盾解決了，新的矛盾又產(chǎn)生，事物始終在矛盾中運(yùn)動(dòng)。題干中的表述都體現(xiàn)出了矛盾具有普遍性。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：矛盾的特殊性是指各個(gè)具體事物的矛盾、每一個(gè)矛盾的各個(gè)方面在發(fā)展的不同階段上各有其特點(diǎn)。矛盾的特殊性決定了事物的不同性質(zhì)。只有具體分析矛盾的特殊性，才能認(rèn)清事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，并采取正確的方法和措施去解決矛盾，推動(dòng)事物的發(fā)展。A項(xiàng)本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：矛盾的普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的個(gè)性。矛盾的共性是無條件的、絕對的，矛盾的個(gè)性是有條件的、相對的。任何現(xiàn)實(shí)存在的事物的矛盾都是共性和個(gè)性的有機(jī)統(tǒng)一，共性寓于個(gè)性之中，沒有離開個(gè)性的共性，也沒有離開共性的個(gè)性。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：矛盾雙方的對立性是不可調(diào)和的，只能解決或緩和。我們不能只講同一性不講斗爭性，這樣就會(huì)陷入“矛盾調(diào)和論”中。D項(xiàng)本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。27.唇亡：齒寒A.安居：樂業(yè)B.綱舉：目張C.開卷：有益D.懲前：毖后參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！按酵觥敝缸齑?jīng)]有了，“齒寒”指牙齒就會(huì)寒冷，即因?yàn)椤按酵觥保浴褒X寒”，二者為因果對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“安居”指安定的住在一起，“樂業(yè)”指愉快地從事自己的職業(yè)，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“綱舉”指提起魚網(wǎng)上面的總繩，“目張”指一個(gè)個(gè)網(wǎng)眼都張開，即提起大繩子來，就能讓一個(gè)個(gè)網(wǎng)眼張開了。因?yàn)椤熬V舉”，所以“目張”，二者為因果對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“開卷”指打開書本讀書，“有益”指有好處有收獲，指的是讀書總會(huì)有好處的。題干是兩件事情之間的因果關(guān)系，而C項(xiàng)只有讀書一件事，有益是讀書本身的效果，二者不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“懲前”指警戒之前犯的錯(cuò)誤，“毖后”指以后謹(jǐn)慎，不致再犯，“懲前”的目的是“毖后”，二者是方式目的對應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。28.在原始社會(huì)，人們唱歌、跳舞，但是不寫詩，因?yàn)槟菚r(shí)候沒有文字。同理，史前時(shí)代的人也演劇，而且有文字之后多數(shù)中國戲劇演員并不識(shí)字，戲劇演出主要是以口傳心授的方式傳承與傳播的。然而長時(shí)間以來，人們陷入了文字與文獻(xiàn)崇拜的陷阱不能自拔，乃至文獻(xiàn)考據(jù)一直成為文學(xué)史、戲劇史研究中最受推崇、最有效接近歷史真實(shí)的研究方法。如果戲劇史研究領(lǐng)域有“新材料”的話，那一定不僅僅是文獻(xiàn)。這段文字主要強(qiáng)調(diào)了：A.戲劇史研究要對接傳統(tǒng)研究并突破局限B.戲劇史研究要更新理念并創(chuàng)新研究方法C.戲劇史研究既要重文獻(xiàn)又要重考證考據(jù)D.戲劇史研究應(yīng)擴(kuò)大研究領(lǐng)域和研究方法參考答案：B解題思路：由“主要強(qiáng)調(diào)”可知，本題考查對文段主旨的判斷。首先瀏覽題干，文段論述的是有關(guān)戲劇史研究的話題。然后抓住文段中間部分的關(guān)聯(lián)詞“然而”，判斷文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，且論述重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后。最后分析轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，歸納概括文段的主旨。文段首先介紹在原始社會(huì)由于沒有文字，人們唱歌、跳舞而不寫詩，戲劇主要也是以口傳心授的方式傳承與傳播；接著以“然而”轉(zhuǎn)折說明長時(shí)間以來人們在文學(xué)史、戲劇史研究中陷入了文字與文獻(xiàn)崇拜陷阱，文獻(xiàn)考據(jù)成為最受推崇的研究方法；最后以一種假設(shè)情況指出，如果戲劇領(lǐng)域有新材料，那一定不僅僅是文獻(xiàn)。故文段意在說明的是戲劇史研究不應(yīng)該局限于文獻(xiàn)這一種研究方法，應(yīng)創(chuàng)新研究方法，也應(yīng)注意那些口傳心授流傳下來的戲劇。B項(xiàng)是對文段主要內(nèi)容的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)，文段指出“傳統(tǒng)研究”存在的問題，強(qiáng)調(diào)的是要更新理念，而非“對接傳統(tǒng)研究”，排除。C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是在文獻(xiàn)考據(jù)外，要重視口傳心授傳播的戲劇材料，而非“考證考據(jù)”，排除。D項(xiàng)，“擴(kuò)大研究領(lǐng)域”無中生有，排除。故本題選B。解題思路：第一步，

分析文段。文段前兩句指出，

由于沒有文字，

在原始社會(huì)人們唱歌、跳舞，

但是不寫詩，

有了文字之后由于中國戲劇演員不識(shí)字，

人們戲劇演劇主要是以口傳心授的方式傳承與傳播，

也就是人們受到文字的限制。緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出問題，

人們戲劇史的研究方法錯(cuò)誤，

過于依賴文字和文獻(xiàn)。尾句通過假設(shè)給出文段的主旨句，

“如果戲劇史研究領(lǐng)域有‘新材料’

的話，

那一定不僅僅是文獻(xiàn)”，

也就是戲劇史研究要有除了文獻(xiàn)之外的新研究方法，

跳出原來注重文字和文獻(xiàn)的研究理念。第二步，

對比選項(xiàng)。Ｂ項(xiàng)符合文段主旨。因此，

選擇Ｂ選項(xiàng)。解題思路：文段開篇先介紹了在原始社會(huì)是沒有文字的，戲曲傳播方式主要是口傳心授。接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出現(xiàn)在對于戲劇史的研究過于局限于文獻(xiàn)考據(jù)這樣的研究方法，文段最后進(jìn)行補(bǔ)充說明，“如果戲劇史研究領(lǐng)域有‘新材料’的話，那一定不僅僅是文獻(xiàn)”，加強(qiáng)論述轉(zhuǎn)折之后的觀點(diǎn)，即僅局限于文獻(xiàn)考據(jù)的研究方法是不正確的，故文段重點(diǎn)是圍繞“戲劇史研究”和“研究方法”展開論述，旨在強(qiáng)調(diào)目前對于戲劇史研究的研究方法太過單一，我們應(yīng)該更新現(xiàn)在的研究方法，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：文段中提到“人們陷入了文字與文獻(xiàn)崇拜的陷阱不能自拔”，可知作者對于傳統(tǒng)的研究方法是不贊同的。因此，“對接傳統(tǒng)研究”表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)，“重考證考據(jù)”無中生有，文段沒有提及，排除；D項(xiàng)，“擴(kuò)大研究領(lǐng)域”表述錯(cuò)誤，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)該擴(kuò)大研究的方法，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊栋倌曛袊鴳騽∈贰?9.春秋∶寒暑∶一年A.婦孺∶老幼∶生命B.荏苒∶蹉跎∶歲月C.東西∶南北∶方向D.冷熱∶干濕∶溫度參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“一年”由春夏秋冬四個(gè)季節(jié)組成，“寒暑”指冬夏，“春秋”與“寒暑”屬于并列關(guān)系，二者與“一年”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“婦孺”當(dāng)中的“婦”是婦女的意思，與“老幼”有交集，二者屬于交叉關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“荏苒”指時(shí)間漸漸過去，常形容時(shí)光易逝，與“歲月”屬于主謂關(guān)系，“蹉跎”指光陰白白地過去，與“歲月”屬于主謂關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“方向”由“東西”和“南北”組成，“東西”和“南北”屬于并列關(guān)系，二者與“方向”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“冷熱”用來形容“溫度”的高低，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“干濕”用來形容濕度的大小，并非形容“溫度”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。30.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)“信息過剩而注意力稀缺”的時(shí)代，以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)本質(zhì)是“注意力經(jīng)濟(jì)”，在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)中，最重要的資源是注意力，因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問題。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對注意力的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的強(qiáng)調(diào)無疑是必須的，但如果忽視了對吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，卻會(huì)導(dǎo)致對注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和起碼的尊重，以至于會(huì)有人利用網(wǎng)絡(luò)手段的便捷性和隱匿性，通過不實(shí)和不良信息去浪費(fèi)、污染、踐踏他人的注意力，這無疑也是一種嚴(yán)重的精神傷害。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是：A.呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力，珍視其精神和文化價(jià)值B.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵C.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對吸引注意力的道德評(píng)價(jià)D.呼吁應(yīng)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理參考答案：A解題思路：本題是中心理解題。整個(gè)材料的主要論述對象是“注意力”，材料先提出“在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問題”，接著提出注意力在經(jīng)濟(jì)和道德上的兩方面意義，根據(jù)“但”這一轉(zhuǎn)折詞可知，“注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義”是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，所以作者通過這些論述旨在強(qiáng)調(diào)要正確應(yīng)用注意力，尤其不能忽視其精神和文化價(jià)值。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)表述片面，“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”只是注意力價(jià)值的一個(gè)方面，并不是作者強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵；C項(xiàng)是對文段中的一個(gè)表面現(xiàn)象進(jìn)行的說明，作者是想通過這樣的現(xiàn)象告訴人們應(yīng)該重視注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，所以此項(xiàng)沒有直接清晰地體現(xiàn)作者的意圖所在；D項(xiàng)在材料中并未體現(xiàn)。故B、C、D三項(xiàng)均不選。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代注意力是最重要的資源，之后由“因此”引出“互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問題”，最后通過反面論證“如果忽視……就會(huì)導(dǎo)致……以至于……精神傷害”，強(qiáng)調(diào)需要重視“吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義”。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)通過反面論證推出，即注重吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段提出的合理對策。B項(xiàng)對應(yīng)“但”轉(zhuǎn)折前的分句，屬于非重點(diǎn)。C項(xiàng)對應(yīng)反面論證的前一個(gè)分句，假設(shè)存在某種情況，屬于問題，意圖題優(yōu)選合理對策。D項(xiàng)對策不恰當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段問的是“作者的意圖是”，實(shí)則是對文段主旨的考查。解答本題需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，提煉其關(guān)鍵信息，找到主旨所在。閱讀可知，文段主要說的是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代注意力的重要作用，同時(shí)切不可忽視注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義。因此，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段首先指出在以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)下，最重要的資源是注意力。接著以“但”做轉(zhuǎn)折說明在強(qiáng)調(diào)注意力經(jīng)濟(jì)價(jià)值的同時(shí)，切不可忽視對吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，并指出如果忽視會(huì)造成的嚴(yán)重后果。由此可看出作者的意圖是呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力。B項(xiàng)“如何吸引注意力”、D項(xiàng)“加強(qiáng)管理”在文段中沒有體現(xiàn)。C項(xiàng)“忽略了對吸引注意力的道德評(píng)價(jià)”是文段假設(shè)的情況，與文意不符。故本題選A。31.嫦娥二號(hào)7米分辨率全月球影像色調(diào)________，層次________，圖像________。影像圖的空間分辨率、影像質(zhì)量、鑲嵌精度、數(shù)據(jù)一致性和完整性等優(yōu)于國際同類產(chǎn)品，達(dá)到國際領(lǐng)先水平。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一致豐富清晰B.豐富一致清晰C.清晰豐富一致D.豐富清晰一致參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題考查的是詞語的搭配，通過第三空可排除C、D。第三步，第一空中，“色調(diào)”與“豐富”搭配不當(dāng)，排除B。第三空，“圖像清晰”為習(xí)慣表述，排除C、D。第一空，“色調(diào)”與“豐富”搭配不當(dāng)，排除B。第二空，“層次豐富”搭配恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第三空。該空修飾的對象是“圖像”。A項(xiàng)和B項(xiàng)“清晰”指清楚，與“圖像”是搭配恰當(dāng)，表示圖像清楚，符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)中的“一致”指一樣，沒有分歧，文段強(qiáng)調(diào)的是嫦娥二號(hào)拍攝到的月球影像圖較為清晰，而沒有對比圖像之間是否一致，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空修飾的對象是“層次”。A項(xiàng)“豐富”指物質(zhì)財(cái)富、學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)等種類多或數(shù)量大，與“層次”搭配恰當(dāng)，表示層次較多，符合文意。B項(xiàng)“一致”不能與“層次”搭配，“層次一致”意為沒有層次，不符合文意，排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！吧{(diào)”側(cè)重于畫面色彩的總體傾向和色彩效果，“色調(diào)一致”搭配合適，比如整體“明色調(diào)”或“暗色調(diào)”。因此，選擇A選項(xiàng)。32.在法定繼承中，父母屬于第一順序繼承人，配偶屬于第二順序繼承人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條規(guī)定：“遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母?！惫时硎鲥e(cuò)誤。33.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形中相同小元素?cái)?shù)量不同，考慮數(shù)量類的元素。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形中小元素（即單個(gè)小黑塊）的數(shù)量依次為1、4、16，呈等比數(shù)列，第二段應(yīng)用規(guī)律，前兩幅圖形中小元素?cái)?shù)量為1、3，因此問號(hào)處圖形應(yīng)由9個(gè)小元素組成，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。34.冠心?。簜魅静?/p>

A.熊貓：哺乳動(dòng)物

B.鯉魚：兩棲動(dòng)物

C.京?。涸?/p>

D.細(xì)菌：病毒參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

冠心病不是傳染病，二者不是種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：熊貓是哺乳動(dòng)物，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：鯉魚不是兩棲動(dòng)物，二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：京劇和豫劇二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：細(xì)菌和病毒二者之間無必然聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。35.2010年年末，某公司高收入員工（占20%）收入是一般員工（占80%）的6倍。未來5年實(shí)現(xiàn)員工總收入增加1倍，同時(shí)縮小收入差距，當(dāng)一般員工收入增加1.5倍時(shí)，則高收入員工收入是一般員工的多少倍?A.5B.4.5C.4D.3參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，賦值總員工數(shù)為10人，其中高收入員工2人、一般收入員工8人，賦值一般收入員工的收入為1，則高收入員工的收入為6，故總收入為2×6＋1×8＝20。第三步，未來5年員工總收入為20×（1＋1）＝40，一般收入員工每個(gè)人收入為1×（1＋1.5）＝2.5，一般收入員工總收入為2.5×8＝20，則高收入員工總收入為40－20＝20，高收入員工每個(gè)人收入為20÷2＝10。第四步，高收入員工收入是一般收入員工的10÷2.5＝4倍。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：假設(shè)一般員工與高收入員工人數(shù)分別為8、2，再賦值一般員工的收入為1，則高收入員工的收入為6。于是員工總收入，增加1倍后為40。這40的收入中，一般員工占，因此高收入員工的收入變?yōu)?。高收入員工與一般員工的收入倍數(shù)為4。故正確答案為C。解題思路：總收入＝一般員工工資×一般員工人數(shù)＋高收入員工工資×高收入員工人數(shù)，而所求的收入比為不計(jì)算人數(shù)的工資比。題干中已知信息僅為占比和倍數(shù)，無任何具體數(shù)值，可對兩個(gè)員工群體的人數(shù)和工資進(jìn)行賦值。設(shè)高收入員工人數(shù)為1人，則一般員工為4人，設(shè)2010年末一般員工的工資為1元，則高收入員工工資為6元。將題干中的數(shù)據(jù)填入下表中：可知高收入員工5年后收入為（20－2.5×4）÷1＝10元，為一般員工的10÷2.5＝4倍。故本題選C。36.將6名學(xué)生分成3個(gè)小組，去甲、乙、丙三座城市進(jìn)行考察，每個(gè)小組2名學(xué)生，問不同的安排方法共有幾種？A.15B.90C.36D.124參考答案：B解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，先從6名學(xué)生中選2人去甲，情況數(shù)為，再從4名學(xué)生中選2人去乙，情況數(shù)為，余下兩名學(xué)生去丙，只有一種情況。第三步，分步用乘法，則總的情況為××1＝90。因此，選擇B選項(xiàng)。37.物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的高度集成和綜合運(yùn)用。目前我國已將物聯(lián)網(wǎng)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的一項(xiàng)重要組成內(nèi)容。下列關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)表述錯(cuò)誤的是：A.具有滲透性強(qiáng)，帶動(dòng)作用大，綜合效率好的特點(diǎn)B.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的核心和基礎(chǔ)是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)C.目前我國在物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵核心技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)信息安全方面，已經(jīng)不存在隱患D.推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和發(fā)展有利于促進(jìn)生產(chǎn)生活和社會(huì)管理方式向智能化精細(xì)化網(wǎng)絡(luò)化方向轉(zhuǎn)變參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科技成就知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)有序健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》，“經(jīng)過多年發(fā)展，我國在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)研制、產(chǎn)業(yè)培育和行業(yè)應(yīng)用等方面已初步具備一定基礎(chǔ)，但也存在關(guān)鍵核心技術(shù)有待突破、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、網(wǎng)絡(luò)信息安全存在潛在隱患、一些地方出現(xiàn)盲目建設(shè)現(xiàn)象等問題?！鳖}干中說“目前我國在物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵核心技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)信息安全方面，已經(jīng)不存在隱患”不符合實(shí)際情況。因此，選擇C選項(xiàng)。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)有序健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》可知，物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的高度集成和綜合運(yùn)用，具有滲透性強(qiáng)、帶動(dòng)作用大、綜合效益好的特點(diǎn)，推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和發(fā)展，有利于促進(jìn)生產(chǎn)生活和社會(huì)管理方式向智能化、精細(xì)化、網(wǎng)絡(luò)化方向轉(zhuǎn)變，對于提高國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活信息化水平，提升社會(huì)管理和公共服務(wù)水平，帶動(dòng)相關(guān)學(xué)科發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新能力增強(qiáng)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變具有重要意義，我國已將物聯(lián)網(wǎng)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的一項(xiàng)重要組成內(nèi)容。目前，在全球范圍內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)正處于起步發(fā)展階段，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用具有廣闊的前景和難得的機(jī)遇。經(jīng)過多年發(fā)展，我國在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)研制、產(chǎn)業(yè)培育和行業(yè)應(yīng)用等方面已初步具備一定基礎(chǔ)，但也存在關(guān)鍵核心技術(shù)有待突破、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、網(wǎng)絡(luò)信息安全存在潛在隱患、一些地方出現(xiàn)盲目建設(shè)現(xiàn)象等問題，急需加強(qiáng)引導(dǎo)加快解決。38.監(jiān)護(hù)：指法律規(guī)定的公民或單位對無民事行為能力人或限制民事行為能力人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益的監(jiān)管和保護(hù)的一種制度。下列屬于監(jiān)護(hù)的是：A.小張以需要靜養(yǎng)為由禁止親友探望他病重的父親B.王小姐阻止鄰居家的精神病患者出門C.蔣媽要求兒子參加工作后將所有收入交由她保管D.小劉禁止她上小學(xué)的女兒晚上8點(diǎn)后離家參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①指法律規(guī)定的公民或單位；②對無民事行為能力人或限制民事行為能力人；③人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益的監(jiān)管和保護(hù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：病重的父親不確定是否意識(shí)清醒，不清楚是否喪失“民事行為能力”，不符合定義；B項(xiàng)：對于鄰居家的精神病患者來說，王小姐只是鄰居，并不是法律規(guī)定的具有監(jiān)管和保護(hù)權(quán)的公民，不符合定義；C項(xiàng)：蔣媽兒子的年齡未知，不清楚是否屬于“無民事行為能力人或限制民事行為能力人”，不符合定義；D項(xiàng)：小劉上小學(xué)的女兒屬于“無民事行為能力人”，禁止她晚上8點(diǎn)后離家屬于監(jiān)護(hù)人對女兒“人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益的監(jiān)管和保護(hù)”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。39.前些年河南幸福村投資300萬元建了個(gè)拔絲廠，可生產(chǎn)的鐵絲沒人要，剛建的工廠就要倒閉。吃一塹，長一智，幸福村開始注意行情，他們四處打探，終于了解到市場上急需做家具的鐵管，于是抓住機(jī)會(huì)把鐵絲廠轉(zhuǎn)成制管廠，結(jié)果產(chǎn)品暢銷，經(jīng)濟(jì)騰飛。這個(gè)實(shí)例反映了以下觀點(diǎn)中哪一點(diǎn)是不正確的：A.信息不是一種經(jīng)濟(jì)資源，但它可以給企業(yè)帶來不可估量的財(cái)富B.一條信息可能被許多人利用，誰搶先利用，誰就處于有利地位，這說明信息是一種特殊的經(jīng)濟(jì)資源C.要了解到準(zhǔn)確的市場行情不容易，但對有用信息的及時(shí)利用更不容易，后者說明了企業(yè)家是一寶貴的稀缺資源D.信息是無形的財(cái)富，因此可以說“金銀有價(jià)，信息無價(jià)”參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，所謂經(jīng)濟(jì)資源，必然具備有用性和稀缺性，有用性是資源之所以為資源的依據(jù)，稀缺性是經(jīng)濟(jì)資源之所以為經(jīng)濟(jì)資源的前提，而能否認(rèn)識(shí)和利用這種稀缺的有用性則尚須依賴于一定的知識(shí)、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)條件，因此經(jīng)濟(jì)資源通常被定義為具有稀缺性且能帶來效用的財(cái)富，是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系中各種經(jīng)濟(jì)物品的總稱?！靶畔⒈旧聿皇俏镔|(zhì)，不具有能量，但信息的傳輸卻依靠物質(zhì)、能量……信息蘊(yùn)涵于信號(hào)之中，信息依靠信號(hào)而傳輸”，信息是以信號(hào)為載體，因而信息資源可被理解為用以指引人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的載信物質(zhì)或載信能量。根據(jù)題干中幸福村抓住了市場上對鐵管的需求大這一信息，迅速轉(zhuǎn)型并取得成功，說明了信息作為一種無形的經(jīng)濟(jì)資源對于企業(yè)有其重要的作用。A項(xiàng)說信息不是經(jīng)濟(jì)資源，說法錯(cuò)誤，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。40.劉某從1992年開始做慈善，二十多年來，劉某從孤身一人做慈善，到組織動(dòng)員一大批志愿者一起幫助困難群體，再到通過項(xiàng)目化運(yùn)作實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)持久化，使1200余名無助、孤獨(dú)，甚至厭世的殘障人士走出家庭，融入社會(huì)，擺脫貧困，自立自強(qiáng)。材料體現(xiàn)了劉某具有（

）的社會(huì)公德。A.文明禮貌B.愛護(hù)公物C.助人為樂D.遵紀(jì)守法參考答案：C解題思路：本題考查道德。社會(huì)公德是指人們在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)成員之間最基本的社會(huì)關(guān)系秩序、保證社會(huì)和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求。社會(huì)公德包括：一、文明禮貌；二、助人為樂；三、愛護(hù)公物；四、保護(hù)環(huán)境；五、遵紀(jì)守法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文明禮貌是指社會(huì)公共生活中人與人之間應(yīng)該和諧相處，舉止文明以禮相待。自覺杜絕說臟話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習(xí)。與題干要求不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤，愛護(hù)公物是對社會(huì)共同勞動(dòng)成果的珍惜和愛護(hù)。愛護(hù)公共財(cái)物是社會(huì)公德極其重要的內(nèi)容。尤其在公共場合更要注意這一點(diǎn)。要愛護(hù)國家及公共財(cái)產(chǎn)不受侵犯。與題干要求不符。C項(xiàng)正確，助人為樂主要是指在公共生活中，人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心，相互幫助。愛人者人恒愛之，信人者人恒信之。材料體現(xiàn)了劉某具有助人為樂的社會(huì)公德。D項(xiàng)錯(cuò)誤，遵紀(jì)守法是指在公共生活中人們要進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)，就必須要有規(guī)矩可循，遵守法律和紀(jì)律。故正確答案為C。41.下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。①人格是什么②只有恪守純潔、崇高的人格。③一個(gè)人人格猥瑣、低劣，其一生必將渺小、骯臟。④才能造就亮麗、偉岸的人生⑤人格是心靈的護(hù)佑、人生的座基A.①⑤④②③B.①⑤③②④C.②④①⑤③D.③②④①⑤參考答案：B解題思路：比較首句，①引出“人格”論述話題，②③是對“人格”展開的具體論述，論述話題應(yīng)在先，故①更適合做首句，排除C、D兩項(xiàng)；根據(jù)②“只有”、④“才能”條件關(guān)聯(lián)詞可知，②④應(yīng)進(jìn)行捆綁，排除A項(xiàng)。故正確答案為B。42.玻璃幕墻：光污染A.汽車尾氣：酸雨B.海上風(fēng)暴：海嘯C.火山噴發(fā)：地震D.空氣消毒：臭氧參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。玻璃幕墻可以導(dǎo)致光污染，二者是因果關(guān)系，并且玻璃幕墻是人為產(chǎn)物。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：汽車尾氣可以導(dǎo)致酸雨，二者為因果關(guān)系，并且汽車尾氣是人為產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：海上風(fēng)暴可以導(dǎo)致海嘯，二者為因果關(guān)系，但海上風(fēng)暴為天然現(xiàn)象，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：火山噴發(fā)可以導(dǎo)致地震，二者為因果關(guān)系，但火山噴發(fā)為天然現(xiàn)象，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：空氣消毒不會(huì)導(dǎo)致臭氧，二者不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。43.某局打字室有一份12頁的急件要打印，甲每小時(shí)能打3頁，乙每小時(shí)能打4頁，兩人同時(shí)打印，問最快完成任務(wù)的時(shí)間是多少？（

）A.1小時(shí)35分鐘B.1小時(shí)40分鐘C.1小時(shí)45分鐘D.1小時(shí)50分鐘參考答案：C解題思路：甲每小時(shí)打3頁，1頁用時(shí)分鐘；乙每小時(shí)打4頁，1頁用時(shí)分鐘。急件共12頁，甲乙一小時(shí)可打印頁，還有頁待打印。因甲每小時(shí)比乙少打印1頁，應(yīng)盡可能讓乙多打印，當(dāng)甲打印2頁，乙打印3頁時(shí)，剩余5頁文件的打印速度最快。乙打印3頁需用時(shí)分鐘，甲打印2頁需用時(shí)分鐘，最快完成任務(wù)的總時(shí)間為1小時(shí)45分鐘。故正確答案為C。44.以下構(gòu)成累犯的是（

）。A.甲因故意傷害被判一年有期徒刑，2000年1月1日刑滿釋放，2000年9月9日又因?yàn)槭Щ鹱锉慌袃赡暧衅谕叫藼.乙因故意傷害被判一年有期徒刑，2000年1月1日刑滿釋放，2000年9月9日又因?yàn)槲ｋU(xiǎn)駕駛被判五個(gè)月拘役C.丙因參加黑社會(huì)性質(zhì)組織罪被判刑，2000年1月1日刑滿釋放，2009年9月9日又因?yàn)檫^失致人死亡被判三年有期徒刑D.丙因故意傷害被判一年有期徒刑，2000年1月1日刑滿釋放，2003年9月9日又因?yàn)閾尳僮锉慌形迥暧衅谕叫虆⒖即鸢福篋解題思路：本題考查刑法?！缎谭ā返诹鍡l第一款規(guī)定：“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年以內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，是累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪的除外?！?/p>

A項(xiàng)錯(cuò)誤，失火罪屬于過失犯罪，不屬于故意犯罪，不構(gòu)成累犯。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“因?yàn)槲ｋU(xiǎn)駕駛被判五個(gè)月拘役”不符合有期徒刑以上刑罰的條件，不構(gòu)成累犯。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《刑法》第六十六條規(guī)定：“危害國家安全犯罪、恐怖活動(dòng)犯罪、黑社會(huì)性質(zhì)的組織犯罪的犯罪分子，在刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在任何時(shí)候再犯上述任一類罪的，都以累犯論處?！薄斑^失致人死亡”不屬于國、恐、黑任一類罪名，也不屬于故意犯罪。因此，不構(gòu)成累犯。

D項(xiàng)正確，符合《刑法》第六十五條第一款的規(guī)定，當(dāng)選。故正確答案為D。45.某地推出了干部考核新模式：干部8小時(shí)以外的“私德”情況將納入考察。按照規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)生活作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)、家庭關(guān)系是否和睦、有無拖欠物業(yè)費(fèi)……這些都將由干部的同事、下屬、鄰居給出評(píng)價(jià)，作為干部任用的重要參考。以下最能反駁這一新模式的一項(xiàng)是：A.應(yīng)將領(lǐng)導(dǎo)干部8小時(shí)以內(nèi)的職業(yè)道德納入考核B.考核領(lǐng)導(dǎo)干部“私德”涉嫌侵犯個(gè)人隱私C.“私德”考核指標(biāo)難以量化，更難以比較D.領(lǐng)導(dǎo)干部的人際關(guān)系狀況對考核結(jié)果有影響參考答案：C解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是“推出新的考核模式：通過對干部‘私德’的考核，將結(jié)果作為干部任用的重要參考”。第二步：判斷削弱方式。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，所以削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)是把“8小時(shí)以內(nèi)納入考核”，而題干是將“8小時(shí)以外納入考核”，即與題干無關(guān)，錯(cuò)誤；B項(xiàng)中“涉嫌侵犯隱私”和D項(xiàng)中“人際關(guān)系狀況對考核結(jié)果有影響”都只是從新模式的可行性這一方面進(jìn)行削弱，削弱的程度不及C項(xiàng)；C項(xiàng)“‘私德’考核指標(biāo)難以量化”說明這個(gè)新模式不具有可行性，“更難以比較”說明它很難作為干部任用的參考。C從計(jì)劃的可行性和目的實(shí)現(xiàn)的可能性兩方面進(jìn)行削弱，削弱程度最強(qiáng)。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干中的干部考核新模式的一項(xiàng)，需首先明確題干所述的新模式，即把干部8小時(shí)以外的“私德”情況納入考察。要反駁該模式，可以說明這種模式并不能達(dá)到考核的目的。題干指出將干部的“私德”納入考察作為干部考核的新模式。A項(xiàng)，并不涉及干部8小時(shí)以外的“私德”情況，不能反駁題干的考核新模式。B項(xiàng)，并未指出將干部8小時(shí)以外的“私德”情況納入考察是否能達(dá)到考核的目的，不能反駁題干的考核新模式。C項(xiàng)，說明這種考核模式無法實(shí)施，即采用這種模式并不能達(dá)到考核目的，削弱了題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，說明這種考核模式可能會(huì)對結(jié)果有影響，有一定的反駁作用，但力度不如C項(xiàng)，C項(xiàng)是直接指出這種考核模式不具有實(shí)施的可能性。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：將干部8小時(shí)以外的“私德”作為任用干部的重要參考。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。是否應(yīng)該納入與論點(diǎn)中“8小時(shí)以外的考察”能不能當(dāng)做考核標(biāo)準(zhǔn)無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)中的“侵犯個(gè)人隱私”說明該新模式在實(shí)施過程中可能存在不足，新模式不完善，具有削弱作用。C項(xiàng)：否定前提。該項(xiàng)說明該新模式?jīng)]有辦法實(shí)施，不能作為任用干部的重要參考，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明該新模式在實(shí)施過程中可能會(huì)存在一些不公正現(xiàn)象，新模式不完善，具有削弱作用。第四步，強(qiáng)度比較。B、D兩項(xiàng)只是表明了新模式實(shí)施后可能存在的缺陷，而C直接否定了新模式的前提，指出新模式根本就無法實(shí)施，C項(xiàng)力度強(qiáng)于B、D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。46.某企業(yè)因?yàn)闃I(yè)務(wù)發(fā)展的需要，決定公開招聘財(cái)務(wù)工作人員若干，該企業(yè)在媒體上刊登招聘信息時(shí)，應(yīng)使用的文體是（

）。A.通知B.通告C.海報(bào)D.啟事參考答案：D解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，通知是用來發(fā)布法規(guī)、規(guī)章，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理某項(xiàng)事務(wù)等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，通告是知照性下行文，是適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知事項(xiàng)的周知性公文。C項(xiàng)錯(cuò)誤，海報(bào)是人們極為常見的一種招貼形式，多用于電影、戲劇、比賽、文藝演出等活動(dòng)。海報(bào)中通常要寫清楚活動(dòng)的性質(zhì)，活動(dòng)的主辦單位、時(shí)間、地點(diǎn)等內(nèi)容。D項(xiàng)正確，啟事是指將自己的要求，向公眾說明事實(shí)或希望協(xié)辦的一種短文，屬于應(yīng)用寫作研究的范疇。通常張貼在公共場所或者刊登在報(bào)紙、刊物上。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人都可以使用。企業(yè)招工可以使用招聘啟事。故正確答案為D。47.數(shù)碼時(shí)代的人類有了更多快捷儲(chǔ)存知識(shí)的方法，許多知識(shí)信息在網(wǎng)絡(luò)、電腦上________，無需再費(fèi)時(shí)費(fèi)力地加以記憶。記憶的有些方面可以________給書籍和數(shù)碼機(jī)器，但我們依然需要明白怎么才能最為有效地運(yùn)用這些工具。因此，我們?nèi)匀恍枰屪约旱念^腦和經(jīng)歷處于最佳的狀態(tài)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.唾手可得

委托B.俯拾即是

交付C.應(yīng)有盡有

傳遞D.一覽無余

轉(zhuǎn)移參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“無需再費(fèi)時(shí)費(fèi)力地加以記憶”可知，橫線上所填的詞語應(yīng)該表示知識(shí)信息在網(wǎng)絡(luò)以及電腦上容易得到。A項(xiàng)“唾手可得”指動(dòng)手就可以取得，比喻極容易得到，符合文意。B項(xiàng)“俯拾即是”指低下頭來隨便撿一撿就到處都是，形容十分多，又十分容易得到。C項(xiàng)“應(yīng)有盡有”應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備。D項(xiàng)“一覽無余”指一眼望去就看得很清楚，毫無遺漏。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)三者均不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！拔小敝赴咽虑橥懈督o別人或別的機(jī)構(gòu)辦理，符合“記憶的有些方面可以________給書籍和數(shù)碼機(jī)器”的語境。因此，選擇A選項(xiàng)。48.在某私營公司的一次董事會(huì)上，大家就研發(fā)部門展開了討論。副董事長說：我們是私營企業(yè)，就應(yīng)該以盈利為目的。為了節(jié)約開支，我建議撤銷研發(fā)部門，因?yàn)楣緸檠邪l(fā)而支付的費(fèi)用太高?？偨?jīng)理對此反駁說：我不同意這樣做，研發(fā)部門集中了我公司最好的技術(shù)人員，他們可以研發(fā)出高質(zhì)量的新產(chǎn)品。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持總經(jīng)理的觀點(diǎn)。A.高收益的公司都有自己的研發(fā)部門B.優(yōu)秀的技術(shù)人員才是公司盈利的根本保證C.高質(zhì)量的新產(chǎn)品可以很快占據(jù)市場D.高質(zhì)量的新產(chǎn)品可以使公司獲得高額利潤參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我不同意撤銷研發(fā)部門。論據(jù)：研發(fā)部門集中了我公司最好的技術(shù)人員，他們可以研發(fā)出高質(zhì)量的新產(chǎn)品。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。高收益的部門都有自己的研發(fā)部門，這不代表著有了研發(fā)部門一定會(huì)帶來高收益，故不能說明是否撤銷研發(fā)部門，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出優(yōu)秀的技術(shù)人才是盈利的根本保證，與是否撤銷研發(fā)部門無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出高質(zhì)量的新產(chǎn)品會(huì)占據(jù)市場，但是否會(huì)帶來盈利并不確定，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出高質(zhì)量的新產(chǎn)品可以使公司獲得高額利潤，所以研發(fā)部門在公司很重要，不能撤銷，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。49.當(dāng)我們在談?wù)搫?chuàng)意的時(shí)候，大多會(huì)認(rèn)為這沒有什么規(guī)律可循，或者說，創(chuàng)意應(yīng)該是

的。我們會(huì)說：如果給創(chuàng)意制定一個(gè)框架的話，可能會(huì)束縛創(chuàng)意，讓創(chuàng)意變成

的工匠活。從下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M填入橫線中：A.天馬行空按部就班B.稍縱即逝循規(guī)蹈矩C.自由自在循序漸進(jìn)D.標(biāo)新立異熟能生巧參考答案：A解題思路：此題考查成語的語義辨析和語境搭配。第一個(gè)空，根據(jù)“或者說”可知其前后的語義應(yīng)是相近的，所以空格處的詞應(yīng)表示與“沒什么規(guī)律可循”相近的語義，“天馬行空”是天馬奔騰神速，像是騰起在空中飛行一樣，指思維的不同尋常的跳躍。符合語境。“自由自在”指沒有約束，也符合語境，但是不能與“創(chuàng)意”相搭配，所以不選；“稍縱即逝”形容時(shí)間或機(jī)會(huì)很容易過去?！皹?biāo)新立異”指提出新奇的主張，表示與眾不同。都不符合語境。第二個(gè)空，“按部就班”按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神。放在第二個(gè)空符合語境，且語義通順，印證A正確。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“沒有什么規(guī)律可循，或者說……”可知，“或者說”前后形成并列關(guān)系，填入的詞應(yīng)與“沒有規(guī)律可循”的意思相近，并且要能跟“創(chuàng)意”搭配。A項(xiàng)“天馬行空”指天馬奔騰神速，像是騰起在空中飛行一樣；多比喻詩文、書法等氣勢豪放，不受拘束；也比喻才思敏捷。放在此處指創(chuàng)意不受到拘束，符合語境。B項(xiàng)“稍縱即逝”形容時(shí)間、機(jī)會(huì)等極易失去；D項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張，表示與一般不同。均不符合語境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“自由自在”形容沒有約束，十分安閑隨意，但是不能與“創(chuàng)意”搭配，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行；也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神，對應(yīng)“如果給創(chuàng)意制定一個(gè)框架的話，可能會(huì)束縛創(chuàng)意”，符合語境。因此，