初升高英語(yǔ)銜接九年級(jí)暑假預(yù)習(xí)課

初升高英語(yǔ)銜接

第一講語(yǔ)音基本知識(shí)

一、26個(gè)英文字母及發(fā)音音標(biāo)

Aa[el]Bb[bi:]Cc[si:]Dd[di:]

Ee[i:]Ff[ef]Gg[d3i：]Hh[eltj]

1i[al]Jj[djel]Kk[kel]L1[el]

Mm[em]Nn[en]0o[au]PP[pi：]

Qq[kju:]Rr[a:]Ss[es]Tt[ti:]

Uu[ju:]Vv[vi:]Ww「dAblju:]Xx[eks]

Yy[wal]Zz[zi:][zed]

從以上我們可以看出，英語(yǔ)字母中有一些含有共同的元音音素，比如:

1)含元音音素[el]

字母：AaHhJjKk

音標(biāo)：[el][eltj][d^el][kel]

2)含元音音素口:)

字母：BbCcDdEeGgPpTtVv

音標(biāo)：[bi:][si：][di:][i：][dji：][pi：][ti：][vi:]

3)含元音音素同

字母：FfLIPMmNnSsXxZz

音標(biāo)：[ef][el][em][en][es][eks][zed]

4)含元音音素[ju:]

字母：UuQqWw

音標(biāo)：[ju：][kju:]['dAblju：]

5)含元音音素[al]

字母：liYy

音標(biāo)：[al][wal]

二、英語(yǔ)音標(biāo)

英語(yǔ)音標(biāo)一共有48個(gè)，具體如下:

元音

12個(gè)單元音

長(zhǎng)元音

D：][3：][3：][u:][a:]

短元音

[e][o][o][a][I][ae][A]

8個(gè)雙元音

[al][el][DI][au][la][ea][ua][au]

輔音

10對(duì)

清輔音

[p][t][k][f][s][0][J][tj][tr][ts]

濁輔音

國(guó)

[b][d][g][v][z][d][dd[dr][dz][m][n][0]

3個(gè)似拼音

[h][r][I]

2個(gè)半元音

[w][j]

新舊英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)對(duì)照表

最近幾年，英語(yǔ)新教材中，逐漸使用了新式音標(biāo)。本圖表列出了英語(yǔ)中所有的新、舊音標(biāo)，以便更好

地學(xué)習(xí)和了解國(guó)際音標(biāo)的變化。

新i:1ede3:aAu:u0：

Vowels舊i:jedea:aAu:u□:

元音新Da:elal3lauauIdeaua

舊0a:eiai3iauauis69ua

pbtdkgfVsz

Consonants

無(wú)變化e&mnirhwj

輔音n

3tjd3trdrtsdz

三、英語(yǔ)口腔發(fā)音圖

1、上唇(upperlip)2、下唇(lowerlip)3、上齒(upperteeth)

4、下齒(lowerteeth)5、齒齦(alveolarridge)6、硬腭(hardpalate)

7、軟腭(softpalate)8、小舌(uvula)9^舌尖(tipofthetongue)

10、舌前部(frontofthetongue)11、舌后部(backofthetongue)

12、喉頭(larynx)13、聲帶(vocalcords)14>氣管(trachea)

15、咽腔(pharynx)16、口腔(oralcavity)17、鼻腔(nasalcavity)

四、48個(gè)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)發(fā)音規(guī)則及練習(xí)

元音

1、前元音[i：][I][e]㈤

所謂前元音是指發(fā)音時(shí)要使用舌前部，也就是說(shuō)舌前部要向硬腭抬起，舌尖要抵住下齒，口形扁平,

不要收?qǐng)A。四個(gè)前元音中發(fā)口:]的時(shí)候舌前部抬得最高，牙床近乎全合。發(fā)[I]的時(shí)候舌前部比口:]稍低，牙

床也開(kāi)得稍大一些。上下齒之間的距離大約可以容納一個(gè)小指尖。發(fā)第三個(gè)前元音[e]的時(shí)候舌前部比[I]

又要第一些，牙床也開(kāi)得更大一些。上下齒之間的距離大約相當(dāng)于一個(gè)食指尖。發(fā)第四個(gè)前元音底]的時(shí)

候舌前部最低，牙床開(kāi)得最大。上下齒之間的距離大約相當(dāng)于一個(gè)食指加中指。

[i：]meheshetheseChinesemeet

[I]sitsixisitthismilk

[e]deskpenbedeggred

㈤bagmapapplecathand

2

2、后元音[a:][A][□:][u][u:][o]

所謂后元音是指發(fā)音時(shí)要使用舌的后部，也就是說(shuō)舌后部要向軟腭抬起。發(fā)后元音時(shí)舌尖可以不抵下

齒。除了后元音[a:]要用中常唇外，其它四個(gè)音都要用圓唇，發(fā)音時(shí)嘴要攏圓。個(gè)別的音如[u][u:]嘴唇還

要向前突出。其次，要注意后元音的舌位。五個(gè)后元音中[a:]的舌位最低，開(kāi)口最大。[A]的舌位比[a:]稍

高，開(kāi)口度比[a:]稍小。的舌位比[A]又要更高一些。[u]的舌位比]又要高一些，開(kāi)口度再小一些。[u:]

的舌位最高，開(kāi)口最小。發(fā)音時(shí)，要注意雙唇收?qǐng)A，不然容易發(fā)成[a:],所以學(xué)習(xí)這個(gè)音時(shí)可以先發(fā)[a:],

然后將雙唇收?qǐng)A，就會(huì)發(fā)出音。

[a:]parthalfaskclassfather

[A]cutlovetouchbuscome

[o：]sortdoorsawtalkfour

[u]putbookwomanlookcould

[u：]dozoobluerulermove

[D]topcockboxwhatwant

3、中元音[3:][a]

所謂中元音是指發(fā)音時(shí)要使用舌的中部，也就是說(shuō)舌的中部要稍稍抬起，舌尖可以輕抵下齒，口形扁

平或中常。[3:]的舌位比同稍高。

[3:]birdservetermworkturn

[a]aboutChinaletteractoragain

上面提到了12個(gè)單元音。英語(yǔ)里還有8個(gè)雙元音。這8個(gè)雙元音又可分成兩類(lèi)，合口雙元音和集中

雙元音，下面分別講解。

4、合口雙元音[el][al][DI][SU][au]

所謂“合□雙元音”是指兩個(gè)元音中的第二個(gè)元音都是一個(gè)合□元音川或[u]。發(fā)雙元音時(shí)要注意從第

一個(gè)元音向第二個(gè)元音滑動(dòng)。在滑動(dòng)過(guò)程中，口形、舌位都有明顯的變化。另外，還要注意雙元音的下面

幾個(gè)特點(diǎn)：

1）、前長(zhǎng)后短（前音長(zhǎng)后音短）。2）、前重后輕（前音發(fā)得重，后音發(fā)得輕）。3）、前音清楚，后音模

糊。

[el]cakeplanesnaketablebaby

[al]Ekelifelighttypenice

[DI]toyvoicecoinenjoyboy

[au]goboathopeknowhome

[au]nowhowloudhouseout

5、集中雙元音[la][ea][ua]

所謂集中雙元音是指兩個(gè)元音中的第二個(gè)元音都是中元音[a]。發(fā)音時(shí)要注意第一個(gè)元音向第二個(gè)元音

滑動(dòng)時(shí)的口形和舌位的變化。比如發(fā)[la]時(shí)舌位由前元音[I]向中元音⑻的滑動(dòng)?？谛斡砂牒系谋獯阶?yōu)樯?/p>

高于半開(kāi)的扁唇。發(fā)[ea]時(shí)由相當(dāng)于前元音[e]的舌位向中元音。]滑動(dòng)，口形由半開(kāi)的中常唇變?yōu)樯愿哂诎?/p>

開(kāi)的扁唇。發(fā)[ua]時(shí)由后元音[u]向中元音間的滑動(dòng)，口形由半合的圓唇變?yōu)樯愿哂诎腴_(kāi)的扁唇。

[Is]fearbeerearheardeer

[ea]carebearfairwherechair

[ua]suretourpoormoorcure

輔音

1、爆破音

爆破音一共有六個(gè)，根據(jù)發(fā)音時(shí)聲帶是否振動(dòng)可以分為清輔音和濁輔音兩種。清輔音有三個(gè)：[p],[t],

[k]:濁輔音也有三個(gè)：[b],[d],[g]。這樣，六個(gè)爆破音就可以歸納為清、濁相對(duì)應(yīng)的三對(duì)二第一對(duì)是：

[p],第二對(duì)是：[t],[d],第三對(duì)是[k],[g]

[p]，雙唇音，發(fā)音時(shí)，雙唇緊閉，氣流從口腔沖出，送氣有力；清音，發(fā)音時(shí)不震動(dòng)聲帶。

3

penmaptoppipecup

[b],雙唇音，發(fā)音時(shí)，雙唇緊閉，氣流從口腔沖出，送氣有力；但它在詞尾時(shí)發(fā)得很輕，不如[p]送

氣有力；濁音，發(fā)音時(shí)震動(dòng)聲帶。

beebeepaboutlabbat

[t],齒槽音，發(fā)音時(shí)，舌端抵齒槽，氣流從口腔沖出，送氣有力；清音。

butterthatfatdebtdealer

[d],齒槽音，發(fā)音時(shí)，舌端抵齒槽，氣流從口腔沖出，但在詞尾時(shí)發(fā)得很輕，不如也送氣有力；濁

音。

deskfooddeepdoordot

[k],后舌音，發(fā)音時(shí)，后舌隆起，氣流從喉嚨口用力沖出，送氣有力；清音，發(fā)音時(shí)不振動(dòng)聲帶。

cookbookkickbuckettick

[g],后舌音，發(fā)音時(shí)，后舌隆起，氣流從喉嚨口用力沖出，送氣有力；但在詞尾時(shí)發(fā)得很輕，不如[k]

送氣有力；濁音，發(fā)音時(shí)振動(dòng)聲帶。

getgamegooddogtag

2、摩擦音

摩擦音一共有十個(gè)。其中八個(gè)音又可以分為清、濁音相對(duì)應(yīng)的四對(duì)。第一對(duì)是唇齒摩擦音用，[V]。發(fā)

音時(shí)下唇輕觸上齒，氣流通過(guò)時(shí)摩擦成音，出是清輔音，M是濁輔音。第二對(duì)是舌齒摩擦音[印，[田。發(fā)

音時(shí)舌尖要輕觸上齒邊緣。[即是清輔音，[3]是濁輔音。第三對(duì)是舌端齒齦摩擦音[s],[Z]。發(fā)音時(shí)舌端靠

近（上）齒齦，氣流通過(guò)時(shí)摩擦成音。[s]是清輔音，[z]是濁輔音。第四對(duì)是舌端齒齦后部摩擦輔音[J],[司。

發(fā)音時(shí)舌端向齒齦后部靠近，氣流通過(guò)時(shí)摩擦成音。⑴是清輔音，[目是濁輔音。第九個(gè)音是聲門(mén)摩擦輔音

[h]。第十個(gè)音是舌尖齒齦后部摩擦輔音[r]。發(fā)這個(gè)音時(shí)舌尖要卷起來(lái)，靠近齒齦后部。這個(gè)音的本音是[r]。

[f]footfitafterknifetough

[v]veryfivelivecovercarve

[0]thickthanktoothmouththink

[6]otherthetheretheyfather

[s]seesawsoupbosssay

[z]zoocausepausehersthese

[S]cashfishshortwishsure

舊visionpleasuremeasuretreasurevisual

[h]homehardheadbehindwhole

[r]redwritefrogcarryrose

3、破擦音

破擦音共有六個(gè)：[tj]，[dW，[tr],[dr],[ts],[dz]o破擦音由兩個(gè)成分組成：開(kāi)頭是爆破音，結(jié)

尾是摩擦音。六個(gè)破擦音也可以分成清、濁相對(duì)應(yīng)的三對(duì)。第一對(duì)是[5，團(tuán)團(tuán)。在[tj],[d3]中的第一個(gè)

成分，即爆破音[t],[d]由于受了后面摩擦音[J],[目的影響，發(fā)音時(shí)舌位靠后，在齒齦較后部分發(fā)音。這

一點(diǎn)也適用于第二對(duì)破擦音這里，田，由于受了后面摩擦音的影響舌位也要靠后，后面

[tr],[dr]o[d][r]

再加上用,分別念成[tr],[dr]。第三對(duì)破擦音[ts],[dz]中的清輔音[ts]很像漢語(yǔ)普通話(huà)里的c（雌、雄的

“雌”），加上聲帶振動(dòng)就能發(fā)出濁輔音[dz]。

[tj]cheapfetchchalkteachwatch

[d@jawjazzdangeragecage

[tr]treetradetransporttroopstreet

[dr]drilldressdrydreamdrink

[ts]studentsguestspocketsputsspirits

[dz]oddsendshandsfriendssends

4、鼻輔音

英語(yǔ)里有三個(gè)鼻輔音，即[m],[n],[田。發(fā)鼻音時(shí)，由于口腔通道被堵住，聲音只能從鼻子里出來(lái)。

4

發(fā)第一個(gè)鼻輔音[m]時(shí)雙唇閉攏；發(fā)第二個(gè)鼻輔音[n],（不閉嘴）舌尖要貼住上齒齦；發(fā)第三個(gè)鼻輔音[巾,

（不閉嘴）舌后部要抬起來(lái)，貼住軟腭。

[m]mymakefarmmapnumber

[n]newnightknifenearfinish

[r]]longinkbankthinksing

5、舌邊音

英語(yǔ)里的舌邊音有兩種發(fā)音方法。1）出現(xiàn)在元音之前叫作清晰舌邊音，它的發(fā)音是[I];2）出現(xiàn)在輔

音及單詞末尾時(shí)叫作模糊舌邊音，它的發(fā)音是[I]。發(fā)這個(gè)音時(shí)可以先擺好發(fā)后元音[U]的舌位，然后把舌端

貼住上齒齦。這樣發(fā)出來(lái)的音就是[1].

[I]清晰舌邊音lawlakefollowlargelast

模糊舌邊音littlegentlemiddlearticlegigglepeople

6、半元音

半元音[w],[j]的舌位和元音[u:],[i:]相似，但半元音的發(fā)音方法和元音不同。元音可以單獨(dú)成音，可

以延長(zhǎng)。半元音則不能單獨(dú)成音，不可延長(zhǎng)，必須很快滑向它后面的元音，和元音拼合在一起發(fā)音。由于

這一特點(diǎn)也有人把半元音[w],口稱(chēng)為“滑音”。

[w]whywhatswimwashwhite

[j]yesyellowyouyetbeyond

五、音節(jié)知識(shí)

英語(yǔ)單詞的音節(jié)一般有六種：開(kāi)音節(jié)，閉音節(jié)，r音節(jié)，re音節(jié)，元音字母組合以及成音節(jié)。發(fā)音規(guī)

則如下：

開(kāi)音節(jié)

1）以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的單節(jié).例：be,he.

2）以輔音字母（r除外）+不發(fā)音的e結(jié)尾的音節(jié).例：make,like.

*在重讀的開(kāi)音節(jié)中元音字母按字母名稱(chēng)讀音.

閉音節(jié)

以一個(gè)或幾個(gè)輔音字母（r除外）結(jié)尾而中間只有一個(gè)元音字母的音節(jié)，稱(chēng)為閉音節(jié).例：map,desk,is.

*在重讀的閉音節(jié)中元音字母讀做短元音.

一、元音字母在重讀音節(jié)中的讀音

元音字母讀音例詞

在開(kāi)音節(jié)中[ei]nameplaneJanebabycake

a

在閉音節(jié)中㈤bagdadhatmapblackback

在開(kāi)音節(jié)中D：]hethesemeChinese

e

在閉音節(jié)中[e]bedletpendeskyesegg

在開(kāi)音節(jié)中[ai]bikeflydrivetimenicekite

在閉音節(jié)中[i]fishbigdrinksitmilkswim

在開(kāi)音節(jié)中[ou]thoseclosegohoehomeno

0

在閉音節(jié)中[C]docknotboxshopsock

在開(kāi)音節(jié)中[ju：]studentexcusedutyTuesday

u

在閉音節(jié)中[A]buscupjumpmuchlunch

在開(kāi)音節(jié)中，元音字母u在輔音字母jIrs后面時(shí)讀[u:]音，例如：Junebluerulersuper

5

二、元音字母在重讀音節(jié)中的特殊讀音

元音字母讀音例詞

a在［w］音后面[C]wantwhatwatchwashquality

a在fnskphspssstth前[a：]afterplantgraphaskgraspEassfastfather

i在?nd-Id和gh前[ai]findchildlighthigh

o在-st-Id前[ou]mostpostcardoldcold

o在mnvth前[A]comemonkeylovemother

三、元音字母在非重讀音節(jié)中的讀音

元音字母讀音例詞

[E]EChinaanotherwomanbreakfast

a

[i]orangecomradevillagecabbage

[E]hundredstudentopenweekend

e

[i]chickenpocketbeginchildren

[E]/[i]holidaybeautifulfamilyanimal

[ai]exercisesatellite

[E]secondtonightsomebodywelcome

0

[Eu]alsozerophoto

[E]autumndifficult

u

[ju：]popularcongratulationJanuary

動(dòng)詞中的a如果處在開(kāi)音節(jié)位置,a讀［ei］音，例如：operate

u處在開(kāi)音節(jié)位置,又在輔音字母iIrs后面時(shí)，讀［u(:)］音，例如：JulyinfluenceFebruaryissue

在非重讀音節(jié)中，許多單詞中的元音字母aei即可以讀作舊音，也可以讀作川音.

四、-r音節(jié)元音字組在重讀音節(jié)中的讀音

元音字組讀音例詞

ar[a：]carfarmdarksharpener

ar在［w］音后面[C：]warmquartertowards

or[C：]fortymorningshort

or在［w］音后面[E：]wordworkerworse

erirurIE：]certainlybirdThursday

輔音字母r雙寫(xiě)時(shí)，前面的元音字母不能與r構(gòu)成-r音節(jié),而是按重讀閉音節(jié)的拼讀規(guī)則發(fā)音.例如：

carrysorryhurry

-r音節(jié)在非重讀音節(jié)中通常讀舊音，例如：dollarteachermartyrforgetSaturday

6

五、-re音節(jié)元音字組在重讀音節(jié)中的讀音

元音字組讀音例詞

are[EE]caredarehare

ereDE]heremere

ire[aiE]firehirewire

ure[juE]purecure

areereireore很少出現(xiàn)在非重讀音節(jié)中,ure在非重讀音節(jié)中讀舊音，例如：picturepleasure

重讀元音字母加Rr,再加非重讀元遜時(shí)，重讀元登選應(yīng)按-re音節(jié)拼讀規(guī)則拼讀，字母Rr

讀上］音.

例如：parentzerostoryduri。。inspire。

某些常用詞及多音節(jié)詞經(jīng)常出現(xiàn)是直短化現(xiàn)象.

例如：orangeveryAmericanparagraph

六、元音字組在重讀音節(jié)中的讀音

元音字組讀音例詞

ai/ay[ei]afraid「airwaitdayplay

air[EE]airhairchairpairrepair

[C]smallballtalkwallall

alal在fm前[C:l]alwaysalsosaltalmost

[a：]halfcalm

au/aw[C：]autumndaughterdraw

[i：]teacheasycheapplease

ea[e]heavybreadsweaterweather

[ei]breakgreat

[iE]heardearnearclearyear

ear[EE]bearpearwearswear

[E：]earthlearnearly

ee[i：]jeepweekgreenthree

eer[iE]pioneerdeerbeer

[ei]eightneighbourthey

ei/ey

[i：]eitherkey

eu/ew在[ju：]newfewnewspaper

j1rs后[u：]flewbrewjewelry

ie/ei[s]音之后[i：]piecefieldreceive

oa[ou]coatJoanboatgoal

oar/oor[C:]roarboarddoorfloor

oi/oy[Ci]noisepointboytoilet

00[u：]broomfoodtoothschool

7

[u]booklookcookfootgood

[au]flowerhousecountdown

[ou]knowrowthrowthough

ou/ow

[A]youngcountryenough

[u：]groupyousoup

[C：]courseyourfour

our[auE]ourhourours

[E：]journey

ui[ju：i]fluidsuicidetuition

在jlrs后[u：]juicefruitsuit

七、非重讀音節(jié)中元音字組和字群的讀音

元音字組或字群讀音例詞

ai/ayei/ey[i]Sundayforeignmonkey

ow[ou]yellowsparrowtomorrow

元音字組在非重讀音節(jié)中讀舊音或「】.

例如:neighbourseriousfamousbiscuitcoffee

-sion-tion[Fn]impressionnation

-sion在元音字母后[Vn]visiondecisionoccasion

-tion在s后[tFEn]questionsuggestion

-sten[sn]listen

-stIe[si]whistle

-sure[VE]pleasuremeasure

-ture[tFE]pictureculture

八、元定組在復(fù)合詞非重讀音節(jié)中的讀音

復(fù)合詞中的第二部分不標(biāo)注重音符號(hào),但其中的反亞建或元直宣組仍按重讀音節(jié)拼讀規(guī)則拼讀?

例如：

everyday[ei]handbag[ae]blackboard[C:]

有些詞隨著語(yǔ)言的發(fā)展，前后兩部分已失去其單獨(dú)存在的意義，融合成為一個(gè)詞.其中的非重讀

部分要按非重讀音節(jié)的讀音規(guī)則發(fā)音.

例如：

sun太陽(yáng)+day[ei]日子>Sunday[i]星期天

holy神圣+day[ei]日子>holiday[i]假日

break中斷+fast[a:]齋戒>breakfast[E]早餐

cup茶杯+board木板[C:]>cupboard[E]碗柜

8

九、輔字組的讀音

輔字組讀音例詞

[b]bikebusbag

b

[/]bombtomb

C[k]cakepicturecoatmusic

c在e前或在i/y前[s]facedecidecinema

[tF]muchchickrichteacher

ch[k]schoolheadachechemistry

[F]machine

-ck[k]cockpocketblackknock

d[d]doctorbreadhandday

-dge[dV]bridgefridge

dr-[dr]childrendriverdrink

f[f]fivefourbreakfast

g網(wǎng)baggardengo

g在ei/y前[dV]orangelargeGerman

[f]coughenough

gh

[/]lightdaughterhigh

gu--gue[A]guessleaguedialogue

gu在非重讀音節(jié)中[Aw]languageanguish

[h]hotheadhousehand

h

[/]hourhonest

j[dV]jeepjarjokejoinJuly

k[k]kindbikeskatemakeweek

kn-[n]knifeknowknock

1[1]lifemilkschooltall

m[m]monkeycomeautumn

-mn[m]autumncolumnsolemn

n[n]notshinetennote

n在[k][g]音前[N]unclethankhungry

-ng[N]morningyoungwrong

P[p]paperplanepigshippen

ph[f]elephantphototelephone

q[k]Iraq

qu-[kw]qualityquite

r[r]redrubberruler

s在詞首或清輔音前[s]sitsleepdesk

元音字母間或濁輔音前[z]musichusband

[sk]scarlet

SC-

[s]musclescience

9

sh[F]shefishshirtwash

t在通常情況下[t]tenlettermeet

在弱讀字母iaieio前[F]patientnation

tch[tF]watch

th在通常情況下[6]thinthirtymethod

在冠詞代詞介詞連詞中[T]thethesewiththan

在詞尾?the-ther中[T]clothefatherweather

tr-[tr]treetraincountrytruck

V[v]veryvoiceloveleave

[w]weekwinwakesweetwait

w

[/]Answertwo

wh-[w]whatwhenwhitewhy

wh-在字母o前[h]whowhosewhole

X[ks]boxtextexercise

在重讀元音前[gz]exampleexistexact

wr-[r]write

y-UIyesyardyellowyoung

z[z]puzzlezerozoo

單詞中如何劃分音節(jié)呢？

音節(jié)劃分口訣

一靠后，二分手，多個(gè)中間偏左右，

組合字母算一個(gè)，常見(jiàn)組合要遵守。

詞尾看e加音節(jié)，發(fā)音不發(fā)分兩種，

雙字相連不連手，聽(tīng)音驗(yàn)證最后頭

一靠后：

當(dāng)兩個(gè)元音字母之間有一個(gè)輔音字母時(shí)，一般把它劃分給后面的音節(jié)當(dāng)頭。如a—go,be-gin,a-bout,chi-na,

wa-ter>ma—ny,rea—son,la-ter,a-bi-li-ty,ne-ver,ar-gue,na-tive,hea-vy。

二分手：

當(dāng)兩個(gè)元音字母之間有兩個(gè)輔音字母時(shí)，一般把它們分開(kāi)，一邊一個(gè)，如：in-side,dif-fet,com-mon,at-tach,

can-not.num-bet,prob-lem,doc-tor,com-pare,treat-ment.af-ter。

多個(gè)中間偏左右：

當(dāng)兩個(gè)元音字母之間有三個(gè)以上輔音字母時(shí)，中間的輔音字母要么劃分給前面的音節(jié)當(dāng)尾，要么劃分給后

面的音節(jié)當(dāng)頭。如：in-stead,suc-cess-ful,tran-sport,in-dude,im-prove,con-gresso

組合字母算一個(gè)：

組合字母指“字母表”第6列中的固定組合字母，它們組合后發(fā)一個(gè)音，在劃分音節(jié)時(shí)一般被當(dāng)成一個(gè)字

母看待。如：re-try,o-ther,con-tract,as-tro-no-my,cen-trabtech-no-lo-gy,quick-ly。

常見(jiàn)組合要遵守：

英語(yǔ)里有一些字母常常組合在一起，但它們不像固定組合字母那樣發(fā)一個(gè)音，而是各發(fā)各的音，如pr,pl,

fr,cl,sp,st,sk,scr,gr等等，這類(lèi)組合字母在劃分音節(jié)時(shí)一般不拆開(kāi)，把它們劃分在一起，尊重它們

的常見(jiàn)組合習(xí)慣。再有，英語(yǔ)里有一些“發(fā)音獨(dú)立的詞頭詞尾”，如re-,de-,com-,con等，它們?cè)趧澐?/p>

音節(jié)時(shí)一般也都當(dāng)成常見(jiàn)組合看待，劃分音節(jié)時(shí)不拆開(kāi)。如單詞restart,是由詞頭re和單詞start組合出

來(lái)的，劃分音節(jié)時(shí)劃分成re-start。但英語(yǔ)里有些“需要發(fā)音合并的詞頭詞尾”,如詞尾-able,-al,-ate等，

io

它們的第一個(gè)元音字母本身就是用來(lái)與別的單詞尾巴上的輔音字母合并成音節(jié)的，這種情況可以做音節(jié)合

并,如read和-able連接時(shí),劃分成rea—dable。person和al連接時(shí),劃分成per—so—nal。

詞尾看e加音節(jié)，發(fā)音不發(fā)分兩種：

單詞尾加er、est、ing等第一個(gè)元音字母肯定發(fā)音的詞尾時(shí)，通常增加一個(gè)音節(jié)，并且把單詞尾的輔音字

母"搶"過(guò)來(lái)當(dāng)音節(jié)頭。如Smal-ler,smal-lest,Ion-ger,lon-gest,li-ving,wa-tchingo

單詞尾加s、es、d、ed這四個(gè)詞尾時(shí)，要看e增加音節(jié)。若e需要發(fā)音間隔則增加一個(gè)音節(jié)；若e不需要

發(fā)音間隔則不增加音節(jié)。①s.X,z,ch,sh連es時(shí)，因?yàn)閑兩邊的字母發(fā)音相同或太相近，需要e發(fā)［i:］

來(lái)間隔，并增加音節(jié)；②t,d連ed時(shí)，也因?yàn)閑兩邊的字母發(fā)音相同或太相近，需要e發(fā)「:］來(lái)間隔，并

增加音節(jié)。其他情況下e不發(fā)音，不增加音節(jié)。比如：

需要e發(fā)音并增加一個(gè)音節(jié)的舉例：

nose加s成為noses,e發(fā)。:］來(lái)間隔兩個(gè)s的發(fā)音；

box加es成為boxes,e發(fā)「:］來(lái)間隔x和s的發(fā)音；

size加s成為sizes,e發(fā)［i:］來(lái)間隔z和s的發(fā)音:

branch加es成為branches,e發(fā)「:］來(lái)間隔ch和s的發(fā)音;

wash加es成為washes,e發(fā)［口:］來(lái)間隔sh和s的發(fā)音;

create加d成為created,e發(fā)「:］來(lái)間隔t和d的發(fā)音；

regard加ed成為regarded,e發(fā)口:］來(lái)間隔兩個(gè)d的發(fā)音。

不需要e發(fā)音并且不增加音節(jié)的舉例：

work加ed成為worked,k、d發(fā)音差別明顯，不需要e間隔；

like加s成為likes,k、s發(fā)音差別明顯，不需要e間隔;

live加s成為lives,v、s發(fā)音差別明顯，不需要e間隔：

雙字相連不連手：

英語(yǔ)里有很多單詞是由兩個(gè)單詞連起來(lái)構(gòu)成的，如，rest-room,it-self,how-ever這種情況下兩個(gè)單詞一

般分開(kāi)發(fā)音，不合并。若兩個(gè)單詞的頭尾相接字母是字母表里的固定組合字母，如rest-room中間的tr,

it-self中間的ts,一般也要拆開(kāi)發(fā)音，不合并。

有聲驗(yàn)證最后頭，解釋意外不發(fā)愁。

一個(gè)單詞有時(shí)會(huì)有多種音節(jié)劃分方案，并且哪一個(gè)方案都合理，難以判斷哪一個(gè)正確，這時(shí)候就要“尊重

歷史習(xí)慣”，聽(tīng)一聽(tīng)單詞的聲音（或參看一下字典上的近似音標(biāo)），看英語(yǔ)習(xí)慣上選擇什么發(fā)音。若聽(tīng)到的聲

音與自己推測(cè)的結(jié)果不一樣，就一定要用上面的“音節(jié)劃分口訣”對(duì)出乎意料的聲音進(jìn)行解釋?zhuān)顾沧?/p>

成意料之中。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后，你的判斷失誤就會(huì)越來(lái)越少，見(jiàn)字讀音的準(zhǔn)確率就會(huì)越來(lái)越高。

1.一個(gè)音節(jié)至少有一個(gè)元音字母。即a,e,i,o,或u,有時(shí)也可以是y。例如：

re/fuse,un/com/for/ta/ble,jum/ping,a/void/ed,gar/lie,for/ty

2.當(dāng)兩個(gè)元音字母中間只有一個(gè)輔音字母時(shí)（輔音字母r除外），而且左邊的元音又是按重讀開(kāi)音節(jié)規(guī)則

發(fā)音，這個(gè)輔音字母通常劃入右邊的音節(jié)。例如：

stu/dent,o/pen,pa/per,va/cant,fa/tai,pi/lot

3.兩個(gè)元音之間只有一個(gè)輔音字母或輔音字母組合，左邊的元音按重讀閉音節(jié)規(guī)則發(fā)音，那么，這個(gè)輔

音字母或輔音字母組合通常劃入左邊的音節(jié)。例如：

moth/er,slith/er

4.如果兩個(gè)元音字母中間有兩個(gè)輔音字母，通常這兩個(gè)輔音字母分別劃入左右兩個(gè)音節(jié)。例如：

mem/ber,les/son,col/lect,shal/low,hap/pen,dis/tant

5.如果兩個(gè)元音字母中間有兩個(gè)輔音字母，第一個(gè)是r,這兩個(gè)輔音字母，也分別劃入左右兩個(gè)音節(jié)。第

一個(gè)音節(jié)（左邊那個(gè)音節(jié)）

稱(chēng)為r音節(jié)，按重讀r音節(jié)讀音規(guī)則發(fā)音。例如：

cor/ner,por/trait,har/bor,bar/ber

6.如果兩個(gè)元音或元音和半元音字母組合發(fā)的是一個(gè)元音或雙元音，劃分音節(jié)時(shí)，不能將其從中分開(kāi)，

要?jiǎng)澰谝黄?。例如?/p>

11

oiboil/er；oyvoy/age；outhrough/out；owtow/er

7.有些輔音字母經(jīng)常在一起，只發(fā)一個(gè)輔音，或者聯(lián)系很緊密。劃分音節(jié)時(shí)，也不能將其分開(kāi)。例如：

phtele/phone；shush/er；thpa/thetic；wha/while

8.輔音字母組合構(gòu)成發(fā)音的輔音連綴，劃分音節(jié)時(shí)，也不能將其分開(kāi)。例如：

des/troy,ex/pli/cit,pre/scribe,in/struc/tion

9.如果一個(gè)單詞是以字母-Ie結(jié)尾，并且輔音-Ie前面還有一個(gè)輔音字母，那么這個(gè)輔音字母通常劃分在右

邊這個(gè)音節(jié)里。因?yàn)榘l(fā)音

時(shí)，這是一個(gè)成音節(jié)。例如：

ta/ble,un/cle,mar/ble,peo/pie,hur/die,sta/ble

但是，以?ckle結(jié)尾的單詞例外。因?yàn)檩o音字母不發(fā)音，所以輔音字母?ck劃分在左邊的音節(jié)里。例如：

pick/Ie,buck/Ie,sick/Ie

10.加前綴時(shí)，前綴單獨(dú)劃為一個(gè)或一個(gè)以上的音節(jié)。例如：

dis/like,be/head,in/ac/tive,im/pos/si/ble,sem/i/cir/cle,su/per/man,o/ver/sleep,

an/ti/air/craft

11.加后綴時(shí)，后綴不影響其他音節(jié)的劃分。例如：

paint/er,pass/a/ble,dif/fer/ent,fall/ing,friend/ship,seek/ers多數(shù)后綴如一ing,-ed,一

ment,—ty,單獨(dú)劃分音節(jié)。

12.如果后綴?ed加在以或?d結(jié)尾的單詞后面，發(fā)/—id/,構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，拼寫(xiě)時(shí)可單獨(dú)劃分為一個(gè)音

節(jié)；反之，其他情況下不算一個(gè)獨(dú)立的音節(jié)。例如：

pre/diet/ed,test/ed,lift/ed,fin/ished,fol/lowed,un/fogged

第二講高中新教材簡(jiǎn)介及學(xué)習(xí)方法

一、高中英語(yǔ)NSEFC教材設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

1、教材內(nèi)容有利于提高思想道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

NSEFC（人教社出版的高中英語(yǔ)新教材）中包括友誼、當(dāng)代英雄、文物、環(huán)保、節(jié)日、文學(xué)、藝術(shù)、

戲劇、考古、宗教等50幾個(gè)話(huà)題，從話(huà)題選擇、切入、展開(kāi)到活動(dòng)設(shè)計(jì)，全面地考慮到對(duì)愛(ài)國(guó)精神、民

族意識(shí)等思想情感的積極影響和培養(yǎng)，處處滲透著人文思想。以模塊一的第一單元“友誼”為例，它引導(dǎo)學(xué)

生思考朋友和友誼的真正涵義以及如何與人相處的問(wèn)題。通過(guò)描述