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文檔簡介
公司內(nèi)部培訓(xùn)實施方案賞析。
公司員工培訓(xùn)方案篇1第一節(jié)培訓(xùn)目的
1、改善公司各級各類員工的知識結(jié)構(gòu)、提升員工的綜合素養(yǎng),提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式,滿足公司的快速進展需要,更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標(biāo)。
2、加強公司各級各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神,增強員工服務(wù)意識與服務(wù)水平,打造高績效團隊,削減工作失誤,提升銷售額,提高工作效率。
3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力,為公司進一步進展儲備相關(guān)人才。
4、提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理能力與領(lǐng)導(dǎo)水平。
5、完善公司各項培訓(xùn)制度、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,實現(xiàn)各項培訓(xùn)工作順利、有效實施。
第二節(jié)培訓(xùn)原則
1、以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線。
2、以素養(yǎng)提升、增值服務(wù)項目、能力培育為核心。
3、以針對性、有用性、價值型為重點。
4、以項目式培訓(xùn)和持續(xù)性培訓(xùn)相互穿插進行。
5、堅持理論與實踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合。
6、堅持公司內(nèi)部培訓(xùn)為重點、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合。
7、堅持理論培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)相結(jié)合。
8、實現(xiàn)由點、線式培訓(xùn)到全面系統(tǒng)性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。
第三節(jié)培訓(xùn)職責(zé)
1、由人力資源部負責(zé)公司的各項培訓(xùn)工作,包括培訓(xùn)制度的擬定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評估與總結(jié)等工作。
2、由各部門負責(zé)與本部門工作職責(zé)相關(guān)的制度、流程、工作方法以及部門間工作流程、溝通方法等培訓(xùn)工作。
第四節(jié)培訓(xùn)計劃的制定
1、人力資源部下發(fā)年度培訓(xùn)計劃通知,對公司培訓(xùn)工作做整體安排,各部門應(yīng)樂觀協(xié)作與支持。
2、公司各部門的臨時培訓(xùn)需求,應(yīng)提前向人力資源部說明。
第五節(jié)培訓(xùn)的實施
人事部根據(jù)公司年度培訓(xùn)計劃負責(zé)詳細組織實施,包括培訓(xùn)簽到、參訓(xùn)人員和數(shù)量的統(tǒng)計反饋、培訓(xùn)效果評估調(diào)查和統(tǒng)計以及培訓(xùn)考核結(jié)果的審核確認等。綜合部負責(zé)培訓(xùn)場地和設(shè)備的打算等。
各部門負責(zé)本部門培訓(xùn)內(nèi)容的編制、培訓(xùn)道具的選擇安排、培訓(xùn)最好是:A.部門經(jīng)理
B.外來講師
C.音像多媒體
D.其他:
A.課堂講授
B.案例分析
C.模擬操作
D.音像多媒體
2您喜歡的培訓(xùn)方式是:
E游戲競賽
F.研討會G.戶外拓展
H.其他:
6您愿意自己編寫教材供本部門的培訓(xùn)嗎?A.愿意B.不愿意,理由:
3部門主管就是培訓(xùn)師,你贊成嗎?A.贊成B.不贊成,理由:
4您喜歡培訓(xùn)老師的風(fēng)格:A.知識豐富B.口才好
C.生動幽默D.理性
您希望參加公司的各種培訓(xùn)的頻率是:5A.每周一次
B.每月一次
C.每季度一次
D.半年一次
A領(lǐng)導(dǎo)的重視程度B員工的培訓(xùn)參加意識C培
E培訓(xùn)訓(xùn)方式與手段
D您認為,以下哪個因素對于公司培訓(xùn)工作培訓(xùn)時間的安排和時長
F培訓(xùn)內(nèi)容的有用性
G培訓(xùn)講師的的開展效果影響最大:組織與服務(wù)
授課水平
H培訓(xùn)效果的跟進
業(yè)務(wù)技能類:
A.非人力資源的人力資源管理B.會議
主持技巧
C.目標(biāo)管理與績效考核
D.時間管理技巧
E.談判技巧
F.成本分析與把握
G.企業(yè)成功管理閱歷談8
H.非財務(wù)人員的財務(wù)管理I培訓(xùn)培訓(xùn)者.J.專業(yè)商務(wù)
您本人對右邊的課程哪些最感愛好?
寫作技巧K.會議報告與講話技巧.L.內(nèi)審員知識
.M.平安生產(chǎn)知識.N.商務(wù)禮儀
人際關(guān)系類:A.有效溝通技巧B.組織內(nèi)溝通協(xié)調(diào)C.員工問題分析處理D.面談技巧E.管理心理學(xué)F.沖突
管理技巧G.團隊共建意識
個人進展類:A.自我激勵技巧B.壓力調(diào)節(jié)與情緒控
制C.生涯規(guī)劃D.公共形象管理E職業(yè)素養(yǎng)
前沿訊息類:上市公司的管理知識
您個人感覺,在工作方面是否存在以下困惑(請照實填寫,可多選)
A.工作壓力大,有時或者常常因工作原因情緒低落。
工作任務(wù)重,感覺忙不過來。B.和同事做事時,溝通有困難。工作中和同事的意見發(fā)生分歧時,有時不知道該怎么處理,或處理不當(dāng)。8自己感覺已經(jīng)很努力了,但是離目標(biāo)還有一定的差距,或有時領(lǐng)導(dǎo)還是不滿意E.日?;顒又?,個人有些行為不知道是否恰當(dāng),是否合乎禮儀其他說明:、部門培訓(xùn)計劃表(附表)3
五、培訓(xùn)體系的設(shè)置
1、培訓(xùn)類型
結(jié)合本公司的實際情況,培訓(xùn)體系設(shè)置基本沿用2021年的模式,分為中基層管理
人員培訓(xùn)、部門培訓(xùn)、新員工培訓(xùn)、崗位技能、三級平安培訓(xùn)等。
隨著新廠房的投入使用,培訓(xùn)的環(huán)境和場所得到較好的改善,新的培訓(xùn)場所能夠容
納更多人員,建議中基層管理人員的培訓(xùn)掩蓋更多人群,把原先未參加過培訓(xùn)的行政脫
產(chǎn)人員均納入其中。
也應(yīng)該安排培訓(xùn)。在部門培訓(xùn)上,原先沒有安排培訓(xùn)的部門,部門經(jīng)理可結(jié)合本部
培訓(xùn)的內(nèi)容可以是工作技能方面對本部門員工培訓(xùn)需求調(diào)查,提出培訓(xùn)計劃,門情況,總之員工缺什么就培訓(xùn)什么,的、也可以團隊合作方面的或個人激勵方面的。員工需要
什么樣的培訓(xùn)就盡量安排什么樣培訓(xùn),以實現(xiàn)公司進展需要和個人成長需要的雙贏結(jié)
果。、培訓(xùn)課程2
根據(jù)培訓(xùn)類型的不同,培訓(xùn)的課程也有所區(qū)分。
團隊建設(shè)、個人進展等方面的培訓(xùn)。假如中基層管理人員培訓(xùn):側(cè)重于管理技能、公司高層可以給中基層管理人員講授公司的短、有條件,中期的進展目標(biāo),讓員工清晰
公司將來進展方向,從而激發(fā)員工為實現(xiàn)公司目標(biāo)而奮發(fā)工作。
部門培訓(xùn):側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn),也不能忽視員工自身進展需要方面的培訓(xùn)。
新員工培訓(xùn):側(cè)重于公司的企業(yè)文化、組織架構(gòu)、公司的管理制度方面的培訓(xùn),培
養(yǎng)新員工對公司的認同感,幫助新員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。、培訓(xùn)形式3
力求克服培訓(xùn)形式單一而造成員工培訓(xùn)的疲憊感。
也有必要引入企業(yè)詢問培訓(xùn)師給員工介紹一些的培訓(xùn)形式還是光盤培訓(xùn)為主,管理知識、內(nèi)審知識、上市有關(guān)知識、的稅法知識等,讓員工與培訓(xùn)師面對面,激
已不適合培現(xiàn)有光盤培訓(xùn)內(nèi)容有的較老,光盤的內(nèi)容也需要逐步更新,發(fā)員工的學(xué)習(xí)愛好。訓(xùn)的需要。
部門經(jīng)理充當(dāng)培訓(xùn)師,可以把自己的工作業(yè)績、工作技能或總結(jié)自己和他人的成功案例和員工一起共享,和員工一起共成長。
4、培訓(xùn)效果評估
為確保員工全身心投入培訓(xùn),提高培訓(xùn)的有效性,公司可推行“有培必考”制度,每次培訓(xùn)針對培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)題讓參培人員作答,并將答題成果記入個人培訓(xùn)檔案,作為員工考核依據(jù)。
六、培訓(xùn)費預(yù)算
略
七、培訓(xùn)考核
有必要建立培訓(xùn)考核或針對目前員工不愿學(xué)的現(xiàn)狀,除了要解決培訓(xùn)形式單一的問題,激勵機制。從制度上保證員工投入精力學(xué)習(xí),逐步養(yǎng)成員工自愿自發(fā)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
六、培訓(xùn)體系的設(shè)置
1、培訓(xùn)類型
結(jié)合本公司的實際情況,培訓(xùn)體系設(shè)置基本沿用2021年的模式,分為中基層管理
人員培訓(xùn)、部門培訓(xùn)、新員工培訓(xùn)、崗位技能、三級平安培訓(xùn)等。
隨著新廠房的投入使用,培訓(xùn)的環(huán)境和場所得到較好的改善,新的培訓(xùn)場所能夠容
納更多人員,建議中基層管理人員的培訓(xùn)掩蓋更多人群,把原先未參加過培訓(xùn)的行政脫
產(chǎn)人員均納入其中。
也應(yīng)該安排培訓(xùn)。在部門培訓(xùn)上,原先沒有安排培訓(xùn)的部門,部門經(jīng)理可結(jié)合本部
培訓(xùn)的內(nèi)容可以是工作技能方面提出培訓(xùn)計劃,門情況,對本部門員工培訓(xùn)需求調(diào)查,總之員工缺什么就培訓(xùn)什么,的、也可以團隊合作方面的或個人激勵方面的。員工需要
什么樣的培訓(xùn)就盡量安排什么樣培訓(xùn),以實現(xiàn)公司進展需要和個人成長需要的雙贏結(jié)
果。、培訓(xùn)課程2
根據(jù)培訓(xùn)類型的不同,培訓(xùn)的課程也有所區(qū)分。
團隊建設(shè)、個人進展等方面的培訓(xùn)。假如中基層管理人員培訓(xùn):側(cè)重于管理技能、公司高層可以給中基層管理人員講授公司的短、中期的進展目標(biāo),有條件,讓員工清晰
公司將來進展方向,從而激發(fā)員工為實現(xiàn)公司目標(biāo)而奮發(fā)工作。
部門培訓(xùn):側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn),也不能忽視員工自身進展需要方面的培訓(xùn)。
新員工培訓(xùn):側(cè)重于公司的企業(yè)文化、組織架構(gòu)、公司的管理制度方面的培訓(xùn),培
養(yǎng)新員工對公司的認同感,幫助新員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。、培訓(xùn)形式3
力求克服培訓(xùn)形式單一而造成員工培訓(xùn)的疲憊感。
培訓(xùn)形式還是光盤培訓(xùn)為主,也有必要引入企業(yè)詢問培訓(xùn)師給員工介紹一些的管理知識、內(nèi)審知識、上市有關(guān)知識、的稅法知識等,讓員工與培訓(xùn)師面對面,激
已不適合培發(fā)
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