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2023小學(xué)資料——歡迎下載(word版)2023小學(xué)資料——歡迎下載(word版)1/102023小學(xué)資料——歡迎下載(word版)1.一張桌子的價錢是一把椅子的10倍,又知一張桌子比一把椅子多288元,一張桌子和一把椅子各多少元?解題思路:由條件可知,一張桌子比一把椅子多的288元,正好是一把椅子價錢的〔10-1〕倍,由此可求得一把椅子的價錢。再根據(jù)椅子的價錢,就可求得一張桌子的價錢。答題:解:一把椅子的價錢:288÷〔10-1〕=32〔元〕一張桌子的價錢:32×10=320〔元〕答:一張桌子320元,一把椅子32元。2.

3箱蘋果重45千克。一箱梨比一箱蘋果多5千克,3箱梨重多少千克?解題思路:可先求出3箱梨比3箱蘋果多的重量,再加上3箱蘋果的重量,就是3箱梨的重量。答題:解:45+5×3=45+15=60〔千克〕答:3箱梨重60千克。3.甲乙二人從兩地同時相對而行,經(jīng)過4小時,在距離中點4千米處相遇。甲比乙速度快,甲每小時比乙快多少千米?解題思路:根據(jù)在距離中點4千米處相遇和甲比乙速度快,可知甲比乙多走4×2千米,又知經(jīng)過4小時相遇。即可求甲比乙每小時快多少千米。答題:解:4×2÷4=8÷4=2〔千米〕答:甲每小時比乙快2千米。4.李軍和張強付同樣多的錢買了同一種鉛筆,李軍要了13支,張強要了7支,李軍又給張強0.6元錢。每支鉛筆多少錢?解題思路:根據(jù)兩人付同樣多的錢買同一種鉛筆和李軍要了13支,張強要了7支,可知每人應(yīng)該得〔13+7〕÷2支,而李軍要了13支比應(yīng)得的多了3支,因此又給張強0.6元錢,即可求每支鉛筆的價錢。答題:解:0.6÷[13-〔13+7〕÷2]=0.6÷[13—20÷2]=0.6÷3=0.2〔元〕答:每支鉛筆0.2元。5.甲乙兩輛客車上午8時同時從兩個車站出發(fā),相向而行,經(jīng)過一段時間,兩車同時到達一條河的兩岸。由于河上的橋正在維修,車輛禁止通行,兩車需交換乘客,然后按原路返回各自出發(fā)的車站,到站時已是下午2點。甲車每小時行40千米,乙車每小時行45千米,兩地相距多少千米?〔交換乘客的時間略去不計〕解題思路:根據(jù)兩車上午8時從兩站出發(fā),下午2點返回原車站,可求出兩車所行駛的時間。根據(jù)兩車的速度和行駛的時間可求兩車行駛的總路程。答題:解:下午2點是14時。往返用的時間:14-8=6〔時〕兩地間路程:〔40+45〕×6÷2=85×6÷2=255〔千米〕答:兩地相距255千米。6.學(xué)校組織兩個課外興趣小組去郊外活動。第一小組每小時走4.5千米,第二小組每小時行3.5千米。兩組同時出發(fā)1小時后,第一小組停下來參觀一個果園,用了1小時,再去追第二小組。多長時間能追上第二小組?解題思路:第一小組停下來參觀果園時間,第二小組多行了[3.5-〔4.5-3.5〕]?千米,也就是第一組要追趕的路程。又知第一組每小時比第二組快〔?4.5-3.5〕千米,由此便可求出追趕的時間。答題:解:第一組追趕第二組的路程:3.5-〔4.5-?3.5〕=3.5-1=2.5〔千米〕第一組追趕第二組所用時間:2.5÷〔4.5-3.5〕=2.5÷1=2.5〔小時〕答:第一組2.5小時能追上第二小組。7.有甲乙兩個倉庫,每個倉庫平均儲存糧食32.5噸。甲倉的存糧噸數(shù)比乙倉的4倍少5噸,甲、乙兩倉各儲存糧食多少噸?解題思路:根據(jù)甲倉的存糧噸數(shù)比乙倉的4倍少5噸,可知甲倉的存糧如果增加5噸,它的存糧噸數(shù)就是乙倉的4倍,那樣總存糧數(shù)也要增加5噸。假設(shè)把乙倉存糧噸數(shù)看作1倍,總存糧噸數(shù)就是〔4+1〕倍,由此便可求出甲、乙兩倉存糧噸數(shù)。答題:解:乙倉存糧:〔32.5×2+5〕÷〔4+1〕=〔65+5〕÷5=70÷5=14〔噸〕甲倉存糧:14×4-5=56-5=51〔噸〕答:甲倉存糧51噸,乙倉存糧14噸。8.甲、乙兩隊共同修一條長400米的公路,甲隊從東往西修4天,乙隊從西往東修5天,正好修完,甲隊比乙隊每天多修10米。甲、乙兩隊每天共修多少米?解題思路:根據(jù)甲隊每天比乙隊多修10米,可以這樣考慮:如果把甲隊修的4天看作和乙隊4天修的同樣多,那么總長度就減少4個10米,這時的長度相當(dāng)于乙〔4+5〕天修的。由此可求出乙隊每天修的米數(shù),進而再求兩隊每天共修的米數(shù)。答題:解:乙每天修的米數(shù):〔400-10×4〕÷〔4+5〕=〔400-40〕÷9=360÷9=40〔米〕甲乙兩隊每天共修的米數(shù):40×2+10=80+10=90〔米〕答:兩隊每天修90米。9.學(xué)校買來6張桌子和5把椅子共付455元,每張桌子比每把椅子貴30元,桌子和椅子的單價各是多少元?解題思路:每張桌子比每把椅子貴30元,如果桌子的單價與椅子同樣多,那么總價就應(yīng)減少30×6元,這時的總價相當(dāng)于〔6+5〕把椅子的價錢,由此可求每把椅子的單價,再求每張桌子的單價。答題:解:每把椅子的價錢:〔455-30×6〕÷〔6+5〕=〔455-180〕÷11=275÷11=25〔元〕每張桌子的價錢:25+30=55〔元〕答:每張桌子55元,每把椅子25元。10.一列火車和一列慢車,同時分別從甲乙兩地相對開出??燔嚸啃r行75千米,慢車每小時行65千米,相遇時快車比慢車多行了40千米,甲乙兩地相距多少千米?解題思路:根據(jù)的兩車的速度可求速度差,根據(jù)兩車的速度差及快車比慢車多行的路程,可求出兩車行駛的時間,進而求出甲乙兩地的路程。答題:解:〔7+65〕×[40÷〔75-65〕]=140×[40÷10]=140×4=560〔千米〕答:甲乙兩地相距560千米。11.某玻璃廠托運玻璃250箱,合同規(guī)定每箱運費20元,如果損壞一箱,不但不付運費還要賠償100元。運后結(jié)算時,共付運費4400元。托運中損壞了多少箱玻璃?解題思路:根據(jù)托運玻璃250箱,每箱運費20元,可求出應(yīng)付運費總錢數(shù)。根據(jù)每損壞一箱,不但不付運費還要賠償100元的條件可知,應(yīng)付的錢數(shù)和實際付的錢數(shù)的差里有幾個〔100+20〕元,就是損壞幾箱。答題:解:〔20×250-4400〕÷〔10+20〕=600÷120=5〔箱〕答:損壞了5箱。12.五年級一中隊和二中隊要到距學(xué)校20千米的地方去春游。第一中隊步行每小時行4千米,第二中隊騎自行車,每小時行12千米。第一中隊先出發(fā)2小時后,第二中隊再出發(fā),第二中隊出發(fā)后幾小時才能追上一中隊?解題思路:因第一中隊早出發(fā)2小時比第二中隊先行4×2千米,而每小時第二中隊比第一中隊多行〔12-4〕千米,由此即可求第二中隊追上第一中隊的時間。答題:解:4×2÷〔12-4〕=4×2÷8=1〔時〕答:第二中隊1小時能追上第一中隊。13.某廠運來一堆煤,如果每天燒1500千克,比方案提前一天燒完,如果每天燒1000千克,將比方案多燒一天。這堆煤有多少千克?解題思路:由條件可知道,前后燒煤總數(shù)量相差〔1500+1000〕千克,是由每天相差〔1500-1000〕千克造成的,由此可求出原方案燒的天數(shù),進而再求出這堆煤的數(shù)量。答題:解:原方案燒煤天數(shù):〔1500+1000〕÷〔1500-1000〕=2500÷500=5〔天〕這堆煤的重量:1500×〔5-1〕=1500×4=6000〔千克〕答:這堆煤有6000千克。14.媽媽讓小紅去商店買5支鉛筆和8個練習(xí)本,按價錢給小紅3.8元錢。結(jié)果小紅卻買了8支鉛筆和5本練習(xí)本,找回0.45元。求一支鉛筆多少元?解題思路:小紅打算買的鉛筆和本子總數(shù)與實際買的鉛筆和本子總數(shù)量是相等的,找回0.45元,說明〔8-5〕支鉛筆當(dāng)作〔8-5〕本練習(xí)本計算,相差0.45元。由此可求練習(xí)本的單價比鉛筆貴的錢數(shù)。從總錢數(shù)里去掉8個練習(xí)本比8支鉛筆貴的錢數(shù),剩余的那么是〔5+8〕支鉛筆的錢數(shù)。進而可求出每支鉛筆的價錢。答題:解:每本練習(xí)本比每支鉛筆貴的錢數(shù):0.45÷〔8-5〕=0.45÷3=0.15〔元〕8個練習(xí)本比8支鉛筆貴的錢數(shù):0.15×8=1.2〔元〕每支鉛筆的價錢:〔3.8-1.2〕÷〔5+8〕=2.6÷13=0.2〔元〕答:每支鉛筆0.2元。15.根據(jù)一輛客車比一輛卡車多載10人,可求6輛客車比6輛卡車多載的人數(shù),即多用的〔8-6〕輛卡車所載的人數(shù),進而可求每輛卡車載多少人和每輛大客車載多少人。解題思路:根據(jù)一輛客車比一輛卡車多載10人,可求6輛客車比6輛卡車多載的人數(shù),即多用的〔8-6〕輛卡車所載的人數(shù),進而可求每輛卡車載多少人和每輛大客車載多少人。答題:解:卡車的數(shù)量:360÷[10×6÷〔8-6〕]=360÷[10×6÷2]=360÷30=12〔輛〕客車的數(shù)量:360÷[10×6÷〔8-6〕+10]=360÷[30+10]=360÷40=9〔輛〕答:可用卡車12輛,客車9輛。16.某筑路隊承當(dāng)了修一條公路的任務(wù)。原方案每天修720米,實際每天比原方案多修80米,這樣實際修的差1200米就能提前3天完成。這條公路全長多少米?解題思路:根據(jù)方案每天修720米,這樣實際提前的長度是〔720×3-1200〕米。根據(jù)每天多修80米可求已修的天數(shù),進而求公路的全長。答題:解:已修的天數(shù):〔720×3-1200〕÷80=960÷80=12〔天〕公路全長:〔720+80)×12+1200=800×12+1200=9600+1200=10800(米〕答:這條公路全長10800米。17.某鞋廠生產(chǎn)1800雙鞋,把這些鞋分別裝入12個紙箱和4個木箱。如果3個紙箱加2個木箱裝的鞋同樣多。每個紙箱和每個木箱各裝鞋多少雙?解題思路:根據(jù)條件,可求12個紙箱轉(zhuǎn)化成木箱的個數(shù),先求出每個木箱裝多少雙,再求每個紙箱裝多少雙。答題:解:12個紙箱相當(dāng)木箱的個數(shù):2×〔12÷3〕=2×4=8〔個〕一個木箱裝鞋的雙數(shù):1800÷〔8+4〕=18000÷12=150〔雙〕一個紙箱裝鞋的雙數(shù):150×2÷3=100〔雙〕答:每個紙箱可裝鞋100雙,每個木箱可裝鞋150雙18.某工地運進一批沙子和水泥,運進沙子袋數(shù)是水泥的2倍。每天用去30袋水泥,40袋沙子,幾天以后,水泥全部用完,而沙子還剩120袋,這批沙子和水泥各多少袋?解題思路:由條件可知道,每天用去30袋水泥,同時用去30×2袋沙子,才能同時用完。但現(xiàn)在每天只用去40袋沙子,少用〔30×2-40〕袋,這樣才累計出120袋沙子。因此看120袋里有多少個少用的沙子袋數(shù),便可求出用的天數(shù)。進而可求出沙子和水泥的總袋數(shù)。答題:解:水泥用完的天數(shù):120÷〔30×2-40〕=120÷20=6〔天〕水泥的總袋數(shù):30×6=180〔袋〕沙子的總袋數(shù):180×2=360〔袋〕答:運進水泥180袋,沙子360袋。19.學(xué)校里買來了5個保溫瓶和10個茶杯,共用了90元錢。每個保溫瓶是每個茶杯價錢的4倍,每個保溫瓶和每個茶杯各多少元?解題思路:根據(jù)每個保溫瓶的價錢是每個茶杯的4倍,可把5個保溫瓶的價錢轉(zhuǎn)化為20個茶杯的價錢。這樣就可把5個保溫瓶和10個茶杯共用的90元錢,看作30個茶杯共用的錢數(shù)。答題:解:每個茶杯的價錢:90÷〔4×5+10〕=3〔元〕每個保溫瓶的價錢:3×4=12〔元〕答:每個保溫瓶12元,每個茶杯3元。20.兩個數(shù)的和是572,其中一個加數(shù)個位上是0,去掉0后,就與第二個加數(shù)相同。這兩個數(shù)分別是多少?解題思路:一個加數(shù)個位上是0,去掉0,就與第二個加數(shù)相同,可知第一個加數(shù)是第二個加數(shù)的10倍,那么兩個加數(shù)的和572,就是第二個加數(shù)的〔10+1〕倍。答題:解:第一個加數(shù):572÷〔10+1〕=52第二個加數(shù):52×10=520答:這兩個加數(shù)分別是52和520。21.一桶油連桶重16千克,用去一半后,連桶重9千克,桶重多少千克?解題思路:由條件可知,16千克和9千克的差正好是半桶油的重量。9千克是半桶油和桶的重量,去掉半桶油的重量就是桶的重量。答題:解:9-〔16-9〕=9-7=2〔千克〕答:桶重2千克。22.一桶油連桶重10千克,倒出一半后,連桶還重5.5千克,原來有油多少千克?解題思路:由條件可知,10千克與5.5千克的差正好是半桶油的重量,再乘以2就是原來油的重量。答題:解:〔10-5.5〕×2=9〔千克〕答:原來有油9千克。23.用一只水桶裝水,把水加到原來的2倍,連桶重10千克,如果把水加到原來的5倍,連桶重22千克。桶里原有水多少千克?解題思路:由條件可知,桶里原有水的〔5-2〕倍正好是〔22-10〕千克,由此可求出桶里原有水的重量。答題:解:〔22-10〕÷〔5-2〕=12÷3=4〔千克〕答:桶里原有水4千克。24.小紅和小華共有故事書36本。如果小紅給小華5本,兩人故事書的本數(shù)就相等,原來小紅和小華各有多少本?解題思路:從"小紅給小華5本,兩人故事書的本數(shù)就相等"這一條件,可知小紅比小華多〔5×2〕本書,用共有的36本去掉小紅比小華多的本數(shù),剩下的本數(shù)正好是小華本數(shù)的2倍。答題:解:小華有書的本數(shù):〔36-5×2〕÷2=13〔本〕小紅有書的本數(shù):13+5×2=23〔本〕答:原來小紅有23本,小華有13本。25.有5桶油重量相等,如果從每只桶里取出15千克,那么5只桶里所剩下油的重量正好等于原來2桶油的重量。原來每桶油重多少千克?解題思路:由條件知,5桶油共取出〔15×5〕千克。由于剩下油的重量正好等于原來2桶油的重量,可以推出〔5-2〕桶油的重量是〔15×5〕千克。答題:解:15×5÷〔5-2〕=25〔千克〕答:原來每桶油重25千克。26.把一根木料鋸成3段需要9分鐘,那么用同樣的速度把這根木料鋸成5段,需要多少分?解題思路:把一根木料鋸成3段,只鋸出了〔3-1〕個鋸口,這樣就可以求出鋸出每個鋸口所需要的時間,進一步即可以求出鋸成5段所需的時間。答題:解:9÷〔3-1〕×〔5-1〕=18〔分〕答:鋸成5段需要18分鐘。27.一個車間,女工比男工少35人,男、女工各調(diào)出17人后,男工人數(shù)是女工人數(shù)的2倍。原有男工多少人?女工多少人?解題思路:女工比男工少35人,男、女工各調(diào)出17人后,女工仍比男工少35人。這時男工人數(shù)是女工人數(shù)的2倍,也就是說少的35人是女工人數(shù)的〔2-1〕倍。這樣就可求出現(xiàn)在女工多少人,然后再分別求出男、女工原來各多少人。答題:解:35÷〔2-1〕=35〔人〕女工原有:35+17=52〔人〕男工原有:52+35=87〔人〕答:原有男工87人,女工52人。28.李強騎自行車從甲地到乙地,每小時行12千米,5小時到達,從乙地返回甲地時因逆風(fēng)多用1小時,返回時平均每小時行多少千米?解題思路:由每小時行12千米,5小時到達可求出兩地的路程,即返回時所行的路程。由去時5小時到達和返回時多用1小時,可求出返回時所用時間。答題:解:12×5÷〔5+1〕=10〔千米〕答:返回時平均每小時行10千米。29.甲、乙二人同時從相距18千米的兩地相對而行,甲每小時行走5千米,乙每小時走4千米。如果甲帶了一只狗與甲同時出發(fā),狗以每小時8千米的速度向乙跑去,遇到乙立即回頭向甲跑去,遇到甲又回頭向飛跑去,這樣二人相遇時,狗跑了多少千米?解題思路:由題意知,狗跑的時間正好是二人的相遇時間,又知狗的速度,這樣就可求出狗跑了多少千米。答題:解:18÷〔5+4〕=2〔小時〕8×2=16〔千米〕答:狗跑了16千米。30.有紅、黃、白三種顏色的球,紅球和黃球一共有21個,黃球和白球一共有20個,紅球和白球一共有19個。三種球各有多少個?解題思路:由條件知,〔21+20+19〕表示三種球總個數(shù)的2倍,由此可求出三種球的總個數(shù),再根據(jù)題目中的條件就可以求出三種球各多少個。答題:解:總個數(shù):〔21+20+19〕÷2=30〔個〕白球:30-21=9(個〕紅球:30-20=10〔個〕黃球:30-19=11〔個〕答:白球有9個,紅球有10個,黃球有11個。31.在一根粗鋼管上接細鋼管。如果接2根細鋼管共長18米,如果接5根細鋼管共長33米。一根粗鋼管和一根細鋼管各長多少米?解題思路:根據(jù)題意,33米比18米長的米數(shù)正好是3根細鋼管的長度,由此可求出一根細鋼管的長度,然后求一根粗鋼管的長度。答題:解:〔33-18〕÷〔5-2〕=5〔米〕18-5×2=8〔米〕答:一根粗鋼管長8米,一根細鋼管長5米。32.水泥廠原方案12天完成一項任務(wù),由于每天多生產(chǎn)水泥4.8噸,結(jié)果10天就完成了任務(wù),原方案每天生產(chǎn)水泥多少噸?解題思路:由題意知,實際10天比原方案10天多生產(chǎn)水泥〔4.8×10〕噸,而多生產(chǎn)的這些水泥按原方案還需用〔12-10〕天才能完成,也就是說原方案〔12-10〕天能生產(chǎn)水泥〔4.8×10〕噸。答題:解:4.8×10÷〔12-10〕=24〔噸〕答:原方案每天生產(chǎn)水泥24噸。33.學(xué)校舉辦歌舞晚會,共有80人參加了表演。其中唱歌的有70人,跳舞的有30人,既唱歌又跳舞的有多少人?解題思路:由題意知,實際10天比原方案10天多生產(chǎn)水泥〔4.8×10〕噸,而多生產(chǎn)的這些水泥按原方案還需用〔12-10〕天才能完成,也就是說原方案〔12-10〕天能生產(chǎn)水泥〔4.8×10〕噸。答題:解:4.8×10÷〔12-10〕=24〔噸〕答:原方案每天生產(chǎn)水泥24噸。34.學(xué)校舉辦語文、數(shù)學(xué)雙科競賽,三年級一班有59人,參加語文競賽的有36人,參加數(shù)學(xué)競賽的有38人,一科也沒參加的有5人。雙科都參加的有多少人?解題思路:參加語文競賽的36人中有參加數(shù)學(xué)競賽的,同樣參加數(shù)學(xué)競賽的38人中也有參加語文競賽的,如果把兩者加起來,那么既參加語文競賽又參加數(shù)學(xué)競賽的人數(shù)就統(tǒng)計了兩次,所以將參加語文競賽的人數(shù)加上參加數(shù)學(xué)競賽的人數(shù)再加上一科也沒參加的人數(shù)減去全班人數(shù)就是雙科都參加的人數(shù)。答題:解:36+38+5-59=20〔人〕答:雙科都參加的有20人。35.學(xué)校買了4張桌子和6把椅子,共用640元。2張桌子和5把椅子的價錢相等,桌子和椅子的單價各是多少元?解題思路:由"2張桌子和5把椅子的價錢相等"這一條件,可以推出4張桌子就相當(dāng)于10把椅子的價錢,買4張桌子和6把椅子共用640元,也就相當(dāng)于買16把椅子共用640元。答題:解:5×〔4÷2〕+6=16〔把〕640÷16=40〔元〕40×5÷2=10O〔元〕答:桌子和椅子的單價分別是100元、40元。36.父親今年45歲,5年前父親的年齡是兒子的4倍,今年兒子多少歲?解題思路:5年前父親的年齡是〔45-5〕歲,兒子的年齡是〔45-5〕÷4歲,再加上5就是今年兒子的年齡。答題:解:〔45-5〕÷4+5=10+5=15〔歲〕答:今年兒子15歲。37.有兩桶油,甲桶油重是乙桶油重的4倍,如果從甲桶倒入乙桶18千克,兩桶油就一樣重,原來每桶各有多少千克油?解題思路:"如果從甲桶倒入乙桶18千克,兩桶油就一樣重"可推出:甲桶油的重量比乙桶多〔18×2〕千克,又知"甲桶油重是乙桶油重的4倍",可知〔18×2〕千克正好是乙桶油重量的〔4-1〕倍。答題:解:18×2÷〔4-1〕=12〔千克〕12×4=48〔千克〕答:原來甲桶有油48千克,乙桶有油12千克。38.光明小學(xué)舉辦數(shù)學(xué)知識競賽,一共20題。答對一題得5分,答錯一題扣3分,不答得0分。小麗得了79分,她答對幾道,答錯幾道,有幾題沒答?解題思路:根據(jù)題意,20題全部答對得100分,答錯一題將失去〔5+3〕分,而不答僅失去5分。小麗共失去〔100-79〕分。再根據(jù)〔100-79〕÷8=2〔題〕……5〔分〕,分析答對、答錯和沒答的題數(shù)。答題:解:〔5×20-75〕÷8=2〔題〕……5〔分〕20-2-1=17〔題〕答:答對17題,答錯2題,有1題沒答。39.光明小學(xué)舉辦數(shù)學(xué)知識競賽,一共20題。答對一題得5分,答錯一題扣3分,不答得0分。小麗得了79分,她答對幾道,答錯幾道,有幾題沒答?解題思路:"從兩車頭相遇到兩車尾相離",兩車所行的路程是兩車身長之和,即〔240+264〕米,速度之和為〔20+16〕米。根據(jù)路程、速度和時間的關(guān)系,就可求得所需時間。答題:解:〔240+264〕÷〔20+16〕=504÷30=14〔秒〕答:從兩車頭相遇到兩車尾相離,需要14秒。40.一列火車長600米,通過一條長1150米的隧道,火車的速度是每分700米,問火車通過隧道需要幾分?解題思路:火車通過隧道是指從車頭進入隧道到車尾離開隧道,所行的路程正好是車身與隧道長度之和。答題:解:〔600+1150〕÷700

=1750÷700=2.5〔分〕答:火車通過隧道需2.5分。41.小明從家里到學(xué)校,如果每分走50米,那么正好到上課時間;如果每分走60米,那么離上課時間還有2分。問小明從家里到學(xué)校有多遠?解題思路:在每分走50米的到校時間內(nèi)按兩種速度走,相差的路程是〔60×2〕米,又知每秒相差〔60-50〕米,這就可求出小明按每分50米的到校時間。答題:解:60×2÷〔60-50〕=12〔分〕50×12=600〔米〕答:小明從家里到學(xué)校是600米。42.有一周長600米的環(huán)形跑道,甲、乙二人同時、同地、同向而行,甲每分鐘跑300米,乙每分鐘跑400米,經(jīng)過幾分鐘二人第一次相遇?解題思路:由條件可知,二人第一次相遇時,乙比甲多跑一周,即600米,又知乙每分鐘比甲多跑〔400-300〕米,即可求第一次相遇時經(jīng)過的時間。答題:解:600÷〔400-300〕=600÷100=6〔分〕答:經(jīng)過6分鐘兩人第一次相遇43.有一個長方形紙板,如果只把長增加2厘米,面積就增加8平方米;如果只把寬增加2厘米,面積就增加12平方厘米。這個長方形紙板原來的面積是多少?解題思路:由"只把寬增加2厘米,面積就增

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