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高三有效的學(xué)習(xí)技巧1、巧用心理暗示“已經(jīng)高三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功最重要的莫過于知道自己處于什么樣的情形,下一步要做什么。潛意識地意識到自己“已經(jīng)高三了”,默默地告訴自己不能我行我素了,養(yǎng)成這樣的習(xí)慣那就意味著良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的到來、成功的開始。2、巧尋讀書環(huán)境要尋找最佳的環(huán)境讀書。學(xué)校環(huán)境自不必說了,主要是在校外的環(huán)境。無論是晚上還是周末,建議盡可能少呆在家里??梢愿鷥扇齻€同學(xué)一起去圖書館最好,又安靜、又有氣氛,有問題還能問,累了也可以一起玩玩。3、巧定模擬課程表安排好每天課余時間學(xué)習(xí)計(jì)劃表,列出每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時間段,并盡量詳細(xì)地列明早、中、晚的學(xué)習(xí)、休息、鍛煉安排。同時,每科兼顧到吸收、復(fù)習(xí)、練習(xí)、歸納、預(yù)習(xí)五大環(huán)節(jié)。定下學(xué)習(xí)計(jì)劃表后,盡量排除干擾,堅(jiān)決執(zhí)行。4、巧理每天時間要保證合理的睡眠安排,建議早上6:00后起床,中午休息30分鐘,晚上睡覺不要超過23:30。如果上課常打瞌睡,便說明時間安排上有問題,學(xué)習(xí)效率較低。應(yīng)該意識到,70%以上的知識是靠課堂完成的,30%知識靠課余時間完成的。5、巧做限時訓(xùn)練高考是個大系統(tǒng),各科目是零件,加強(qiáng)限時訓(xùn)練是協(xié)調(diào)多學(xué)科學(xué)習(xí)、單科學(xué)習(xí)卓有成效的做法。在做章節(jié)練習(xí)時,限時作答每一題,對比正確程度,發(fā)現(xiàn)問題所在,在最短時間內(nèi)予以彌補(bǔ)或矯正。正確率低于70%往往意味著自己在相關(guān)章節(jié)存在著較大問題。6、巧抓零碎時間零碎時間來無影去無蹤,沒用誰都不知道它來過,用了都說好。采用間斷性、頻繁性背誦,爭取零碎的時間,學(xué)語文和英語特別需要采用這種。背誦語文、英語名篇名著時,同桌可以相互提示性對背,可提示一句話中的最前面一兩個字詞。7、巧養(yǎng)三個習(xí)慣最重要的三個“養(yǎng)成”:即養(yǎng)成做筆記、做標(biāo)注、做錯題的三個良好習(xí)慣。解題過程中,千萬不要滿足于得出答案,而要清楚答案從何而來,力求把每一題錯的選項(xiàng)改成正確的選項(xiàng),或指明錯誤原因,或標(biāo)出證明性實(shí)例、反駁性實(shí)例。理科學(xué)習(xí)通過歸納可以提高復(fù)習(xí)效率,真正把握各種解題思路、方法和技巧,最大限度地避免失誤。高考備考復(fù)習(xí)的戰(zhàn)略方法一、筆記要記得精準(zhǔn)考生復(fù)習(xí)的方法有很多,一種就是通過筆記來復(fù)習(xí)。因而,考生在記筆記的時候,就要把自己的筆記記的精準(zhǔn),要去掉那些多余的知識點(diǎn)。而重要的地方,就要記詳細(xì),結(jié)構(gòu)也要清晰??忌梢跃C合相關(guān)的知識,讓筆記內(nèi)容更加廣泛,方便全面的掌握該知識點(diǎn)。另外,對于自己能容易忘記的地方,要做好補(bǔ)充說明。當(dāng)然,考生也可以借助一些工具,例如便利貼、貼紙、識記卡,來幫助自己補(bǔ)充說明和分類好重點(diǎn)難點(diǎn)。二、向身邊的人復(fù)述知識點(diǎn)知識點(diǎn)掌握了,首先第一點(diǎn)就是考生記住了知識點(diǎn)。因此,考生如果不確定自己記住了知識點(diǎn),那就可以向身邊的人復(fù)述知識點(diǎn)??忌梢阅脮净蛘呤枪P記給身邊的人,然后自己復(fù)述其中的知識點(diǎn)。如果自己講述的清晰,旁邊的人也聽的懂,沒有錯誤的時候,說明考生就真的掌握了。這樣不僅加深鞏固了知識點(diǎn),且這些知識點(diǎn)在腦海停留的時間會更長。三、合理安排復(fù)習(xí)的時間考生在復(fù)習(xí)的時候,要合理安排時間,才會更有效率??忌梢园才盼迨昼姷臅r間復(fù)習(xí),時間到了就休息。這樣的學(xué)習(xí)規(guī)劃也會更有效率。畢竟長時間的學(xué)習(xí),會讓大腦產(chǎn)生厭煩的心理。適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫尵窀拥募?。休息的時候,考生就可以去呼吸一下新鮮空氣,做一做有氧運(yùn)動。四、延伸聯(lián)想知識點(diǎn)這一點(diǎn)就是指考生延伸聯(lián)想知識點(diǎn),把干燥的知識點(diǎn)編成一個。具體做法就是,把相關(guān)的知識點(diǎn)拼湊起來,加上時間、地點(diǎn)、人物、事件,進(jìn)而成為了一個故事。這樣考生看起來也不會那么枯燥,反而增加了一些興趣,畢竟興趣是最好的老師。考生可以通過向別人講述這個故事來加深印象,也不容易忘記。高考沖刺階段的復(fù)習(xí)規(guī)劃一、跟上老師的腳步復(fù)習(xí)越是到最后的階段,考生越是要沉得住氣,不能浮躁。有些考生可能在這個階段會選擇自己復(fù)習(xí),而不是跟隨老師的腳步復(fù)習(xí)。雖然這種復(fù)習(xí)方式對于成績優(yōu)異的考生來說更合適,但是對于大部分考生來說,不聽老師講課,問題會更多。畢竟老師豐富,講的內(nèi)容也是比較細(xì)致,有方法有技巧的,對于復(fù)習(xí)和解題都有很大的幫助。如果考生錯過了,也就錯過了很多拿分的機(jī)會。二、重新看看教材考試的題目都是來源于教材的,因而考生不要一味的做題,把自己的知識盲區(qū)漏掉了。也要擠出一部分時間,好好去復(fù)習(xí)教材,去看看自己有哪里不懂的地方。考生在看教材之前,可以做一下課后習(xí)題,如果課后習(xí)題掌握的很好,那考生就不用浪費(fèi)時間去看章節(jié)的內(nèi)容了。反之,如果考生題型正確率不高,那就需要好好去復(fù)習(xí)一下章節(jié)的知識點(diǎn),順帶之前做的、錯題,也都拿出來看一看,全面的鞏固,攻克那些難點(diǎn)。這樣不僅節(jié)省時間,效率也會更高。三、多做一做精題備考的后期,考生一定要多多做題,特別是精題。精題包含的知識點(diǎn)都比較重要,如果考生精題做的好,也就說明基礎(chǔ)知識比較牢固。因而,平時考生要去選一些考試的真題進(jìn)行模擬測試。且自己精經(jīng)常做錯的錯題,也要反復(fù)的去做。當(dāng)然也要記得在規(guī)定的時間,做完規(guī)定的題型,也能讓考生更快適應(yīng)高考的氛圍。四、好好休息,養(yǎng)精蓄銳考前的最

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