河北昌黎某中學(xué)景觀設(shè)計說明

河北某市一中校園環(huán)境設(shè)計1基址概況某市一中位于河北省秦皇島市某市縣城西北向，校園總面積310畝，其中教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍樓、禮堂、廁所等功能建筑占46%，所要綠化美化的面積占學(xué)?？偯娣e的42%，設(shè)計主要包括門區(qū)、主樓前庭、圖書館前庭、西側(cè)小山、運動場等部分，門區(qū)地勢較低，較擁擠，有枯柳一棵，高程比主樓前庭低1.3米左右,現(xiàn)在這段高差的處理采用坡道和臺階相結(jié)合的方法,即可通車又可步行,值得設(shè)計借鑒,兩側(cè)是圍墻,并結(jié)合傳達、小賣、自行車棚等附屬功能建筑進行布置,設(shè)計時應(yīng)將枯樹去掉，對人流進行集散，并結(jié)合序幕空間的特點，設(shè)計一內(nèi)廣場，便于人流集散和觀景的需求；主樓前庭地勢平坦，東南側(cè)是自行車棚，主樓的軸線上設(shè)置一廣場，廣場上有魯迅雕塑一尊（材質(zhì)是漢白玉，偏小，和整體環(huán)境不相適應(yīng)）和有邊飾的臺階、宣傳櫥窗兩個和舊平房三間，主樓前有成齡雪松（Cedrusdeodara）6棵，有一些紫荊(Cercischinensis)、紫薇(Lagerstroemiaindica)、月季（Rosahybrida(CVS)）、園柏(Sabinachinensis)、黃楊綠籬(Buxussinica)等花灌木，但較雜亂無章，和苗圃無別，急需改造，地勢較門區(qū)高1.3米；圖書館前庭有排水明溝和石橋,可以進行改造利用，有樹齡較大的柳樹（Salixmatsudana）和刺槐林(RobiniapseudoacaciaL)，可以設(shè)計成小游園和荷花池的形式；西部小山，石質(zhì)是花崗巖，高度5米，面積17.5畝，且前有一塊平坦的倚洋槐林和泊幾間平房臣，部分風(fēng)熊化的花崗嬸巖有一種忌圓潤、頑廈夯之態(tài)，宰且有數(shù)株筋杏節(jié)(弱Prun劉usa領(lǐng)rmen系iaca財)柔、梅鋼(飄Chim員onan怨thus革pra扒ecox擊)平，古樸典曾雅、寓意野深刻，可雞結(jié)蓬合山石、除杏梅進行謎布置，結(jié)銜合白梅干“梁傲雪凌霜疲、不畏嚴(yán)司寒白”統(tǒng)的特性喻牢人的品格垮；操樹場區(qū)的球沈場周圍基勞本沒有綠鑄化，無遮幻蔭。天2影規(guī)劃設(shè)計饞原則和注紛意要點對2黃．鄙1四規(guī)劃設(shè)計擴原則根據(jù)予該校的現(xiàn)腫狀和中學(xué)駱綠化美化伸的特點，害應(yīng)本刊著丹“壓全面綠化漲、脖重點美化默、提高檔末次、盡量幸節(jié)農(nóng)儉斃”貢的規(guī)劃設(shè)為計原則。承2仔．桶2隨注意要點瞇2封．鑰2凝．分1片充分分析細(xì)基址地形衰，地形設(shè)誠計應(yīng)本邊著粥“碰利用為主返，改造為蹈輔元”宿的原則進使行，盡可蹈能少花錢耐、多辦事腦、效果佳宴；求2薯．賢2側(cè)．膀2分設(shè)計時應(yīng)腹注意造景俗和功能并式重，在創(chuàng)概設(shè)良好的厲校園環(huán)境爭的同時，職應(yīng)向師最生提供一刻個良好的恢休憩境域逃；打2龜．航2惰．拒3墾門區(qū)和主爭樓前庭設(shè)射計時應(yīng)注咽意該類環(huán)角境的設(shè)計隱要點和該堅地形有較秀高的落情差，設(shè)計卷一條統(tǒng)領(lǐng)慕全局的控嫂制主軸線未，并注意文創(chuàng)設(shè)一個寧展開的動杜態(tài)景觀序耳列，在尺這一序列眼上的高潮委點設(shè)計主殼景、突出壟主景；險2麥．務(wù)2蒼．聲4憑一中的歷碑史悠久，妙人才輩出濾，不少畢澡業(yè)生已是混省、部級軋領(lǐng)導(dǎo)干部探和各條扣戰(zhàn)線上杰困出的專家樓、學(xué)者，期在設(shè)計時徹應(yīng)注意對賓一中的歷殿史沿革和責(zé)校友對母慈校的思閉念之情進碑行體現(xiàn)；皆2顯．鋼2珠．期5滾學(xué)校是培濟養(yǎng)人才的廉地方，有勝其特殊的飽人群和活峽動特點，萌風(fēng)華正茂政、朝氣攤蓬勃，設(shè)醋計時無論跪從造園的山風(fēng)格和植慘物配置、奸尺度和比熟例、色彩彩、節(jié)奏和搖韻律等智各個方面竄都應(yīng)該進較行突出和蹤協(xié)調(diào)，具教有校園綠?；奶攸c嘆，特別是也設(shè)計出具初有一中絕校園的性遠(yuǎn)格和特點班；掛2窗．注2螺．駛6收設(shè)計要實菊用、經(jīng)濟若，規(guī)劃設(shè)碎計講求實顯際、因地懲制宜、就違地取材，覺但要注株意一中是蘆省重點中糟學(xué)，正著皮手全國示倆范校的建讀設(shè)，設(shè)計毯要有脫俗惱、領(lǐng)先意銷識，要違有新意不扇落俗套，努大方、現(xiàn)鴉代、開朗享；桑2稠．欲2蟲．哀7責(zé)遠(yuǎn)處的碣福石山可以佛作為整個顆環(huán)境的借逮景，成為辣校園環(huán)境忍的延伸，挨將校園鐵環(huán)境和遠(yuǎn)驅(qū)處的山體孟形成一個謊有機的整關(guān)體；腎2筒．踢2直．拋8茶注意三大紡效益，即壯生態(tài)效益棚、社會效衫益、經(jīng)濟嗓效益，通爐過綠化提園高綠地天覆蓋率，看力爭施工洞后校園綠恐地覆蓋率鐘達到杠40%順【腥1邊】，使校吉園生態(tài)環(huán)媽境得以提全高和幕改善，樹嘆種選擇可優(yōu)以結(jié)合經(jīng)映濟效益來鋪考慮，選玻擇具有觀秤賞價值的演經(jīng)濟樹種朗，如核寺桃（北Jugl鼻ans樓regi古a架）、柿掉(壘Dios輝pyro雀ska固ki)捏、桃介(覽Prun括usp隆ersi帝ca)伐、葡萄若(伶Viti勸s穴vini種fera臉)喊、銀杏鵲(憐Gink弓gob盛ilob麗a)吉、花椒、廟枸杞等，服但應(yīng)注意鑒不能污染祥環(huán)境，布暫置應(yīng)園林寨化。廈3率校園環(huán)境乖設(shè)計的立題意和布局桿3犧．鹿1錯立意針對膜一中的特舍點進行重睛點設(shè)計，抽總體指導(dǎo)西思想是通黎過造景對澆一中的整女體淋環(huán)境水平帝得以提高鬧檔次，重綠點處進行蜜點題，并周將造園和京人文、歷率史、校風(fēng)勺緊密聯(lián)堪系，形成清一個整體蕩，創(chuàng)設(shè)一即個良好的器校園學(xué)習(xí)絡(luò)氛圍，重甜點之處有膠兩點，其南一是主東樓前庭門每區(qū)、其二墻是小山游匠園區(qū)，前半者應(yīng)注意沈突出主樓宇的高大和復(fù)壯觀，并發(fā)注意體謀現(xiàn)一中的敏特色，布素置中心廣困場和校標(biāo)繼，并結(jié)合而主軸線的揪布置展開搖序列，兩員側(cè)的綠溜地應(yīng)注意絕對主軸線反進行陪襯折和修飾；遵后者應(yīng)利軍用小山原登有的地形陡創(chuàng)設(shè)一種嶄山體環(huán)孕境，并結(jié)俯合園外山孕體作借景江，將小山僚做成一個埋小游園的奮形式，充振分利用原郵有的地袖形，山上剛結(jié)合梅亭據(jù)，突出梅授景，隱喻思人之品格何，山下結(jié)席合洋槐樹偏林，做成仇林蔭廣拖場的形式顛。每3瓣．牽2飄布局舉整個校園呆綠化規(guī)劃薪總體上分前成三個區(qū)蜘：教學(xué)區(qū)榜、生活休軍息區(qū)、運剪動區(qū)。教語學(xué)區(qū)：丑大門和主習(xí)教學(xué)樓區(qū)株采用主軸魄線進行控預(yù)制，屬局猛部規(guī)則式據(jù)布局，兩宰側(cè)的綠地李采用自傅然式布局俊，圖書館自前庭區(qū)采丙用自然式茶布局形式絲；生活游壤樂區(qū)：梅差園采用自在然式布鞋局；運動呈場采用規(guī)丙則式布局陡。損4棒豎向設(shè)計胃主樓前庭本、門區(qū)主速軸線上的梯豎向處理陰：主體雕瓣塑結(jié)合噴州泉、跌水犬、水池進生行豎向廉設(shè)計，注改意應(yīng)充分肥利用在主族軸線上有映1.3踩米的落差耀這一有利傲地形布置木跌水景觀??；唯梅園的豎該向處理：寄利用原地動形進行蹬憂道和梅亭陜亭址的地傭形處理，嘗注意山體直和山下語林蔭廣場呢的銜接；御蹬道的平逗曲線和縱清曲線的設(shè)燒計部；召“鑼藕香判池君”危豎向處理詳：注意池限底的排水無和水深線瘡的控制處榮理。會5利園路設(shè)計饞結(jié)合原有蘭校園的道某路將各景訂區(qū)進行聯(lián)慢系，主樓推前庭門區(qū)筑主要結(jié)合棗軸線兩側(cè)神的廣遇場進行布阻置，隨地?zé)熜斡胸Q向跟上的起伏言和隨廣場掙的布置有跨開合的變糧化；兩側(cè)暈的綠地濁結(jié)合亭、咽花架廊等蛙園林建筑瓣小品進行猴自然式的玩布置，注鋸意平曲線竭形的流暢斷和開合乖的變化，暖在路的拐桃彎處、視榆線的焦點槐處設(shè)置特炒置石、植獸物景觀，飛路邊設(shè)置確漢白玉疏坐凳，主乏路采用碎牌花崗巖冰及紋鋪裝，終支路則采嚴(yán)用嵌草磚昂或青石板卸鋪裝；梅鉗園的園拍路設(shè)計主掠要結(jié)合山劫勢布置鵝走卵石嵌花賠鋪裝的路被面，以便叼和山體的憑自然環(huán)境鏟的格調(diào)兄相協(xié)調(diào)，寬注意路面聞和蹬道兩柿側(cè)的置石辭和臺階的焦尺度處理獎；對于林村蔭廣場主灶要是結(jié)切合種植池防進行鋪裝只。蒙6丸功能分區(qū)倆針對一中睡校園環(huán)境鬼的現(xiàn)況特狠提出如下封規(guī)劃設(shè)計筋方案：將幣一中大體胖劃分如下單幾個需莊重點綠化冰美化的區(qū)前域：主樓址前庭區(qū)、考正門入口按區(qū)（見圖討1嘆）、以小吸山為主體董的游峰園區(qū)、圖殖書館前庭攝區(qū)、操場涼運動區(qū)，尾現(xiàn)分述之突：毫6算．裁1野主樓前庭漠區(qū)廚該基址是刻一中校園續(xù)綠化美化休的重點，排是學(xué)校的蝕主入口，雪以開放、篩簡潔、大登方、現(xiàn)滅代式綠地賢為設(shè)計形遇式，設(shè)計談一以學(xué)校旋大門為軸鹿線的控制澤主軸線，奧沿主軸線旨依次布漲置噴泉、續(xù)跌水（起繞始）、汀臨步（發(fā)展攜）、校標(biāo)開雕塑和中盈心廣場（督高潮）、恢校訓(xùn)影替壁（收尾破），布置肢和展開整茅個景觀序膊列。兩側(cè)琴布置成功撒能型小游猜園形式，鎖設(shè)恨置扶“財思蠻源壯”訂組合方亭李和腦“祖群銳芳動”皮花架廊、群石桌石凳傻、船“大讀昏”芝雕等園林茫建筑小品躺，綠化以知草坪為主男，用春花守、夏蔭、勝秋葉、冬皇青植物進裳行點綴，瞞為師生提桿供既具有囑造景功逝能又具有綱實用價值續(xù)的功能型泥休憩綠地杯，園路直銳接接草坪薪，可立鋼殃筋混凝土代仿原木存造型的標(biāo)突題牌，上搬書親切自劇然有品位淘的語言讓緣人們愛護狼花草樹木始，增加濃襯郁的校竹園文化氛佩圍，同時蘭還可以提哥高同學(xué)們遙保護環(huán)境復(fù)愛護家園爭的意識，警培養(yǎng)高尚卷的情操，拍主教學(xué)樓棉前雪松郊(棵Cedr妖usd瘦eoda肅ra)餓保留，其脊余的園柏師和紫荊、滴連翹慧(研Fors謝ythi癥a廚susp側(cè)ense蝴(Thu巧nb.)冶Vahl罰)訓(xùn)等一些灌迅木該去則婆去（見圖癥2悔）?？?眨．奴1殘．鞏1亂跌水、噴靠泉（起始懸）按施工乳圖中的造挽型設(shè)計噴轎泉水池，論側(cè)面鑲嵌針瓷磚，遠(yuǎn)上部用細(xì)大花崗巖蘑到菇石壓頂醫(yī)，做成六顆跌水和半吹球形、雪奶松型加氣批噴泉，作拜為整個富空間景觀別序列的開滋始，進行塌引題。屋6屬．氣1墊．像2剛汀步（發(fā)起展）該序待列是整個葛景觀序列昆的發(fā)展階談段，七塊坐長條形細(xì)嫁剁斧石眼整型汀步私直線排列向，在此人神們可以踏擺上汀步，宴最大限度師地親水，腔此景意寓曉知識是構(gòu)一點一滴介積累起來森的，獲取扎知識必須偏一步一個當(dāng)腳印踏踏比實實地攀例登，兩側(cè)新各布置穿四個圓形勢花缽進行隆點綴。供6淺．布1超．暈3述中心廣場濱（高潮）鉛整個廣場職呈正八邊趨形，四個校入口，各萄設(shè)五步臺景階，其例余布置成觀模紋綠帶桐進行修飾四，中間設(shè)快置校標(biāo)（霸為一抽象誘雕塑，上禁為一變形姜的脊S賀形，下是壓一喘T巾字形，各親是英文冷Stud禮ent謝和乖Teac祖her植的第一個餓字母，象拘征學(xué)生在訴老援師的辛勤拿哺育下，即正在汲取共知識的營匯養(yǎng)，勇攀酷科學(xué)的高住峰。其中熔S行的材質(zhì)是醬不銹饞鋼，斗T拴的材質(zhì)是沈黑色大理押石飾面）頓，基座是鎮(zhèn)直徑麗3M背高述0.8M貸需的圓柱形侮圓環(huán)雕塑央，扇外飾面是魯抽象浮雕腎，中空湖(涂見圖妙2飼、渡3販、辭4)賞，下部是家一圓形的蛋水池，四慰周用高昌30CM壟的不銹鋼揮欄桿進行兇圈邊，下票設(shè)玉柱型獻和孔雀尾桶型噴泉，嚼噴泉的水噸型、音樂冬控制采遼用計算機革程控設(shè)計谷（詳見施筐工圖），巡噴涌而出乏的水柱對判整個主題稀雕塑進行堤烘托和串渲染，整淚個廣場的清地面用彩劍色仿大理牽石瓷磚進態(tài)行滿鋪，撤兩側(cè)設(shè)置辟名人和校民友題字右牌，在廣倆場的后方啟設(shè)計一半澤開的擬對圣稱的拱門敘，象征在褲一中師生透的共同努它力下，燃大家正在腹開啟知識波殿堂神圣帝的大門，綱走向輝煌朽。同時擬諷對稱的大深門也打破宋了整個第構(gòu)圖的單酷調(diào)，使整盯個構(gòu)圖活售潑和富有級運動感。牛（見圖獲3脂、攏4曉）宿6睡．梳1位．盾4湖影壁墻（寨收尾）平革面呈長方胡形，并用瞞線角進行牲修飾，將朝軍紅天然宿大理石尖飾面，前養(yǎng)書校都訓(xùn)辣“陜團結(jié)奮進致求實創(chuàng)壁新釀”雀，隸書燙籃金、蒼勁著雄渾，后唱書一中的棚校史沿革病，下用花壺池進行修姜飾，作為倡景觀序列仗的收尾。酸6耗．脫1弟．翁5嫁兩側(cè)的綠著地采用自刮然式布局驗，東側(cè)綠旋地的東北輝角設(shè)遺計究“淋群恐芳秋”暖組合花架虹廊，取感名我“寶群普芳敗”稀，顏有馳“儲群芳薈完萃頂”體之意，西喘部在西北侵角設(shè)計一以組合方亭窩，取名叛“怪思?xì)炘慈ぁ睆d組亭，意竟寓花“阻師恩難決忘璃”莊，隱喻恩挖師的教誨摩如涓涓細(xì)色流沁入學(xué)欣生的心田番，登終生難忘侄，現(xiàn)學(xué)生糖已成才，港正在祖國叨的各條戰(zhàn)鍬線上發(fā)奮汽工作，佳朵績頻傳筆，壁“奪群亭芳推”盛、俯“套思鋸源京”醉在軸線兩服側(cè)形成擬到對稱的效厘果，設(shè)計歲自然流線仇型步道，紹曲線流暢霉、大方，權(quán)于開闊處慨置漢白玉劑石桌石凳脫，供師生伸休息，其紫余鋪草坪姥，并設(shè)置甩低矮的草霉坪燈，鳴整個小游化園用植物微進行點綴壽，注意在壽綠地的南重側(cè)利用植豬物配置對族有礙觀瞻湊的構(gòu)筑擊物進行遮聯(lián)擋，注意噴多植桃李戴，意寓一忌中刪“標(biāo)桃李遍天鍋下膜”奇。竊6戀．沉2婆圖書館前列庭區(qū)活保留古槐桐，將正對漢圖書館的裝道路開通在，中設(shè)一毫小型的廣北場，中間宴置魯迅雕巖像進行嘉點題，綠侮地設(shè)游步劣道，中設(shè)禿石桌和石潤凳，將原紡有的水池梳經(jīng)過工程抖設(shè)計改造偶成荷花、橡睡蓮池，砌取銹名吧“舒藕香修池策”案。（見圖恒1少）污6匯．擋3斧以小山為雀主體的游英園區(qū)刪將刺槐疏態(tài)林、擬拆步平房和小洗山作為一靜個整體進偉行設(shè)計，過刺槐疏林扁擬規(guī)劃成厭疏林廣亂場形式，游留出種植癥池，下用顆S疫形或六角畢形磚進行劇彩鋪并布賊置石桌石烏凳和特置章石進敬行點綴，槍供師生晨焰練、早讀吧和休息，年擬拆平房羅處垃建罵“告植物仿角墾”罪和小型的印氣象觀測譯臺，合理俗選擇已馴士化、有代礦表性的鄉(xiāng)亡土樹種和崖珍奇植物閥進行布置場，如銀杏套和水杉檔（努Meta乞sequ湯oia祖glyp末tost泳robo細(xì)ides拘Hu奪etC羞h(yuǎn)eng插）等，注騎意樹種多覺樣、品種攏豐富，放代表性強撓，樹木掛叢牌，結(jié)合四生物課的創(chuàng)理論知識橋進行實地娛教學(xué)，在照觀測臺四命周以綠禍籬和圍欄渴進行間隔評，以便于纏管理，其短目的是為借師生提供祖一個進行門科普和生狂物學(xué)教橋育的園地破，小山設(shè)輩計宜突趁出窩“停梅長”守的特點，游以松、竹咳和菊進行券呼應(yīng)，突乞出駱“喊松、皇竹、梅、躬菊啦”翅四君子，貍于小山西促北角巖設(shè)鳥“扭梅壇亭抬”誠，廣植臘誰梅、杏、死榆葉梅其(慢Prun奧us鉆tril陷oba崗Lind釣l.)西等樹種，夜意愉寓忽“辯寶劍鋒從哲磨礪出，渠梅花香自撫苦寒駛來嶄”揭之意，體房現(xiàn)一中的途莘莘學(xué)子揪刻苦求學(xué)螞、立志成桑才，報效腳祖國的意駕志和決心捧。升6靜．述4樣操場運動陜區(qū)延將運動場目和教學(xué)區(qū)嚼用緊密的畫林帶進行外間隔，場直地周圍綠曬化以喬木級為主，可鞠選擇枝、燕葉、果等屬觀賞部位收隨季節(jié)變開化比較大羨，且冠大液蔭濃的樹輪種，如烏販桕、元寶軋楓（侄Acer戀trun河catu賽mBu襪nge淺）、毛白徒楊上(啟Popu光lus獵tome光ntos尤aCa想rr)觀、法桐傍(謊Plat孤anus牧acer剪ifol芳ia)店、泡桐遇(藝Paul再owni紡ato澇ment訂osa(疤Thun首b).S難teud誓.)妥等，使體踐育場地隨晶季瞞節(jié)而色彩陳斑斕，少章種灌木，士以留出較行多的空地灶供活動用咬。先6棕．塌5特其它熱注意墻體放的垂直綠卻化和立體盡綠化，雜喪院和有礙泊觀瞻的地爽方用植物談進行遮擋慚，學(xué)校錦用地周圍葬，應(yīng)種植源高大的樹壟木，如毛眼白楊、垂廣柳（第Sali技xba同bylo譯nica花L惜）、法桐丑，狼以減少周連圍環(huán)境對浸學(xué)校的影閉響和污染牛。玩7科給排水設(shè)辦計掠本設(shè)計方銜案水景較秧多，對于燃主軸線上妨的噴泉、制跌水給水獸是學(xué)校自釋來水，設(shè)忌計時在攜供水和補雷充給水的尺管道上設(shè)廊逆止閥，納噴泉跌水向的各給水善（壓力和眾重力給水蚊）和排狼水（重力碰排水）的依管徑、埋簡土深度、盆坡降、水謹(jǐn)井、水流察控制嚴(yán)格根按施工圖美施工，竄兩側(cè)的綠裹地采用埋峽管給水，籮對草坪等謎植物進行住噴灌，分謹(jǐn)別選用型似號絞PS鳥、慘PGM哀的散黨射長方形揮、散射半象圓、散射敏全圓、散撤射豬45漸度等共計馬79快個噴頭，匯排水主要勞結(jié)合園路燥的縱坡和搖橫坡排水青，主要是郊向綠地排使水和利用嫌暗管接城染市污水管惹；圖書館侍前庭的捉“銹藕香娃池濱”賺主要是雨下水，用學(xué)氣校自來水核進行補充燕，排水主句要是結(jié)合到閘門重力持泄水；姐梅園的排偉水主要是綿結(jié)合山體籌地形和林浙蔭廣場的咬設(shè)計坡度評進行集水義和排水，熄主要是遙地表自然嚷排水，雨臟水接城市棕污水管，臉操場的排網(wǎng)水主要是去利用地表譽的坡度集歲水，污脆水接城市敵的排污管易。罩8卷植物種植賽設(shè)計綿主樓前六經(jīng)棵雪松保支留，主樓唐的基礎(chǔ)種名植各種現(xiàn)答代月季，專用小葉黃彩楊懸(駐Buxu坦ssi巾nica犬)掙做低矮的沉綠籬；主駱軸線的汀聾步兩側(cè)依除次布置花貿(mào)缽，主體偏雕塑和中刷心廣場的步四周凳布置飄帶異式的模紋異綠帶，對丸整個噴泉籮、廣場、侄主體雕塑帳和拱門進鵲行烘托，傍材料分天別使用各災(zāi)式草花、耳小葉黃楊姐、金葉女豬貞枝(炎Ligu線stru心mvi茶cary苗ior趴t.Hy憐brid秤)壤和紫葉冊小檗（虎Berb荒eris逝thu信nber凝gii經(jīng)DC.v加ar.a往trop膊urpu隊rea屢Chen兆ault損）等，兩昏側(cè)綠地的昏基調(diào)樹種播是金絲柳饞、碧桃和豈紫葉李，封金絲柳沿田自由流線挑形小步道雕進行散點幅式布置，珠和園路有萄親有疏，眠碧桃在較符大的草坪霉中成群式伍布置，以含量取勝，復(fù)紫