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小學(xué)教育復(fù)習(xí)系列資料小學(xué)教育復(fù)習(xí)系列資料小學(xué)教育復(fù)習(xí)系列資料專項(xiàng)提升卷3鐘表和圖形拼擺提升點(diǎn)1：解決時間的比較問題)1.誰最先到家？在最先到家的小動物下面的□里畫“√”。2.（）是第一名，（）是第三名。提升點(diǎn)2：運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)解決有關(guān)時間的問題3.提升點(diǎn)3：數(shù)圖形問題4.乒乓健將。長方形正方形三角形圓平行四邊形（）個（）個（）個（）個（）個5.（1）圖中一共有（）個長方形。（2）圖中一共有（）個三角形。提升點(diǎn)4：圖形中的規(guī)律6.找規(guī)律，畫一畫。提升點(diǎn)5：圖形的拼組問題7.移動下圖中的3根火柴棒，使它變成5個三角形。8.下圖中有幾個正方形？至少添上幾根火柴棒，才能得到8個正方形？
答案1.eq\x()eq\x(√)eq\x()[點(diǎn)撥]先寫出每個鐘表的時間，小兔子到家的時間是5時剛過，小猴到家的時間是4時半，小象到家的時間是5時半，然后再比較時間。2．小剛小明3.4．5212125．(1)9(2)36.7.(方法不唯一)[點(diǎn)撥]利用移動火柴棒的方法擺三角形時，應(yīng)考慮每個三角形至少是由3根火柴棒組成的，可以通過拆分三角形來解決問
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