2023年度幼兒園教師月計(jì)劃篇

2023年度幼兒園教師月計(jì)劃7篇

制定工作規(guī)劃肯定要結(jié)合自己的真實(shí)力量，切忌急于求成。比方說一個(gè)月才可以完成的工作任務(wù)，恨不得兩周規(guī)劃就搞定，太看重結(jié)果，忽視了過程，最終只能是拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果。以下是整理的2023幼兒園教師月規(guī)劃最新7篇，歡送大家借鑒與參考!

幼兒園教師月規(guī)劃1

一、主題實(shí)施

主題一：《從頭到腳》，對(duì)于自己的身體，幼兒始終布滿熟悉的興趣。為此，內(nèi)隱的骨胳、體內(nèi)臟器以直觀的方式奇妙地外顯出來;關(guān)節(jié)、皮膚、腿腳、牙齒的功能，在好玩的嬉戲中實(shí)現(xiàn)了情景化的展現(xiàn);合理的養(yǎng)分需要、安康的生活方式則在本能需要和理智選擇的鮮亮對(duì)比中，明白了其中的道理。

主題二：《動(dòng)感天地》以“滾滾和蹦蹦”這兩個(gè)童話角色好象報(bào)幕員，一開場(chǎng)就提醒了運(yùn)動(dòng)的要素：狀態(tài)、方向、作用力。接踵登場(chǎng)的是下落運(yùn)動(dòng)、推拉運(yùn)動(dòng)、振動(dòng)現(xiàn)象、摩擦現(xiàn)象、形態(tài)現(xiàn)象、摩擦力、彈力、滾動(dòng)、滑動(dòng)、旋轉(zhuǎn)……在引人入勝的三周活動(dòng)中，讓幼兒自然而然地對(duì)各種各樣地的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象發(fā)生著興趣，探究著運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。在引人入勝的三周活動(dòng)中，幼兒自然而然地對(duì)各種各樣的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象發(fā)生著興趣，探究著運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。

二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)

1、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色嬉戲“甜甜小醫(yī)院”，幼兒能更好結(jié)合主題進(jìn)展活動(dòng)。

2、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，勤剪指甲，每天帶手帕來園。

3、了解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算安康、合理的進(jìn)餐，知道安康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護(hù)。

4、熟悉各種各樣的輪子，了解各種輪子的不同作用。

三、家長(zhǎng)工作

1、家長(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題：如我們的心臟有多大，牙齒是怎樣更換的，成人的皮膚和孩子的是否一樣，如何愛護(hù)我們的身體等，滿意孩子的求知欲望。

2、家長(zhǎng)與孩子一同收集各種與活動(dòng)相關(guān)的材料，如盒子、一次性杯子、鞋子、輪子、大小圓筒等。

3、親子嬉戲：全家拋球樂。玩法：幼兒將爸爸的大襯衫系在身上，用手拎起襯衫兩端，使襯衫變成大圍兜。父母站在高處，向幼兒拋球，幼兒拉開襯衫設(shè)法接住拋來的球。

4、父母條件允許的話伴隨孩子穿上溜冰鞋，體驗(yàn)滑行和輪子滾動(dòng)的感覺。

四、其他

連續(xù)開展“閱讀節(jié)活動(dòng)”。

幼兒園教師月規(guī)劃2

一、教學(xué)目標(biāo)

1、能夠用“我喜愛我自己，由于我會(huì)……”敘述自己的優(yōu)點(diǎn)。

2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清楚地朗讀繞口令，并在嫻熟的根底上加快朗讀的速度。熟悉字詞：松鼠、老虎、樹。

3、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1~5，依據(jù)字形進(jìn)展聯(lián)想。

4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。

二、行為習(xí)慣的培育

1、生活習(xí)慣：知道自己長(zhǎng)大了，自己的事應(yīng)當(dāng)自己做，情愿展現(xiàn)自己獨(dú)立做事的技能。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園，能單獨(dú)完成作業(yè)。

(2)學(xué)會(huì)整理自己的書包，保管好自己的學(xué)習(xí)用品。

(3)能積極地參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)勝利的喜悅。

3、嬉戲習(xí)慣：

(1)能自己的意愿選擇嬉戲活動(dòng)，按自己的方式嬉戲。

(2)會(huì)使用嬉戲操作材料，并能整齊地?cái)[放嬉戲用品。

(3)在嬉戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己解決同伴間的沖突，學(xué)會(huì)與他人合作進(jìn)展嬉戲。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、結(jié)合我班的班級(jí)文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。

2、和幼兒一起制定班級(jí)嬉戲的內(nèi)容和規(guī)章。

3、布置家長(zhǎng)園地，讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作安排及留意事項(xiàng)。

幼兒園教師月規(guī)劃3

一、常規(guī)方面

1、在教師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。

2、學(xué)會(huì)與同伴一起嬉戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)展交往。

3、知道愛惜用具與材料不摔、不亂丟玩具。

二、自理方面

熟識(shí)一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫忙幼兒提高自我效勞力量，根本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培育幼兒的自信念、自尊心，使幼兒感受到勝利的歡樂。

三、認(rèn)知方面

1、引導(dǎo)幼兒熟悉自己的班級(jí)，熟悉班上的教師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

2、引導(dǎo)幼兒把握一些根本的活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能寧?kù)o地傾聽故事。

3、引導(dǎo)幼兒熟悉杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能任憑使用他人的東西。

四、保育保健

1、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。

2、通過教師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺承受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。

五、社會(huì)性進(jìn)展方面

引導(dǎo)幼兒熟識(shí)寵愛小班，情愿親近教師，有什么事能主動(dòng)地和教師講，喜愛和伙伴一起活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語：感謝你、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣等。

六、身體進(jìn)展方面

1、引導(dǎo)幼兒熟悉自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要愛護(hù)好自己的身體，把握一些自我愛護(hù)的根本方法。

2、引導(dǎo)幼兒喜愛晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)，敏捷學(xué)會(huì)一些玩具的根本玩法，初步感受活動(dòng)的樂趣。

詳細(xì)措施：

1、在日常生活中，留意觀看、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、嬉戲等形式提示、幫忙幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2、以身作則，常常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語溝通，幫忙幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。

3、將安全的學(xué)問容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識(shí)。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得愛護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危急的東西，懂得自我愛護(hù)。

4、對(duì)幼兒個(gè)別狀況，要和家長(zhǎng)多溝通，形成共識(shí)，共同做好保育、保教工作。

5、注意對(duì)幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)覺有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫忙。

班級(jí)工作措施：

1、我班年齡小，因此在工作中兩位教師要齊心協(xié)力，相互協(xié)作，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培育，并依據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性、目地性的進(jìn)展教育。

2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改良，急躁聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。

3、在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展良好生活和行為習(xí)慣的培育，以及自我愛護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語應(yīng)用力量的教育。

七、家長(zhǎng)工作

1、利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園狀況。

2、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)放心的把孩子交給教師。從而形成家園聯(lián)系的良好氣氛。

3、做好缺勤幼兒的工作，對(duì)于一天不到的幼兒電話詢問，鼓舞幼兒按時(shí)來園。

幼兒園教師月規(guī)劃4

我園將迎來9月新學(xué)期的降臨，那在9月真正到來之前，我園會(huì)先做好這學(xué)期首月9月份的園務(wù)工作規(guī)劃，很大程度上也是為了開學(xué)的時(shí)候不會(huì)由于沒有規(guī)劃導(dǎo)致工作無法順當(dāng)開展。如此將制定以下在9月份的園務(wù)工作規(guī)劃：

一、開展大掃除工作

幼兒園經(jīng)過一個(gè)暑假，樹木花草已經(jīng)生長(zhǎng)茂密，園里也由于放假而沒有清掃衛(wèi)生，一眼看過去很臟亂，為了迎接新學(xué)期和新幼兒，所以必需去進(jìn)展大掃除。大掃除的工作就包括裁剪樹枝和除草，對(duì)全部的教室全部都清洗一遍，并用消毒水進(jìn)展消毒，園里的垃圾全部都清理一遍，全部的門窗和桌椅都要用水清洗并拿到操場(chǎng)上暴曬。教師的辦公室也都要好好清掃一遍，恢復(fù)潔凈。

二、后勤工作

在9月里開學(xué)后，后勤立馬對(duì)園里全部的設(shè)備進(jìn)展清查，把損壞的設(shè)備全部進(jìn)展更換，把消失故障的設(shè)備就進(jìn)展修理。把園里缺少的東西全部都補(bǔ)齊，盡量讓園里的全部設(shè)備都是良好并能夠使用的，尤其是上課要用的工具以及幼兒的桌椅，這些都要去認(rèn)真檢查，然后把缺少的補(bǔ)上，不能用的就變成廢品賣掉，讓園里在開學(xué)的時(shí)候給幼兒和家長(zhǎng)一個(gè)好的印象，給幼兒一個(gè)良好的生活環(huán)境。后勤還有一個(gè)要留意的就是幼兒的飲食，在新學(xué)期開學(xué)后，后勤要選購(gòu)新奇的食材，并與廚師制定一些飲食均衡的食譜出來，幫忙幼兒把飲食平衡起來。

三、增加教師隊(duì)伍

9月份園里也會(huì)去從新招一批幼師，并對(duì)新老幼師都進(jìn)展培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的力量，讓園里的教師力氣更加強(qiáng)大。為新幼兒們的教學(xué)多加一層保障，教育好幼兒，讓幼兒在園里能夠?qū)W到許多學(xué)問，打好幼兒學(xué)習(xí)根底。并讓全部教師多去參加到教學(xué)討論中去，討論更加適合幼兒學(xué)習(xí)的方法，制作好的教學(xué)方案，讓幼兒在開學(xué)的時(shí)候就接收到比擬好的教育。強(qiáng)大的教師隊(duì)伍是園里教學(xué)的保障，只要教師有足夠的力量和閱歷去進(jìn)展教學(xué)，幼兒便能有更好的學(xué)習(xí)條件。

新學(xué)期，幼兒園開園，以上的園務(wù)工作規(guī)劃就是9月主要做的工作，我信任幼兒園的全部人一起協(xié)作好，肯定能夠完成全部的園務(wù)工作，把幼兒園給建立得更好。9月是新學(xué)期的第一個(gè)月，這個(gè)月的工作不行怠慢，因此會(huì)盡全力去做好的。

幼兒園教師月規(guī)劃5

一、安康。

1、學(xué)習(xí)掌握調(diào)整自己的心情。

2、獨(dú)立進(jìn)餐，盥洗，穿脫衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，治理自己的物品。

3、知道必要的衛(wèi)生保健學(xué)問，熟悉身體的主要器官及根本功能，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)展適當(dāng)?shù)膼圩o(hù)，愛吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣，留意生活衛(wèi)生。

4、了解必要的安全常識(shí)，對(duì)生疏人和危急事物有警覺。

5、積極參與體育活動(dòng)，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。

二、社會(huì)。

1、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪番、懇求、商議、謙讓、表達(dá)主見等交往方式，共享群體合作中產(chǎn)生的歡快和成果。

2、發(fā)覺他人的歡樂、哀痛、生氣等心情表現(xiàn)，并嘗試作出相宜的反響。

3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔評(píng)價(jià)自己及別人的行為，對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。

三、語言。

1、學(xué)習(xí)留意傾聽，理解日常用語。

2、學(xué)習(xí)用一般話大膽、清晰的說出自己想說的事。

3、學(xué)習(xí)觀賞文學(xué)作品，了以表達(dá)自己的感受。能口齒清晰的朗讀兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

4、學(xué)習(xí)有挨次的看圖書，愿意與同伴溝通圖書的主要內(nèi)容，喜愛看電視、聽播送，并愿意將熟識(shí)的內(nèi)容與同伴進(jìn)展溝通。

四、科學(xué)。

1、對(duì)四周的事物、現(xiàn)象感興趣，有奇怪心。

2、喜愛用多種感官探究環(huán)境，樂于動(dòng)手動(dòng)腦。

3、愿意親近大自然，萌發(fā)喜愛自然的情感，懂得珍惜資源和愛護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識(shí)。

五、藝術(shù)。

1、能發(fā)覺和感受四周環(huán)境中的美，喜愛觀賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受。

2、學(xué)習(xí)用較自然的聲音有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲，喜愛仿照創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜愛隨音樂的節(jié)奏和心情做仿照動(dòng)作、跳舞和作嬉戲。喜愛用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。

3、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)章，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。

幼兒園教師月規(guī)劃6

上月的教研工作在園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下，教師的積極協(xié)作下，穩(wěn)定進(jìn)展，保教工作已根本步入正軌，在豐富多彩的教研活動(dòng)中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，特殊是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應(yīng)用，屢次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。但教師的專業(yè)理論素養(yǎng)和教育實(shí)踐力量與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對(duì)《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探究。教師的討論意識(shí)還缺乏積極性和主動(dòng)性。在討論活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探究。在活動(dòng)的安排上，要探究分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容的相互融合。

針對(duì)上月教研工作存在的問題，確定本月教研工作指導(dǎo)思想

以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本治理為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研工作治理，提高教師參加教研的積極性，培育討論型教師，以教研活動(dòng)促教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

詳細(xì)措施

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

仔細(xì)學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則，將學(xué)習(xí)與課題討論結(jié)合起來，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問題，查找教育理論支撐點(diǎn)，探討教育策略，改良教育中的弊端，總結(jié)制造性的教育閱歷。

本月重點(diǎn)學(xué)習(xí)

1、9月份：學(xué)習(xí)《幼兒園教育評(píng)價(jià)的探討》(幼兒園指導(dǎo)綱要230頁(yè))和《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》(51頁(yè)和66頁(yè))以自學(xué)為主。

(1)研討：適合本班幼兒的教育評(píng)價(jià)手段。