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2023年度幼兒園中班中秋節(jié)活動總結6篇文章
本頁是最新公布的《最新幼兒園中班中秋節(jié)活動總結6篇文章》的具體范文參考文章,感覺寫的不錯,盼望對您有幫忙,重新整理了一下發(fā)到這里。
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完善的總結呢?以下是收集整理的工作總結書范文,僅供參考,盼望能夠幫忙到大家。
最新幼兒園中班中秋節(jié)活動總結6篇文章一
丹桂飄香,秋風送爽,又是一年金秋好季節(jié)。為迎接中秋節(jié)的到來,營造濃郁的中秋傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,幫忙幼兒了解潮汕中秋佳節(jié)的習俗,培育孩子的動手操作力量,提高小朋友對燈籠的認知力量,xx市其次幼兒園開展了慶“中秋”的主題活動。
活動開頭了,教師通過播放幻燈片向幼兒介紹了燈籠的來歷及相關傳奇。隨后,活動進入其次個環(huán)節(jié):賞花燈。教師將不同款式的燈籠展現(xiàn)在小朋友面前,讓他們看一看,說一說擺放在眼前的燈籠的特點。在這一環(huán)節(jié)中,小朋友又了解到“賞花燈”是潮汕人過中秋節(jié)的習俗之一,當中分散了潮汕人民的聰慧才智,表達潮汕人的風土人情,洋溢著人們慶祝中秋的喜悅。緊接著,小朋友在教師帶著下動手****起了花燈。瞧,他們一雙雙稚嫩的小手顯得非常敏捷,思想?yún)R報范文一會兒畫一畫,一會兒剪一剪,一會兒粘一粘忙得不亦樂乎。
據(jù)悉,xx二幼非常注意對幼兒進展傳統(tǒng)文化的教育熏陶,讓幼兒在學習與生活過程中弘揚和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本次活動,幼兒既了解潮汕中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)習俗,對潮文化有了進一步的熟悉,同時進展了幼兒的語言表達力量,讓幼兒在操作的過程中獲得真知,體驗自己動手操作的歡樂。
最新幼兒園中班中秋節(jié)活動總結6篇文章二
在中秋節(jié)之際,為了慶祝我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),對學生進展民族傳統(tǒng)文化及感恩教育;
為了促進少年兒童勤奮學習、歡樂生活、全面進展、豐富校園文化生活;
我們仔細貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節(jié)日。中秋”。依據(jù)方案,我們步步落實,使系列活動到達預期的教育效果。
在學校領導的組織安排下,各班勝利開展了以“慶祝中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和吃范文集錦月餅等多種形式,大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日學問。本次活動,各班把中秋主題文化活動與創(chuàng)立國家級文明城市結合了起來,同時還與“講文明、樹新風”活動結合在了一起,與青少年思想道德建立嚴密結合。通過班會的勝利開展,以班級為單位****了專題黑板報、每位學生在濃郁的節(jié)日氣氛里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日播送稿。通過形式多樣的教育活動,學生了解了中國節(jié)日,增加了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。
在中秋節(jié)降臨之際,為了更加關愛留守兒童,深入推動留守兒童心理安康教育,學校政教處牽頭舉辦了“讓生命布滿愛”的一次留守兒童座談會。在新學期開頭,準時了解了留守兒童的學習、生活狀況。座談會的勝利開展,使得留守兒童更加理解了父母,學會了感恩,懂得與父母溝通與溝通的一些方法。同時,學生代表發(fā)言時當場,心中立志,發(fā)奮學習,要以更加優(yōu)異的成績報答學校、教師和父母。
在中秋節(jié)期間,經(jīng)典誦讀時間里,各班仔細組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動。在朗朗的誦讀聲中,使得學生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內涵;
懂得了中華這一傳統(tǒng)團聚節(jié)日文化。
龍溪鄉(xiāng)學校此次開展的“我的節(jié)日。中秋”主題活動中,度過了一個豐富多彩、歡樂的節(jié)日,給同學們留下美妙深刻的回憶。
入黨申請書最新幼兒園中班中秋節(jié)活動總結6篇文章三
一年一度的中秋佳節(jié)如期而至,為了從小培育幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,更多地了解中秋節(jié)的風俗習慣,從而挖掘有效的教育資源為教育教學所用,x市x幼兒園在中秋節(jié)前后,有目的有規(guī)劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節(jié)主題系列活動,旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統(tǒng)活動,感受中秋節(jié)大家在一起團聚的歡快場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛,從而萌發(fā)愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美妙情感。
一是動手做月餅,讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來的;
二是開展中秋月餅品嘗會,讓孩子帶上不同的月餅,一起共享品嘗不同味道的月餅,體驗共享的歡樂;
三是開展以中秋節(jié)主題的親子手抄報****活動,通過手操報的****過程,讓孩子更好的了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的習俗、傳奇等,豐富學問,并對中國的傳統(tǒng)節(jié)日感興趣;
四是大中段開展中秋主題故事會活動,通過親身參加講中秋節(jié)的故事,聽中秋節(jié)的故事,讓孩子感受傳統(tǒng)文化的魅力。
x幼兒園始終在挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的有效教育資源為故事劇課程所用,由于故事源自于生活,源自于孩子的生活閱歷,源自于孩子的體驗,它將為原創(chuàng)故事劇的素材供應最有效的支持與靈感。
最新幼兒園中班中秋節(jié)活動總結6篇文章四
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習俗,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力營造建立“六新大寧德”良好文化氣氛,依據(jù)上級相關文件精神,校團委在全校范圍內組織開展了20xx年“我們的節(jié)日”主題活動?,F(xiàn)將活動狀況總結如下:
一、指導思想
以社會主義核心價值體系建立為根本,充分挖掘中秋節(jié)的文化內涵,著力引導廣闊師生認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增加愛國愛鄉(xiāng)熱忱,提高文明素養(yǎng),積極營造建立“六新大寧德”的深厚文化氣氛。
二、活動內容
1、網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織全校師生圍繞“感恩、團聚”主題,借助網(wǎng)絡、短信、微博、微信等現(xiàn)代溝通平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語,表達暢想團聚、感恩父母、報效祖國之情,引導留守兒童給家人、同學、朋友傳達節(jié)日問候,傳遞思念,穩(wěn)固家庭感情根底,營造人人思親情、家家盼團聚氣氛。各班級組織學生將簽名寄語以評論形式在校團委微博上發(fā)送?;顒釉谌w學生中引起了劇烈反響,學生們積極參加,80%的學生參加簽名寄語活動,留下了對傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美妙祝愿和記憶!
2、節(jié)日民俗文化活動。各班級要求每生完成一份與中秋相關的手抄報,同時,各班組織學生出一期“中秋,團聚”專題黑板報,可介紹中秋文化廟會、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩文、詩詞賞析等節(jié)日民俗和文化消遣活動相關內容,讓學生在設計****的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力,自覺弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對學生手抄報進展了評比,并將優(yōu)秀手抄報予以展現(xiàn)。校團委對各班手抄報和黑板報完成狀況進展了檢查。
3、組織師生帶動家長開展衛(wèi)生大掃除,整治校園內外、公共場所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生,去除衛(wèi)生死角,增加人們的生態(tài)文明意識,制造干凈美麗的環(huán)境。
在本次活動中,各班級把開展好“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動作為加強學生思想道德建立的重要內容,依據(jù)校團委的活動方案進展部署,仔細組織,確保了活動扎實有效地開展。同時,活動還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢,利用宣傳欄、黑板報、手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,展現(xiàn)了師生節(jié)日活動的開展狀況,營造出深厚的節(jié)日氣氛。今后我們還將連續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚,不斷強化學生思想道德建立!
最新幼兒園中班中秋節(jié)活動總結6篇文章五
金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)降臨之際,我中班在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?;顒?。
孩子團聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,教師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節(jié)的故事,讓孩子們在觀賞故事的同時豐富了科學學問,在美麗的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
我班開展的"慶中秋"活動,主要以"歡樂"為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團聚與歡樂,激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的美妙情感。本次活動不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多習俗,更讓幼兒學會了共享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的喜愛之情。
在參加中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;
簡潔了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。中班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域,并運用多種活動形式來組織集中活動。
本次活動的勝利之處在于:
1在活動一的局部孩子們在仔細的傾聽教師和參加爭論的同時,特別積極的回應教師并在豐富多彩的形式中體會中秋節(jié)的氣氛。在此局部我們預備的特別充分也很好玩,所以孩子們的參加熱忱也特別的高,特別的勝利。
2在活動二的局部,共享月餅的甜蜜,讓幼兒用自己的嘴巴品嘗月餅的香甜,然后仔細地說一說是什么口味的,而后自己動筆畫一畫月餅的樣子。
本次活動的缺乏之處在于:
本次活動中,幼兒在互動時候還是有一局部幼兒沒有參加其中需要教師的不斷調動,全面的范文參考寫作網(wǎng)站需要在下次積極的想方法豐富活動內容和形式。
最新幼兒園中班中秋節(jié)活動總結6篇文章六
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,圓圓的月餅詮釋了每個人心中的追求美妙與團聚的幻想。在中秋節(jié)降臨之際,為了讓孩子們度過一個歡樂的節(jié)日,感受節(jié)日的甜美,豐富兒童的傳統(tǒng)文化學問,20xx年x月x日上午,該園開展了“迎中秋,做月餅”活動。
中班孩子們活動開頭后,面點師首先帶著幼兒了解月餅的來歷,隨后帶孩子們熟識了****月餅的材料和工序。接下來,孩子們在家長的協(xié)作下開頭熱火朝天的****月餅,揉面、包餡、揉圓壓扁,再壓模經(jīng)過孩子們的巧手加工,一個個像模像樣的月餅新奇出爐了??吹阶约簞邮肿龀鰜淼脑嘛?,孩子們都特別快樂,紛紛拿起自己做的月餅同家長、教師共享。
中班孩子們活動開頭后,首先教師給小朋友們講起了“嫦娥奔月”的故事,讓小朋友們在聽故事中了解到了中秋節(jié)以及吃月餅習俗的來歷。隨后教師給大家發(fā)下各種顏色的紙黏土,帶著孩子們一起做月餅,孩子們在****中感受到中秋節(jié)的傳統(tǒng)習
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