2023年度小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任老師發(fā)言稿

2023年度小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任老師發(fā)言稿【范文】

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)班主任教師發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長(zhǎng)：

你們好！我是一（三）班的班主任教師，可能有些家長(zhǎng)還是第一次見面。我們今日坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的安康成長(zhǎng)。我知道，有許多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃?？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)力量和進(jìn)展的潛能怎么樣？借這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：盼望家進(jìn)步一步協(xié)作教師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！

一、班級(jí)治理

我們這個(gè)班現(xiàn)在的孩子許多是獨(dú)生子女，朋友少，伙伴少。針對(duì)這個(gè)問題，今年我實(shí)行了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的治理模式，對(duì)困難的學(xué)生要伸出救濟(jì)之手，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫忙，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想。作為班主任既要關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫忙孩子。這些都離不開家長(zhǎng)的關(guān)懷與支持。

我作為小學(xué)一年級(jí)三班的班主任。我會(huì)用我的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)盡我的力氣，教他們留意環(huán)保，把握安全學(xué)問，與他們一起學(xué)學(xué)問，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地希望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、歡樂、蓬勃向上地進(jìn)展。

二、學(xué)習(xí)狀況

現(xiàn)在一年級(jí)的孩子，回家做作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要急躁地解釋題目的意思，鼓舞孩子不懂就問。但是家長(zhǎng)不要直接把答案告知他，我想只要你把題目解釋清晰，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)覺成績(jī)不夠抱負(fù)的孩子，往往依靠性比擬強(qiáng)，不愿獨(dú)立思索，課堂上要么等著教師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也確定很拖拉。家長(zhǎng)要留意正確引導(dǎo)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要教師的教育，家長(zhǎng)的協(xié)作，自己的努力，社會(huì)的關(guān)懷和影響。學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的教師和家長(zhǎng)就有不行推卸的責(zé)任，由于我們是他們的直接教育者和影響者，俗話說得好：錢，你今日少賺了，明天可以賺回來。（班主任）但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。信任在我們的共同努力下，我們的孩子肯定會(huì)健壯成長(zhǎng)。

三、給家長(zhǎng)的建議

由于班級(jí)人數(shù)多，我的時(shí)間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實(shí)際上，教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了教師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí)，你是否了解過您孩子最近一段時(shí)間的各方面狀況？我想，但假如單靠教師的力氣是不夠的，家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)積極的協(xié)作起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、留意催促孩子按時(shí)完成作業(yè)，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。

2、晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，請(qǐng)家長(zhǎng)賜予關(guān)注；

3、請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。

4、支持學(xué)校、支持全體教師的工作，提出珍貴的意見、建議。

5、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。

6、正確對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)。

我們面對(duì)著幾十個(gè)孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免會(huì)有些缺乏之處。所以，盼望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極協(xié)作，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)好家庭、學(xué)校的