八年級語文合集8篇

Word第第頁八年級語文合集8篇八班級語文作文篇1

在伴侶獲得嘉獎的時候，你肯定會為其鼓掌，在同學(xué)獲得榮耀的時候，你肯定會為之歡呼，可是，伴侶，你想過為自己為自己唱歌嗎？

青春如一只輕快的歡歌，我們每個人都是這臺上的歌手，面對自己的每一次進(jìn)步，面對自己生理上的每一次改變，面對自己心里的成熟，我們都應(yīng)當(dāng)感到驕傲，那就為自己唱歌吧！

堅(jiān)守著老實(shí)做人的信念，我為自己唱歌。記得有一次，我去餐館里吃早餐，我點(diǎn)了一碗米粉，津津有味地吃了起來，可剛要吃完的時候，做早操的鈴聲突然響了起來，我只得急連忙忙的吃完米粉，抓起自己的書包，抹了抹嘴，便向操場跑去。由于走的急，店仆人也沒提示我付錢，到教室后我才記起來。原來心想算了吧，可一想到自己要做個老實(shí)的人，便堅(jiān)決將錢送到了店老板手。在老板不住的夸獎聲中，我傲慢的離開了。

跳動著永不服輸?shù)男撵`，我為自己唱歌。還有一次數(shù)學(xué)成果單下來了，我只有75分，班上第一名是他，90分。下課后，他嬉皮笑臉的來向我邀功，并說：“加什么點(diǎn)呀？你再用功也趕不上來的。”我一陣生氣，在他的嘲諷聲中，我將試卷上的錯題認(rèn)仔細(xì)真地改正并重新將學(xué)問復(fù)習(xí)了一遍。其次次小考，我95分，他82分。

愛因斯坦討論電燈泡，光瓦斯材料就討論了兩千多種，當(dāng)他失敗了兩千次的時候，有人勸他放棄。他說：“不，我已知道兩千種材料不能做成電燈了?！弊罱K他最終找到一種合適的材料造出了電燈。是的，勇于面對失敗，也是為自己唱歌。

漫漫人生路我們才剛剛開個頭，在這當(dāng)中，我們不能遺忘為他人唱歌，更不能遺忘為自己唱歌。同學(xué)們，讓我們唱歌成長中的驕傲，唱歌挫折為我們帶來了成長，唱歌美妙的青春吧！

八班級語文作文篇2

語文——作文肯定要有結(jié)尾

寫作文最好花四五非常鐘，并且最終肯定要寫完，寧可短尾也不要無尾，否則扣分相當(dāng)厲害。

此外，要擅長為標(biāo)題做“美容”，它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來，千萬不要照抄話題而不加標(biāo)題。

語言功底弱的考生留意寫短句子，水平高的考生要調(diào)動已把握的學(xué)問，使文章流暢，有文采。

考試解答題有“入手簡單，深化難”的特點(diǎn)，一般第一問較簡單，其次、三問難度漸漸加大。因此，解答時應(yīng)留意分段得分，步步為營。首先拿下第一問，確保不失分，然后分析第一問是否為其次、三問預(yù)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，力爭其次問保全分，爭取第三問能多得分。而當(dāng)不會解(或證)解答題中的前一問，而會解(或證)下一問時，可以直接利用前一問的結(jié)論去解決下一問。

八班級語文作文篇3

語文，他是我常年以來對我不離不棄的伴侶。在我的童年，他給了我無限的關(guān)心。而如今，在我失敗時他會給我關(guān)心；在我勝利時他會告戒我千萬別傲慢。令我學(xué)會了“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”。

語文是一瓶甘淳的美酒，使我沉醉不已；語文是一潭清水，洗去人們心上的污點(diǎn)；語文是一束絢爛的光，是我得到無限的力氣，英勇想，向?qū)磉M(jìn)發(fā)。您身上的學(xué)問永久也學(xué)不盡，盼望您這個好伴侶悠遠(yuǎn)在我的身邊?！叭诵?，必有我?guī)熝伞！毕氡啬褪俏业牧紟熀糜寻伞?/p>

當(dāng)我在講臺上預(yù)備演講的時候，我會顫抖，甚至講話也一振一振的，咬字不清。這時，你就會說：“你行的，信任自己行，才能我能行。你練了那么久莫非要前巧盡廢嗎來，在臺上呈現(xiàn)你亮麗的風(fēng)采吧！”這時，我的信念就立刻大增?！皩Π?，臺上一分鐘，臺下十年功。我練了那么久，莫非到了如今才退縮，這很不值?！蔽倚睦锵胫Ｓ谑俏揖桶研囊粰M，下定決心做好。接著我就在臺上展現(xiàn)了我的水平。完后，臺下的同學(xué)都強(qiáng)烈地為我鼓掌。我興奮極了，不是由于同學(xué)的鼓掌，而是我突破了心中的關(guān)卡。

語文，你是一個頑皮而勞碌的孩子。在如今，我處處都會看到你勞碌的身影。你很負(fù)責(zé)，你為我們?nèi)巳硕脊?yīng)了一個處處是學(xué)問的環(huán)境。你讓我學(xué)到了“開卷有益”的看法。我和語文一起感受生活，傾聽生活，學(xué)習(xí)生活。盼望以后我能學(xué)到你更多的學(xué)問。我和語文的故事將連續(xù)到將來的終點(diǎn)。

盼望永久和語文一起感受生活，傾聽生活，學(xué)習(xí)生活。在我的故事中連續(xù)與語文為伴。

八班級語文作文篇4

麗江之所見

從很小的時候起，作為父母獨(dú)子的我，一向是傲慢，固執(zhí)，自大的。父母的話，愛理不理，沒事就吵吵架，總是埋怨父母的管束。但就是在云南的一次所見所聞，轉(zhuǎn)變了我。

坐在長途大巴上，我趴在窗邊，滿臉怒色的盯著飛速拂過的景色，換了誰跟爸媽吵架后都不會興奮得起來。直到如今，我嘴里仍是嘟囔著：“哼……爸媽總是那么煩……”

車突然緩緩?fù)Ｏ铝?。?dǎo)游的聲音響起：“我們到八班級下冊語文期末作文景點(diǎn)的路還剩一部分，如今就在這個小鎮(zhèn)解決午飯，請大家下車吧。”大家都下車了，我也隨著人流下了車，卻刻意跟爸媽離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，由于我自己帶了點(diǎn)錢，不想跟他們一起吃。

下車后，便看到一個小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)中倒是挺喧鬧。沿著小鎮(zhèn)中的一條小路走下去，走著走著，小路就變成了水上橋道。遠(yuǎn)處地平線上，一座座青山綿延起伏，像是要抵達(dá)地的'終點(diǎn)。而橋下，則是一片片的水稻。原來我所走的橋正是在一片水稻田上。

突然，橋邊消失了幾個小攤。我正準(zhǔn)備加快腳步走過時，一個小發(fā)覺讓我又停了下來。幾位“攤主”，竟然都是看起來不到十歲的孩子。我本想看看就走，奇怪???心使我停了下來。走到其中一個面前蹲下，這是個看起來也許十一二歲的小男孩。他雖然挺高，但是卻瘦得皮包骨頭，水汪汪的眼睛中全是懇求，一身衣服破破爛爛打滿補(bǔ)丁，鞋子則干脆沒有?！靶“閭H，你讀幾班級啊?”“哦?額……嗯……5班級了……”恰在此時，另一個孩子，他的玩伴，跑了過來，大聲拆穿了他的謊言：“他騙人。他根本就沒有上學(xué)?！薄昂?，我爸爸說了，只要我賣得多，明年我就能上學(xué)?！睆那暗男∧泻⒛樇t脖子粗的反對道。

我的眼眶有點(diǎn)潮濕，又問道：“那你覺得你喜愛這樣的生活么?”在我看來，沒有電腦網(wǎng)絡(luò)的日子，真是度日如年。沒想到他卻很快回答了：“這莫非不好么?只要我努力賺錢，我明年就可以上學(xué)了啊?！眲x那間，我的心猛然緊縮了一下，我抓緊背過頭去，掩蓋我涌出的淚。我也不知道，這是憐憫的淚還是自責(zé)的淚。

站起身來。我向小男孩揮手告辭，便轉(zhuǎn)身離去，我要找到爸爸媽媽抱歉。我突然明白了，懂得珍惜，懂得滿意，知足常樂，沒有奢求，也是一種歡樂。

八班級語文作文篇5

“新年歡樂!”新的一年在群眾的相互祝愿下又到了，家家戶戶除舊布新，預(yù)備迎接新年新氣象，我望著心湖，傾聽心靈的聲音，敲琢內(nèi)心世界，查找人生的真諦，我的新年新盼望是什么呢？

我的新年新盼望是什么呢?我盼望可以和別人團(tuán)結(jié)合作。從小，由于我的力量，我總是一個隊(duì)伍的領(lǐng)先者，全身布滿了傲氣，但也由于這個緣由，使我不情愿再和隊(duì)友們合作，隊(duì)友們也不再信任我，將我置之在外，慢慢的，我身邊的人都離開了我，我好孤獨(dú)，好懊惱，我開頭反省自己。有人說：“團(tuán)結(jié)力氣大”，確實(shí)!一滴水，可以被一撮土、一道陽光、一陣風(fēng)曬干，但是千百滴水聚集在一起，卻可以支撐起一艘艘船艦，一個人勝利又有什么用呢?唯有團(tuán)結(jié)合作，才不會像一盤散沙，被風(fēng)一吹就四處飄散。以后的我，會試著融入團(tuán)體，接納別人的看法，敬重別人，和別人團(tuán)結(jié)合作。

我的新年新盼望是什么呢?我盼望我可以更英勇的面對挫折。從小，由于媽媽的緊迫盯人，我對自己的課業(yè)就有了壓力，加入語文文訓(xùn)練班后，壓力更是壓得我喘不過氣，但我回到家后總是不停的看電視、吃零食和媽媽埋怨東埋怨西，甚至在被老師罵后，只會躲在被窩里哭，所以我盼望自己可以更有士氣面對一切困難事物。有一句話說“唯有在寒風(fēng)中直立的梅樹，才能開出一樹樹、一朵朵的蓓蕾”。確實(shí)!巖石唯有經(jīng)過海水的撞擊，才能激蕩出秀麗的浪花；石頭唯有經(jīng)過猛烈的撞擊，才能碰撞出絢麗的火花。人生何嘗不是如此，必定要經(jīng)過大風(fēng)大浪，方能成大器。以后的我，再面對挫折時，會更有士氣，想出解決的方法。

我的新年新盼望是什么呢?我盼望可以和別人共享自己所擁有的。以前的我，當(dāng)別人向我要東西時，我總是說：“你不會去跟別人拿喔!走開啦!”由于我不懂得共享的原因，使伴侶一個個離開我，不理我，然而看看旁邊的美美，她的大方、慷慨，讓很多伴侶圍繞在她身邊。這時候的我才發(fā)覺，原來“獨(dú)樂樂不如眾熱熱”，共享不是一種“舍”，而是一種“得”，一個使別人使自己更歡樂的“得”。有句話說“共享的歡樂是加倍的，分擔(dān)的苦痛是減半的”確實(shí)!當(dāng)我們情愿將香水揮灑到四周時，不僅周遭一片芳香，自己也能聞到香氣，或許，當(dāng)我們懂得共享的時候，一顆糖果也能是貧困孩子的歡樂。一個懂得共享的人，他的生活是多彩多姿的，一個不懂得共享的人，她的生活就像一攤死水，舊的不去，新的不來，永久活在自己的世界。以后的我，會摘下自私的面具，建筑一座名為共享的高塔，搭起人與人之間友誼的橋梁。

新的一年，新的盼望，新的一年，新的轉(zhuǎn)變，在眾人的祝愿下，我種下盼望的種子，并且辛勤耕耘，讓合作、士氣、共享的花朵一朵朵綻放。我會好好實(shí)踐我的新年新盼望，讓自己度過歡樂的一年。

八班級語文作文篇6

成長的路途中總有些許秀麗的風(fēng)景，教會你很多珍貴的道理。感謝那片綠藤，指引我往正確的方向前進(jìn)。

生命仿佛變成了一片混沌的黑暗，手握緊了，卻又漸漸松開了，豆大的汗珠從額角冒出。

最終，一切隨著老師那聲“你先坐下吧”而結(jié)束。我呆呆地望向黑板，聽著同桌自信而老練的回答那道我未曾打出來的問題。絕望的潮水從胸口涌來，在胸腔久久徘徊，不愿離去。為什么失敗快成了我的標(biāo)簽？為什么我會一次又一次的失敗？

放學(xué)了，我單獨(dú)坐在位上，無意中瞥見了窗外那一片不知名的綠色植物。它繚繞在石柱上，煥發(fā)著勃勃生氣。昨夜的那場大雨好像對它沒有絲毫影響，反而是給了它一次機(jī)會，一次洗去塵埃，重新煥發(fā)生氣的機(jī)會，如今的它預(yù)備在這片屬于自己的天空中綻放自我。

走近觀看它，它的每一株藤蔓，每一片葉子都緊緊地挨在一起。它們一起迎接雨的洗禮，接受風(fēng)的挑戰(zhàn)，沐浴暖和的陽光，笑對風(fēng)雨。它們不畏懼風(fēng)的挑戰(zhàn)，雨的洗禮，它們只是笑，只是以一顆平常心去對待生活，只是在風(fēng)雨過后又煥發(fā)生氣，勇往直前。

若我是那一片綠藤，那么那些所謂的挫折不就是自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？就算它會一時地?fù)p害你，可它還是會永久地滋潤你，不是嗎？挫折會像一塊絆腳石，在成長路途無意間絆你一下，但它會讓你吸取教訓(xùn)。學(xué)著綠藤，笑對風(fēng)云勇往直前。挫折是普遍存在的，每個人的成長路途中都會遇到絆腳石，但只要笑對挫折，踩著那一塊絆腳石，終會有一天，你會勝利的。

這片綠藤是我成長路途中最美的風(fēng)景，是它教會我笑對風(fēng)云；這片綠藤是我成長路途中最美的風(fēng)景，是它教會我如何淡然地對待挫折；這片綠藤是我成長路途中最美的風(fēng)景，是它指引我往正確的方向前進(jìn)。

縱然時間飛逝，花開花落，云卷云舒，它已經(jīng)在我心中種下了種子，永不衰落。我會牢記這最美的風(fēng)景！

八班級語文作文篇7

“千里之足，始于足下，”千里的路程，都是從第一步開頭的，臺階周然如此。一級更比一級難，在能順當(dāng)過關(guān)斬將之前，必需精良的裝備，不屈的精神和超群的技巧。

寒風(fēng)噓噓，刺激著每一個毛孔，在舒適暖和的被窩里，那些只是浮云，但隨著一聲嚴(yán)峻的吼叫，使我不得不去面對那刺骨的呼呼不停的冬風(fēng)?！鞍Γ忠鸫采蠈W(xué)了。”在走出房門的那一霎那，我驚想了，原來今日是期末測試，三步當(dāng)二步在驚慌中匆忙上學(xué)了，路上寂寥無人，凄神寒骨，迎面而來的長風(fēng)吹亂了我的發(fā)型，但這些都不是我所顧慮的，我的目標(biāo)是學(xué)校，開足馬力，如劉翔100米沖刺般飛速的前進(jìn)，學(xué)校在不遠(yuǎn)處向我招手。

蒹霞蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。老師秀麗的身影在教室門口看著同學(xué)們復(fù)習(xí)，我大步走到老師面前，不經(jīng)意的低下了那偌大的頭顱，盡管天氣寒冷，可我卻大汗淋漓手腳在肆意的抖動，一陣靜默，但可以感覺到即將爆發(fā)的火山在游動著，但意料之外的事情發(fā)生了，老師輕輕的拍了拍我依舊抖動的肩膀說：“好好考啊!”

那一刻，你邁上了新臺階。

老師意味深長的一句驚醒了我那包擾的心，緩緩抬起沉重的頭，望著老師那滿意的笑，心里的決心已定，輕快的走進(jìn)教室，生怕驚擾其他正在努力奮斗的同學(xué)們，想起老師的話，心里不禁輕松了很多。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。盡管她如今已不在教我們了，但她永久是我的老師，他的那一句話，使我不斷躍上了更高的臺階，習(xí)得了更多技巧，不服輸?shù)木瘛?/p>

那一刻，我買上了新臺階!時刻謹(jǐn)記那微笑的進(jìn)步。

八班級語文作文篇8

掌聲，在你勝利的時候，能賜予你再制造的活力；掌聲，在你失敗的時候，能賜予你奮進(jìn)的動力。因此，掌聲給我?guī)砹藷o窮的力氣。

在一次班會課上，老師為其次次月測獲獎的同學(xué)頒獎。老師先為獲得三等獎的同學(xué)頒獎，每當(dāng)老師念到一個名字的時候，教室里就會響起一陣陣掌聲，而且掌聲變得越來越洪亮。我在這次月測中獲得了一等獎，我期盼著老師念我的名字。好不簡單才等到老師為獲得一等獎的同學(xué)頒獎，我的心情也隨之變得越來越緊急，手心都冒出汗來了。最終，我聽到了老師念我的名字，教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲，大家都向我投來了艷羨的目光。當(dāng)我在同學(xué)們的掌聲中從老師的手中接過獎狀的時候，我的心情突然安靜了下來。由于這掌聲好像告知了我，今日的成果已成過去，今后還要再接再厲，爭取更加優(yōu)異的成果。

在一節(jié)語文課上，老師要求我們仔細(xì)閱讀一篇課文，然后回答黑板上的問題。老師說，我們要回答黑板上的問題有肯定的難度，所