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2023年04月重慶市城口縣事業(yè)單位第二季度公開(kāi)招考14名工作人員筆試參考題庫(kù)答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分卷I一.參考題庫(kù)(共300題)1.社會(huì)悖論是指在多人決策的某種場(chǎng)合,每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對(duì)別人不利的策略,但若所有人均選用這種策略則會(huì)導(dǎo)致對(duì)所有人都更差的結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列屬于社會(huì)悖論的是:A.王某等三人都想承包村里的魚塘以增加經(jīng)濟(jì)收入,三人因此爭(zhēng)得不可開(kāi)交B.村民認(rèn)為村里的河流有自凈能力,都往河里排放生活污水,但家家如此,河流會(huì)被嚴(yán)重污染C.談判前,李某充分考慮對(duì)方的需求,并根據(jù)他們的需求設(shè)計(jì)了合約,所以在談判時(shí),李某始終能把握主動(dòng)D.雖然商戶交管理費(fèi)會(huì)有一些經(jīng)濟(jì)壓力,但是卻為整個(gè)市場(chǎng)的正規(guī)化管理提供了經(jīng)濟(jì)保障,有利于整個(gè)市場(chǎng)所有個(gè)體的發(fā)展參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“在多人決策的某種場(chǎng)合”、“每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對(duì)別人不利的策略”、“所有人均選用這種策略則會(huì)導(dǎo)致對(duì)所有人都更差的結(jié)果”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):王某等三人都想承包魚塘,爭(zhēng)得不可開(kāi)交,并未造成三人更差的結(jié)果,不符合“所有人均選用這種策略則會(huì)導(dǎo)致對(duì)所有人都更差的結(jié)果”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):村民認(rèn)為河流有自凈能力,都往河里排放生活污水,符合“在多人決策的某種場(chǎng)合”,也符合“每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對(duì)別人不利的策略”,但家家如此,河流會(huì)被嚴(yán)重污染,符合“所有人均選用這種策略則會(huì)導(dǎo)致對(duì)所有人都更差的結(jié)果”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):李某充分考慮對(duì)方的需求并根據(jù)對(duì)方的需求設(shè)計(jì)合約,不符合“每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對(duì)別人不利的策略”,不符合定義,排除;D項(xiàng):商戶交管理費(fèi)會(huì)有經(jīng)濟(jì)壓力,不符合“每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對(duì)別人不利的策略”,有利于整個(gè)市場(chǎng)所有個(gè)體的發(fā)展,也不符合“所有人均選用這種策略則會(huì)導(dǎo)致對(duì)所有人都更差的結(jié)果”,不符合定義,排除。
故正確答案為B。解題思路:分析社會(huì)悖論的定義發(fā)現(xiàn),其涉及定義的條件、結(jié)果等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。社會(huì)悖論的定義要點(diǎn):①多人決策中每人具有一種可得到最優(yōu)結(jié)果但對(duì)別人不利的策略;②若所有人都選用這種策略則會(huì)導(dǎo)致對(duì)所有人都更差的結(jié)果。A項(xiàng),王某等三人為承包魚塘爭(zhēng)得不可開(kāi)交,并沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)三人更差的結(jié)果,不符合定義。B項(xiàng),村民認(rèn)為河流可以自凈,向河里排放污水,符合要點(diǎn)①;但如果家家如此則會(huì)導(dǎo)致河流污染,符合要點(diǎn)②,符合定義。C項(xiàng),李某根據(jù)對(duì)方的需求設(shè)計(jì)合約,沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)所有人更差的結(jié)果,不符合定義。D項(xiàng),商戶交管理費(fèi)有利于市場(chǎng)管理,沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)所有人更差的結(jié)果,不符合定義。故本題選B。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①多人決策;②每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對(duì)別人不利的策略;③所有人均選這種策略則會(huì)導(dǎo)致對(duì)所有人都更差的結(jié)果。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):王某等三人為承包村里魚塘爭(zhēng)得不可開(kāi)交,并沒(méi)有體現(xiàn)具體策略,不符合“每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對(duì)別人不利的策略”,不符合定義;B項(xiàng):村民認(rèn)為村里的河流有自凈能力,是大家對(duì)污水是否可以排放進(jìn)入河流的決策,符合“多人決策”,如果大家都往河里排放污水,河流會(huì)被嚴(yán)重污染,體現(xiàn)出了“所有人均選這種策略則會(huì)導(dǎo)致對(duì)所有人都更差的結(jié)果”,符合定義;C項(xiàng):李某在談判前充分考慮對(duì)方需求,不符合“多人決策”,不符合定義;D項(xiàng):商戶交管理費(fèi),符合“多人決策”,對(duì)于每個(gè)商戶個(gè)體而言上交管理費(fèi)有壓力而他們都選擇上交管理費(fèi),不符合“每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對(duì)別人不利的策略”,上交管理費(fèi)能為整個(gè)市場(chǎng)的正規(guī)化管理提供保障,有利于整個(gè)市場(chǎng)所有個(gè)體的發(fā)展,不符合“所有人均選這種策略則會(huì)導(dǎo)致對(duì)所有人都更差的結(jié)果”,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。2.西歐:意大利:羅馬教堂A.物理:光學(xué):電磁學(xué)B.中東:西亞:石油C.電器:家電:電視機(jī)D.貓科動(dòng)物:豹子:老虎參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。羅馬教堂一般是指“羅馬式教堂”,因其模仿古羅馬凱旋門、城墻、古堡等建筑式樣,有著“羅馬的影子”而得名。西歐和意大利均存在羅馬教堂,三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):光學(xué)和電磁學(xué)均為物理的組成部分,與物理為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):中東和西亞均為富含石油的地區(qū),三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):家電是電器,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):豹子是貓科動(dòng)物,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。3.評(píng)價(jià):標(biāo)準(zhǔn)
()。A.保密:隱私B.表演:舞臺(tái)C.魅力:吸引D.擁堵:限行參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干可以造句子為:評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)修飾標(biāo)準(zhǔn)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):保密的隱私,不通順,應(yīng)該是隱私需要保密,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):表演的舞臺(tái),表演修飾舞臺(tái),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):吸引他人需要魅力,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):限行是治理?yè)矶碌囊环N方式,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。4.計(jì)算機(jī)病毒具有傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性等特點(diǎn)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步,計(jì)算機(jī)病毒是編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者數(shù)據(jù)的代碼,能影響計(jì)算機(jī)使用,能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。計(jì)算機(jī)病毒具有的特點(diǎn)是傳染性、隱蔽性、潛伏性、破壞性和可激發(fā)性等。因此,本題正確。計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)有:(1)傳染性:計(jì)算機(jī)病毒不但本身具有破壞性,更有害的是具有傳染性,一旦病毒被復(fù)制或產(chǎn)生變種,其速度之快令人難以預(yù)防。(2)潛伏性:有些病毒像定時(shí)炸彈一樣,讓它什么時(shí)間發(fā)作是預(yù)先設(shè)計(jì)好的。比如黑色星期五病毒,不到預(yù)定時(shí)間一點(diǎn)都覺(jué)察不出來(lái),等到條件具備的時(shí)候一下子就爆炸開(kāi)來(lái),對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行破壞。(3)隱蔽性:計(jì)算機(jī)病毒具有很強(qiáng)的隱蔽性,有的可以通過(guò)病毒軟件檢查出來(lái),有的根本就查不出來(lái),有的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、變化無(wú)常,這類病毒處理起來(lái)通常很困難。(4)破壞性:計(jì)算機(jī)中毒后,可能會(huì)導(dǎo)致正常的程序無(wú)法運(yùn)行,把計(jì)算機(jī)內(nèi)的文件刪除或受到不同程度的損壞。通常表現(xiàn)為:增、刪、改、移。(5)可觸發(fā)性:病毒因某個(gè)事件或數(shù)值的出現(xiàn),誘使其實(shí)施感染或進(jìn)行攻擊的特性稱為可觸發(fā)性。為了隱藏自己,病毒必須潛伏,少做動(dòng)作。(6)不可預(yù)見(jiàn)性:由于程序代碼千差萬(wàn)別,從病毒的檢測(cè)方面來(lái)看,病毒是不可預(yù)見(jiàn)的。(7)非授權(quán)性:一個(gè)正常程序的執(zhí)行總是先由用戶調(diào)用,再由系統(tǒng)分配資源,最終完成用戶的任務(wù),其目的和過(guò)程對(duì)用戶是可見(jiàn)的、透明的。5.宜居帶是指一顆恒星周圍的一定距離范圍,在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存_________的元素,因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.缺一不可范圍B.舉足輕重條件C.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)D.必不可少機(jī)會(huì)參考答案:D解題思路:第一空,由文意可知,所填詞語(yǔ)要表達(dá)“液態(tài)水”對(duì)于“生命生存”有非常重要的作用,B項(xiàng)“舉足輕重”指地位極為重要、C項(xiàng)“至關(guān)重要”指相當(dāng)?shù)刂匾?、D項(xiàng)“必不可少”指絕對(duì)需要的,三者均符合文意,保留。A項(xiàng)“缺一不可”意為少一樣也不行,主語(yǔ)常搭配多個(gè)事物,但是文段此處主語(yǔ)只有“液態(tài)水”一種元素,排除。第二空,文段意為“行星”恰好處在有液態(tài)水的范圍,擁有生命的可能會(huì)更大,B項(xiàng)“條件”,意思是事物存在、發(fā)展的影響因素;所具備或處于的狀況,不合題意,排除。C項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”,是需要在對(duì)比中來(lái)顯現(xiàn)的,而文段并沒(méi)有與其他行星對(duì)比之意,排除。D項(xiàng)“機(jī)會(huì)”符合語(yǔ)義語(yǔ)境,當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯盔P凰網(wǎng)《人類移民外太空,是夢(mèng)想還是幻想?》解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“一顆行星恰好落在液態(tài)水的范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為擁有生命跡象”可知,液態(tài)水是生命產(chǎn)生必須具備的條件。A項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不可以。主語(yǔ)應(yīng)該是多個(gè),與“液態(tài)水”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“舉足輕重”和C項(xiàng)“至關(guān)重要”僅有“重要”的含義,達(dá)不到“必須”的程度,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空?!皺C(jī)會(huì)”指難得的有利時(shí)機(jī),放在此處可體現(xiàn)“有液態(tài)水的恒星擁有具備生命的優(yōu)勢(shì)”,符合語(yǔ)境。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空備選詞語(yǔ)詞義相近,辨析其側(cè)重點(diǎn)并結(jié)合文意判斷。第二步,抓住文段提示信息,并辨析詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn),選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,“缺一不可”指少一樣也不行。其主語(yǔ)應(yīng)為兩個(gè)以上,而此處主語(yǔ)只有一個(gè)“液態(tài)水”,排除A。第二空,“條件”不能與“大”搭配,排除B。“優(yōu)勢(shì)”側(cè)重有利的形勢(shì);“機(jī)會(huì)”側(cè)重一種可能性。此處闡述的是行星上擁有生命概率的高低,用“機(jī)會(huì)”更恰當(dāng)。故本題選D。6.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是:
A.推開(kāi)窗,放眼望去,到處都是歡快的鳥兒在歌唱的聲音
B.張明明瞞著老師和同學(xué)幫助孤寡老人提水掃地
C.這些天圖書館收到了許多出版社贈(zèng)送的書,可把館長(zhǎng)樂(lè)壞了
D.我覺(jué)得這代孩子最大的問(wèn)題不是缺少知識(shí),而是太缺乏想象力
參考答案:D
解題思路:第一步,A項(xiàng),搭配不當(dāng),眼睛不能看到聲音,應(yīng)該去掉“的聲音”。
第二步,B項(xiàng),動(dòng)詞的支配范圍不明造成歧義,可以理解為“瞞著老師”,也可以理解為“瞞著老師和同學(xué)”。
第三步,C項(xiàng),修飾語(yǔ)層次不明造成歧義,可以理解為“許多出版社”,也可以理解為“許多書”。
第四步,D項(xiàng),沒(méi)有語(yǔ)病,表意明確。
因此,選擇D選項(xiàng)。
7.實(shí)踐是人類認(rèn)識(shí)的來(lái)源和檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn)之一。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉,實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的根本標(biāo)準(zhǔn),也是唯一的標(biāo)準(zhǔn),而不是標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,本題錯(cuò)誤。實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系表現(xiàn)為:實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。①具體表現(xiàn)在:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的根本標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的。②認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有巨大的反作用:正確的認(rèn)識(shí)會(huì)促進(jìn)實(shí)踐;錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)會(huì)阻礙或破壞實(shí)踐。8.違反土地管理法規(guī),非法占用耕地改作他用,數(shù)量較大,造成耕地大量毀壞的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查刑法分則知識(shí)。第二步,非法占用農(nóng)用地罪:根據(jù)2021年版《刑法》第三百四十二條,違反土地管理法規(guī),非法占用耕地改作他用,數(shù)量較大,造成耕地大量毀壞的,處五年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金。因此,本題錯(cuò)誤。9.①不得不承認(rèn),生物本身充滿了未知,包括DNA材料在內(nèi)的生物材料也存在無(wú)限可能②近日,研究人員合成了一種可以自主運(yùn)動(dòng)的DNA材料,其運(yùn)動(dòng)形式還可受人為調(diào)控③誠(chéng)然,在傳統(tǒng)生物學(xué)中,DNA的主要功能是將遺傳信息從親代傳遞給子代,以保證生物體的某種特征延續(xù)性存在④但在一些材料學(xué)家的眼里,本質(zhì)為核酸的DNA不再是神秘的生命密碼,而是合成某種生物材料的最基本單元⑤提及DNA,我們首先想到的往往是遺傳⑥這類生物材料因由DNA分子“搭建”而成,故稱DNA材料將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①②⑥⑤③④B.②⑤①④⑥③C.③④①②⑤⑥D(zhuǎn).⑤③④⑥①②參考答案:D解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。①句說(shuō)的是DNA材料的未來(lái);②說(shuō)的是研究人員合成了一種DNA材料;③句說(shuō)的是傳統(tǒng)生物學(xué)中DNA的主要功能是遺傳;⑤句說(shuō)的是提到DNA就想到遺傳。故⑤③話題一致應(yīng)當(dāng)捆綁,并且由于⑤③說(shuō)的是傳統(tǒng)上認(rèn)為DNA的作用,①和②說(shuō)的是對(duì)DNA的新認(rèn)識(shí),所以⑤③應(yīng)當(dāng)在①和②的前面。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步,帶入驗(yàn)證。⑤③說(shuō)的是傳統(tǒng)上認(rèn)為DNA的作用,④⑥句指出DNA還具有能夠合成生物材料的作用,①②說(shuō)的是DNA材料具有無(wú)限可能并通過(guò)研究人員的一項(xiàng)研究來(lái)證明。因此,選擇D選項(xiàng)。10.1,5/6,7/10,3/5,8/15,(
)A.1/5B.1/4C.1/3D.1/2參考答案:D解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步,將原數(shù)列都化成分母為60的分?jǐn)?shù):60/60,50/60,42/60,36/60,32/60,分子相鄰兩項(xiàng)做差得到數(shù)列:10,8,6,4,是公差為﹣2的等差數(shù)列,則差數(shù)列下一項(xiàng)為4+(﹣2)=2,分子下一項(xiàng)為32-2=30,所求項(xiàng)為30/60=1/2。因此,選擇D選項(xiàng)。11.越來(lái)越多的人成了互聯(lián)網(wǎng)追新潮的盲從者,他們生怕自己慣用的虛擬身份在某個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)被別人搶先占據(jù)。這種場(chǎng)面似乎與1999年前后免費(fèi)電子郵箱熱潮有些相似,當(dāng)時(shí)的統(tǒng)計(jì)顯示,每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)用戶平均注冊(cè)了8.6個(gè)電子郵箱??傻?005年,這些郵箱只有18%還在使用,每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)自然人平均使用的電子郵箱僅為1.73個(gè)。同樣,只有少數(shù)社區(qū)注冊(cè)者將成為存活下來(lái)的網(wǎng)絡(luò)自然人。每個(gè)人有限的精力和時(shí)間,決定了未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度。這段文字意在說(shuō)明:A.同時(shí)在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)注冊(cè)是沒(méi)有必要的B.盲目追逐新潮會(huì)耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間C.網(wǎng)絡(luò)社區(qū)應(yīng)吸取免費(fèi)電子郵箱熱潮的教訓(xùn)D.對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模的估計(jì)不宜盲目樂(lè)觀參考答案:D解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—舉例論證—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)。文段首先介紹“互聯(lián)網(wǎng)追新潮盲從者”這個(gè)群體,接著以免費(fèi)電子郵箱自1999年到2005年的發(fā)展?fàn)顩r為例,指出“每個(gè)人有限的精力和時(shí)間,決定了未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度”。其中,“天花板高度”指的就是“未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”發(fā)展的態(tài)勢(shì)、規(guī)模。因?yàn)槭軅€(gè)人“精力和時(shí)間”的限制,這一態(tài)勢(shì)和規(guī)模不會(huì)無(wú)限制發(fā)展,D項(xiàng)符合文意。A、B、C三項(xiàng)均可從文段推出,但不是文段論述的重點(diǎn)。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段。文段先講了“互聯(lián)網(wǎng)追新潮”的現(xiàn)象,后用“免費(fèi)電子郵箱熱潮”進(jìn)行類比論證,最后引出主旨句“每個(gè)人有限的精力和時(shí)間,決定了未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度”,強(qiáng)調(diào)“未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的高度”有限,文段是“分—總”結(jié)構(gòu)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是中心理解題。材料首先介紹了“互聯(lián)網(wǎng)追新潮盲從者”這個(gè)群體,接著以免費(fèi)電子郵箱自1999年到2005年的發(fā)展?fàn)顩r為例,指出“每個(gè)人有限的精力和時(shí)間,決定了未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度”。其中,“天花板高度”指的就是“未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”發(fā)展的態(tài)勢(shì)、規(guī)模。因?yàn)槭軅€(gè)人“精力和時(shí)間”的限制,這一態(tài)勢(shì)和規(guī)模不會(huì)無(wú)限制發(fā)展。所以引申可以得出材料的主要意思是對(duì)于未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模的估計(jì)不宜盲目樂(lè)觀。D項(xiàng)正確。A、B、C項(xiàng)都是對(duì)材料其中一部分的理解,都是為了說(shuō)明對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模的估計(jì)不宜樂(lè)觀這一主旨。故正確答案為D。12.謬論:結(jié)論
A.糾紛:糾葛
B.相識(shí):見(jiàn)識(shí)
C.承認(rèn):否認(rèn)
D.否決:表決參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
謬論是錯(cuò)誤的結(jié)論,二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):糾紛與糾葛都可指爭(zhēng)執(zhí)不下或糾纏不清,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):相識(shí)是指互相認(rèn)識(shí),見(jiàn)識(shí)是指接觸事物,擴(kuò)大見(jiàn)聞,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):承認(rèn)是指對(duì)某種事實(shí)或意見(jiàn)、說(shuō)法表示肯定、同意、認(rèn)可,否認(rèn)是指不承認(rèn),二者為反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):否決是一種否定的表決,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。13.“誰(shuí)污染誰(shuí)買單”制度并不需要苦心孤詣的原創(chuàng)性設(shè)計(jì),國(guó)際上已有先例可循。從上個(gè)世紀(jì)七八十年代開(kāi)始,德國(guó)就開(kāi)始建立“污染者要買單”的法律框架,對(duì)各類企業(yè)產(chǎn)生的垃圾、廢水、廢氣以及各種可能發(fā)生的環(huán)境損害,制定了嚴(yán)格、規(guī)范的收費(fèi)政策,并形成了流暢的回收再利用流程。生物肥料一律不能直接丟棄,必須由專門的公司回收處理,企業(yè)要按量支付高額的處理費(fèi)用。這既刺激了各種與工業(yè)污染有關(guān)的環(huán)境技術(shù)的蓬勃發(fā)展,又倒逼企業(yè)不斷吸納環(huán)保技術(shù),持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),還使得社會(huì)投資自動(dòng)趨向高新環(huán)保產(chǎn)業(yè)。這種綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式已經(jīng)為多個(gè)國(guó)家跟進(jìn),并為后發(fā)者提供了成熟的范本。這段文字意在說(shuō)明:A.國(guó)外已有成熟的綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式可供借鑒B.“誰(shuí)污染誰(shuí)買單”制度需完備的法律框架C.高額的污染成本能刺激環(huán)保技術(shù)的發(fā)展D.高新環(huán)保產(chǎn)業(yè)是社會(huì)投資的必然趨勢(shì)參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段第一句話闡述了國(guó)際上有“‘誰(shuí)污染誰(shuí)買單’制度”先例可循,第二句話舉德國(guó)的例子來(lái)加以說(shuō)明,之后又進(jìn)一步闡述了這種制度先例的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。最后一句話通過(guò)指代詞“這種”引出了作者的結(jié)論觀點(diǎn),“這種綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式”指代前文的內(nèi)容,即文段的主旨句為“這種綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式已經(jīng)為多個(gè)國(guó)家跟進(jìn),并為后發(fā)者提供了成熟的范本。”第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為文段意圖的同義替換。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng):屬于文段的解釋內(nèi)容,偏離重點(diǎn)。D項(xiàng):表述絕對(duì)化,且為無(wú)中生有。14.下列文書采用引述式開(kāi)頭的是:①商洽函②請(qǐng)批函③答復(fù)函④批復(fù)函A.①②③B.②③C.①②④D.③④參考答案:D解題思路:第一步,本題考查公文寫作知識(shí)。第二步,③項(xiàng)、④項(xiàng):答復(fù)函和批復(fù)函在公文的開(kāi)頭需要先引述來(lái)函,寫明復(fù)函原因,講清復(fù)函目的。所以,需要采用引述式開(kāi)頭的是答復(fù)函和批復(fù)函。③項(xiàng)、④項(xiàng)正確。因此,選擇D選項(xiàng)。①項(xiàng)、②項(xiàng):商洽函和請(qǐng)批函因?yàn)闆](méi)有接到來(lái)函,所以無(wú)文引述,因此開(kāi)頭不適用引述式。①項(xiàng)、②項(xiàng)錯(cuò)誤。15.滄桑∶白發(fā)A.清純∶酒窩B.稚嫩∶乳牙C.魯莽∶健壯D.博學(xué)∶眼鏡參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!鞍装l(fā)”象征“滄桑”,二者屬于象征關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“酒窩”不能象征“清純”,排除;B項(xiàng):“乳牙”象征“稚嫩”,二者屬于象征關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“健壯”不能象征“魯莽”,排除;D項(xiàng):“眼鏡”不能象征“博學(xué)”,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。16.我們從事管理工作的基本出發(fā)點(diǎn)就是使管理系統(tǒng)在功能上實(shí)現(xiàn)整體(
)它的部分之和。A.不等于B.等于C.大于D.小于參考答案:C解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理
。亞里士多德曾指出,“整體大于各個(gè)部分之和”。
管理,是指管理主體有效組織并利用其各個(gè)要素(人、財(cái)、物、信息和時(shí)空),借助管理手段,完成該組織目標(biāo)的過(guò)程。管理的追求目標(biāo)是“整體大(優(yōu))于部分總和”。故正確答案為C。17.A.1B.2C.3D.4參考答案:B解題思路:第一步,本題考查數(shù)圖推理。第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)2+2=28÷7,6+11=17÷1,6+9=60÷4,規(guī)律為左上+左下=右下÷右上,所求項(xiàng)為95÷5-17=2。因此,選擇B選項(xiàng)。18.當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪,下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵篈.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作要認(rèn)真聽(tīng)、記B.領(lǐng)導(dǎo)了解情況,要如實(shí)回答C.如果領(lǐng)導(dǎo)是來(lái)慰問(wèn),應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)充分表示自己的困境,同時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)表示誠(chéng)摯的謝意D.領(lǐng)導(dǎo)離開(kāi)時(shí),要起身相送參考答案:C解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,如果領(lǐng)導(dǎo)是來(lái)慰問(wèn),一般可以向領(lǐng)導(dǎo)表示自己的困境,但是來(lái)訪時(shí)間往往有限,為了不耽慰問(wèn)進(jìn)程,一般不宜充分表示,說(shuō)明主要問(wèn)題即可,后續(xù)詳細(xì)情況往往會(huì)有相關(guān)人員具體了解具體跟進(jìn),而且自己的有些困境也不適合能越級(jí)匯報(bào)。因此,選擇C選項(xiàng)。19.甲每隔3天進(jìn)城一次,乙每隔7天進(jìn)城一次,丙每隔10天進(jìn)城一次,某天三人在城里相遇,那么下次相遇至少要(
)天?填入括號(hào)內(nèi)正確的選項(xiàng)是(
)。A.60B.88C.180D.210參考答案:B解題思路:甲每隔3天即每4天進(jìn)城一次,同理,乙每8天進(jìn)城一次,丙每11天進(jìn)城一次。那么下次相遇應(yīng)該是每個(gè)人周期的最小公倍數(shù),即4,8,11的最小公倍數(shù)88。所以下次相遇至少要88天。故正確答案為B。20.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾€條的特征比較明顯,考慮數(shù)線。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。所給圖形中直線數(shù)量依次為10、8、6、4、2,呈等差數(shù)列,故問(wèn)號(hào)處應(yīng)填一個(gè)直線數(shù)量為0圖形,只有C選項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。21.①醫(yī)院出具患上“肺結(jié)核”證明②小王的工作環(huán)境對(duì)身體有害③他懷疑自己患了“肺結(jié)核”④他要求廠方予以經(jīng)濟(jì)賠償⑤到醫(yī)院檢查多次求證排列組合最連貫的是(
)。A.④②③⑤①B.②③①⑤④C.③②⑤①④D.②③⑤①④參考答案:D解題思路:第一步:觀察選項(xiàng)首尾句。應(yīng)該依據(jù)醫(yī)院的證明要求廠方予以賠償,故應(yīng)該(1)在前,(4)在后,且(4)應(yīng)該是尾句,排除A。由于小王的工作環(huán)境對(duì)身體有害,所以他懷疑自己患了“肺結(jié)核”,故首句應(yīng)該是(2),排除C。第二步:逐一對(duì)照選項(xiàng)確定正確答案。B、D的區(qū)別在于(1)、(5)的順序,應(yīng)該是到醫(yī)院檢查多次求證,最后確診,醫(yī)院出具了“肺結(jié)核”證明,正確順序應(yīng)該是(5)、(1)。故正確答案為D。22.下列既體現(xiàn)了唯物辯證法的聯(lián)系觀,又體現(xiàn)了發(fā)展觀的是:A.邯鄲學(xué)步B.一箭雙雕C.吐故納新D.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)參考答案:CD解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步,聯(lián)系觀,即聯(lián)系的觀點(diǎn),是唯物辯證法的一個(gè)總特征。所謂聯(lián)系就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系。發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的另一個(gè)總特征。唯物辯證法認(rèn)為無(wú)論是自然界、人類社會(huì)還是人的思維都是在不斷地運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的,事物的發(fā)展具有普遍性和客觀性。發(fā)展的實(shí)質(zhì)就是事物的前進(jìn)、上升,是新事物代替舊事物。C項(xiàng):吐故納新,意思是原指人呼吸時(shí),吐出濁氣,吸進(jìn)新鮮空氣?,F(xiàn)多用來(lái)比喻舍棄舊的,吸收新的,不斷更新。吐故納新中從故到新,既體現(xiàn)了聯(lián)系觀也體現(xiàn)了發(fā)展觀,C項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。D項(xiàng):青出于藍(lán)而勝于藍(lán),比喻人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高。常用來(lái)比喻老師與學(xué)生的關(guān)系,學(xué)生從老師那傳承知識(shí),但通過(guò)學(xué)生的思考,擴(kuò)展,學(xué)生甚至可以超越老師的學(xué)識(shí)就是知識(shí)得以發(fā)展了。知識(shí)的傳承是體現(xiàn)了聯(lián)系,就是“青出于藍(lán)”。學(xué)生的知識(shí)超越老師的學(xué)識(shí)就體現(xiàn)了發(fā)展,就是“勝于藍(lán)”。D項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。因此,選擇CD選項(xiàng)。A項(xiàng):邯鄲學(xué)步,意思是比喻一味地模仿別人,不僅沒(méi)學(xué)到本事,反而把原來(lái)的本事也丟了,違背了一切從實(shí)際出發(fā),具體問(wèn)題具體分析的觀點(diǎn),并未體現(xiàn)聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)。A項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。B項(xiàng):“一箭雙雕”原指射箭技術(shù)高超,一箭射中兩只雕。后比喻做一件事達(dá)到兩個(gè)目的。體現(xiàn)的哲學(xué)原理是:①我們所處的世界是一個(gè)各種事物互相聯(lián)系的世界,因此你射出一箭可能會(huì)存在射中雙雕的結(jié)果;②因果關(guān)系原理,射中一雕或者射中雙雕都是“果”,而射出一箭則是“因”,如果你不射這一箭,那是不可能得到雕的;③偶然性和必然性辯證關(guān)系原理(偶然性背后隱藏著必然性,受必然性的支配;必然性和偶然性在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的)。“一箭雙雕”體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點(diǎn),并未體現(xiàn)發(fā)展的觀點(diǎn)。B項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。23.近來(lái),多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈,情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念,和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是:A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商參考答案:B解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對(duì)情商的誤解,轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力,最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長(zhǎng)對(duì)孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長(zhǎng)對(duì)孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語(yǔ)境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話題不一致,文段最后話題應(yīng)為“家長(zhǎng)的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長(zhǎng)的情商”文段沒(méi)有任何提及。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句,尾句給出了一個(gè)結(jié)論,即孩子能否培養(yǎng)好情商,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開(kāi)進(jìn)一步的論述,即家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項(xiàng)與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長(zhǎng)圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用;接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別;最后以“實(shí)際上”引出情商的核心,并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實(shí)踐,這種實(shí)踐任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代,而家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯,下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容,具體說(shuō)明家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“理性地看待情商培訓(xùn)班”文段已經(jīng)提及,不應(yīng)出現(xiàn)在下文,排除。C項(xiàng),由“‘情商班’火爆家長(zhǎng)圈”可知,家長(zhǎng)對(duì)于情商補(bǔ)習(xí)已經(jīng)高度關(guān)注,下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話題,排除。D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)很重要,“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”與文段內(nèi)容無(wú)關(guān),排除。故本題選B。解題思路:根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長(zhǎng),不能過(guò)分依賴培訓(xùn)班,故接下來(lái)最有可能詳細(xì)介紹家長(zhǎng)面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),與文意相悖,文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐,并非是靠補(bǔ)習(xí),排除;B項(xiàng),“家庭教育”表述不準(zhǔn)確,文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng),排除;D項(xiàng),“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”并非尾句重點(diǎn),排除。故正確答案為C。【文段出處】《“情商班”火爆家長(zhǎng)圈不如家長(zhǎng)先負(fù)起責(zé)任》24.食育行動(dòng)是指通過(guò)科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及活動(dòng),以適合一國(guó)國(guó)情的方式,讓居民漸漸養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣,其意義在于提升公民的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),繼承傳統(tǒng)飲食文化,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣,倡導(dǎo)低碳消費(fèi),并最終實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。根據(jù)上述定義,下列屬于食育行動(dòng)的是:A.烹飪學(xué)校要求學(xué)生安全地使用工具處理食材B.社區(qū)開(kāi)展幫助居民改善健康狀況的體育鍛煉活動(dòng)C.有關(guān)部門頒布了《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃(2017-2030年)》D.某食品學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生能夠分辨天然食材與加工食材參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及活動(dòng)”、“適合一國(guó)國(guó)情”、“讓居民漸漸養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):烹飪學(xué)校要求學(xué)生安全地使用工具處理食材,是針對(duì)特定學(xué)生的要求,不符合“科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及活動(dòng)”、“讓居民漸漸養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣”,不符合定義,排除;B項(xiàng):社區(qū)開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)幫助居民改善健康狀況,不符合“科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及活動(dòng)”、“適合一國(guó)國(guó)情”、“讓居民漸漸養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣”,不符合定義,排除;C項(xiàng):有關(guān)部門頒布了《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃(2017-2030年)》,針對(duì)的是本國(guó)國(guó)民的飲食生活,符合“科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及活動(dòng)”、“適合一國(guó)國(guó)情”、“讓居民漸漸養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):某食品學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生能夠分辨食材,是針對(duì)特定學(xué)生的要求,不符合“科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及活動(dòng)”、“讓居民漸漸養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣”,不符合定義,排除。故正確答案為C。25.漢字的產(chǎn)生從根源和雛形上說(shuō),來(lái)自勞動(dòng)人民,漢字簡(jiǎn)化的動(dòng)力主要來(lái)自民間。但經(jīng)過(guò)采集、整理和加工創(chuàng)造而形成的漢字,則出于史卜和達(dá)官貴人之手。文明社會(huì)早期只有宮廷和貴族才有文化,他們祭天祀祖征戰(zhàn)討伐需要巫師神漢算命打卦占卜扶乩。商代甲骨文相對(duì)成熟,比較系統(tǒng),但因一字多形,字形復(fù)雜,僅為少數(shù)人掌握和壟斷,是貴族化的標(biāo)志。西周末期,民間興學(xué),文化下移,文字走出史卜之手。越來(lái)越多的人識(shí)字用字學(xué)文化,簡(jiǎn)化文字便成為眾望所歸。下列選項(xiàng)符合文意的一項(xiàng)是(
)。A.漢字由勞動(dòng)人民搜集、創(chuàng)造而形成B.在周朝,一般的勞動(dòng)人民都不掌握漢字C.漢字早期主要用于信息記錄和溝通交流D.漢字簡(jiǎn)化是在民間文化興起后成為趨勢(shì)的參考答案:D解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“經(jīng)過(guò)采集、整理和加工創(chuàng)造而形成的漢字,則出于史卜和達(dá)官貴人之手”可知,漢字由勞動(dòng)人民搜集創(chuàng)造表述錯(cuò)誤,排除;B項(xiàng),根據(jù)“西周末期······越來(lái)越多的人識(shí)字用字學(xué)文化”可知,勞動(dòng)人民也開(kāi)始掌握漢字,故表述錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng),根據(jù)文段可知,漢字早期只有宮廷和貴族才有,一般用來(lái)算命打卦占卜扶乩,故表述錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng),根據(jù)文段可知,在民間興學(xué)后,越來(lái)越多的人識(shí)字用字學(xué)文化,簡(jiǎn)化文字成為眾望所歸,表述正確,當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊蹲対h字再簡(jiǎn)化》解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句“但經(jīng)過(guò)采集、整理和加工創(chuàng)造而形成的漢字,則出于史卜之手和達(dá)官貴人”,可知漢字是由“史卜之手和達(dá)官貴人”加工創(chuàng)造,而不是“勞動(dòng)人民創(chuàng)造”,屬于偷換概念,不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后兩句“西周末期,民間興學(xué),文化下移,文字走出史卜之手。越來(lái)越多的人識(shí)字用字學(xué)文化”,可知“勞動(dòng)人民也開(kāi)始掌握漢字”,故B項(xiàng)“勞動(dòng)人民都不掌握漢字”表述有誤,不符合原文。C項(xiàng)“信息記錄和溝通交流”在文段中沒(méi)有提及,文段只是說(shuō)了“文明社會(huì)早期,需要巫師神漢算命打卦占卜扶乩”,得不出C項(xiàng)的“記錄和溝通”,屬于無(wú)中生有,不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句“西周末期,民間興學(xué)……越來(lái)越多的人識(shí)字用字學(xué)文化,簡(jiǎn)化文字便成為眾望所歸”,可知簡(jiǎn)化漢字是后來(lái)慢慢形成的,符合原文。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答本題需要在文段中找到與各選項(xiàng)相關(guān)的表述,然后對(duì)比判斷。由“經(jīng)過(guò)采集、整理和加工創(chuàng)造而形成的漢字,則出于史卜和達(dá)官貴人之手”可知,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由“西周末期,文化下移,文字走出史卜之手”可知,B項(xiàng)錯(cuò)誤;漢字早期主要用于算命打卦占卜扶乩,而不是信息記錄和溝通交流,C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)可由末句推出。故本題選D。26.實(shí)干興邦:空談?wù)`國(guó)A.任人唯親:任人唯賢B.趨炎附勢(shì):鐵骨錚錚C.破舊立新:墨守成規(guī)D.滴水不漏:破綻百出參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!皩?shí)干興邦”與“空談?wù)`國(guó)”為反義關(guān)系,前者為褒義詞,后者為貶義詞,且二者語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“任人唯親”是指用人不問(wèn)人的德才,只選跟自己關(guān)系親密的人?!叭稳宋ㄙt”是指用人只選有德有才的人。二者是反義關(guān)系,但前者是貶義詞,后者是褒義詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“趨炎附勢(shì)”是指奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人?!拌F骨錚錚”是指有骨氣,有鋼鐵般的意志,剛正堅(jiān)貞。二者為反義關(guān)系,但前者為貶義詞,后者為褒義詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“破舊立新”與“墨守成規(guī)”為反義關(guān)系,且前者為褒義詞,后者為貶義詞,但“破舊立新”為并列結(jié)構(gòu),“墨守成規(guī)”并不是并列結(jié)構(gòu),二者結(jié)構(gòu)不相同,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“滴水不漏”和“破綻百出”是反義關(guān)系,前者為褒義詞,后者為貶義詞,且二者語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。27.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:本題考查平面圖形的拼合,可以將題干圖形相同方向以及相同長(zhǎng)度的線條重合在一起,觀察是否有選項(xiàng)符合。上邊圖形可以拼合成如A項(xiàng)的圖形,如下圖所示。28.下列對(duì)沙塵暴的解釋,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)。A.沙塵暴是由于風(fēng)將大量沙塵卷起,使空氣混濁,能見(jiàn)度小于千米的風(fēng)沙現(xiàn)象B.沙塵暴是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然保持全球生態(tài)平衡的一項(xiàng)工程C.從地質(zhì)史上看,沙塵暴是風(fēng)力對(duì)草原帶的風(fēng)化物質(zhì)進(jìn)行篩選分類的結(jié)果D.沙塵暴是那些顆粒適中的粗砂和細(xì)砂被大風(fēng)吹移到附近就地聚集成沙漠形成的參考答案:A解題思路:本題考查沙塵暴的成因。A項(xiàng),沙塵暴是由于風(fēng)將大量沙塵卷起,使空氣混濁,能見(jiàn)度小于千米的風(fēng)沙現(xiàn)象。該項(xiàng)比較全面地描述了沙塵暴的成因及結(jié)果,對(duì)沙塵暴的解釋最為準(zhǔn)確。該項(xiàng)正確,應(yīng)選。B項(xiàng),沙塵暴現(xiàn)象其實(shí)古已有之,它本是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然的一項(xiàng)工程,并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。該項(xiàng)表述正確,但是對(duì)沙塵暴的解釋不夠準(zhǔn)確,故不符合題意,應(yīng)排除。C項(xiàng),沙塵暴的確是風(fēng)力對(duì)草原帶的風(fēng)化物質(zhì)進(jìn)行篩選分類的結(jié)果之一,但該項(xiàng)表述只描述了沙塵暴的成因,相比A項(xiàng)不夠全面,故不符合題意,應(yīng)排除。D項(xiàng),顆粒適中的粗砂和細(xì)砂被大風(fēng)吹移到附近就地聚集成沙漠,而不是沙塵暴。該項(xiàng)表述錯(cuò)誤,應(yīng)排除。故正確答案為A。29.因工作需要,單位給甲、乙、丙、丁四人各發(fā)了一部新手機(jī),甲、乙、丙、丁對(duì)手機(jī)質(zhì)量做了如下預(yù)測(cè):甲:我們的手機(jī)肯定都是合格產(chǎn)品;乙:那說(shuō)不準(zhǔn)?,F(xiàn)在假冒偽劣產(chǎn)品很多,我看,咱們手機(jī)肯定有的不是合格產(chǎn)品;丙:丁的手機(jī)肯定是合格產(chǎn)品;?。喝绻业氖謾C(jī)是合格產(chǎn)品,那你們的手機(jī)不會(huì)有合格的;經(jīng)過(guò)檢測(cè),發(fā)現(xiàn)四人中只有一人的預(yù)測(cè)是錯(cuò)誤的。下列哪項(xiàng)與四人的預(yù)測(cè)吻合?A.甲的手機(jī)是合格產(chǎn)品,其他人的手機(jī)都是不合格B.乙的手機(jī)是合格產(chǎn)品,其他人的手機(jī)都是不合格C.丙的手機(jī)是合格產(chǎn)品,其他人的手機(jī)都是不合格D.丁的手機(jī)是合格產(chǎn)品,其他人的手機(jī)都是不合格參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。甲說(shuō)的“我們的手機(jī)肯定都是合格產(chǎn)品”和乙說(shuō)的“咱們手機(jī)肯定有的不是合格產(chǎn)品”為矛盾關(guān)系。第三步,看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定“只有一人的預(yù)測(cè)是錯(cuò)誤的”,那么假話一定在甲和乙之中,所以丙、丁說(shuō)的都是真話;由丙說(shuō)真話可知“丁的手機(jī)肯定是合格產(chǎn)品”,根據(jù)“肯前必肯后”,結(jié)合丁的表述:丁→其他人手機(jī)都不合格,可知其他人手機(jī)都不合格。因此,選擇D選項(xiàng)。30.階梯式計(jì)量水價(jià)將水價(jià)分為兩段或者多段,每一分段都有一個(gè)保持不變的單位水價(jià),單位水價(jià)會(huì)隨著耗水量的增加而增加或者減少。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查其他法。階梯式計(jì)量水價(jià)是對(duì)使用自來(lái)水實(shí)行分類計(jì)量收費(fèi)和超定額累進(jìn)加價(jià)制的俗稱。階梯式計(jì)量水價(jià)能夠充分發(fā)揮市場(chǎng)、價(jià)格因素在水資源配置、水需求調(diào)節(jié)等方面的作用,拓展水價(jià)上調(diào)的空間,增強(qiáng)企業(yè)和居民的節(jié)水意識(shí),避免水資源的浪費(fèi)。階梯式計(jì)量水價(jià)將水價(jià)分為兩段或者多段,每一分段都有一個(gè)保持不變的單位水價(jià),但是單位水價(jià)會(huì)隨著耗水量分段而增加。故表述錯(cuò)誤。31.羔羊跪乳∶烏鴉反哺A.曇花一現(xiàn)∶驚鴻一瞥B.魂不附體∶失魂落魄C.鋒芒畢露∶銳不可當(dāng)D.朽木難雕∶孺子可教參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!案嵫蚬蛉椤敝感⊙蚬蛑阅?,以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;“烏鴉反哺”指烏鴉長(zhǎng)大后,會(huì)本能地喂養(yǎng)照顧自己的母親?!案嵫蚬蛉椤焙汀盀貘f反哺”均表達(dá)要有感恩之心,二者屬于近義關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失;“驚鴻一瞥”指人只是匆匆看了一眼,卻給人留下極深的印象,二者不屬于近義關(guān)系,排除。B項(xiàng):“魂不附體”形容極端驚恐或在某種事物誘惑下失去常態(tài);“失魂落魄”形容驚慌憂慮、心神不定、行動(dòng)失常的樣子。二者均表達(dá)驚慌之意,屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。C項(xiàng):“鋒芒畢露”指銳氣和才華全都顯露出來(lái),多指人喜歡表現(xiàn)自己;“銳不可當(dāng)”形容勇往直前的氣勢(shì)不可抵擋,二者不屬于近義關(guān)系,排除。D項(xiàng):“朽木難雕”比喻人不可造就或事物和局勢(shì)敗壞而不可救藥;“孺子可教”指小孩子是可以教誨的,后形容年輕人有出息,可以造就,二者屬于反義關(guān)系,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。32.下列甲乙關(guān)系不屬于姻親關(guān)系的是:A.甲是乙的表姐夫B.甲是乙的岳母C.甲是乙的養(yǎng)子D.甲和乙是妯娌參考答案:C解題思路:本題可用排除法作答。A、B、D三項(xiàng)中的“表姐夫”“岳母”“妯娌”皆可通過(guò)一層中間人與乙搭上關(guān)系,而C項(xiàng)中的“養(yǎng)子”與乙屬于直系血親,不需要通過(guò)中間人產(chǎn)生關(guān)系。故用排除法可選出正確答案。親屬關(guān)系的判定屬于常考內(nèi)容,考生平時(shí)多注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和記憶。姻親是以婚姻關(guān)系為中介而產(chǎn)生的親屬。姻親分為三類:(1)血親的配偶,指自己直系、旁系血親的配偶。如兒媳、姐夫等。(2)配偶的血親,指自己配偶的血親。如岳父、岳母等。(3)配偶的血親的配偶。指自己的配偶的血親的夫或妻。如妯娌、連襟等。故本題選C。33.下列展覽主題與展覽文物,對(duì)應(yīng)正確的是:A.紅山文化展——玉豬龍B.大汶口文化展——蓮鶴青銅方壺C.仰韶文化展——綠松石耳墜D.三星堆文化展——骨耜參考答案:A解題思路:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確,玉豬龍是紅山文化玉器的代表作,如遼寧省朝陽(yáng)市建平縣牛梁河出土的玉龍豬是已知紅山文化玉豬龍中形體較大,形制最規(guī)整的一件。白色蛇紋葉巖,肥首大耳,圓睛、吻部前突,口微張,獠牙外露,體蜷曲如環(huán),扁圓厚重,背部有一穿孔。玉豬龍是社會(huì)地位、等級(jí)、權(quán)力的象征,是按照一定規(guī)格制成的原始“禮器”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,蓮鶴方壺于1923年在河南新鄭李家樓春秋鄭國(guó)國(guó)君大墓出土,是春秋中期青銅制盛酒或盛水容器。而大汶口文化是新石器時(shí)代文化,因山東省泰安市大汶口遺址而得名。C項(xiàng)錯(cuò)誤,仰韶文化是黃河中游地區(qū)一種重要的新石器時(shí)代彩陶文化,其持續(xù)時(shí)間大約在公元前5000年至前3000年,持續(xù)時(shí)長(zhǎng)2000年左右,主要是彩陶工藝。大汶口文化遺址中曾出土綠松石耳墜(吊墜),梯形小塊綠松石上穿孔,做工簡(jiǎn)單。D項(xiàng)錯(cuò)誤,三星堆位于四川廣漢南興鎮(zhèn),三星堆文化是夏人的一支從長(zhǎng)江中游經(jīng)三峽西遷成都平原、征服當(dāng)?shù)赝林幕笮纬傻?,同時(shí)西遷的還有鄂西川東峽區(qū)的土著民族。骨耜是河姆渡人從事水稻種植的主要生產(chǎn)工具,骨耜的使用,充分地顯示了河姆渡人的聰明智慧。河姆渡遺址位于浙江省余姚市河姆渡鎮(zhèn)。故正確答案為A。34.利率:本金:利息A.邊長(zhǎng):高:面積B.壓強(qiáng):壓力:面積C.電流:功率:電壓D.密度:體積:質(zhì)量參考答案:D解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,本金乘以利率等于利息,三者之間是乘積關(guān)系。本金乘以利率等于利息。A項(xiàng),邊長(zhǎng)乘以高不一定等于面積,例如三角形,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),壓力除以壓強(qiáng)等于面積,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),電流乘以電阻等于電壓,而不是功率,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),體積乘以密度等于質(zhì)量,與題干關(guān)系一致。故本題選D。35.張某通過(guò)甲網(wǎng)站從賣家乙購(gòu)買了若干海鮮,食用后出現(xiàn)中毒癥狀,花去醫(yī)療費(fèi)8000元。由于乙與甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者彼此熟識(shí),故當(dāng)張某發(fā)現(xiàn)乙在甲網(wǎng)站注冊(cè)的名稱、聯(lián)系方式等信息不實(shí)而要求網(wǎng)站提供真實(shí)信息時(shí),未得到答復(fù)。對(duì)此,下列關(guān)于損害賠償?shù)恼f(shuō)法不正確的是A.張某可以請(qǐng)求甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)全部賠償責(zé)任B.張某可以請(qǐng)求乙和甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)連帶責(zé)任C.甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者在向張某承擔(dān)賠償責(zé)任之后,可以向乙追償D.應(yīng)當(dāng)先由乙賠償,賠償不足部分由甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者負(fù)補(bǔ)充責(zé)任參考答案:D解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)法常識(shí)?!断M(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第四十四條規(guī)定:“消費(fèi)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)購(gòu)買商品或者接受服務(wù),其合法權(quán)益受到損害的,可以向銷售者或者服務(wù)者要求賠償。網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)提供者不能提供銷售者或者服務(wù)者的真實(shí)名稱、地址和有效聯(lián)系方式的,消費(fèi)者也可以向網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)提供者要求賠償;網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)提供者作出更有利于消費(fèi)者的承諾的,應(yīng)當(dāng)履行承諾。網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)提供者賠償后,有權(quán)向銷售者或者服務(wù)者追償。網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)提供者明知或者應(yīng)知銷售者或者服務(wù)者利用其平臺(tái)侵害消費(fèi)者合法權(quán)益,未采取必要措施的,依法與該銷售者或者服務(wù)者承擔(dān)連帶責(zé)任?!盇BC項(xiàng)正確,本題中,乙與甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者彼此熟識(shí),甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者屬于明知或者應(yīng)知乙利用其平臺(tái)侵害消費(fèi)者合法權(quán)益。因此,甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者與乙承擔(dān)連帶責(zé)任,張某既可以請(qǐng)求甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)全部責(zé)任,甲網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)責(zé)任后,有權(quán)向乙追償,也可以直接要求乙承擔(dān)全部責(zé)任。D項(xiàng)錯(cuò)誤,補(bǔ)充責(zé)任是指在不法行為人(主責(zé)任人)不能承擔(dān)全部賠償責(zé)任時(shí),與其有特定聯(lián)系的當(dāng)事人依法就其不能償付部分承擔(dān)的間接責(zé)任。依照多數(shù)國(guó)家的法律,補(bǔ)充責(zé)任主要適用于監(jiān)護(hù)人對(duì)限制行為能力人致人損害應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任的情況。該項(xiàng)中的“補(bǔ)充責(zé)任”表述錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)為連帶責(zé)任。本題為選非題,故正確答案為D。36.犯罪客體是一切犯罪構(gòu)成的必要條件。()0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查犯罪概述知識(shí)。第二步,任何一種犯罪的成立都必須具備四個(gè)方面的構(gòu)成要件,即犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體、犯罪客觀方面。犯罪客體是犯罪構(gòu)成的必備要件之一,指刑事法律所保護(hù)而為犯罪行為所侵害的社會(huì)關(guān)系。行為之所以構(gòu)成犯罪就是因?yàn)榍趾α朔杀Wo(hù)的社會(huì)利益,任何犯罪都必然侵害一定的社會(huì)利益,即侵害一定的客體。因此,本題正確。37.“今隸”指的是:A.秦代的隸書B.漢代的隸書C.古代的隸書D.現(xiàn)代的隸書參考答案:B解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)。第二步,“今隸”是正書的古稱。正書由漢隸發(fā)展演變而成,在唐代仍把正書沿稱為“隸書”。因此,選擇B選項(xiàng)。38.有些具有優(yōu)良性能的智能手機(jī)是蘋果公司生產(chǎn)的。所有蘋果公司生產(chǎn)的智能手機(jī)都價(jià)格昂貴,而價(jià)格昂貴的智能手機(jī)無(wú)一例外地受到人們的信任。下列各項(xiàng)都能從題干的斷定中推出,除了:A.有些價(jià)格昂貴的智能手機(jī)是性能優(yōu)良的B.有些性能優(yōu)良的智能手機(jī)受到人們的信任C.所有被人們不信任的智能手機(jī)價(jià)格都不昂貴D.受到人們信任的智能手機(jī)中,有些實(shí)際性能并不優(yōu)良參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“有些”、“所有”及提問(wèn)方式,確定為集合推理選非題。第二步,翻譯題干。①有的具有優(yōu)良性能→蘋果公司生產(chǎn)②蘋果公司生產(chǎn)→價(jià)格昂貴③價(jià)格昂貴→受到人們的信任①②③遞推可得④有的具有優(yōu)良性能→蘋果公司生產(chǎn)→價(jià)格昂貴→受到人們的信任第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):該項(xiàng)等價(jià)于有些性能優(yōu)良的智能手機(jī)是價(jià)格昂貴的,進(jìn)行翻譯:有的具有優(yōu)良性能→價(jià)格昂貴,與題干推理一致,可以推出;B項(xiàng):有的具有優(yōu)良性能→受到人們的信任,與題干推理一致,可以推出;C項(xiàng):人們不信任的智能手機(jī)→價(jià)格都不昂貴,是對(duì)③的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可以推出;D項(xiàng):該項(xiàng)等價(jià)于有些性能并不優(yōu)良的智能手機(jī)受到人們信任,題干中的是有些具有優(yōu)良性能的智能手機(jī)受到人們的信任,但是有些性能并不優(yōu)良的智能手機(jī)是否受到人們信任,無(wú)法推出。因此,選擇D選項(xiàng)。39.以下關(guān)于會(huì)議紀(jì)要錯(cuò)誤的是:A.會(huì)議紀(jì)要的主要特點(diǎn)有三:紀(jì)實(shí)性、紀(jì)要性與系統(tǒng)性。B.會(huì)議紀(jì)要主要分為行政例會(huì)紀(jì)要、座談會(huì)議紀(jì)要C.會(huì)議紀(jì)要的寫作分為標(biāo)題、正文和落款三部分。D.會(huì)議紀(jì)要需要加蓋印章參考答案:D解題思路:第一步,本題考查公文文種知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,會(huì)議紀(jì)要是根據(jù)會(huì)議記錄和會(huì)議文件以及其他有關(guān)材料加工整理而成的,它是反映會(huì)議基本情況和精神的紀(jì)實(shí)性公文,是會(huì)議議定事項(xiàng)和重要精神,并要求有關(guān)單位執(zhí)行的一種文體。會(huì)議紀(jì)要的主要特點(diǎn)有三:紀(jì)實(shí)性、紀(jì)要性與系統(tǒng)性(A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選)。會(huì)議紀(jì)要的寫作分為標(biāo)題、正文和落款三部分(C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選)。會(huì)議紀(jì)要按其內(nèi)容和性質(zhì),可分為行政例會(huì)紀(jì)要、工作會(huì)議紀(jì)要和座談會(huì)議紀(jì)要三種(B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選)。一般而言,會(huì)議紀(jì)要不需要蓋章。ABC項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題為選非題,因此當(dāng)選。因此,選擇D選項(xiàng)。40.如今,我們已經(jīng)生活在信息時(shí)代。我們掌握的數(shù)據(jù)庫(kù)越來(lái)越全面,它不再只是我們手頭的一點(diǎn)點(diǎn)可憐的數(shù)據(jù),而是包括了與這些現(xiàn)象相關(guān)的大量甚至全部的數(shù)據(jù)。我們不再需要那么擔(dān)心某個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整套分析的不利影響。我們要做的就是接受這些紛繁的數(shù)據(jù)并從中受益,而不是以高昂的代價(jià)消除所有的不確定性。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.所有的數(shù)據(jù)信息都不可避免地具有不確定性B.某單個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整體分析并無(wú)大的消極影響C.大數(shù)據(jù)用概率說(shuō)話,而不是囿于“確鑿無(wú)疑”D.大數(shù)據(jù)時(shí)代,要學(xué)會(huì)接受并甄別紛繁與混亂參考答案:C解題思路:文段首先交代背景,指出我們進(jìn)入信息時(shí)代,我們掌握的數(shù)據(jù)越來(lái)越全,包含了全部的數(shù)據(jù)。尾句引出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)我們要做的是接受這些紛繁的數(shù)據(jù)并從中受益,而不是消除所有的不確定性。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在尾句,強(qiáng)調(diào)我們要接受大數(shù)據(jù)的不確定性并從中受益,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“所有的信息都具有不確定性”,表述過(guò)于絕對(duì),排除。B項(xiàng),“某單個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整體分析并無(wú)大的消極影響”,為尾句之前的表述,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是接受紛繁的數(shù)據(jù)并從中受益,并沒(méi)有提到要“甄別”,無(wú)中生有,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊洞髷?shù)據(jù)時(shí)代》解題思路:第一步,分析文段。文段前幾句話交代了當(dāng)前信息時(shí)代我們掌握的數(shù)據(jù)庫(kù)越來(lái)越全面的特點(diǎn),并說(shuō)明其帶來(lái)的好處,也就是“我們不再需要那么擔(dān)心某個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整套分析的不利影響”。最后一句話引出在這樣的背景下,我們應(yīng)該怎么做,即接受紛繁的數(shù)據(jù)并從中受益,而不是消除所有的不確定性。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)的“大數(shù)據(jù)用概率說(shuō)話”就是如何從紛繁的數(shù)據(jù)中受益的對(duì)策,意思是不要囿于“個(gè)別不確定的數(shù)據(jù)”,而是看整體,概率上的。C項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題的關(guān)鍵是理清行文思路,文段結(jié)構(gòu)為“描述現(xiàn)象—分析原因—得出結(jié)論”,“得出結(jié)論”是文段重點(diǎn)論述的內(nèi)容。文段先指出信息時(shí)代我們掌握的數(shù)據(jù)庫(kù)越來(lái)越全面,接著說(shuō)明數(shù)據(jù)庫(kù)帶來(lái)的好處,即不再需要那么擔(dān)心某個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整套分析的不利影響,最后指出我們應(yīng)該接受紛繁的數(shù)據(jù),并從中受益,而不是消除不確定性。分析可知,文段尾句是論述重點(diǎn)。C項(xiàng)是對(duì)其的概括,當(dāng)選。A項(xiàng)只說(shuō)明了大數(shù)據(jù)時(shí)代帶來(lái)的好處,非文段重點(diǎn),排除。B項(xiàng)“所有的數(shù)據(jù)信息都……”表述過(guò)于絕對(duì),排除。D項(xiàng),文段沒(méi)有提及“甄別”,排除。故本題選C。41.存錢:儲(chǔ)戶A.發(fā)明:專利權(quán)人B.講課:研究員C.診斷:病人D.量刑:法官參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!皟?chǔ)戶”是指向銀行存款或在銀行有存款的人或團(tuán)體,“儲(chǔ)戶”是“存錢”這一行為的主體,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“專利權(quán)人”是專利權(quán)的所有人及持有人的統(tǒng)稱,“專利權(quán)人”不一定是“發(fā)明”者,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng):“研究員”是一種專業(yè)技術(shù)職稱,以研究為主,一般不“講課”,不是“講課”這一行為的主體,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng):“病人”被“診斷”,是“診斷”這一行為的客體,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng):“法官”是依法行使國(guó)家審判權(quán)的審判人員,“法官”是“量刑”這一行為的主體,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。42.①宏觀調(diào)控②通貨膨脹③投資減少④物價(jià)回落⑤經(jīng)濟(jì)過(guò)熱A.②⑤③①④B.②③⑤①④C.③①⑤②④D.⑤②①③④參考答案:D解題思路:觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從②③⑤中選擇?!敖?jīng)濟(jì)過(guò)熱”導(dǎo)致“通貨膨脹”,所以⑤在②前面,排除A、B兩項(xiàng);必然先有“經(jīng)濟(jì)過(guò)熱”后有“投資減少”,所以⑤應(yīng)為首句,排除C項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。43.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?,此題對(duì)稱特征明顯,考慮屬性類對(duì)稱性。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。題干圖形的對(duì)應(yīng)字母均為軸對(duì)稱圖形,A、C、D項(xiàng)均為中心對(duì)稱圖形,只有B為軸對(duì)稱圖形。因此,選擇B選項(xiàng)。44.創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)是指在遭遇或?qū)怪卮髩毫?,其心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥,但這個(gè)現(xiàn)象是經(jīng)歷創(chuàng)傷后所產(chǎn)生的合理結(jié)果,而非患者心理狀態(tài)原本就有問(wèn)題。根據(jù)上述定義,下列不屬于創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)的是:A.小王連續(xù)面試失敗后經(jīng)常失眠,變得易怒、過(guò)度警覺(jué)、失憶和易受驚嚇B.一位二戰(zhàn)老兵晚景凄涼,妻離子散,不久前又診斷出患有危及性命的重病C.小吳在地震中死里逃生后,一聽(tīng)到樓板響就高度緊張,擔(dān)心掉下來(lái)砸了自己D.在中東國(guó)家,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人一談到四處盤旋的轟炸機(jī)就嚇得想四處躲藏參考答案:B解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①在遭遇或?qū)怪卮髩毫?;②心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥;③這個(gè)現(xiàn)象是經(jīng)歷創(chuàng)傷后所產(chǎn)生的合理結(jié)果,而非患者心理狀態(tài)原本就有問(wèn)題。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):小王連續(xù)面試失敗,體現(xiàn)了“遭遇重大壓力”,之后出現(xiàn)反常行為,屬于“心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥”,符合定義;B項(xiàng):二戰(zhàn)老兵妻離子散,體現(xiàn)了“遭遇重大壓力”,之后診斷出重病,并非“心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥”,不符合定義;C項(xiàng):小吳經(jīng)歷地震死里逃生,體現(xiàn)了“遭遇重大壓力”,之后聽(tīng)到樓板響就緊張,屬于“心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥”,符合定義;D項(xiàng):生活在中東國(guó)家的人們飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦,體現(xiàn)了“遭遇重大壓力”,談到轟炸機(jī)就嚇得想四處躲藏,屬于“心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥”,符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:定義關(guān)鍵詞:(1)條件:在遭遇或?qū)怪卮髩毫?;?)結(jié)果:心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥、非患者心理狀態(tài)原本就有問(wèn)題。A項(xiàng)連續(xù)面試失敗、B項(xiàng)妻離子散、C項(xiàng)死里逃生及D項(xiàng)的飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦都與關(guān)鍵詞(1)中的重大壓力相符合,但是B項(xiàng)中患有危及性命的重病并非由于妻離子散所引起,且不屬于心理上的問(wèn)題,B項(xiàng)的結(jié)果與定義不相符合,當(dāng)選;相比之下,A、C、D三項(xiàng)中的結(jié)果屬于遭遇壓力后產(chǎn)生的心理狀況失調(diào),均排除。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:本題要求選擇不屬于創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)的一項(xiàng)。題干定義創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)是一種心理問(wèn)題,分析其產(chǎn)生條件和特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)的定義要點(diǎn):①在遭遇或?qū)怪卮髩毫?,心理狀態(tài)產(chǎn)生失調(diào)后遺癥;②非患者心理狀態(tài)原本就有問(wèn)題。A項(xiàng),小王連續(xù)面試失敗,體現(xiàn)了遭遇重大壓力,之后的反常行為,屬于心理狀況產(chǎn)生的失調(diào)后遺癥,符合定義。B項(xiàng),未體現(xiàn)出二戰(zhàn)老兵的心理有問(wèn)題,不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng),小吳在地震中死里逃生,體現(xiàn)了遭遇重大壓力,之后的反常行為,屬于心理狀況產(chǎn)生的失調(diào)后遺癥,符合定義。D項(xiàng),飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人,體現(xiàn)了遭遇重大壓力,之后的反常行為,屬于心理狀況產(chǎn)生的失調(diào)后遺癥,符合定義。故本題選B。45.研究表明,語(yǔ)言不僅僅是人們用以交際的工具,也不僅僅是相關(guān)文化的載體,還是人類社會(huì)的認(rèn)同源泉和認(rèn)知機(jī)制,是文化的生命。語(yǔ)言一旦失落,文化即無(wú)法繼續(xù)生存和發(fā)展。一如語(yǔ)言,不同文化之間的相互接觸,促使不同文化共同發(fā)展繁榮,它們之間相互改造相安共存。所以,多元文化格局是人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展所依賴的良性文化生態(tài)。語(yǔ)言不斷滅亡,文化生態(tài)便不斷遭受破壞。誠(chéng)如一位學(xué)者所言:如果有一天生活在地球上的人們只說(shuō)一種語(yǔ)言的話,那么,這個(gè)世界就走到了盡頭。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.人類社會(huì)的形成與發(fā)展依賴于語(yǔ)言的產(chǎn)生
B.語(yǔ)言生態(tài)狀況對(duì)文化生態(tài)狀況有重要影響
C.語(yǔ)言多樣化對(duì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展具有重要意義
D.語(yǔ)言的民族性依賴于世界文化的多元格局參考答案:C
解題思路:文段先通過(guò)“不僅僅是……也不僅僅是……還是”論述了語(yǔ)言的重要性,并通過(guò)反面論證突出語(yǔ)言對(duì)于文化的重要意義。接下來(lái)指出不同文化之間的“相互碰撞”促進(jìn)文化繁榮,接著通過(guò)“所以”引導(dǎo)結(jié)論:多元文化格局是人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),而語(yǔ)言滅亡就意味著多元文化生態(tài)的破壞。即語(yǔ)言多樣性直接影響到社會(huì)持續(xù)發(fā)展,尾句通過(guò)學(xué)者的話來(lái)論證語(yǔ)言多樣性對(duì)于世界持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。故文段意在強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言多樣化對(duì)于社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重要意義,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“人類社會(huì)的形成”無(wú)中生有,且“依賴于”表述過(guò)于絕對(duì),排除;
B項(xiàng),偏離文段核心話題“語(yǔ)言多樣化”,且文段重在論述語(yǔ)言多樣化對(duì)于社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重要意義,而非單純討論語(yǔ)言對(duì)文化的影響,排除;
D項(xiàng),“民族性”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《語(yǔ)言失落與文化生存》
解題思路:第一步,分析文段。文段先通過(guò)一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言對(duì)于文化的重要作用,接著通過(guò)反面論證進(jìn)一步說(shuō)明了語(yǔ)言對(duì)于文化的重要作用,然后通過(guò)因果關(guān)聯(lián)詞“所以”引出結(jié)論,語(yǔ)言不斷滅亡會(huì)導(dǎo)致文化生態(tài)遭到破壞,最終影響人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展,尾句通過(guò)援引學(xué)者的觀點(diǎn)進(jìn)行論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),“所以”之后是重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的多樣性對(duì)人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展的影響。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的歸納。解答此類題目需要梳理文段的行文結(jié)構(gòu),文段為分總結(jié)構(gòu),“所以”之后是文段論述的重點(diǎn),即語(yǔ)言多元化對(duì)人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展的作用。文段首先強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言的重要作用。語(yǔ)言不僅是交際的工具,還是文化的載體,是文化的生命;然后從反面論證,指出語(yǔ)言失落會(huì)使文化無(wú)法生存和發(fā)展;接著從正面論述了不同語(yǔ)言的碰撞使不同文化共同發(fā)展繁榮;最后由“所以”得出結(jié)論,多元文化格局是人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展所依賴的良性文化生態(tài),而多元文化格局發(fā)展的基礎(chǔ)則是語(yǔ)言多樣化的存在。由此可知,文段意在說(shuō)明語(yǔ)言多元化對(duì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展具有重要意義,對(duì)應(yīng)C。A、D兩項(xiàng)無(wú)法從文段推出,排除;B項(xiàng)是文段部分內(nèi)容,不具概括性,排除。故本題選C。46.“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈?!蔽幕?jié)目《經(jīng)典詠流傳》的舞臺(tái)上,當(dāng)納蘭性德的《長(zhǎng)相思·山一程》被棋手柯潔用深情的歌聲唱出時(shí),這句________的詞句還是給予我驚艷和陌生。那份數(shù)百年前的故園情思、羈旅感慨因悠揚(yáng)的旋律被再度激活,令人________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.目知眼見(jiàn)心曠神怡B.駕輕就熟煥然一新C.耳熟能詳耳目一新D.耳聞能誦賞心悅目參考答案:C解題思路:第一步,閱讀文段,分析句意。第二步,第一空從搭配入手排除B、D。第三步,第二空從詞義入手鎖定正確答案。第一空,根據(jù)后文“詞句還是給予我驚艷和陌生”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)表示的是這句詞句很常見(jiàn)、不陌生之意?!榜{輕就熟”比喻對(duì)事情熟悉,辦起來(lái)容易?!岸勀苷b”形容記憶力強(qiáng)。兩者均不能用來(lái)形容“詞句”,排除B、D?!澳恐垡?jiàn)”形容熟悉了解?!岸炷茉敗币鉃槁?tīng)的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說(shuō)出來(lái)。二者填入均符合句意。第二空,“心曠神怡”指心境開(kāi)闊,精神愉快?!岸恳恍隆毙稳莞杏X(jué)與以往大不相同,使人振奮。此處與“再度激活”對(duì)應(yīng),“耳目一新”更恰當(dāng),排除A。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空??崭裥揎椙拔谋弧俺觥钡母杪曋械摹霸~句”。根據(jù)空格后“還是給予我”以及尾句“再度激活”可知作者對(duì)于這些詞句本來(lái)就很熟悉和喜愛(ài)。A項(xiàng)“目知眼見(jiàn)”指親眼所見(jiàn),與“唱出”不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對(duì)事情熟悉,做起來(lái)容易。一般搭配具體某件事情,與“詞句”不搭配,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“耳熟能詳”意為聽(tīng)的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說(shuō)出來(lái)??梢院汀霸~句”搭配,且體現(xiàn)了作者對(duì)這些詞句的熟悉和喜愛(ài),符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“耳聞能誦”指聽(tīng)過(guò)就能背出來(lái),形容記憶力強(qiáng)。不能體現(xiàn)作者對(duì)詞句本來(lái)就熟悉的含義,排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。“耳目一新”意思是聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同,令人感覺(jué)到很新鮮。與前文“驚艷和陌生”對(duì)應(yīng),符合語(yǔ)境。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一空,根據(jù)后文“還是給予我驚艷和陌生”可知,前文所填成語(yǔ)意思與其相反,體現(xiàn)的是對(duì)《長(zhǎng)相思·山一程》很熟悉,A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽(tīng)得多了,能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì),符合文意。B項(xiàng)“耳聞能誦”指聽(tīng)過(guò)就能背出來(lái),形容記憶力強(qiáng),文段強(qiáng)調(diào)的不是記憶力,而是熟悉了解,排除;C項(xiàng)“目知眼見(jiàn)”指親眼所見(jiàn),形容熟悉了解,此處雖可表達(dá)熟悉了解之意,但無(wú)法與“詞句”搭配,排除;D項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對(duì)某事有經(jīng)驗(yàn),很熟悉,做起來(lái)容易,文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)詞句熟悉而非做某件事,與文段語(yǔ)境不相符,排除。第二空代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“耳目一新”指聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鮮,與前文《長(zhǎng)相思·山一程》用深情的歌聲唱出,給人“驚艷”的感覺(jué)對(duì)應(yīng)得當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊恫迳蟿?chuàng)意的翅膀》47.延遲滿足,是指一種甘愿為更有價(jià)值的長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)果而延緩目前需要的抉擇取向,以及在等待中展示的自我控制能力。它的發(fā)展是個(gè)體完成各種任務(wù)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、成功適應(yīng)社會(huì)的必要條件。根據(jù)以上定義,下列屬于延遲滿足的一項(xiàng)是(
)。A.高中生小強(qiáng)沉迷手機(jī)游戲,爸爸怕他耽誤學(xué)業(yè),將手機(jī)沒(méi)收,并承諾高考結(jié)束后歸還B.公務(wù)員小剛為了完成一項(xiàng)十分重要的工作主動(dòng)調(diào)整休假時(shí)間,待工作完成后一起休假C.演員小紅為了新戲減肥,拒絕各種高脂肪高能量的美食誘惑,最后減肥成功D.程序員小明酷愛(ài)攝影,又擔(dān)心玩攝影耽誤工作,因此忍痛割愛(ài),放棄攝影參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!案试笧楦袃r(jià)值的長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)果而延緩目前需要的抉擇取向,以及在等待中展示的自我控制能力”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小強(qiáng)的手機(jī)被沒(méi)收,并不是他心甘情愿的,不符合“甘愿為更有價(jià)值的長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)果而延緩目前需要的抉擇取向,以及在等待中展示的自我控制能力”,不符合定義,排除;B項(xiàng):為重要的工作調(diào)整休假時(shí)間,待工作完成后一起休假,符合“甘愿為更有價(jià)值的長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)果而延緩目前需要的抉擇取向,以及在等待中展示的自我控制能力”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):減肥成功后是否繼續(xù)接受美食并不明確,不能體現(xiàn)延緩抉擇,不符合“甘愿為更有價(jià)值的長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)果而延緩目前需要的抉擇取向,以及在等待中展示的自我控制能力”,不符合定義,排除;D項(xiàng):放棄攝影,未體現(xiàn)延緩抉擇,不符合“甘愿為更有價(jià)值的長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)果而延緩目前需要的抉擇取向,以及在等待中展示的自我控制能力”,不符合定義,排除。故正確答案為B。48.計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)由系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件組成,以下屬于系統(tǒng)軟件的是(
)。A.WindowsB.LinuxC.ExcelD.Unix參考答案:ABD解題思路:系統(tǒng)軟件是指控制和協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)及外部設(shè)備,支持應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)和運(yùn)行的系統(tǒng),是無(wú)需用戶干預(yù)的各種程序的集合,主要功能是調(diào)度、監(jiān)控和維護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng);負(fù)責(zé)管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中各種獨(dú)立的硬件,使得它們可以協(xié)調(diào)工作。應(yīng)用軟件是和系統(tǒng)軟件相對(duì)應(yīng)的,是用戶可以使用的各種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,以及用各種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編制的應(yīng)用程序的集合,分為應(yīng)用軟件包和用戶程序。Excel屬于應(yīng)用軟件。故正確答案為ABD。49.關(guān)于詩(shī)詞中反映的生物知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.“有心栽花花不發(fā),無(wú)意插柳柳成蔭”描述的是柳樹(shù)進(jìn)行無(wú)性繁殖B.“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光是一種物理變化C.“野蠶作繭人不取,葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)D.“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素參考答案:B解題思路:本題考查生物知識(shí),專業(yè)性較強(qiáng),很難用作答方法作答。這就要求考生在備考時(shí),要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,多關(guān)注生活現(xiàn)象背后的生物、物理、化學(xué)等原理,將現(xiàn)象與原理結(jié)合起來(lái)進(jìn)行理解,從而加深印象。A項(xiàng)說(shuō)法正確?!坝行脑曰ɑú话l(fā),無(wú)意插柳柳成蔭”中的“無(wú)意插柳”是指扦插技術(shù)。扦插一般是指把植物的莖切斷,經(jīng)過(guò)處理之后,插在土壤中,然后該段枝條便可以生根發(fā)芽,長(zhǎng)出一個(gè)新的植株。柳樹(shù)、楊樹(shù)、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖。扦插技術(shù)屬于無(wú)性繁殖。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光不是一種物理變化。螢火蟲的發(fā)光原理是:螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞,在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì),一類被稱為熒光素,另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP,并與氧氣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素,當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)會(huì)釋放出光子。C項(xiàng)說(shuō)法正確?!耙靶Q作繭人不取,葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)。完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲變態(tài)的兩種類型之一。昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期的,叫作完全變態(tài),如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等;只經(jīng)過(guò)卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期的,叫作不完全變態(tài),如蜻蜓、蟑螂、蟋蟀、蝗蟲等。D項(xiàng)說(shuō)法正確?!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”中花的顏色變化主要是由花瓣中的色素決定的,而花青素是重要因素之一?;ò暝谒嵝匀芤褐谐尸F(xiàn)紅色,在堿性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色,在中性溶液中呈現(xiàn)紫色。這實(shí)際上就是花瓣中的花青素在不同的環(huán)境條件下發(fā)生的變色反應(yīng)。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查生物常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,螢火蟲的發(fā)光是生物發(fā)光的一種,屬于化學(xué)變化。螢火蟲的發(fā)光原理是,螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞,在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì),一類被稱作熒光素(在螢火蟲中的稱為螢火蟲熒光素),另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP,并與氧氣發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素,當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)釋放出光子。反應(yīng)中釋放的能量幾乎全部以光的形式釋放,只有極少部分以熱的形式釋放,螢火蟲也因此而不會(huì)過(guò)熱灼傷。B項(xiàng)中“物理變化”說(shuō)法錯(cuò)誤。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,“有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭”指的是柳樹(shù)用的扦插的方式進(jìn)行繁殖的,扦插是常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程,所以是無(wú)性生殖。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光,是因?yàn)槲灮鹣x身體末端下方有發(fā)光器,體內(nèi)的熒光素和熒光素酶反應(yīng)后生成的黃綠色熒光,是一種化學(xué)變化。C項(xiàng)正確,完全變態(tài)是昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期?!耙靶Q作繭人不取,葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程是由卵到幼蟲,再到蛹,最后成蟲,是一個(gè)完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程。D項(xiàng)正確,花青素又稱花色素,是自然界一類廣泛存在于植物中的水溶性天然色素,這類色素的顏色,隨細(xì)胞液的酸堿度變化而變化。花青素在堿性溶液中呈藍(lán)色,在酸性溶液中呈紅色,而在中性溶液中則呈紫色。因此凡是含有大量花青素的花瓣其顏色都在紅、藍(lán)、紫三色之間變化著。因此,“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素。本題為選非題,故正確答案為B。50.經(jīng)國(guó)家質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)批準(zhǔn),新修訂的《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》已于2012年10月1日起實(shí)施。如何拼寫漢語(yǔ)的人名、地名,如何拼寫漢語(yǔ)的數(shù)詞、量詞、連接詞、形容詞等,都有了“法定”規(guī)范。下列選項(xiàng)中,不符合該規(guī)則的是:A.Shànghǎishì(上海市)B.Hēilóngjiāng(黑龍江[?。荩〤.Sāntányìnyuè(三潭印月)D.WANGFUJINGDAJIE(王府井大街)參考答案:A解題思路:解答本題需要熟悉《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》的相關(guān)常識(shí)。《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》的常識(shí)也是上海市公務(wù)員考試的熱點(diǎn),考生要加強(qiáng)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確。新修訂的《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》明確規(guī)定,漢語(yǔ)地名中的專名和通名分
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