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文檔簡介
第第頁高中班會發(fā)言稿高中班會發(fā)言稿1
友愛的老師,同學們:
大家好!
感謝你們的支持和認可,讓我很榮幸的當上了班長,這次的班會由我來主持,所以在正式的開展班會之前,我也盼望全部的同學都可以仔細的聽我說完下面的話,也是一些對自己以及對你們的期盼,盼望我們在這個學期不管是學習還是思想都可以更上一層樓,成為一個優(yōu)秀的同學,為我們班的榮譽奉獻出我們每一個人的力氣。
作為班長,我也會做好自己應盡的責任,做好自己的每一件事情,不管是做什么樣的工作,都會專心的為我們這個班級,為我們班的全部同學著想,做事情的動身點也是盼望我們的班級進展的越來越優(yōu)秀。不只是在工作上,在班長的工作當中會仔細的做好,在我自己個人的方面,我更是會做到以身作則,在班上和學習當中的一舉一動都會謹慎和細致,完成好自己的學習,端正自己的學習看法,主動樂觀的去面對自己的生活當中遇到的問題,一每天的完善自己。
我也觀看了很久,對于我們班級里面的一些缺乏和缺陷也有所了解,在紀律上,我們的自制力不夠,自習課的時候,假如老師在講臺上管理和監(jiān)督,那么我們的心思和精力都會放在別的事情上,整個課堂都顯得亂哄哄的,毫無任何的紀律性。在學習上,我們最大的問題就是不夠主動,沒有主動去學習的意識,每天跟著老師的教學來學習是遠遠不夠的,我們也需要在課外利用更多的時間來汲取自己的學問,盡可能的在學校里面豐富自己的內心和學問,肯定不是像我們如今一樣,沒有老師的教育和管理就不知道如何去學習,沒有自己學習的節(jié)奏和想法。在思想上,我們要端正自己的心態(tài),不能由于自己受到一些小小的事情就想要放棄,就感到氣餒,而是盼望我們全部人都可以堅持自己始終努力的事情,要信任只要我們不停的努力,終有一天會實現自己的目標,朝著自己的方向去進展就肯定會得到成就和收獲。
同學們,盼望我們都可以在往后的日子里專心的去做好自己,努力的為我們整個班級去努力,去付出,我也堅信我會帶著我們全部的同學共同的創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境,擁有一個好的學習氣氛,也盼望你們可以在以后盡力的協(xié)作我的工作,最終,也盼望我們全體同學都能夠熟悉到自己身上的缺陷和缺乏,一起改正和完善,成為更好自己也擁有一個好的班級,要信任,只有當一個團體有了很好的進展之后,自己個人才可能得到杰出的進展。
一起加油吧,同學們!
高中班會發(fā)言稿2
同學們:
大家好!
很榮幸能在此和大家共享自己的生涯規(guī)劃。同學們都知道我是個喜愛閱讀、喜愛文學的人,這不僅是我最大的愛好,也是我的畢生追求——我的幻想職業(yè)是成為一名文學教授。
前一陣子,評比出了感動中國20xx年十大人物,我的目光自始至終都被一個頭發(fā)花白、面容和氣的老人所吸引——是的,她就是葉嘉瑩先生。我贊嘆于她的博覽群書、學富五車,崇拜她的駿利才思與儒雅氣質,最讓我尊敬的,卻是她對中華文化的一往情深。由于這分膚淺而厚重的愛,她終其一生討論中華文化,最終將自己也融入進了文化。這也是我想講的第一個精神——喜愛自己的職業(yè),喜愛自己討論的對象。這是一切之基之本,有了喜愛,方能抵五千年文化驛道困難、抵一生歲月漫長。
在我喜愛文學的基礎上,我認為自己應當具備不怕吃苦的鉆研精神與數十年如一日的堅守精神。我的另一個偶像,敦煌莫高窟的討論員李云鶴先生,便切實為我樹立了一個典范。十幾年風風雨雨,總有一個藍色工作服身影背著工具箱在洞窟內穿梭、檢查、修補,正如李老自己所言:“我對莫高窟問心無愧?!倍蕦m“掌門人”單霽翔亦是如此,我們看到的秀麗輝煌的故宮背后,是多少個單霽翔,在為文化的繼承日復一日地操勞?這一份份樸實有力的堅守深深打動了我?!把┐拔灮鸲辍?,在文學之路上,我亦會秉持鉆研與堅守精神,砥礪前行。
站在中國九百六十萬平方公里的文化河床上遠眺,任誰都會感受到中華文化有容乃大的包涵性??杉幢闳绱?,我們在文化長河中渡行,仍會碰上很多暗礁。前幾日的征文大賽,我投了一篇自認為很好的文章卻被退了回來,百思不得其解,心有不甘地去問老師,得到的回答仍不盡如人意。后來我想明白了,或許是作文本身底蘊不夠豐富。在實現文學幻想的路上,難免會遭受挫折、四處碰壁,我們需建立起勇于克服困難的奮斗精神,信任只要自己足夠豐盈優(yōu)秀,別人就能看到你在發(fā)光。
平蕪盡處是春山,行人更在春山外。在追求幻想的道路上,我愿做個忠實的行人,用實踐去篤實我的喜愛,將鉆研精神、堅守精神與不怕困難的.奮斗精神,付諸身體力行。
《西游記》中寫道:“只要你見性志誠,念念回首處,即是靈山?!睉阎活w赤子之心,我會朝著成為文學教授、為中華優(yōu)秀文化的繼承和進展作奉獻的幻想不斷奔跑。同學們,和我一起奮斗吧,活成青春最美的模樣!
我的發(fā)言完畢,感謝大家!
高中班會發(fā)言稿3
今日我站在講臺上,感覺和以往不同,既緊急又興奮。緊急的是我們都是高三班級了,興奮的是我們明年就要面臨高考了!除去寒暑假,我們實際的復習備考時間僅有十個月!作為一名老師,自己不僅參與過高考,而且還多次以班主任的身份或者以數學老師的身份帶著同學參與高考。對大家來說,高考還是第一次,或許是最終一次!
每個人都有抱負、都有理想,都渴望成才!每個人都想成為對社會、對民族、對世界有用的人,有巨大影響的人?;蛘吣銢]有這么遠大的抱負,但是,你至少承載著你的父母、甚至祖父母幾代人的幻想——考上抱負的高校。
你可能在高一高二班級鋪張了很多學習時間,有很多該看的書沒有看,有很多該記的內容沒有記,有很多該做的作業(yè)沒有做!甚至考試前還沒有主動地預備而沉迷于學習之外的活動,考試成果令人特別絕望。但是,今日,XX年6月17日以后你們就是高三了,就是一名明年要上高考戰(zhàn)場的戰(zhàn)士。
一個月前,我們剛剛見證了四川汶川大地震,我們的同齡人中有許多人永久地失去了生命,和山川大地融為一體。我們都健康地活著,在和平安定的條件一流的學校學習,我們應當為逝去的同胞做點什么?那就是好好地學習!那就是不讓青春有圓滿!
我們可能沒有別人優(yōu)良的天資,沒有別人較好的學習基礎,但是,只要我們竭盡全力不鋪張每一分鐘地勤奮學習,發(fā)揮自己的全部潛能,向明年的高考目標靠近,這就是不讓青春有圓滿!
人們常說:“有志者事竟成”,這個有志者就是在于平常的每一天主動主動地學習,決不鋪張時間;人們常說:“天才出于勤奮”,這個勤奮就是我們每天刻苦地學習,決不虛度每一寸光陰!當你再過十年、二十年回望自己高中生活的時候,你可以傲慢地說:我的高中沒有圓滿!我高中三年的青春沒有圓滿!
不讓青春有圓滿,就是要從如今起,擯棄全部影響學習、鋪張時間的活動,將自己的課內課外時間用在學習上,仔細聽講、仔細做作業(yè)、仔細訂正、仔細向他人學習!
不讓青春有圓滿,就是要從如今起,主動主動地學習,做到心中對每一個章節(jié)條理清晰,題型全面,解法嫻熟,會處理沒有見過的新的題型。
不讓青春有圓滿,就是要從如今起,有一個明確的學習打算,有一套完備的筆記系統(tǒng),將全部易錯、易混淆的問題,同類型問題,新奇的題型等整理成冊,復習的時候做到心中有數,重點地方反復觀摩,不留下圓滿。
不讓青春有圓滿,就是要從如今起,充分利用老師這個資源,提前預備和預做一些章節(jié)的習題,將自己全部缺點和問題早一點時間暴露出來,早一點時間找同學或者老師解決,不留圓滿!
最終,預祝大家明年高考都取得滿足的成果,考上自己抱負的高校。
高中班會發(fā)言稿4
敬重的老師,友愛的同學們:
大家好!
我是高一班級xx班級的班長,我叫xx。很興奮在度過了一個漫長的假期后,又能與大家見到面,此刻我如今興奮和興奮的心情,無以言表,只能向大家表示再一次的歡迎。
很興奮能做此次班會的發(fā)言人,我們這次班會的進行時間是這一整節(jié)的時間,班會的主題是關于我們此次開學后進行疫情防控這一方面的。
面對我們新學期的開頭,面對我們接下來嚴峻的學習任務,還要面對此次疫情帶給我們學習和生活上的困難,我們必需要布滿信念和士氣的對待。而就此次疫情的事情,我們也要引起高度的重視,由于這個問題不容我們忽視,我在此進行特殊的強調。
可能有一些同學們還并沒有完全意識到這件事情的嚴峻性,也有許多同學不把它當一回事。就比方在這個星期里,我觀察了許多同學們在課余的時間里,都摘掉了口罩,并且還聚在一起談天吃零食。還比方說,我觀察有一些同學帶著的口罩都不是醫(yī)用口罩,許多都是一些黑色和粉紅色的口罩,而這些口罩的主要用處只是用來防霧霾的,不是用來防病毒的。這一點盼望同學們能明白,帶這些口罩并不是為了好看,而是為了愛護我們自身平安的。
為了能夠讓我們更好的應對此次疫情,我提出以下幾點建議,盼望同學們都能夠做到:
1、每天都要正確的佩戴好醫(yī)用口罩,不管是上課期間,還是在下課期間,都不能夠隨便的把口罩摘掉。
2、盡量的避開和同學們接觸的機會,更不能夠聚在一起玩耍,聚在一起吃飯和談天。
3、主動協(xié)作好學校里面為了防控疫情所做的支配,主動協(xié)作好學校里每日監(jiān)測體溫的工作。
4、加強運動,增添體質,準時添衣,預防近期內的感冒,如有異樣狀況和發(fā)燒發(fā)熱的狀況消失,必需要準時的上報給老師或者學校,不能夠隱瞞。
5、還有需要留意的一點是,我們學校里只會發(fā)放前兩個星期的口罩用量,所以在兩個星期后,我們的同學們還需要自備好一到兩周的口罩數量。假如有困難的同學可以跟我說,我會上報給班主任,然后再進行酌情處理。
盼望同學們不要把這件事情當做是兒戲,而是用一顆仔細且嚴厲?的心態(tài)去對待。學習的任務我們要重視,這個關乎于我們全校師生安危的事情,我們更要重視。感謝大家,我的發(fā)言完畢。
高中班會發(fā)言稿5
各位友愛的同學:
大家好!
走進高三,就融入了一個布滿人生奮斗和苦難的熔爐,這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。
或許,你已經深深地體會到了一些,但離全部還差很遠。
學習是艱苦的,學習又是歡樂的,這一路走來定然是痛并歡樂著,對此,你應當有十足的精神預備。
在這里由于時間的關系,我不想多說,我只想把我的人生格言說出來和大家一起共享。
前面兩句是我高中的時候,和你們一樣辛苦備戰(zhàn)高考的時候就樹立的。
人最珍貴的東西就是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而羞辱,這樣,他在臨死的時候就能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯美的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!?/p>
我想告知大家,我們面對生活有勝利也有失敗,明年的這個時候,那是幾家高興幾家愁??!不管明年的今日結果如何,我們都能坦然的對自己說:“我已竭盡全力了,我無怨無悔!”我想這樣我們的人生就沒有白白鋪張。要有生活目標:一輩子的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個星期的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標。我們曾經失敗過,而且失敗得太多,我們曾經被人誤會,而且被誤會得很深到。請信任老師永久不會放棄,我們自己更不能放棄,我們要用努力來
人生必需有打算,有目標,我們?yōu)榱藠^戰(zhàn)高考要有目標,大家已經在后面的黑板上寫下了自己的高考目標,那么我們就要向著這個目標前進。我們在經受了前段時間的地震之后應當感覺到人的生命真的很脆弱,所以我們更要珍惜生命,珍惜生命中的每一分鐘,歡樂度過生命中的每一分鐘,那么歡樂來自什么地方呢?就來自于我們每一個小的目標的實現,就來自于實現目標時的那種成就感。
我覺得這句話很有道理,人生的意義就在于好好活著,做許多有意義的事,我覺得只要你感覺到自己每天都在進步,沒有虛度光陰,鋪張生命,你的人生就很有意義。
以上是我的一些人生體驗,如今說出來和大家共勉,感謝大家!
高中班會發(fā)言稿6
再過幾天,我們就要離開友愛的母校,在離別之即,我代表xx班的全部同學,對自己的母校和全部的恩師表示深深地感謝。
我要感謝全部的恩師:是您們給予我們最有意義的收獲;是您們帶著我們走進學問殿堂,使我們不但豐富了學問,還充實了我們的高中生活;是您們給我們一個全新的角度去發(fā)覺美、制造美、觀賞美,給我們美的眼睛去發(fā)覺世界的美,感悟生活的美;是您們教會我們珍惜友情和時間,是您們用博大的胸懷,賜予我們最無私的關心和奉獻。古語云:“一日為師,終身為父?!蔽覀儗⒂谰酶兄x和敬重您們!一年的時間雖然短暫,但在這里我們學到了享用一生的學問,提高了受益終生的力量。
今后,不管我們走到哪里,我會永久記住我的母校,記住關愛我的老師,用我所學的學問來回報社會,來報答你們。
離別在即,我們肯定會珍惜高考前的學習時間,仔細預備好最終的沖刺,向敬重的老師們獻上優(yōu)異的成果,向友愛的母校說:"今日我們以臨猗中學為榮,明天臨猗中學以我為榮。"最終,我代表xx班全體同學,祝老師:
身體健康,桃李滿疆。
高中班會發(fā)言稿7
敬重的老師、同學們:
大家好!
還記得第一次在教室落座時,與我相鄰的四位同學,惠孟京、汪思妤、宋玥坤和田靜一,還記得第一次在學校交友時,與站在教室后的男生們談天;還記得第一天放學時,與李昊君在東門吃面,雖是生疏的臉,生疏的姓名,但我知道,不出半年,它們將變得親切而又富有特點。確實如此,一張張困惑的面容,變成絢爛的笑臉;羞澀的手勢,變成伴侶間的語言。而老師們,也像伴侶一樣,走進了我們的生活與情感。對老師們的印象,也是從威武,到親切。甘肅之行,新興課堂,多彩班會,快樂新年,讓我們與老師們的心,貼的越來越近。老師們有嚴峻的目光,也有著溫情的一面;有嚴格的要求,更有無私的奉獻。
你是否還能想起,王老師抱來的一箱書,那一個偏僻,狹小,卻最為寶貴的圖書角;
你是否還能想起,于老師真情的內心獨白,那飽含對數學的憧憬,對同學喜愛的一張文稿;你是否還能想起,馬老師的每一聲吩咐,每一封飛信,每一條細心打磨的期末寄語。
講臺下和氣可親的老師們,與我們共享心聲,輕松談天。我還依稀記得蔣老師坐在我的面前,吩咐我要多讀書、多看報;我也記得宋老師在教室的后面,為我排憂解難;以及徐老師對我的認可和鼓舞,哪怕只說了一聲“好”。
當然,這一年留給我們的實在太多、太多。在同學們的總結里,有駛往甘肅的火車,有舞動在操場上的衰弱操,有球場上強健的身影,有跑道上吹過的一陣風。有曾讓自己擺脫困惑的伙伴,有曾將喜怒哀樂一
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