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文檔簡介

2023年度河南省高校大學《輔導員》招聘考試高頻題庫(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(45題)1.個別教學是教學的()

A.輔助形式B.基本組織形式C.一般方法D.特殊形式

2.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個要素()

A.家庭B.職業(yè)C.信仰D.文化

3.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴重的,給予()處分。

A.嚴重警告B.記過C.留校察看處分D.開除學籍

4.()是精神分析理論的鼻祖。

A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金納

5.心理輔導會談中,當發(fā)現(xiàn)受輔者前后所說內(nèi)容不一致時,向他提問,以協(xié)助他弄清自己的真實感受,這種方法稱之為()

A.澄清B.詢問C.面質(zhì)D.傾聽

6.大學生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。

A.穩(wěn)定性B.概括性C.完整性D.豐富性

7.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底

8.學校及其他教育機構(gòu)中最基本、最主要的活動是()

A.按照章程自主管理B.教授學生和其他受教育者C.組織實施教育教學活動D.管理使用本單位的設(shè)施和費用

9.下列命題中,不包含辯證法思想的是()。

A.“窮則變,變則通,通則久”B.“塞翁失馬,焉知非福”C.“天不變,道亦不變”D.“城門失火,殃及池魚”

10.下列選項中關(guān)于高等學校學生會的不正確表述是()

A.黨領(lǐng)導下的大學生群眾組織

B.共青團領(lǐng)導下開展思想政治教育活動的群眾組織

C.大學生自我教育的組織者

D.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量

11.問題解決的第一個階段是()

A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問題C.明確問題D.檢驗假設(shè)

12.第三十一屆夏季奧運會閉幕式21日晚在巴西里約馬拉卡納體育場正式閉幕,在閉幕式上,下一屆主辦地()照例帶來8分鐘的表演。

A.東京B.羅馬C.加納D.馬德里

13.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,關(guān)于研究生學術(shù)文化建設(shè),要注意在研究生學術(shù)活動中融入思想政治教育內(nèi)容,促進研究生()同步提高。

A.學習能力和思想道德素質(zhì)B.學術(shù)科研能力和思想道德素質(zhì)C.學術(shù)創(chuàng)新意識和思想道德素質(zhì)D.學術(shù)科研能力和學術(shù)創(chuàng)新意識

14.在認識過程中具有更為重要意義的飛躍是指()

A.從外在形象到內(nèi)在本質(zhì)的飛躍B.從個性認識到共性認識的飛躍C.從肯定階段到否定階段的飛躍D.從理性認識到實踐的飛躍

15.美國1862年生效的旨在通過贈地建立學院,培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機械工程技術(shù)人才的是()

A.《林肯法案》B.《莫里爾法案》C.《贈地法案》D.《國際教育法》

16.下列決策模式中,()不屬于高校組織決策模式。

A.行政主導模式B.黨政主導模式C.學術(shù)主導模式D.雙重結(jié)合模式

17.從眾與服從相比,()

A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿

18.發(fā)展黨員工作的總要求是:()

A.堅持標準、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用

B.堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展

C.控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用

D.控制總量、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展

19.直觀手段有助于豐富學生的感性知識,提高課堂教學效果,因此,教師運用直觀手段越多越好。()

A.正確B.錯誤

20.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()

A.人際互動B.人際交往C.人際溝通D.親和行為

21.一個考試作弊的學生,為了減輕由此帶來的自責而相信同班大多數(shù)同學在作弊,這種防衛(wèi)機制稱為()

A.轉(zhuǎn)移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認作用

22.大學生活全面發(fā)展和深化,同時大學生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時期是()

A.新生階段B.二、三級階段C.高年級階段D.研究生階段

23.我國高校思想政治教育是高等教育()性質(zhì)的體現(xiàn)。

A.社會主義B.資本主義C.自由主義D.平等思想

24.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。

A.12-28B.15-30C.14-28

25.學生干部應怎樣產(chǎn)生?()

A.學生代表民主競選產(chǎn)生B.老師代表酌情選擇產(chǎn)生C.現(xiàn)任學生干部推薦產(chǎn)生D.學生推薦老師選擇產(chǎn)生

26.通才教育與號才教育的結(jié)合主要體現(xiàn)為()

A.科學知識與人文知識的整合B.理論知識與實踐知識的整合C.基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識的整合D.知識與能力的整合

27.心理學上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()

A.形式訓練說B.共同要素說C.概括說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

28.國家助學貸款在學生畢業(yè)()年之后必須全部還清?

A.4年B.2年C.6年

29.本科及以上學歷(學位)高校畢業(yè)生上崗退費以幾年為限?()

A.2年B.3年C.4年D.5年

30.“有信路路暢通,無信寸步難行”主要體現(xiàn)的哲學原理是()。

A.世界是普遍聯(lián)系的,事物的聯(lián)系具有多樣性

B.意識具有反作用,正確的意識能促進客觀事物的發(fā)展

C.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一

D.實踐是檢驗認識是否具有真理性的唯一標準

31.后面學習的材料對識記和回憶前面學習材料的干擾是()

A.前攝抑制B.倒攝抑制C.正抑制D.負抑制

32.中國共產(chǎn)主義青年團的團歌為()。

A.《我們是光榮的共青團員》B.《共青團之歌》C.《光榮啊,中國共青團》

33.1967年,美國心理學家()發(fā)表了《認知心理學》一書,標志著現(xiàn)代認知心理學的正式誕生

A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡

34.教師的根本職責是()

A.熱愛學生B.嚴謹治學C.為人師表D.教書育人

35.針對“孤僻”的個體,最好的方法是建議他

A.胸懷寬闊B.要有堅定的信念C.主動與人交往D.不斷體驗成功

36.營業(yè)員在進行心算時不能與顧客交談,這種現(xiàn)象在心理學上的解釋是()

A.人不能同時做兩件事B.心算不熟練C.元注意水平低D.短時記憶易被輸入的信息替代而喪失

37.高校一線專職輔導員配備的師生比是()

A.1:180B.1:200C.1:250D.1:300

38.情緒的要素可以歸結(jié)為那幾個方面()

A.高興、快樂B.痛苦、悲哀C.驚訝、興奮D.外在的情緒表現(xiàn)

39.同一學年內(nèi),獲得國家獎學金的家庭經(jīng)濟困難學生是否可以同時申請并獲得國家助學金嗎?()

A.可以B.不可以C.學生自愿D.不好說

40.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話?!边@種觀點屬于()。

A.辯證否定觀B.形而上學否定觀C.詭辯論D.唯心論

41.以下不屬于學生在校期間依法享有的權(quán)利:()

A.參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源

B.參加社會服務、勤工助學,在校內(nèi)組織、參加學生團體及文娛體育等活動

C.對學習的專業(yè)不感興趣,可以申請隨時調(diào)整專業(yè)

D.在思想品德、學業(yè)成績等方面獲得公正評價,完成學校規(guī)定學業(yè)后獲得相應的學歷證書、學位證書

42.教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()

A.教育的內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律B.教育的兩大基本規(guī)律C.教育的外部關(guān)系規(guī)律D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律

43.生源地信用助學貸款主要用于()。

A.學費B.住宿費C.學費和住宿費D.學費、住宿費和生活費

44.在高校學生資助體系中,家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?

A.國家助學金和勤工助學B.國家勵志獎學金和勤工助學C.國家獎學金和勤工助學D.國家獎助學金和勤工助學

45.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是()。

A.領(lǐng)導權(quán)問題B.工農(nóng)武裝問題C.政策策略問題D.革命目標問題

二、多選題(15題)46.以下關(guān)于共同借款人表述中,正確的有()

A.共同借款人原則上應為借款學生父親或母親

B.如借款學生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的,可由借款學生其他直系親屬作為共同借款人,若為孤兒,可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人

C.共同借款人戶籍與學生本人入學前戶籍均在本縣(市、區(qū))

D.如共同借款人不是借款學生父母時,年齡需在25~60周歲之間

47.茶葉因生長環(huán)境的差異而帶有不同的味道,一些品茶專家根據(jù)多年的經(jīng)驗品一品便知茶葉的產(chǎn)區(qū)在哪里。這表明()。

A.一事物區(qū)別于其他事物就在于矛盾的特殊性

B.世界上的一切事物都具有自覺反映的特性

C.人的認識是在實踐中不斷深化和發(fā)展的

D.主觀能動性的發(fā)揮決定事物發(fā)展的方向

E.認識決定實踐

48.思想政治教育藝術(shù)的特點是()

A.實踐性B.科學性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性

49.國家助學金申請的基本條件包括:()

A.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導

B.遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度

C.誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良

D.勤奮學習,積極上進

E.家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸

50.思想政治教育微觀環(huán)境主要是指()

A.家庭環(huán)境B.學校環(huán)境C.社交環(huán)境D.社會環(huán)境

51.下列()情況下,發(fā)放國家助學貸款的銀行和國家各級教育貸款管理部門有權(quán)采取停止發(fā)放貸款,提前收回貸款等債權(quán)保全措施?

A.在校學生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時告知學校的

B.在有關(guān)貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實,或提供虛假文件資料,或隱瞞重要事實,已經(jīng)或者可能造成貸款損失的

C.在校學生被所在學校開除,或經(jīng)學校同意休學、退學、轉(zhuǎn)學或自行離校而未償清借款的

D.變更工作單位或者居住地后20個工作日內(nèi)未通知學校的

52.大學生黨員發(fā)展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指()

A.推優(yōu)公示B.積極分子公示C.預備黨員發(fā)展公示D.轉(zhuǎn)正公示

53.高等教育國際化的特征是()

A.學生培養(yǎng)的國際化B.教師及其他研究人員學習培訓的國際化C.課程及其內(nèi)容的國際化D.辦學主體的國際化

54.如何充分發(fā)揮組織在大學生思想政治中的重要作用()

A.發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,做好大學生思想政治教育工作。

B.發(fā)揮共青團學生組織作用,推進大學生思想政治教育。

C.信托班級、社團等組織形式,開展大學生思想政治教育。

D.開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育。

55.簡述影響人格發(fā)展的社會因素有()

A.同輩群體B.家庭教養(yǎng)模式C.社會輿論D.學校教育

56.大學生積極應對壓力的策略包括()。

A.增強自信B.利用認知的作用C.改變生活方式D.尋求社會支持

57.輔導員的主要工作職責有:()

A.學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學校的

B.了解和掌握高校學生思想政治狀況,針對學生關(guān)心的熱點、焦點問題,及時進行教育和引導,化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護好校園安全和穩(wěn)定

C.落實好對經(jīng)濟困難學生資助的有關(guān)工作,組織好高校學生勤工助學,積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)

D.積極開展就業(yè)指導和服務工作,為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務,幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念

E.以班級為基礎(chǔ),以學生為主體,發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量

58.中國提出的“一路一帶”的國家建設(shè)戰(zhàn)略目標包括以下哪些地域()

A.中蒙俄經(jīng)濟帶B.新亞歐陸橋經(jīng)濟帶C.中國一南亞一西亞經(jīng)濟帶D.海上戰(zhàn)略堡壘

59.做好學生工作筆記是輔導員從事學生工作的重要基礎(chǔ),它能體現(xiàn)學生教育管理工作者的()。

A.工作態(tài)度B.一定的工作能力C.工作計劃性D.工作細致性E.相應的工作任務量

60.堅持開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本原則是()

A.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與建設(shè)高素質(zhì)學生黨員隊伍相結(jié)合

B.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與推進學習型黨組織建設(shè)相結(jié)合

C.堅持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動的思路、形式、載體、內(nèi)容和機制

D.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與帶動共青團組織建設(shè)相結(jié)合

E.堅持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新相結(jié)合F堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與促進學生全面發(fā)展、健康成才相結(jié)合

三、判斷題(10題)61.“宗教信仰自由”是我國的民族政策,因此作為輔導員,對于有宗教信仰的學生、特別是少數(shù)民族學生應盡量為其提供開展宗教活動的條件,比如:提供教室等場所。()

A.正確B.錯誤

62.有這樣一列數(shù)字:100816449362516941,如果孤立地記憶,則有18個記憶單位,難度很大,但如果將它們看成10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的平方,則有10個有規(guī)律的記憶單位,提高了記憶的成效,這是利用了記憶編碼中的組塊化策略。()

A.正確B.錯誤

63.勞務派遣一般在臨時性、輔助性或者替代性的工作崗位上實施。()

A.正確B.錯誤

64.學校對學生作出開除學籍處分決定,應當由系部會議研究決定。()

A.正確B.錯誤

65.研究表明,過度學習的量達到150%時,記憶效果最好。()

A.正確B.錯誤

66.學習遷移是指在一種學習中習得的經(jīng)驗對另一種學習的影響。這里的“經(jīng)驗”,既包括知識經(jīng)驗和技能,也包括態(tài)度和行為習慣。()

A.正確B.錯誤

67.《普通高等學校學生管理規(guī)定》中對學生的權(quán)利與義務明確規(guī)定:學生在校期間對學校給予的處分或者處理有異議,可向?qū)W?;蛘呓逃姓块T提出申訴;對學校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,有提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利。()

A.正確B.錯誤

68.國家勵志獎學金是由中央出資設(shè)立。()

A.正確B.錯誤

69.博物館是西方古代從事高等教育活動的重要場所之一。()

A.正確B.錯誤

70.從眾意味著個性的喪失,因而是一種消極的現(xiàn)象.()

A.正確B.錯誤

參考答案

1.A個別教學最早產(chǎn)生于原始社會,是與當時落后的生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應的。隨著社會的發(fā)展,個別教學逐漸被班級授課取代,但仍是教學中一種重要的輔助形式。因此,答案為A。

2.D

3.D

4.A

5.C

6.D題干所述體現(xiàn)了大學生自我概念的豐富性。

7.C

8.C

9.C“窮則變,變則通,通則久”是《易經(jīng)》中提出的,揭示了事物的發(fā)展規(guī)律,體現(xiàn)了辯證法中事物變化與發(fā)展規(guī)律的觀點。因此A項不符合題意?!叭淌яR,焉知非?!庇脕肀扔骱檬驴梢砸鰤牡慕Y(jié)果,壞事也可以引出好的結(jié)果,體現(xiàn)了辯證法中矛盾雙方向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化的觀點。因此B項不符合題意。“城門失火,殃及池魚”體現(xiàn)了辯證法中普遍聯(lián)系的觀點,因此D項不符合題意。“天不變,道亦不變”是西漢董仲舒的一個哲學命題,違背了過程論,用靜止的眼光分析看待問題,屬于形而上學的觀點。故本題選C。

10.B學生會是學校黨委領(lǐng)導下、團委指導下的主要學生組織,‘’服務同學‘’是它的宗旨,它提倡自我管理,主動參與學校與學生各項管理,盡心盡力地完成學校常規(guī)管理的各項工作。還創(chuàng)造性地策劃、協(xié)助學校舉辦豐富多彩的校園活動。是學校聯(lián)系廣大學生的橋梁和紐帶

11.B問題解決是從發(fā)現(xiàn)問題開始的。

12.A

13.B

14.D認識過程分為兩個階段,第一階段是從感性認識到理性認識的飛躍,第二階段是從理性認識到實踐的飛躍。認識過程的第二次飛躍比第一次飛躍具有更加重大的意義,是因為:(1)只有經(jīng)過第二次飛躍,才能把理論用于指導實踐,實現(xiàn)對客觀世界的改造;(2)只有經(jīng)過第二次飛躍,使理性認識再回到實踐中去,才能使之得到檢驗、豐富和發(fā)展。

15.B

16.B

17.C

18.C

19.B教師運用直觀手段要適度。

20.B人際交往是指人與人之間已經(jīng)形成起來的關(guān)系,即通常所說的人際關(guān)系。

21.C

22.B大學二、三年級是大學生所學穩(wěn)定發(fā)展、逐步定型時期。

23.A高校思想政治教育是高等教育社會主義性質(zhì)的體現(xiàn)。社會主義教育是培養(yǎng)無產(chǎn)階級接班人的重要手段,高等教育尤其應為鞏固和發(fā)展社會主義經(jīng)濟制度、政治制度提供人才上的保障。因此,正確答案選A。

24.C

25.A

26.C通才教育注重基礎(chǔ)知識的傳授和基本技能的訓練,專才教育注重專門知識的傳授和專門技能的訓練。二者的結(jié)合體現(xiàn)r基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識的整合。

27.C賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂嶒?,是?jīng)驗泛化說(概括說)的經(jīng)典實驗。

28.C

29.C

30.B“有信路路暢通,無信寸步難行”的意思是說,講信用的人會路路暢通,缺乏信用的人將會寸步難行。正確的意識能促進客觀事物的發(fā)展,錯誤的意識將阻

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