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正面管教——鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)2021/5/91昆山市花橋婦女兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)中心自我介紹國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師國(guó)家EAP高級(jí)執(zhí)行師昆山市花橋婦女兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)中心主任陽(yáng)光心理工作室咨詢(xún)師家庭教育講師2012-2016年在花橋開(kāi)展親子講座300場(chǎng)在花橋服務(wù)近6萬(wàn)人次我們不缺少對(duì)孩子的愛(ài),缺少的是愛(ài)孩子的方法。2021/5/92昆山市花橋婦女兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)中心正面管教理念
正面管教是一種既不用嚴(yán)厲也不嬌縱的方法……把和善與堅(jiān)定并行,以此為基石,在孩子自我控制的基礎(chǔ),培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)技能。
正面管教就是一種既不懲罰也不驕縱的管孩子的方法。2021/5/93昆山市花橋婦女兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)中心請(qǐng)您參與第一個(gè)空間:1.一句話(huà)介紹你自已2.本次分享您想要的收獲是什么?2021/5/94昆山市花橋婦女兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)中心今天的收獲1.得到鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)的區(qū)別,巧妙激發(fā)內(nèi)動(dòng)力。2.本次分享您會(huì)收獲一個(gè)如何閱讀的技巧。3.大家一起可以相互學(xué)習(xí)的感受。2021/5/95昆山市花橋婦女兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)中心與您分享
多年以來(lái),一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)一直轟轟烈烈,宣揚(yáng)贊揚(yáng)對(duì)于幫助孩子獲得積極的自我概念以及改善孩子行為的好處。這又是我們必須“當(dāng)心是什么在起作用”的時(shí)候了。贊揚(yáng)可能會(huì)促進(jìn)一些孩子改善行為。問(wèn)題在于,這些孩子可能會(huì)變成“討好者”和“總是尋求別人的認(rèn)可”。那這些孩子(長(zhǎng)大后就是成年人)可能會(huì)形成一種完全依賴(lài)于別人的觀點(diǎn)的自我概念。其他孩子會(huì)憎惡并反抗贊揚(yáng),因?yàn)樗麄儾幌肴シ蟿e人的期望,或者因?yàn)樗麄兒ε伦约罕炔贿^(guò)那些好象輕易就能得到贊揚(yáng)的人。既使贊揚(yáng)可能看上去挺管用,但我們必須考慮其長(zhǎng)期效果。鼓勵(lì)的長(zhǎng)期效果在于它能讓孩子自信。贊揚(yáng)的長(zhǎng)期效果是讓孩子依賴(lài)于他人。2021/5/96昆山市花橋婦女兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)中心與您分享正如前面討論過(guò)的那樣,成年人對(duì)贊揚(yáng)的另一個(gè)錯(cuò)誤看法是,他們能“給予”孩子自尊。自尊既不能被給予也不能被接受,自尊是培養(yǎng)出來(lái)的,是從應(yīng)對(duì)失望、解決問(wèn)題以及由錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的大量機(jī)會(huì)中獲得的自信和能力感中培養(yǎng)出來(lái)的。要成功地運(yùn)用鼓勵(lì),需要大人具有尊重孩子、對(duì)孩子的觀點(diǎn)感興趣的態(tài)度,以及為孩子們提供能夠使孩子培養(yǎng)出不為別人的負(fù)面觀點(diǎn)所左右的自信而培養(yǎng)孩子的生活技能的愿望。2021/5/97昆山市花橋婦女兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)中心作者的觀點(diǎn)1.表?yè)P(yáng)可能會(huì)使孩子成為討好者。
總尋求別人的認(rèn)可。2.表?yè)P(yáng)的長(zhǎng)期效果是讓孩子依賴(lài)于他人。3.成功的運(yùn)用鼓勵(lì),大人需要具備尊重
孩子,對(duì)孩子真正感興趣的態(tài)度。2021/5/98昆山市花橋婦女兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)中心請(qǐng)您參與第二個(gè)空間:寫(xiě)下您表?yè)P(yáng)孩子的案例。請(qǐng)您分享2021/5/99昆山市花橋婦女兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)中心請(qǐng)您參與第一個(gè)志愿者可以聽(tīng)到:1.全是一百分,你會(huì)得到一個(gè)很大的獎(jiǎng)勵(lì)哦2.我會(huì)為你而驕傲3.哎,你這么聽(tīng)話(huà)真讓我高興4.我喜歡你所做的5.您做的就是我告訴你的6.你真會(huì)讓我高興?。?.好棒啊,這正是我所希望的8.你真是一個(gè)好孩子2021/5/910昆山市花橋婦女兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)中心請(qǐng)您參與第二個(gè)志愿者可以聽(tīng)到:1.你付出努力你應(yīng)該得到它2.你一定會(huì)為自己而驕傲3.你對(duì)此感覺(jué)如何4.你自已就找到了解決問(wèn)題的方法5.我相信你的判斷6.你能決定什么對(duì)你來(lái)說(shuō)是最重要的7.我相信你可以從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)8.不管怎樣?jì)寢尪紣?ài)你2021/5/911昆山市花橋婦女兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)中心實(shí)驗(yàn)分享斯坦福大學(xué)關(guān)于“鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)”的實(shí)驗(yàn)2021/5/912昆山市花橋婦女兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)中心與您分享表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我會(huì)為你而驕傲你一定會(huì)為自己而驕傲主體:成人主體:孩子你這么聽(tīng)話(huà)真讓我高興你對(duì)此感覺(jué)如何你聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,我才高興進(jìn)行內(nèi)在自我評(píng)價(jià)2021/5/913昆山市花橋婦女兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)中心與您分享表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)1.全是一百分,你會(huì)得到一個(gè)很大的獎(jiǎng)勵(lì)哦1.你付出努力,你應(yīng)該得到它2.我會(huì)為你而驕傲2.你一定會(huì)為自己而驕傲3.哎,你這么聽(tīng)話(huà)真讓我高興3.你對(duì)此感覺(jué)如何?4.我喜歡你所做的4.你自已就找到了解決問(wèn)題的方法5.您做的就是我告訴你的5.我相信你的判斷6.你真會(huì)讓我高興??!6.你能決定什么對(duì)你來(lái)說(shuō)是最重要的7.好棒啊,這正是我所希望的7.我相信你可以從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)8.你真是一個(gè)好孩子8.不管怎樣?jì)寢尪紣?ài)你2021/5/914昆山市花橋婦女兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)中心鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)的區(qū)別項(xiàng)目表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)指向做事的人:“好孩子”行為:干得好態(tài)度擺架子,操縱性的我喜歡明明的坐姿。尊重,欣賞的誰(shuí)可以讓我看看,我們現(xiàn)在該怎么坐?我~式句評(píng)價(jià)式“我喜歡你的做法”舉例:你考100分我為而驕傲(剝奪了孩子的自我成就感)自我指向:我感謝你的合作舉例:100分反正了你的努力。(承認(rèn)孩子的成就及其的責(zé)任感)可能結(jié)果孩子為了他人而改變:尋求認(rèn)可上癮者孩子為自已而改變尋求內(nèi)心方向者控制點(diǎn)外在的:別人會(huì)怎么想??jī)?nèi)在的:我在想什么?教給孩子該想什么,依賴(lài)于別人的評(píng)價(jià)。如何想自我評(píng)價(jià)目的你做得對(duì)理解:你想到了、學(xué)到了,感覺(jué)到什么?對(duì)自我價(jià)值的影響當(dāng)?shù)玫剿说恼J(rèn)可時(shí),覺(jué)得自己是有價(jià)值的無(wú)須他人的認(rèn)可,也能感受到自己的價(jià)值長(zhǎng)期效果依賴(lài)于他人自信、自立202
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