下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
慶祝教師節(jié)活動總結(jié)最新慶祝老師節(jié)活動總結(jié)1
在第x個老師節(jié)到來之際,我校以老師節(jié)作為向同學進行尊師訓練的重要契機,組織同學開展了一系列的慶祝訓練活動。讓同學獲得為人師表的感受,體驗老師工作的辛苦,明白敬重師長的道理,學會自主學習的自我管理。
開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。
一、召開為老師喝彩老師會議
在第x個老師節(jié)到來之際,我校秘書工作校長以為老師喝彩為主題做了老師會講話,會上,秘書工作校長向辛勤工作在訓練戰(zhàn)線上的老師,表示熱鬧的慶賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成果和榮譽及全體老師的努力工作做出了充分的確定,并向老師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型老師。
二、號召同學們觀看老師一天的工作
上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導同學等等,了解老師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容,同學說:過去總認為老師既輕松又威嚴,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。
經(jīng)過這幾天的觀看才知道,老師真不簡單,別看短短的40,老師們光為此做的預備就遠遠超過40,還有課下的批改作業(yè)、輔導同學……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買老師節(jié)日禮物的舊習,我校號召同學能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的尊敬之情。活動培育了同學動手力量,同時也杜絕了購買老師節(jié)日禮物的舊習。
老師,感謝您的愛主題班隊會9月9日下午,我校6班級2班召開了老師,感謝您的愛主題班隊會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,漂亮的詩句,悅耳的歌曲都表達了同學對老師的愛。通過班隊會活動讓同學們與老師的心更近了。
老師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的老師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班同學給老師送上了節(jié)日祝愿語,有的班同學給老師獻上了莊重的隊禮,有的班同學為老師制作了精致的圖片……盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。
通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗老師工作的辛苦,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系,不僅如此,信任尊師已經(jīng)在同學心中生根、發(fā)芽,它將伴隨同學走過以后的每一個老師節(jié)、生活中的每一天,總之,廣闊老師在一起度過了一個歡樂的、快樂的、有意義的節(jié)日。
最新慶祝老師節(jié)活動總結(jié)2
在老師節(jié)到來之際,我校以老師節(jié)作為向同學進行尊師訓練的重要契機,以勤儉節(jié)省為原則,組織同學開展了一系列的慶祝訓練活動。讓同學體驗老師工作的辛苦,明白敬重師長的道理,學會自主學習的自我管理。我校為了讓老師們開心、充實地度過這個老師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、開展為老師送上一句祝愿慶?;顒?。
9月9日,我校利用升旗儀式和國旗下講話,組織同學朗誦詩歌,并制作展板,同時號召全體同學向老師敬禮并送上節(jié)日祝愿。
2、以班級為單位制定老師節(jié)感恩板報。
全校同學將自己對老師的一份祝愿與關(guān)愛用手抄報的形式展現(xiàn)出來,體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。
3、我愛我的老師主題班隊會
9月10日下午,我校召開了我愛我的老師主題班隊會,每個班級都盡心預備,在班會上,同學們有的朗誦詩歌,有的為老師獻上一首歌,還為老師獻上漂亮的詩句,悅耳的歌曲都表達了同學對老師的愛。通過班隊會活動讓同學們與老師的心更近了。
老師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的老師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班同學給老師送上了節(jié)日祝愿語,有的班同學給老師獻上了莊重的隊禮,盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗老師工作的辛苦,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,信任尊師已經(jīng)在同學心中生根、發(fā)芽,它將伴隨同學走過以后的每一個老師節(jié)、生活中的每一天。
最新慶祝老師節(jié)活動總結(jié)3
xx年的老師節(jié)是中國第xx個老師節(jié)。九月金秋,空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德,我校為了讓老師們開心、充實地度過這個老師節(jié),培育同學養(yǎng)成敬重師長的好習慣,開展了豐富多彩的慶?;顒印;顒赢斕焐傧汝犼犨M步行了“感恩老師”國旗下講話,號召全體同學,感恩老師,敬重老師;為老師唱一首祝愿的歌,為老師獻上節(jié)日的祝愿語;并且還進行了老師節(jié)書畫競賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校老師度過了一個歡樂的老師節(jié)。本次慶祝老師節(jié)活動算是完善落幕,這次活動的`特色主要有以下幾點:
1、主題鮮亮,效果明顯:
老師節(jié)當天進行的活動目的就是祝全體老師老師節(jié)歡樂,讓老師在老師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝愿”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝愿的老師們都特別快樂的向我們詢問活動的更多細節(jié),并送給同學們許多的祝愿,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝愿,真的是有快樂有感動??”這句話說出了很多接受祝愿的老師的心聲。
2、參加面廣,認可度高:
這次活動全體的老師和同學都參加到了其中。在同學給老師送祝愿語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學們的祝愿,老師們的感謝匯合在一起,整個學校布滿了溫馨的氣息。
手抄報,同學們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張美麗并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡快。老師們也回贈了他們的熱忱,快樂地與同學們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。
3、方案周密,預備充分:
宣揚過程中,各工作人員協(xié)作得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操勞,這保證了活動的順當進行。
本次活動中,各部門樂觀協(xié)作,作好宣揚,動員同學們樂觀參加到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;同學們也都樂觀響應,在為老師們送祝愿的同時,也營造了一個團結(jié)、和諧的校內(nèi)氣氛。
活動雖然短暫,但活動中的漂亮卻讓人無法遺忘。桃李不言,下自成蹊。讓我們連續(xù)努力,讓漂亮成就每一天。
最新慶祝老師節(jié)活動總結(jié)4
九月是個收獲的季節(jié),老師節(jié)伴隨著溫馨的祝愿洋溢在每個雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶祝活動。
1、社會宣揚顯力度
老師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣揚手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的進展狀況、所取得的成果和我們的老師的工作狀況、所取得的進步,并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來賜予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的確定的支持。政風行風監(jiān)督員們對老師節(jié)的到來表示慶賀,并提出了一些合理化的建議和意見。
2、節(jié)日氣氛濃滿園
老師節(jié)期間,校內(nèi)內(nèi)進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參與鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日開心。老師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚老師的內(nèi)容。
3、師德承諾顯真情
為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰同學,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向同學推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、洪亮的聲音齊聲吟誦《海安縣訓練系統(tǒng)政風行風建設公開承諾書》,作出對家長、孩子們的莊重承諾,彰顯一份份為師之真情。布滿力氣的話語,更道出了作為一名幼教工的傲慢和尊嚴。
4、愛心幫困獻愛心
開展了168愛生行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上綻開絢爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。
5、采訪一老一少一退三位老師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025企業(yè)管理資料合同期滿解除勞動合同文檔范本
- 2025涵洞砌體施工合同
- 辯論技巧與學生思維表達的融合
- 血液病定期檢查的重要性與早期發(fā)現(xiàn)策略
- 2024年免疫分析儀器及試劑項目項目投資申請報告代可行性研究報告
- 個人食堂承包合同2025年度版:食品安全與營養(yǎng)健康服務協(xié)議3篇
- 2025年統(tǒng)編版2024高一語文上冊階段測試試卷含答案
- 2025年新世紀版必修二歷史上冊階段測試試卷
- 2025年冀少新版八年級歷史下冊月考試卷含答案
- 2025年滬教版九年級歷史上冊月考試卷
- 吉林省吉林市普通中學2024-2025學年高三上學期二模試題 生物 含答案
- 《電影之創(chuàng)戰(zhàn)紀》課件
- 社區(qū)醫(yī)療抗菌藥物分級管理方案
- 開題報告-鑄牢中華民族共同體意識的學校教育研究
- 《醫(yī)院標識牌規(guī)劃設計方案》
- 公司2025年會暨員工團隊頒獎盛典攜手同行共創(chuàng)未來模板
- 新滬科版八年級物理第三章光的世界各個章節(jié)測試試題(含答案)
- 夜市運營投標方案(技術(shù)方案)
- 電接點 水位計工作原理及故障處理
- 國家職業(yè)大典
- 2024版房產(chǎn)代持協(xié)議書樣本
評論
0/150
提交評論