九年級中考前動員家長會

學生中考前家長會XX中英文學校班主任：韓梅梅日期：20XX年X月X日前言FOREWORD01020304每一個初三畢業(yè)生都曾經(jīng)熬夜寫作業(yè)，都是用冷水洗把臉繼續(xù)沉浸在難題的鉆研中！每一個初三畢業(yè)生都無數(shù)次聆聽家長老師的細細叮嚀！每一個初三畢業(yè)生都曾經(jīng)為體育考試揮汗如雨！每一個努力奮斗的初三學生都享受到成功的喜悅和終生的幸福！

不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，懸梁刺股是每一個成功學子的必經(jīng)之路！獅子與羚羊龜兔賽跑02饅頭理論論心態(tài)和學習方法的重要性010304目錄CONTENTS01獅子與羚羊

在古老的非洲大草原上，新一輪的太陽正冉冉升起。當金色的曙光照在一只獅子身上時，獅子醒來了，它抖了抖身上的毛，望著太陽對自己說：“今天我要不停的跑，追上跑的最慢的羚羊，把他吃掉”。在同一時候，一只羚羊也醒來了，它望著升起的太陽對自己說：“今天我要不停的跑，成為跑得最快的羚羊，只有這樣才不會落在后面，讓獅子吃掉”。于是在大草原上，獅子在不停的向前跑，羚羊也在不停的向前跑……為什么奔跑？

保命就是它們共同的目標為什么奔跑一是要有理想和目標。獅子的理想是吃上羚羊這頓美味佳肴;羚羊的目標是不會被獅子吃掉。二是要不斷創(chuàng)新、進步。物競天擇、適者生存是自然法則，在自然界中，獅子和羚羊，為了生存，只有不停的向前跑，才不會被自然界淘汰。啟發(fā)堅定的目標是學習最好的動力！我立志要考什么高中，不達目標決不罷休！啟發(fā)只有不斷進步才不會被別人甩在后面！發(fā)散思維，不能死讀書、讀死書。

為什么奔跑三是要有危機意識。要象羚羊一樣，時刻保持高度的警惕，時刻關注對手，時刻想到自己是獅子的盤中餐，如果跑不過最快的獅子，就會隨時被吃掉。四是要強身健體，不做弱者。在這個世界上，每個人所面對的競爭和求生的挑戰(zhàn)都是一樣的。獅子和羚羊相比，獅子是強者，羚羊是弱者;羚羊之間相比，跑得最快的是強者，最慢的是弱者。只有強健的身體，才能跑得更快，才能生存，才能活得更好。啟發(fā)不進則退，挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)一流！啟發(fā)身體是革命的本錢，堅持鍛煉，相信自己，拼搏必勝。當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。02三代龜兔賽跑

很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。

兔子一個箭步?jīng)_到了前面，并且一路領先。看到烏龜被遠遠拋在了后面，兔子覺得，自己應該先在樹下休息一會兒，然后再繼續(xù)比賽。

于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個賽程，無可爭辯地當上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。第一代龜兔賽跑啟示一：穩(wěn)步前進者往往能夠獲得最終的勝利。

兔子因為輸?shù)袅吮荣惗械绞?，它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn)，自己失敗只是因為過于自信而導致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向烏龜提出挑戰(zhàn)：再比一次。烏龜同意了。于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點跑到了終點。它把烏龜甩在幾公里之后。第二代龜兔賽跑啟示二：迅速并且堅持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。

到這里故事還沒有結(jié)束。這一次，烏龜又動了動腦筋，它意識到，以當前的比賽形式，它是不可能在比賽中勝過兔子的。它想了一陣子，然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會有所不同。兔子同意了。它們出發(fā)后，兔子遵循了原先的策略，堅持以最快的速度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點位于河對岸兩公里處。兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。這時，烏龜趕了上來，它跳進了河里，游到了對岸，并繼續(xù)向前邁進，最終達到了終點。第三代龜兔賽跑啟示三：首先應該找出自己的核心競爭力，然后選擇適合展現(xiàn)自己核心競爭力的比賽場地。

故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個作為一個團隊的成員出現(xiàn)。它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨自獲勝還高興。更新版本啟示四：某個人工作出色、有很強的核心競爭力是件好事，但是除非你能夠在一個團隊中工作，并運用好每個人的核心競爭力，否則你常常會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，因為有些時候你的弱項正好是別人的強項。溫馨提示發(fā)揚合作精神，共同促進。在這個集體里，我們互相之間不僅僅是對手，我們更是同學、戰(zhàn)友。03饅頭理論饅頭理論由此下結(jié)論，只要吃第三個饅頭就可以了。其實，沒有第一、第二兩個饅頭的基礎，哪有第三個饅頭的效果？吃了第一個饅頭，沒飽；吃了第二個饅頭，還沒有飽；吃了第三個饅頭，飽了。饅頭理論阿爾伯特·愛因斯坦（1879.3.14—1955.4.18），出生于德國符騰堡王國烏爾姆市，畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學院，猶太裔物理學家。1905年創(chuàng)立狹義相對論。1915年創(chuàng)立廣義相對論。高山仰止景行行止我們的榜樣成功=勤奮+正確方法+珍惜時間

每天做好幾個自由支配時間的積累運動，為的是換取終生的受用不盡。重積累養(yǎng)兵千日用兵一時饅頭理論饅頭理論我相信這樣的一個現(xiàn)實最困難之時就是離成功不遠之日04論心態(tài)和學習方法的重要性相信自己多少次揮汗如雨傷痛曾填滿記憶

只因為始終相信去拼搏才能勝利

總是在鼓舞自己要成功就得努力

熱血在賽承飛騰巨人在東方升起相信自己我將贏得勝利創(chuàng)造奇跡

相信自己夢想在我手中這是我的天地相信自己我將超越極限超越自己

相信自己當這一切過去我們將是第一

相信自己本階段的幾點建議重視文綜理綜的學習，文綜基礎知識要背過，理綜要形成知識體系。遵循弱科先行的原則，在自己最清醒的時候做弱科作業(yè)，一有時間就鉆研弱科的試題。不回避難題，留足思考的時間，但是不總在一科上浪費時間，均衡各科的發(fā)展。0102031、作業(yè)考試化，考試中考化，將平時考試當中考，中考考試當平時。2.堅持：貴在堅持、難在堅持、成在堅持。3.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。4.再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。5.不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要,其實它對別人也是一個了不起的難題。01要經(jīng)得起考試的考驗。

02題海無邊，總結(jié)是岸。04多學一點，多做一點，能力會更強一點。03最淡的墨水也勝過最強的記憶。05一本好書，勝過任何珍寶，一本壞書，比強盜還壞。06請不要隨意說放棄。送給學子的十二句話：送給學子的十二句話：07有信心未必會贏，沒有信心一定會輸。08勤奮者天天都有希望，懶惰者除了失望還是失望。09堅定信心，多做實事，享受學習的樂趣。10一人為全班，全班為一人。11我們可以成為朋友。12愿每個同學都成為最好的自己此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢。勿將今日之事拖到明日學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次含淚播種的人一定能含笑收獲。學習時的痛苦是暫時的未學到的痛苦是終身的誰