2023年高一班級工作計劃高中四篇

2023年高一班級工作計劃高中四篇下面是我為大家整理的2023年高一班級工作計劃高中(四篇),供大家參考。

做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避開盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

高一班級工作計劃高中篇一深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合學?！叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

努力培育高一（1）班的學生成為合格的實中人，不僅努力培育學生成為學業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學生“學會學習”、“學會生活”、“學會做人”、“學會做事”；

將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風，爭當學校先進文明班；

讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，為高中三年打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

本班是一個由59名來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和駐城各單位的同學組成的新集體；

其中男生35人，女生24人；

正取生41人，擇校生18人；

住宿26人；

走讀33人。

1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體

通過軍訓、班會、團活動、校藝術節(jié)活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，激勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，打算好一段時間之后的競選演講。在成熟之時，利用班會課進行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。

3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法，班有班規(guī)；

制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動樂觀參加者，勞衛(wèi)委員負責清潔方面……每日都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄；

每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據操行分評比出文明之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣

課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，樂觀協(xié)作班級“頭一個月不放假”的措施，在這21天里勤下班督促和管理，激勵每一個同學都以“成功從這一刻開頭”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。

5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成果的最大進步

每一位學生內心里最為關心始終還是學習成果，成果的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調“班風好——學風好——成果好”的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通溝通，準時發(fā)現問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考——期中考試，關注備考與反饋的情況，做好學生心理輔導工作。

（1）在班上樹立正面、樂觀的學習榜樣。

（2）要求每位學生每月都要制定出自己學習的計劃。

（3）每月進行班級的月考排名，表揚班級前15名以及有進步的學生，并按班規(guī)進行加分嘉獎。

（4）每日登記好學生交作業(yè)的情況，每周進行總結。

（5）協(xié)調各科目的學習

6、塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力熬煉的機會。事實上，學生經過初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培育，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉變主動求知，削減學生對老師的依靠性，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結，提高學習效率。

7、加強家校聯系，同心協(xié)力培育學生成才

學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，準時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，準時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。8、發(fā)揮黑板報的作用

黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組，由宣傳委員負責管理。然后，按學校要求每月出一期黑板報，內容親密聯系班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上受到教育。

第一周：讓我們盡快彼此熟悉

第二周：了解高中學習生活，了解新課程改革

第三周：學習計劃初訂

第四面：推廣好的學習計劃

第五周：落實好適合自己的學習計劃

第六周：養(yǎng)成良好的學習習慣

第七周：讓我們凝聚在一起

第八周：心理輔導——如何面對考試出現的落差

第十二周：組織學生自我評價

第十三周：學習方法和閱歷的溝通

第十四面：為集體我能做些什么

第十五周：藝術節(jié)的動員

第十六周：樂觀參加藝術節(jié)，展現你的才華，鍛練你的能力

第十七周：組織學生自我評價

第十八周：組織學生自我評價

第十九周：以優(yōu)異的成果向學校、家長匯報。

第二十周：搞好復習，迎接考試

第二十一周：考試

第二十二周：期末總結

高一班級工作計劃高中篇二經過前一學期高一班級教育教學工作的專心總結和分析，就前學期工作中存在的問題以及今后的努力方向，在學校的統(tǒng)一安排下，為了做好本學期班級組的各項工作，現對本學期的教育教學工作做如下計劃：

在學校的正確領導下，我們必須大力加強學生的政治思想工作，激活學生的學習愛好，讓他們?yōu)橹约旱睦硐攵鴪?zhí)著追求，為著自己的幻想而不懈奮斗。各班級要樂觀參加班級“優(yōu)秀班級”的評比活動，通過參加活動。營造一個良好的班風，為學生的學習創(chuàng)設一個優(yōu)良的環(huán)境，繼續(xù)做好雙差生的工作，老師要嚴于律已，為學生做出表率，身親垂范，用自己的人格魅力去影響學生，讓他們”親其師，信其道“。樂觀主動地協(xié)作科任老師完成各學科教學任務。進一步加強紀律意識，平安防范意識，保證正常的教學秩序，為教學質量的提高奠定基礎。

就以上要求班級組作出以下詳細措施：

1、專心抓學生的儀容儀表，在班級組、班主任和任課老師的協(xié)作下對學生的儀容儀表進行不定時的抽查，以督促學生一些壞習慣的不斷轉變。例如：長頭發(fā)、長指甲、染發(fā)、染指甲、戴耳環(huán)等。

2、專心抓學生的課堂紀律，我們的有些學生已經有厭學的情緒，我們每個任課老師都應專心的給其做思想工作，給予他們適當的幫助和關心，以使他們從頹廢中走出來。

3、專心抓兩操通過體育老師和各個班主任的共同努力和監(jiān)督，使我們高一班級組的兩操達到一個更高的水平，讓學生學會專心對待我們做的每一件事情，專心完成我們要求的每一件事情。

4、抓好衛(wèi)生衛(wèi)生包括宿舍、教室、包干區(qū)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。要求同學們熟悉到保持校園的干凈、整潔是每一位學生的責任和義務，自覺按時按質打掃好衛(wèi)生。個人衛(wèi)生是學生良好形象的基礎，要求學生被子、床單、穿著干凈、整潔。

本學期，各學科必須統(tǒng)一教學進度，為班級組織的每次考試做好打算。各學科必須根據新課標在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學期的教學任務。本學期由班級組統(tǒng)一安排進行三次檢測。每次測試時間由班級組統(tǒng)一安排，請各任課老師專心打算試卷，班級組每次進行匯總，并聽取任課老師的情況分析，以便發(fā)現問題，然后有針對性地對他們進行指導。各備課組樂觀開展與教學有關的各項研學活動，提高學生的自主學習等各項能力。

1、各班主任加強與任課老師的聯系，對本班學生的學習情況進行深入了解。然后有針對性地派老師與他們結對幫扶，精心付出，我們的教學工作當然是非常辛苦的，但假如我們不加強，那么將會給今后的教學工作帶來很大的難度，希望得到全班級老師的理解和支持。

2、著重加強晚自習時間對學生功課的輔導。要求各坐班老師必須到位，希望全體老師專心上好晚自習輔導課，充分發(fā)揮晚自習輔導的作用。在晚自習課上，不做與教學無關的事，更不要脫崗。如有特殊情況不能來輔導的，任課老師自行調配，班級組不幫助調配。班級組將對坐班老師進行坐班抽查，假如坐班不到位或者晚自習紀律差的班級，班級組將對該坐班老師進行談話。另外，班級組將向班級組全體任課老師發(fā)出倡議希望任課老師加強對學生的輔導，除晚自習之外，任課老師根據自己所教班級學生的特點，對一部分學生進行課外輔導。

3、每位老師要加強對學科知識的討論和學習，特殊是新課程理念的學習和理解，抓好自己的教學工作。對學生提出的意見或者建議要進行專心分析考慮。確實有問題的要準時調整教學方式，有針對性地進行集體或個別輔導，讓弱項學生也得到進步。

雙差生在任何學校都是存在的，我們不能一味地去批判他們。要專心、多次做思想工作，要讓他們樹立起對學習的信心，讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此，針對我校雙差生的實際情況，要求各班主任聯系各科任老師對雙差生進行多方面的思想溝通，對雙差生的生活和學習給于更多的關心和幫助。

1、班主任必須遵照學校有關管理規(guī)定執(zhí)行，切不行馬虎了事。

2、任課老師必須負責所授班級的課堂紀律，專心清點學生人數，專心填寫教學日志，如有失誤責任自負。

3、班主任必須加強班級管理工作，按學校規(guī)定定期開好班會。同時，要專心做好學生的思想工作，特殊是雙差生學生的思想工作，保證教學工作有條不紊地進行，為教育教學質量的提高營造一個良好的氛圍。對屢教不改的學生準時上報班級，發(fā)現問題準時處理。

4、各班主任必須加強學生的各種平安意識。平安是學習的保障，所以各班主任必須常常強調平安問題。對可能出現的各種平安事故作提前預防。

高一班級工作計劃高中篇三從入學第一天開頭，高標準嚴要求，高質量開展素養(yǎng)教育，促進每一位學生卓越進展

以培育學生的自主學習能力為重點，以培育學生學習習慣和生活習慣的為抓手，以創(chuàng)建五星級優(yōu)秀班集體為短期目標，以幫助學生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀為長期目標。

1、從抓小節(jié)、抓細節(jié)入手，把常規(guī)管理落到實處，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、以主題班會的形式展開系列大討論，形成正確的班級輿論導向。

3、完善班級管理體制，使學生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的班風和學風。

4、調動學生樂觀性，發(fā)揮學生自我管理的優(yōu)勢。

5、利用多種途徑增強家校聯系，聯合多方力氣形成教育合力。

6、加強學法指導，提高學生的學習能力和學習水平。

7、加強生活指導，提高學生的生活自理能力和時間合理分配能力。

本班共有41名同學，男生22人，女生19人，其中南京市14人，其它市26人，外籍1人。

班委會成員

班長：

值日班長：

團支部：書記—

學習部：學習部長—學習委員—各科課代表

生活部：生活部長—生活委員—勞動委員—

文體部：體育部長—體育委員—

后勤部：后勤部長—電教委員—平安委員—

宣傳部：宣傳部長—委員—委員—

委員—委員—

各科課代表

語文課代表：數學課代表：

英語課代表：物理課代表：

化學課代表：政治課代表：

歷史課代表：生物課代表：

地理課代表：音樂課代表：

美術課代表：

體育課代表：（男）（女）

通用技術課代表：

信息技術課代表：

高一班級工作計劃高中篇四在前段時間，我們經管系進行了一次團干部培訓。全部團干都專心聽了校團委的關于團干知識培訓的講座，雖然此次培訓時間不長，但是培訓內容安排緊湊，培訓過后還進行了團干知識搶答賽，通過這次培訓，讓我們受益匪淺，也讓我了解了很多關于以往不曾涉及的團干方面應該知曉的知識。

這次培訓是為豐富大學生生活，提高干事素養(yǎng)，加強校園文化建設，培育干事團隊精神，為廣闊學生提供一個展現自我的熬煉平臺和學習溝通的園地。要創(chuàng)新方式方法，加強對內部人員的管理，就要樂觀加強內部的建設，努力培育干事的獨立工作能力，以提高干事自身素養(yǎng)，使之肩負起責任感、使命感和緊迫感。

要形成一個良好的團隊，除嚴格要求之外，還得把愛和信任寓于其中。這就要求我們在開展日常的工作中真心愛惜每個人，在活動中以人為本，增強人文關懷；

相互關愛，相互信任，平這樣既可以喚起樂觀上進的精神，也可加深彼此的感情，縮短彼此的距離，增強凝聚力。

溝通、溝通是產生共鳴的基礎。多談心溝通，在工作時，積累工作閱歷，不斷提高工作水平及增強工作能力。同時通過溝通加強彼此的了解，彼此會涉及平時的生活學習等問題的溝通，縮短距離，增進感情及信任度。常常在工作中溝通，工作中可以打成一片，擰成一股繩的良好局面。

同時在工作中，團干還要起到模范帶頭作用。這就要求我們在平時的工作中專心踏實，努力作好每一件自己應該作好的事情