2022年教師招聘考試

教師資格考試教育學全真?zhèn)淇寄M試題一.單項選取題1.新中華人民共和國第一部教育法律法規(guī)是(B)A.中華人民共和國義務教育法B.中華人民共和國學位條例C.中華人民共和國教育法D.中華人民共和國教師法2.教育政策與教育法規(guī)相似點是(C)A.制定主體相似B.體現(xiàn)形式相似C.性質(zhì)相似D.作用相似3.教育必要為社會主義當代化建設服務,必要與(B)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展社會主義事業(yè)建設者和接班人.A.社會實踐B.生產(chǎn)勞動C.社會主義方向D.實踐活動4.堅持教育(C),是國內(nèi)教育工作必要始終不渝貫徹實行一項主線原則.A.公平公正B.平等原則C.社會主義方向D.規(guī)范管理5.依照國內(nèi)《憲法》規(guī)定,國務院有權制定和發(fā)布(B).A.教育法律B.教育行政法規(guī)C.教育政府規(guī)章D.教育條例6.《教育法》第十條規(guī)定,國家依照各少數(shù)民族特點和需要,協(xié)助和扶持各少數(shù)民族地區(qū)邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè).這條規(guī)定體現(xiàn)了教育法(B).A.方向性B.平等性C.公益性D.終身性7.《教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采用辦法,導致人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失,對直接負責主管人員和其她直接負責人員,依法追究(B).A.民事責任B.刑事責任C.普通責任D.補償責任8.《中華人民共和國教師法》合用于(C).A.在學校中從事教學工作教師B.所有教育機構(gòu)中從事教學工作教師C.在各級各類學校和其她教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作教師D.在學校工作人員9.教育法作用涉及規(guī)范作用和(A).A.社會作用B.指引作用C.評價作用D.強制作用10.中小學教師資格由(D)地方人民政府教育行政主管部門認定.A.市級以上B.縣級以上C.鄉(xiāng)級以上D.省級以上11.高檔中學教師資格與(B)教師資格互相通用.A.小學B.中檔職業(yè)學校C.幼兒園D.成人教育12.學校(D)聘任曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權利人員.A.可以B.不得C.經(jīng)批準可以D.經(jīng)審查可13.未成年人(A)對未成年人法制教育負有直接責任.A.父母或監(jiān)護人B.班主任C.就讀學校D.教師14.學校、幼兒園、托兒所和公共場合發(fā)生突發(fā)事件時,應當(B).A.優(yōu)先救護未成年人B.優(yōu)先保護未成年人C.優(yōu)先救護成年人D.優(yōu)先保護成年人15.教育活動中師生關系是(C)。A.上下級關系B.行政管理關系C.教育教學關系D.服務關系16.教育法律關系主體是(C).A.教育行政機關B.教育者C.受教育者D.教育法律關系參加者17.教育法律責任形式有制裁、(B)和強制。A.罰款B.補償C.補救D.警告18.(A)是國家對教師崗位設立及各級崗位任職條件和獲得該崗位職務程序等方面規(guī)定總稱.A.教師崗位制度B.教師崗位職責C.教師職務制度D.教師職稱制度19.(A)第一次以法律形式確認了教師地位和作用.A.中華人民共和國教師法B.中華人民共和國教育法C.中華人民共和國義務教育法D.中華人民共和國學位條例20.下列不屬于教師申訴制度管轄是(D).A.異地管轄B.從屬管轄C.地區(qū)管轄D.移送管轄21.(A)是國家統(tǒng)一實行所有適齡小朋友、少年必要接受教育,是國家必要予以保障公益事業(yè)。A.義務教育B.中檔教育C.職業(yè)教育D.學歷教育22.根據(jù)國內(nèi)有關法律,下列有也許成為行政訴訟被告是(D).A.某教育局局長B.某校校長C.某市教育局D.某教師23.《教育法》中明確規(guī)定,設立學校應具備組織、人員、物質(zhì)、(C)等四方面基本條件。A.制度B.規(guī)模C.環(huán)境D.經(jīng)費24.《教育法》在教育法律淵源中屬于(A)范疇.A.單項法律B.基本法律C.行政法規(guī)D.教育法規(guī)25.中華人民共和國公民有受教育(C).A.權利B.義務C.權利和義務D.責任26.學校不履行法律法規(guī)規(guī)定義務,情節(jié)嚴重或者導致嚴重后果,依照關于規(guī)定,(C)要承擔相應法律責任.A.校長B.學校負責人C.學校負責人和關于直接負責人D.教師27.學生權利和義務實行中應注意問題不涉及(D).A.年齡特點B.學習特點C.心理特點D.生理特點28.《教育法》規(guī)定,學校及其她教育機構(gòu)從(B)起獲得法人資格.A.申請之日B.自批準設立或登記注冊之日C.第一次招生之日D.開始教學活動29.國內(nèi)教師培養(yǎng)重要是通過(B)進行.A.自學互助B.專業(yè)考試C.規(guī)定D.行政管理30.教育行政法規(guī)涉及條例、(C)、辦法或細則。A.法則B.告知C.規(guī)定D.告示31.學校違背國家規(guī)定收取費用,由縣級以上人民政府教育行政部門(A)所收費用.A.責令退還B.雙倍退還C.沒收D.某些退還32.對教師追究其教育法律責任形式重要有撤除或取消教師資格、(C)或辭退.A.罰款B.警告C.行政處分D.記過33.民辦學校教師、受教育者與公辦學校教師、受教育者具備(A).A.平等法律地位B.相等法律地位C.同等法律地位C.不同法律地位34.最常用學生傷害事故不涉及(D).A.運動傷害B.學生間導致傷害C.課余傷害D.校外活動事故35.《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿(A).A.十八周歲公民B.十四周歲公民C.十六周歲公民D.十七周歲公民36.依照國家關于規(guī)定,教師職務設高等學校教師職務、(C)、中學教師職務、小學教師職務、技工學校教師職務。A.幼兒園教師職務B.培訓學校教師職務C.中檔專業(yè)學校教師職務D.成人學校教師職務37.學校應對學生開展安全防范教育,使學生掌握基本(A),應對不法侵害.A.安全保護知識B.自我保護技能C.安全知識D.生存技能38.《義務教育法》規(guī)定教科書依照(A)和課程原則編寫.A.教學內(nèi)容B.教學籌劃C.教育目的D.國家教育方針39.縣級以上人民政府應建立健全義務教育經(jīng)費(C)和記錄公示制度.A.統(tǒng)一管理B.籌劃統(tǒng)籌C.審計監(jiān)督D.規(guī)范使用40.學校及其她教育機構(gòu)中華人民共和國有資產(chǎn)屬于(D)所有.A.學校B.教育行政部門C.刑偵主管部門D.國家二、雙項選取題:1.教育法律和教育政策區(qū)別重要有指定主體不同、()、實行方式不同、()。A.體現(xiàn)形式不同B.對象不同C.作用不同D.范疇不同2.凡具備中華人民共和國國籍適齡小朋友、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信奉等,依法()。A.享有平等接受義務教育權利B.享有接受義務教育權利C.履行接受義務教育義務D.履行接受教育義務3.依照《義務教育法》規(guī)定,對在義務教育實行工作中做出突出貢獻社會組織和個人,各級人民政府及其關于部門按照關于規(guī)定予以().A.表揚B.表揚C.獎勵D.勉勵4.任何單位不得占用學校校園、場地為()。A.本單位修建辦公樓B.本單位修建家屬住宅C.學校修建辦公樓D.學校修建校舍5.教育法基本原則有方向性原則、()、終身性原則。A.公益性原則B.平等性原則C.收益性原則D.保護性原則6.小民在學校發(fā)生被開水燙傷傷害事故,學校應當().A.查明責任后救濟小民B.查明責任后告知小民父母C.及時救濟小民D.及時告知小民父母7.因追查犯罪需要,對未成年人信件、日記、電子郵件,有權利依法進行檢查機關是()。A.公安機關B.人民檢察院C.人民法院D.司法行政部門8.侮辱、毆打教師導致?lián)p害,()。情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪,依法()。A.責令補償損失B.賠禮道歉C.追究刑事責任D.追究民事法律責任9.下列屬于體罰學生情形是()。A.讓1-2年齡小學生一種生字抄寫10遍;B.王某上課發(fā)言,教師令其抄課文5遍;C.李某等八人上自習課發(fā)言,教師令李某等八人到學校運動場跑10圈;D.體育課教師在課堂上為糾正某學生不規(guī)范動作,令其重復練習4次;10.教育行政復議環(huán)節(jié)分為申請、受理、()、執(zhí)行。A.答辯B.審理C.決定D.復議11.實行九年制義務教育,可以分為()兩個基本階段。A.實行初等義務教育B.實行初級義務教育C.在實行初等義務教育基本上實行初等中檔義務教育D.在實行初等義務教育基本上實行中檔義務教育12.學校應當對學生進行必要()。A.安全教育B.自護自救教育C.安全保護教育D.自治教育13.父母或者其她監(jiān)護人不依法履行監(jiān)護職責,或者侵害未成年人合法權益,特別所在單位或者居民委員會、村民委員會予以()。A.勸誡B.制止C.批評D.教育14.國內(nèi)現(xiàn)行對學校設立、變更和終結(jié)管理,依照機構(gòu)性質(zhì)不同,分別實行()。A.清理制度B.年審制度C.審批制度D.登記注冊制度15.教師聘請制依其聘請主體實行行為不同可分為招聘、續(xù)聘、()。A.辭退B.轉(zhuǎn)聘C.辭聘D.連聘16.學校建設,應當符合國家(),保證學生和教職工安全。A.規(guī)模B.設計原則C.選址規(guī)定D.建設原則17.其她教育機構(gòu)是指少年宮以及()等。A.地方教研室B.電化教育機構(gòu)C.培訓機構(gòu)D.成人教育學校18.學校及其她教育機構(gòu)中管理人員,實行()。學校及其她教育機構(gòu)中教學輔助人員和其她專業(yè)技術人員,實行()。A.管理崗位聘請制度B.教輔人員注冊制度C.教育職工制度D.專業(yè)技術職務聘請制度19.國家勉勵()對未成年人開展科學知識普及活動。A.學校B.公司單位C.科研機構(gòu)D.科技團隊20.教師考核成果是()、晉升工資、()根據(jù)。A.晉升職稱B.專業(yè)培訓C.受聘請教D.實行獎懲三、判斷題1.教育法律只能由特定國家機關制定。()2.國內(nèi)第一部教育法律是《義務教育法》。()3.《教師法》1991年1月1日起,正式實行。()4.教育法從其基本形式上來說,是一種行為規(guī)范,這種行為規(guī)范以權力和義務為特有體現(xiàn)形式。()5.教育法律規(guī)范構(gòu)造是指構(gòu)成教育法律規(guī)范內(nèi)容各個某些有機構(gòu)成。()6.《教師法》規(guī)定獲得小學教師資格,應當具備高等師范學校畢業(yè)以上學歷。()7.學校意外事故不是由違法行為引起,因此不具備法律責任條件。()8.教育法作用涉及規(guī)范作用和懲戒作用。()9.用學生成績優(yōu)劣排隊辦法,既可為受教育者及其監(jiān)護人理解學生成績及有關狀況提供便利條件,又可刺激學生學習積極性。()10.采用刑事強制辦法未成年學生,在人民法院判決生效后,得取消其學籍。()11.教育法律關系主體是受教育者。()12.被撤銷教師資格,自撤銷之日起3年內(nèi)不得重新申請認定教師資格。()13.教師權利和義務是終身。()14.教師既具備國內(nèi)憲法和法律所賦予公民普通權利,又具備教師職業(yè)所特有權利。()15.學校法人資格,是學校享有民事權利,因而學校和公司同樣,可以廣泛參加各種經(jīng)歷活動。()16.教育法律關系主體是指教育過程中享有權利和承擔義務法律關系參加者。()17.教育法律構(gòu)造是指構(gòu)成教育法律規(guī)范內(nèi)容各個某些有機構(gòu)成。()18.制定《教師法》是為了糾正教師錯誤行為。()19.依法治教主題即各級行政機關。()20.實行教師聘請制環(huán)節(jié)、辦法由國務院教育行政部門規(guī)定。()四、簡答題1.教師權利和義務分別是什么?2.按照《中華人民共和國教育法》規(guī)定,學校及其她教育機構(gòu)有哪些權利?3.簡述受教育者申訴制度特性。4.導致學生傷害事故因素重要有哪些?5.教育法律救濟特性及其在教育中作用分別是什么?6.教育行政補償概念和特點分別是什么?五、闡述題1.聯(lián)系當前中小學生現(xiàn)狀,談談如何推動中小學思想道德教育。2.結(jié)合教師工作實際,闡述應當如何解決教師與學生關系。六、案例分析題1.某校初中班主任吳教師在批改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)學生高某作業(yè)本中夾了一封寫有×××收信件,吳教師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同窗求愛信,吳教師看了十分氣憤,后在班會上宣讀了此信,此時對高某提出了批評。次日高某在家流了一張字條后離家出走。高某家長找到吳教師理論并規(guī)定將高某找回。吳教師解釋說;“我作為教師,對學生進行教育和管理是我職責,我批評高某是為了教育和愛護她。她是從家中出走,與我工作沒關于系?！闭埛治?(1)吳教師哪些做法不對的?試述你判斷根據(jù)法規(guī)及有關條款。(2)吳教師解釋與否對的?為什么?2.李某女兒李霞,14歲,西某鎮(zhèn)初中二年級學生。李某以為女孩上學無用,還不如早早去賺錢,遂于暑假將李霞送到鄰鎮(zhèn)某個體戶處打工。開學一周后,學校教師、領導、村干部多次上門家訪,李某拒不闡明其去向,有時還惡語相向:“孩子都不讀書是我們自家事,你們不要多管閑事?！闭埛治?(1)本案例中違法主體是誰?(2)她們應當承擔什么法律責任?參照答案一、單項選取題1.B2.C3.B4.C5.B6.B7.B8.C9.A10.B11.B12.B13.A14.A15.C16.D17.C18.C19.A20.A21.A22.C23.D24.B25.C26.C27.B28.B29.C30.C31.A32.C33.C34.B.35.A36.C37.B38.D39.C40.D二、雙項選取題1.AC2.AC3.AC4.AB5.AB6.CD7.AB8.AC9.BC10.BC11.AC12.AB13.AB14.CD15.AC16.CD17.AB18.CD19.CD20.CD三、判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×11.×12.×13.×14.√15.×16.√17.√18.×19.×20.√四、簡答題:1.答:教師基本權利:教育教學自主權、學術自由權、管理學生權、獲取報酬權、參加教育管理權、培訓進修權、申訴權。教師基本義務:遵紀守法義務、教育教學義務、政治思想品德教育義務、尊重學生人格義務、保護學生權益義務、提高思想業(yè)務水平義務。2.答:(1)按照章程自主管理;(2)組織實行教育教學活動;(3)招收學生或者其她受教育者;(4)對受教育者進行學籍管理,實行獎勵或者處分;(5)對受教育者頒發(fā)相應學業(yè)證書;(6)聘請教師及其她職工,實行獎勵或者處分;(7)管理、使用本單位設施和經(jīng)費;(8)回絕任何組織和個人對教育教學活動非法干涉;(9)法律、法規(guī)規(guī)定其她權利。3.答:(1)受教育者申訴制度是受教育法保護法定申訴制度。凡是受教者以為學校、工作人員、教師侵犯其合法權益,均可向?qū)W生申訴機構(gòu)提起申訴。(2)受教育者申訴制度具備特定性權利救濟制度,是為了維護受教育這一特定合法權益法律救濟保障。4.答:重要因素有:(1)制度不嚴,管理不善。(2)設備陳舊老化,未及時修復或拆除。(3)玩忽職守,工作責任心不強。(4)體罰或變相體罰。(5)安全保護辦法不力。(6)學生體質(zhì)特殊或疾病。(7)學生自尊心較強,心里承受能力低。5.答:特性:(1)權利受到傷害是教育法律救濟存在前提,如果權利未受到損害,就無所謂救濟。(2)具備彌補性,它是對受損害權利彌補。(3)教育法律救濟主線目是實現(xiàn)合法權益并保證法定義務履行。作用:(1)保護教育關系主體特別是教師、學生及學校在教育活動中合法權益權利救濟作用。(2)增進國家行政機關及其工作人員依法行政,防止和控制其職務違法侵權行為。(3)標示教育法治,推動教育法制建設作用。6.答:教育行政補償是指教育行政機關及其工作人員在執(zhí)行職務過程中,違法行使職權侵犯了公民、法人或其她組織合法權益,導致了損害,依照《國家補償法》有國家予以補償。特點:(1)侵權主體為教育行政機關及其公務員。(2)